LECTURA BRUÑO

Lectura eficaz EDUCACIÓN INFANTIL EDUCACIÓN PRIMARIA ESO

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Índice •• • • •• •• • • •

Programa Lectura Eficaz® / Juegos de lectura® Características del Programa Lectura Eficaz® Libro de referencia del Proyecto lector Bruño y Baterías de pruebas de evaluación

3 4 5

Lectura Eficaz® para primeros lectores

¡Ábrete, Cuento! / Obre’t, Conte!

6

Juegos de Lectura

Materiales didácticos para el alumno Materiales didácticos para el profesor Estructura y planificación de los Juegos de lectura® La práctica en el aula Asignación de Juegos de lectura® por etapas y cursos Juegos de lectura castellano Jocs de lectura català Jocs de lectura valencià Xogos de lectura galego Irakurketa jokoak euskara

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• • •

8 9 10 11 12 12 13 14 14 14

Textos y estrategias lectoras Textos y estrategias lectoras

15

Desarrollo de capacidades lectoras Castellano Català

15 15

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0 R

Programa Lectura Eficaz Lectura Eficaz

CONCEPTO PEDAGÓGICO Lectura Eficaz®

Metodología

Es un conjunto de recursos didácticos sistematizados que propician el desarrollo de todas las capacidades necesarias para afrontar con éxito el acto lector.

La metodología de Lectura Eficaz® se asienta sobre dos conceptos fundamentales:

• • • • Objetivos del Programa • • • • • •

SISTEMATIZACIÓN + MEDIACIÓN

Entre sus principales características, destacan: El carácter lúdico.

Sistematización

La fácil aplicación.

La accesibilidad a todo el alumnado. La continuidad en el proceso educativo.

Desarrollar en los alumnos, de forma progresiva, aquellas capacidades que les permitan lograr una lectura fluida y comprensiva. Acomodar el acto lector a las características psicoevolutivas que corresponden al nivel madurativo del alumno. Proporcionar materiales que respondan a un plan didáctico flexible y coherente. Estimular la implicación personal del sujeto en la resolución de su actividad lectora personal. Despertar el gusto y el placer por la lectura. Proporcionar estrategias que permitan reducir el esfuerzo y facilitar el acto lector.

Se trata de un conjunto de materiales bien ordenados y secuenciados que ejercitan paulatinamente al alumno en las diversas destrezas necesarias para realizar con éxito el acto lector y convertirse en lector eficaz.

Mediación Para que los Juegos de lectura® no se queden en mero entretenimiento, el profesor mediará (llamará su atención) ante los alumnos sobre los siguientes aspectos:

• • • • •

El significado y la importancia de la actividad que van a realizar. Los objetivos que se pretende conseguir. Las habilidades lectoras que se van a potenciar. Las estrategias que pueden utilizarse para resolver el ejercicio. La aplicación de lo aprendido cuando se realicen lecturas.

Editorial Bruño pone a disposición de los centros que lo soliciten asesores para formar al profesorado en la metodología de Lectura Eficaz© en cursos de distinta duración, así como para hacer un seguimiento de los resultados de la implantación del Programa.

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Características del 0 R Programa Lectura Eficaz Lectura Eficaz

Dos finalidades básicas del Programa

Es un programa que, mediante una metodología específica y ampliamente contrastada en las aulas, garantiza –desde la Educación Infantil hasta la Educación Secundaria Obligatoria (ESO)– la consecución de dos objetivos básicos:

• •

Desarrollar todas las capacidades lectoras de los alumnos para convertirlos en «lectores eficaces». Despertar en los alumnos el gusto por la lectura.

La aplicación sistemática y continuada del Programa garantiza la adquisición progresiva de competencias

El Programa Lectura Eficaz® aplicado de forma sistemática garantiza la adquisición progresiva de competencias de:

• • • • • • • •

Atención y habilidad visual. Vocabulario y ortografía. Sintaxis y estilo. Memoria. Comprensión lectora. Fluidez lectora. Velocidad. Lectura en voz alta.

La aplicación sistemática del Programa Lectura Eficaz® garantiza la adquisición de todas las competencias propias de un «lector eficaz».

El Programa abarca todas las etapas educativas

Es un Programa de innovación educativa en el marco de la calidad total

El Programa Lectura Eficaz® ofrece respuestas y recursos para todas las etapas educativas, desde el 2.° ciclo de Educación Infantil hasta la Educación Secundaria Obligatoria. (Véanse, a este respecto, los cuadros de las páginas 7 y 12 a 15 de este catálogo). El Programa Lectura Eficaz® ofrece a los centros la oportunidad de desarrollar una especialización curricular en el ámbito lingüístico y garantiza que en los cursos de aplicación del Programa los alumnos alcancen los niveles óptimos de calidad de comprensión lectora y de gusto por la lectura, y que aquéllos sean capaces de aplicar las competencias y estrategias a todas las áreas/asignaturas.

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Libro de referencia del Proyecto lector Bruño / Baterías de pruebas de evaluación Proyecto lector Bruño

Contiene todos los elementos necesarios para elaborar el Proyecto lector de un centro escolar, de Educación Infantil a Bachillerato. El contenido de esta obra de referencia y consulta es el siguiente:

• • • • • ••

Las bases del Proyecto lector de Centro. La lectura en las diferentes etapas educativas. Concreciones del Proyecto lector en cada una de las etapas educativas. Guía para la elaboración del Proyecto lector de Centro. Objetivos generales.

•

do za ali erdo u t Ac acu LOE de n la co

El Proyecto lector en las diferentes etapas educativas: Objetivos. • Capacidades. • Contenidos. • Recursos. • Evaluación. Anexos: Bibliotecas y animaciones; Talleres de lectura; Atención a la diversidad; Los padres y la lectura; Lectura creativa; Pruebas de comprensión lectora; y Bibliografía.

CÓDIGO

TíTULO

7150791

Proyecto lector

7150792

Projecte lector

Baterías de pruebas de evaluación Baterías de pruebas de evaluación (Educación Primaria y Educación Secundaria).

• •

Presenta numerosos ejercicios, descontextualizados de cualquier libro, para determinar el nivel lector. Programa corrector para las Baterías de pruebas de evaluación en CD.

CÓDIGO

TíTULO

7150491

Batería de pruebas de evaluación Primaria

7150569

Programa corrector Primaria

7150597

Batería de pruebas de evaluación ESO

7150598

Programa corrector ESO

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¡Ábrete, Cuento! / Obre’t, Conte! Juegos de lectura inicial

Juegos de lectura inicial

• • • •

• •

Cada título consta de Cuento + Cuaderno de Juegos de lectura. Desde los planteamientos de la atención temprana, la colección ¡Ábrete, Cuento! es el primer paso del Programa Lectura Eficaz. Es un apoyo para la iniciación lectora y puede emplearse conjuntamente con cualquier tipo de método de aprendizaje lector. No es un método de lectura, sino un conjunto de actividades encaminadas a desarrollar tempranamente las habilidades y capacidades que influyen en una lectura eficaz.

Dos niveles: Serie azul (para principiantes): actividades muy sencillas, palabras y frases del entorno familiar, lecturas libres. Serie verde (para avanzados): actividades más complejas, palabras y frases más elaboradas, lecturas más ajustadas.

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¡Ábrete, Cuento! / Obre’t, Conte! Juegos de lectura inicial

Para leer mejor

Atención y habilidad visual

Vocabulario y ortografía

Sintaxis y estilo

Memoria

Comprensión lectora

Lectura en voz alta

CÓDIGO

TíTULO

7170823

Te quiero un montón

7170825

El cascabel salvador

7170827

La princesa espacial

7170829

¿Quién ha robado mi trono?

7170831

Ratona y Elefante

7170833

Un príncipe algo rarito

7170835

Barquichuelo de papel

7170837

Caperucita de colores

N 7130553

La Caputxeta de colors

N 7130554

Qui ha robat el meu tron?

N 7130555

Un príncep una mica raret

N 7130556

El vaixell de paper

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Juegos de lectura Materiales didácticos para el alumno

Un LIBRO DE LECTURA de la colección ALTAMAR

+

Un cuaderno de JUEGOS DE LECTURA: juegos elaborados a partir de los capítulos del libro de lectura correspondiente

Libro de lectura Libro base de lectura de la colección Altamar. Libro de referencia que los alumnos deben leer y sobre el que se estructuran todas las actividades de los Juegos de lectura.

Juegos de lectura Cuaderno del alumno. Material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro. Colección de actividades que recopilan y estructuran distintas sesiones.

•8 •

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Juegos de lectura Materiales didácticos para el profesor

Solucionario Solucionario del cuaderno del alumno (Juegos de lectura). Es un elemento auxiliar para la corrección de las actividades por parte del profesor o del propio alumno.

•9 •

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Estructura y planificación R de los Juegos de lectura0 Juegos de lectura

Cada nivel educativo/curso cuenta con distintos cuadernos de Juegos de lectura® que presentan una gradual dificultad para acomodarse a la edad y al desarrollo cognitivo de los diversos niveles de los alumnos.

Cada cuaderno de Juegos de lectura® está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del libro de la colección Altamar (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo: vocabulario, habilidad visual..., recogidos en el cuaderno de Juegos de lectura®.

TIPOS DE JUEGOS JUEGOS DE...

OBJETIVO…

EJERCICIOS…

Para leer mejor

Ejercitar el ojo para ampliar el campo visual.

• Lectura selectiva • Sopa de letras • Destreza visual

• Composición de palabras • Sinónimos y antónimos • Vaciado de textos

Atención y habilidad visual

Despertar la atención y favorecer la discriminación de los conjuntos gráficos.

• Palabras repetidas • Palabras parecidas • Series de letras • Código de mensajes

• Palabras intrusas • Habilidad visual • Frases ocultas • Textos con errores

Enriquecer el vocabulario y reforzar la ortografía.

• Letras desordenadas • Reconstrucción de textos • Textos Cloze

• Invención de palabras • Derivación de palabras • Árbol de palabras • Completar palabras

Desarrollar la comprensión lectora y trabajar el razonamiento lingüístico.

• Frases intrusas • Reconstrucción de textos • Juegos de nombres, verbos y adjetivos • Ordenación de frases y textos

Desarrollar la capacidad mnemotécnica del alumno.

• Ordenación de textos • Identificación de palabras

• Memorización de letras y frases

Comprensión lectora

Reforzar la capacidad de síntesis en el proceso lector.

• Cuestionarios • Esquemas

• Mapas léxicos y temáticos

Lectura en voz alta

Ejercitarse en en la transmisión oral de textos.

• Alteración de letras • Cambios de palabras • Relaciones derivadas

• Inclusión de elementos • Pictogramas

Vocabulario y ortografía Sintaxis y estilo

Memoria

• 10 •

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La práctica en el aula Juegos de lectura

Cada unidad didáctica (Lectura + Juegos) está programada para ser desarrollada en un periodo escolar determinado (de acuerdo con la periodicidad que establezca el Plan Lector del Centro: quincena, mes..., o según el criterio del profesor). De este modo, el trabajo de una unidad didáctica completa ha de considerar:

Lectura de uno o dos capítulos del libro de lectura

de manera personal, silenciosa y controlando el tiempo empleado en la lectura.

Realización de los Juegos de lectura En primer lugar, el cuestionario de comprensión que inicia cada unidad. Este ejercicio no es ninguna prueba para el alumno; muy al contrario, su finalidad es situar debidamente la información que este haya captado en la lectura. Su corrección, con criterios de mediación, ha de favorecer la interacción comunicativa de los alumnos entre sí y con el profesor para propiciar el carácter constructivo de la comprensión. Desarrollo de los diferentes EJERCICIOS de JUEGOS DE LECTURA®, de fluidez o comprensión (se pueden ver los objetivos específicos de cada tipología en la tabla de la página anterior). La realización de cada ejercicio debe seguir esta secuencia: 1. Lectura personal, interpretativa, del enunciado del ejercicio, identificando los distintos elementos y las actividades que se han de realizar. 2. Planteamiento de estrategias iniciales para resolver los ejercicios. 3. Realización individual del ejercicio. 4. Valoración y corrección grupal del ejercicio. El profesor dispone del solucionario de cada cuaderno.

• 11 •

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Juegos de lectura Castellano Castellano. Juegos de lectura

N

N

En el apartado de «Lectura Eficaz» de www.editorial-bruno.es podrá consultar la oferta de Juegos de lectura por lengua y ciclo educativo.

N N N

N N N N

Educación Primaria 1.er Ciclo

2.° Ciclo

ESO

Nº

CÓDIGO

TíTULO

3.er Ciclo

1º y 2º

7

7146033

Las tres piedras y otros cuentos

Altamar

10

7146001

El feo, el bobo y el malo

24

7146006

26

7146034

48

7142023

El pavo real

•

49

7130040

Mi 24 de diciembre

•

70

7142030

El tesoro de Caramujo

•

130

72

7130338

Tomás es distinto a los demás

•

124

73

7130339

Gato, su bruja y el monstruo

•

74

7130340

Papá y mamá son invisibles

•

118

75

7130341

Te regalo a mi hermano

•

139

76

7130334

Tejemaneje y Estropajo

•

77

7130335

¡Otra vez a Carabás!

•

143

78

7130337

Mi abuela la bruja

•

136

79

7130336

Bárbara y el misterio de Ariadna

•

141

80

7130402

La gota de lluvia

•

66

81

7130403

Un gigante en el bolsillo

•

93

82

7130404

¡Cumpleaños feliz!

•

83

7130405

El rey Simplón

•

84

7130406

Ése no es mi zoo

•

66

85

7130407

El príncipe perdido

•

150

86

7130408

Don Caracol Detective

•

42

87

7130409

Carlos Baza, «Calabaza»

•

106

88

7130410

Marcelo Crecepelos

•

•

17

89

7130411

Selim, el vendedor de alegría

•

98

90

7130412

La máquina maravillosa

•

15

91

7130413

El fantasma del valle

•

92

7130414

Las aventuras de la brujita Witchy Witch

•

163

93

7130415

La brujita Witchy Witch y su dragón

•

164

94

7130416

Un dragón en el tazón

•

95

7130417

El gigante que leyó el Quijote

•

96

7130418

Un año nada corriente

•

97

7130419

La magia del samurái

98

•

8

•

18

Cuentos para los que duermen con un ojo abierto

•

27

La bomba

•

41

•

86 •

59

129

152

72 68

22

162 165 59 •

160

7130450

Los dientes del león

•

73

99

7130451

Álvaro a su aire

•

155

100

7130452

El parasubidas

•

101

7130453

Mumú

•

29

102

7130454

Luisón

•

30

103

7130455

Mao Tiang, Pelos Tiesos

104

7130456

El calcetín del revés

•

•

105

7130457

Vacaciones en la cocina

•

•

37

106

7130458

Un puñado de miedos

•

156

107

7130459

Simón, Simón

•

108

7130460

La Tierra del Oro Ardiente

•

•

14

109

7130461

El coleccionista de estrellas

•

•

115

110

7130462

Los aventureros

•

67

111

7130463

El pequeño Otto ha desaparecido

•

28

112

7130464

MNA

•

94

113

7130465

El pavo Facundo

114

7130466

115 116

62

•

•

•

112 48

•

24

•

61

Los extraños vecinos del bajo B

•

151

7130467

El Club del Camaleón

•

•

79

7130468

Devuélveme el anillo, pelo cepillo

•

•

51

117

7130469

Aura gris

•

118

7130470

El alfabeto de las 221 puertas

•

119

7130471

Donde vive el miedo

•

166

120

7130472

Ahora somos tres

•

167

121

7130473

Manu, detective

169

122

7130474

El faraón Nari-zotas

168

123

7130475

Trece minutos después de medianoche

124

7130515

¿Dónde están mis dibujos?

•

125

7130514

Un safari en el salón

•

126

7130531

Háblame del sol

•

127

7130492

Papá se casó con una bruja

•

128

7130532

Bigote blanco-Bigote negro

•

129

7130496

Buldo

•

130

7130491

Chachi

• •

11 63

170 110 127 •

89 121 107 92 •

85

•

32

131

7130533

Los cuentos de mi escuela

132

7130534

Las travesuras de Rosalía

133

7130535

El Océano Galáctico

134

7130493

Olock-Lolo

135

7130536

«Déjame solo, Joe»

136

7130537

La Máquina Pensante

137

7130538

Potosnáguel

138

7130530

La brujita Witchy Witch y sus amigos

139

7130539

Un descubrimiento diabólico

•

181

140

7130540

Manu, detective, y el terror de Primaria

•

174

141

7130541

Aventura espacial

•

173

142

7130542

Ordenadores con bandera pirata

•

176

143

7130543

Miedo y misterio en los Pirineos

144

7130551

Un cumpleaños especial

145

7130552

Una boa en El Paraíso

146

7130550

Portal 12, 2.º centro

•

114

147

7130549

Alba de Montnegre

•

177

•

60 •

•

26 108

•

4 •

•

25 119

•

178

N N N

175 •

134 •

182

N N

• 12 •

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27/5/09 11:43:49

Jocs de lectura Català

Catalá. Jocs de lectura NúM.

Educació Primària

C.I.

C.M.

C.S.

ESO

Altamar

1r y 2n curs

(català)

CODI

TíTOL

16

7142002

Les dents del lleó

18

7142027

El vol de l’oreneta

19

7142028

La gota de pluja

20

7139200

Tretze minuts després de mitjanit

•

22

7142008

La Màquina Pensant

•

23

7142009

L´àlbum d´en Benet

•

24

7142016

Avi, qué ès el sol?

25

7142015

Fridolí segrestat i altres contes

26

7142017

Grill Cordill

•

42

37

7130254

La troballa

•

51

40

7130376

Un aniversari especial

•

41

7130374

Grimell, el cavaller volador

•

60

42

7130366

Un test de margarides

•

61

43

7139140

Quina regadora!

•

16

44

7139141

Grooc Bon dia, senyor marques

45

7139142

Superfantasmes en un supermercat

46

7139143

El mag i el vescomte

•

64

47

7139173

L’equip dels Rosegons

•

53

48

7139174

El Faraó Totun-nas

•

49

7139175

El viatge d’en Nicolau

•

50

7139176

El fantasma de Kilmory

•

51

7139178

Un ratolí sobre el meu coixí

52

7139179

Willi, la mosca

53

7139182

La bruixa de Mixo i el monstre

54

7139190

Mumú

•

20

55

7139191

Cargol-Gol, detectiu

•

47

56

7139192

Simó, Simó

•

43

57

7139181

Potosnàguel

•

58

7139183

El col·leccionista d’estrelles

59

7139193

En Duncan i els pirates

•

N 60

7139201

Un gegant a la butxaca

•

N 61

7139195

Amadeu trotambolics

N 62

7139197

L’Otto ha desaparegut

•

23

N 63

7139196

En Marcel Rapapèl

•

57

N 64

7139198

Selim, el venedor d’alegria

•

N 65

7139199

Torna’m l’anell, cap d’estornell

•

18

N 66

7139200

Tretze minuts després de mitjanit

•

35

N 67

7139194

El secret del casalot abandonat

19

•

30

•

32

•

35 •

39 36

•

38

•

•

33

59

63

•

2

•

19 3 •

26 65

•

66

•

52

•

14 24

•

67 49 22

•

•

70

69

N

En el apartado de «Lectura Eficaz» de www.editorial-bruno.es podrá consultar la oferta de Juegos de lectura por lengua y ciclo educativo.

• 13 •

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Jocs de lectura/Xogos de lectura/ Irakurketa jokoak Valencià / Galego / Euskara

VALENCIÀ. Jocs de lectura NúM.

N

CODI

TíTOL

Educació Primària 1r

1

7139008

Una excursió amb pirates

2

7139009

Cuagroga, una fada trastocada

6

7139013

Aquest no és el meu zoo

7

7139011

Torna´m l´anell, cap d´estornell

8

7139012

Potosnàguel

9

7139022

Otto ha desaparegut

10

7139019

Mumú

11

7139020

La gota de pluja

12

7139021

El fantasma de Kilmory

13

7140023

Un gegant a la butxaca

Cicle

2n

3r

Cicle

•

Cicle

14

7140021

Amadeu trotambolics

N

15

7140022

El Faraó Totun-às

Juego de Lectura y Altamar correspondiente en CASTELLANO Nº Juego de Lectura CASTELLANO

Nº Altamar CASTELLANO

7

•

1

• • • •

•

14

84

66

4

116

51

•

2

137

119

•

19

111

28

18

101

29

21

80

65

20

91

22

8

81

93

• •

•

• • •

GALEGO. Xogos de lectura CÓDIGO

Altamar (valencià)

•

N

NúM.

ESO 1r i 2n

6

104

48

5

122

168

Educación Primária Primeiro Ciclo

TíTULO

Segundo Ciclo

Terceiro Ciclo

ESO

Altamar

1.º - 2.º

(galego)

2

7130377

A vaca titiriteira

3

7130034

Cabeciña a paxaros e outras historias

4

7130032

Unha aventura na escola

•

•

5

7130035

O avó de Pipa

•

•

1

6

7130031

Chuvanet o gnomo aprendiz

•

•

15

•

•

3

•

14 8

8

7130038

A camioneta da media risa

•

16

11

7130039

Contos máxicos

•

19

12

7130047

Ó outro lado da esquina

•

22

14

7130050

Mumú

•

21

7130007

O rato que lle puxo o cascabel ó gato

•

N

22

7142049

A pinga de choiva

•

N

23

7142048

Mao Tiang, Pelos Tesos

N

24

7142050

Onde vai, Otto?

•

KODEA

IZENBURUA

30 23 31

•

26

•

EUSKARA. Irakurketa jokoak Z

25

•

Lehen Hezkuntza Lehen Zikloa

Bigarren Zikloa

ESO

Ziaboga

Hirugarren Zikloa

1a/2a

(euskara)

•

•

2

2

7130354

Potoloren hegazkin magikoa

5

7130028

Kometa bidaizalea

•

6

7130355

Mumu

•

15

7

7130138

Goardalurra

•

17

8

7130069

Urte askoan!

•

•

18

9

7130099

Lehoiaren hortzak

•

•

10

7130100

Hamster bi kaiola baten barruan

11

7130156

Euri-ttantta

12

7130042

Kutun kutuna

13

7130043

Ilargiaren eztula

14

7130358

Simon, Simon

16

7130062

Ekarri nire eraztun astun, tuntuna

17

7130052

Kontaidazu eguzkiaren berri

18

7130241

19 20

6

•

19 7

• •

•

24

• •

22

•

•

16

•

• •

25 •

12

•

21

Marraskilo detektibea

•

26

7130192

Luixon

•

27

7130378

Oporrak sukaldean

•

28

•

En el apartado de «Lectura Eficaz» de www.editorial-bruno.es podrá consultar la oferta de Juegos de lectura por lengua y ciclo educativo.

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Textos y estrategias lectoras Textos y estrategias lectoras

Libros, uno para cada curso de la ESO, para que el alumno trabaje y mejore la comprensión lectora y desarrolle las capacidades que conducen a mejorarla. Cada libro se estructura en cuatro bloques que abarcan los principales tipos de textos con los que los alumnos se pueden encontrar:

• • • •

Bloque I: Cómo leo textos literarios (narraciones, descripciones, ensayos, diálogos, poesías...). Bloque II: Cómo leo la prensa (noticias, reportajes, entrevistas...). Bloque III: Cómo leo textos relacionados con las materias curriculares (matemáticas, ciencias sociales, ciencias de la naturaleza, música, arte...). Bloque IV: Cómo leo para los demás (lectura en voz alta de los diferentes tipos de textos).

Se proponen numerosos ejercicios para trabajar la competencia lectora, las estrategias de comprensión lectora y de control de la comprensión. El proyecto abarca, además, un CD Solucionario para el profesor que recoge las soluciones a todos los ejercicios de los cuatro libros.

CÓDIGO

TíTULO

7130516

Textos y estrategias lectoras 1

7130517

Textos y estrategias lectoras 2

7130518

Textos y estrategias lectoras 3

7130519

Textos y estrategias lectoras 4

7150671

Textos y estrategias lectoras 1-4 Solucionario

Para más información sobre «Textos y estrategias lectoras», consulte nuestro catálogo 9291557.

Desarrollo de capacidades lectoras / Desenvolupament de capacitats lectores

Material que responde a un plan didáctico de desarrollo de las capacidades lectoras, con un estilo lúdico y eficaz en el entrenamiento, reeducación y perfeccionamiento lector. Aporta estrategias que permiten reducir el esfuerzo y rentabilizar el acto lector. Cada bloque se inicia con una lectura que genera todos los ejercicios que se plantean. Estos ejercicios, aplicados sistemáticamente, mejoran la eficiencia lectora (capacidades y habilidades lectoras) en los siguientes aspectos:

••

• •

•

Comprensión; Fluidez lectora; El acto lector; Lectura en voz alta; Lecturas funcionales.

El profesor dispone, además, de un CD con las soluciones a todos los ejercicios. CÓDIGO

TíTULO

7146036

Lectura Eficaz ESO Desarrollo de capacidades lectoras I

7166009

Lectura Eficaz ESO Desarrollo de capacidades lectoras I Solucionario (CD)

7130476

Lectura Eficaz ESO Desarrollo de capacidades lectoras II

7150599

Lectura Eficaz ESO Desarrollo de capacidades lectoras II Solucionario (CD)

7139139

Lectura Eficaç ESO Desenvolupament de capacitats lectores I

7166009

Lectura Eficaç ESO Solucionari (CD)

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Lectura eficaz EDUCACIÓN INFANTIL EDUCACIÓN PRIMARIA ESO

OFICINA CENTRAL

Juan Ignacio Luca de Tena, 15 28027 Madrid Teléfono 913 938 600 Fax 913 933 937

CENTRAL DE PEDIDOS Teléfono 902 426 292 Fax 902 126 292

delegaciones A Coruña (atiende Galicia) Teléfono 981 171 641 Fax 981 171 647 Albacete (atiende Albacete y Ciudad Real) Teléfono 926 252 412 Fax 926 252 384 Alicante (atiende Alicante) Teléfono 965 101 000 / 965 102 068 Fax 965 102 037 Badajoz (atiende Extremadura) Teléfono 924 237 456 / 924 220 299 Fax 924 255 797 Barcelona (atiende Cataluña) Teléfono 610 776 256 Bilbao (atiende País Vasco y Navarra) Teléfono 944 261 824 / 944 263 109 Fax 944 263 579 Cádiz (atiende Cádiz y Ceuta) Teléfono 956 878 018 / 21 / 42 Fax 956 877 478 Córdoba (atiende Córdoba) Teléfono 957 454 205 Fax 957 454 846 Granada (atiende Almería, Granada y Jaén) Teléfono 958 466 833 / 958 466 865 Fax 958 466 897 Las Palmas (atiende provincia de Las Palmas de Gran Canaria) Teléfono 928 415 049 / 928 414 782 Fax 928 428 056 Madrid (atiende Cuenca, Guadalajara, Madrid y Toledo) Teléfono 917 244 911 Fax 917 263 844

Málaga (atiende Málaga y Melilla) Teléfono 952 170 072 / 952 170 047 Fax 952 172 211 Murcia (atiende Murcia) Teléfono 968 248 671 Fax 968 246 719 Oviedo (atiende Asturias y Cantabria) Teléfono 985 206 150 / 985 206 198 Fax 985 215 459 Palma de Mallorca (atiende Baleares) Teléfono 971 253 000 / 01 / 02 Fax 971 253 003 Salamanca (atiende Ávila, Salamanca y Zamora) Teléfono 923 186 167 Fax 923 187 683 Sevilla (atiende Huelva y Sevilla) Teléfono 954 182 502 / 954 180 711 Fax 954 180 977 Tenerife (atiende provincia de Santa Cruz de Tenerife) Teléfono 922 219 536 / 922 231 257 Fax 922 217 386 Valencia (atiende Castellón y Valencia) Teléfono 961 443 512 Fax 961 443 752 Valladolid (atiende Burgos, La Rioja, León, Palencia, Segovia, Soria y Valladolid) Teléfono 983 470 910 / 983 472 304 Fax 983 473 555 Zaragoza (atiende Aragón) Teléfono 976 530 734 / 976 530 859 Fax 976 530 892

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