Lectura Un Viaje - Plan Lector
August 22, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
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PLAN LECTOR
“UN VIAJE”
1° Secundaria
(FELIPE PARDO Y ALIAGA)
El niño Goyito está de viaje. El niño Goyito va a cumplir cincuenta y dos años; pero cuando salió del vientre de su madre le llamaron niño Goyito, y niño Goyito le llama lla man n hoy hoy y niño niño Goyit Goyito o le llama llamará rán n tr trei einta nta años años más, más, porq porque ue hay hay muchas que al panteón vientre de sude madre. Este niñogentes Goyito. envan cualquiera otracomo partesalieron sería undel don Gregorión buen tamaño, ha estado recibiendo por tres años enteros cartas de hile en que le avisan que es !or"oso que se transporte a aquel país a arreglar ciertos negocios interesantísimos de !amilia, que han quedado embrollados con la muerte s#bita de un deudo. $os tres años los consumió la discreción gregoriana en considerar cómo se contestarían estas cartas y cómo se e!ectuaría este viaje. El buen hombre no podía decidirse ni a uno ni a otro. %ero el corresponsal menudeaba sus instancias; y ya !ue preciso consultarse con el pro!esor, y con el m&dico, y con los amigos. %ues, señor, asunto concluido' el niño Goyito se va a hile. $a noticia corrió por toda la parentela, dio conversación y quehaceres a todos los criados, a!anes y devociones a todos los conventos; y convirtió la casa en una $iorna. (usca costureras por aquí, sastre por allá, !ondista por acullá. )n hacendado de añete mandó tejer en hincha igarreras. $a *adre + +ransverberación ransverberación del Espíritu Espíri tu anto se encargó en un convento de una parte de los dulces; or *aría en Gracia, !abricó en otro su buena porción porción de ellos; la madre madre alom& tomó a su cargo en el suyo las pastillas' una monjita recoleta mandó de regalo un escapulario' otra, dos estampitas, el %adre -lorencio de an %edro corrió con los sorbetes, y se encargaron a distintos manu!actures y comisionados sustancias de gallina, botiquín, vinagre de los cuatro ladrones para pa ra el mare mareo, o, ca camis misas as a ce cent ntena enare res, s, ca capi pingo ngo don don Grego Gregorio rio llam llamab aba a capin capingo go a lo que que llamamos llamam os capote/, chaqueta chaqueta y pantalón pantalón para los días !ríos, chaqueta chaqueta y pantalón pantalón para los días templados, chaqueta y pantalón para los días calurosos. En suma, la e0pedición de (onaparte a Egipto no tuvo más preparativos. eis eis mese meses s se co consu nsumi mier eron on en el ellos los,, grac gracias ias a la activ activida idad d de las las ni niña ñas s hab hablo lo de las las hermanitas de don Gregorio. la menor de las cuales era su madrina de 1.E.%. *aría 2e 3a"aret ajamarca bautismo/, quienes, sin embargo del dolor de que se hallaban atravesadas con este viaje tomaron en un santiam&n todas las providencias del caso. 4amos al buque. 5 6qui&n verá si este buque es bueno o malo7 84álgame 2ios9 8:u& conicto9 6e acudirá al ingl&s don eal ?rmada. on esta noticia calma la inquietud. 2espedidas. $a calesa trajina por todo $ima. 6on que se nos va usted7 6on que se decide usted a embarcarse7... 8(uen valora"o9 2on Gregorio se o!rece a la disposición de todos' se le bañan los ojos en lágrimas a cada abra"o. Encarga que le encomienden a 2ios. ? &l le encargan jamones, dulces, lenguas y cobran"as. 5 ni a &l le encomienda nadie a 2ios, ni &l se vuelve a acordar de los jamones, de los dulces, de las lenguas ni de las cobran"as. $lega el día de la partida. 8:u& jarana9 8:u& bulla9 8:u& (abilonia9 (a#les en el patio, cajones en el dormitorio, colchones en el "aguán, diluvio de canastas por todas partes. +odo sale, por =n, y todo se embarca, aunque con bastantes trabajos. *archa don Gregorio, acompañado de una numerosa caterva,hermanitas, a la que pertenecen conhermano pendonespudieron y cordónhacer de an de %aula, las amantes que sólotambi&n, por el buen el -rancisco horrendo sacri=cio sacri= cio de ir por primera ve" al allao. allao. $as in!elices no se quitan el pañuelo de los ojos, y lo @
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mismo le sucede al viajero. e acerca la hora del embarque, y se agravan los soponcios. 6i nos volveremos a ver7... %or =n, es !or"oso partir; el bote aguarda. 4a la comitiva al muelle' abra"os generales, sollo"os, los amigos separan a los hermanos' A8?diós hermanitas mías9B A8?diós, Goyito de mi cora"ón9 $a alma de mamá hombita te lleve con bienB. Este viaje ha sido un acontecimiento notable en la !amilia; ha =jado una &poca de eterna recordación; ha constituido una era, como la cristiana, como la de la C&gira, como la de la !undación de >oma, como el 2iluvio )niversal, como la era de 3abonasar. e pregunta en la tertulia' D 6uánto tiempo lleva -ulana de casada7 D ?gu ?guarde arde usted. -ulana se casó estando Goyito para ir a hile. D 6uánto tiempo hace que murió el guardián de tal convento7 D5o le dir& a usted; al padre guardián le estaban tocando las agonías al otro día del embarque de Goyito. *e acuerdo todavía que se las rec&, estando en!erma en cama de resultas del viaje al allao... D 6:u& edad tiene aquel jovencito7 D2&jeme usted recordar. recordar. 3ació en el año de... *ire usted, este cálculo es más seguro, son habas contadas' cuando recibirnos la primera carta de Goyito estaba mudando de dientes. onque, saque usted su cuenta... ?sí viajaban nuestros abuelos, así viajarían si se determinasen a viajar muchos de la generación que acaba, y muchos de la generación actual, que conservan el tipo 1.E.%. *aría 2e 3a"aret ajamarca de los tiempos del 4irrey ?vil&s, y ni aun así viajarían otros, por no viajar de ning#n modo. %ero las revoluciones hacen del hombre, a !uer"a de sacudirlo y pelotearlo, el mueble más liviano y más portátil; y los in!elices que desde la in!ancia las han tenido por atmós!era, han sacado de ellas, en medio de mil males, el co cort rto o bene bene=c =cio io si siqui quier era a de una una gran gran !aci !acilid lidad ad loco locomo moti tiva va.. 6$ 6$a a sa salud lud,, o los los nego negoci cios os,, o cualesquiera otras circunstancias aconsejan un viaje7. ? ver los periódicos. (uques para hile. Deñor consignatario. 6Cay camarote7 D(ien. D6Es velero el bergantín7 D*agní=co. D6%asaje7 D+anto más cuanto. DEstamos convenidos. Dhica, acomódame una docena de camisas y un almo!re". Esta ligera apuntación al abogado, esta otra al procurador. uenta, no te descuides con la lavandera, porque el sábado me voy. uatro letras por la imprenta, diciendo adiós a sus amigos. Eh' llegó el sábado. )n abra"o a la mujer, un par de besos a los chicos, y agur. 2entro de un par de meses estoy de vuelta. ?sí me han enseñado a viajar, mal de grado, y así me ausento, lectores míos, dentro de muy pocos días. Este y no otro es el motivo de daros mi segundo n#mero antes que paguen sueldos. 3o quisiera emprender este viaje pero es !or"oso. 3o sab&is bien cuánto me cuesta el suspender con esta licencia mis dulces coloquios con el p#blico. :ui" :u i"ás ás no suced suceder erá á otro otro tanto tanto a la mayo mayorr part parte e de voso vosotr tros os,, que corr corres espo ponde nder& r&is is a mi amistosa despedida e0clamando 8*al rayó te parta y nunca más vuelvas a incomodarnos la paciencia9 En =n, sea lo que !uere, los enemigos descansad de mi insoportable tarabilla' preparad vuestros viajes con toda la calma que queráis, hablad de la ópera como os acomode; idos a ?mancaes como cuando os pare"ca; bailad "amacueca a taco tendido, a roso y velloso, a troche y moche, a banderas desplegadas' haced cuanta tontería os venga a las mientes' en suma, aprovechad estos dos meses. $os amigos y amigas tened el presente artículo por visita o tarjeta de despedida, y rogad a 2ios me d& viento !resco, capitán amable, buena mesa y pronto regreso.
COMPRENSION DE LECTURA: I.ANOTA I.ANOT A EL SIG SIGNIFI NIFICAD CADO O QUE TIEN TIENEN EN EN EL TEX TEXTO TO LAS SIG SIGUIE UIENTES NTES EXPRESIONES LUEGO CON CADA UNA DE ELLAS ESCRI!E" EN LA L#NEA CORRESPONDIENTE" UNA !RE$E ORACI%N: 2iscreción 2iscreción gregoriana'
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2iscreción 2iscreción gregoriana/' FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFF FFFF
*enudeaba *enudeaba sus instancias'
*enudeaba *enudeaba sus instancias/ FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFF
II. PERSONA&ES" LUGARES 'EC'OS: @. 6:ui&nes son los personales que intervienen en la historia7 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFF FF . 6uál de las siguientes palabras elegirías para de=nir cómo era don Gregorio7 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFF F (En)re*d+, (En)re*d+, ani-ad+, inadur+/ . 6uál de las siguientes palabras elegirías para de=nir cómo eran las hermanitas de Goyito7 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFF (An0icuada, dec+n2ada, in)enua/ F (An0icuada, H. 6En qu& lugar ocurren los hechos7 6ómo es ese lugar7 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFF FF I. %or las re re!er !erenc encias ias que o!rece o!rece el autor, autor, 6en qu& &poca &poca apro0 apro0ima imadam dament ente e ocurr ocurren en los hechos7 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFF FF J. 6uántos años se demora don Gregorio en decidir su viaje a hile7 62e qu& modo emplea el tiempo7
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1° Secundaria FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFF FF K. 6En qu& consistieron los preparativos del viaje7 6:ui&nes participaron de ellos7 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFF FF L. 6:ui&n practica el reconocimiento del buque7 6ómo procede y cuál es el veredicto7
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@N. 6:u& signi=cación tuvo para la !amilia y los amigos este singular viaje7
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III.TEMA O IDEA PRINCIPA PRINCIPAL: L: i quitas del argumento todos los detalles o elementos secundarios y tratas de encontrar sólo i la intención del autor, 6uál te parece que es la idea principal o tema de la obra7
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I$ I$.ELEMENTOS .ELEMENTOS SECUNDARIOS:
ita ita todos los detalles o elementos secundarios que desarrolla el autor en este relato. FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFF H
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$.APRECIACI%N PERSONAL: @. E0presa qu& es lo que más te gusta de esta lectura y por qu&. FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFF FFF . En cuanto al lenguaje 6uál crees que es el mayor m&rito del autor7 FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFF FFF . 6uál es tu parecer sobre el comportamiento del niño Goyito7 FFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFF FFF H. ?poyándote en el análisis que acabas de reali"ar, trata de dar una apreciación personal acerca del te0to leído. FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFFFFFF FFFFFF FFF
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