Learning Activity 4 / Actividad de Aprendizaje 4 Evidence: Getting To Bogota / Evidencia: Llegando A Bogotá

 

Learning activity 4 / Actividad /  Actividad de aprendizaje aprendizaje 4 Evidence: Getting to Bogota / Evidencia: Llegando a Bogotá  1. Joha Johana’s na’s friend Saki Sakie e is comin coming g to Colom Colombia. bia. She’s trave traveling ling from Yokoh Yokohama ama to Bogo Bogota. ta. She wrote wrot e an e-mail to Johana sho showing wing her itinera itinerary. ry. Plea Please, se, read the message message.. / La amiga de Johana, Joha na, Sakie, va a venir a Colombia. Ella estará viaja viajando ndo desde Yoko Yokohama hama a Bogo Bogotá tá y le escribió un e-mail a Johana mostrándole su itinerario. Por favor, lea el mensaje.

SAKIE KONISHI

 TO:

[email protected]

FROM:

 [email protected]    [email protected]

SUBJECT:

MY ITINERARY 

DATE:

 AUGUST 18, 2014 3 FILES ATTACHED

My dear friend, Hope you are great. Yesterday, I bought bought all the tickets for my trip to Colombia next month. I’m attaching a copy of them for you to have a look. I know you made this trip last year, is there anything important to consider?  What can I do when I arrive to Bogotá? I will be looking forward to hearing from you soon. Lots of love, Sakie. ☺ +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

Mi querido amigo, Esperamos que están muy bien. Ayer, me he comprado todos los boletos para mi viaje a Colombia el próximo mes. Estoy adjuntando una copia de ellos para que usted pueda echar un vistazo. Sé que hizo este viaje el año pasado, ¿hay algo importante tener en cuenta? ¿Qué puedo hacer yo cuando llego a Bogotá? Voy a buscar con interés escuchar de usted pronto. Mucho amor, Sakie.

2. Now, ha have ve a look of Sa Sakie’s kie’s tticket ickets. s. // Ahora,  Ahora, observe los tiquetes tiquetes de Sakie.

 

Sakie’s train ticket from Yokohama to Tokyo

Sakie’s flight ticket from Tokyo to Los Angeles

Sakie’s flight ticket from Los Angeles to Bogota

Fuente de imágenes: SENA

3. Help Joh Johana ana reply replying ing Sakie’ Sakie’s s messa message. ge. Read the writing plan and plan and the useful language box for writing e-mails  e-mails  for ide ideas as and plan plannin ning. g. /  Ayude a Johana a responder el mensaje de Saki Sa kie. e. Lea el  plan de escritura y el vocabulario útil para escribir e-mails  e-mails   para ideas y

 

 planeación. Useful language for writing e-mails: / Vocabulario útil para escribir

e-mails:

Beginning phrases: Dear / Hi + Name / My dear friend. Thank you / Thanks so much / Many thanks for your message / your

e-mail / your letter.

I’m happy / glad to hear from you / It is great to know about you. Ending phrases: That’s all for now / Hope to hear from you soon / Looking forward to hearing from you soon. Best wishes / Lots of love / Love (from) / Regards / Give my regards to + Name. ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ A partir de frases: Estimado / Hola + Nombre / Mi querido amigo. Gracias / Muchas Gracias / Muchas gracias por su mensaje / su dirección de e-mail / carta. Estoy contento / contenta de saber de usted / Es bueno saber acerca de usted. Finalización de frases: Eso es todo por ahora / espero tener noticias de usted pronto / en espera oír de usted pronto. Los mejores deseos / Mucho amor / Amor (de) / Saludos / Dar mi parte a + Nombre.

 

Writing plan: / Plan

de escritura:

Objective: To write a reply to Sakie e-mail message. Plan: 1. Jo Johan hana a thanks thanks S Sak akie ie for her her mes messag sage. e. 2. Joha Johana na tells Sakie Sakie she ha hass to arrive to Yok Yokohama ohama tra train in statio station n one hour be before fore the tra train in departures. 3. Joha Johana na tells tells Sakie tthat hat afte afterr the train arrive arrivess in Toky Tokyo, o, she nee needs ds to tak take e a bus fro from m the train station to Narita International airport. 4. Joha Johana na recommend recommendss having th the e passport passport and boarding boarding pass pass on hand be before fore the ch check eck in. 5. Joha Johana na tells Sakie Sakie that the fli flight ght to Los Angeles Angeles ta takes kes ve very ry long. Con Consider sidering ing the arrival arrival time, Johana thinks it is better to spend the night at the hotel airport. 6. Jo Joha hann nna a te tells lls Saki Sakie e sh she e can can wake wake up ea early rly an and d do som some e sh shop oppin ping g at the duty free free section of Los Angeles airport. (The duty free is at Terminal 2). 7. Joha Johana na tells Sakie Sakie tha thatt the boar boarding ding ga gate te to Bogo Bogota’s ta’s fli flight ght is at Ter Terminal minal 5. Th Thus, us, Sak Sakie ie needs to take a shuttle from Terminal 2 to Terminal 5. The shuttle takes 15 minutes. Johana also tells Sakie that she can walk, if she prefers so. The walk from Terminal 2 to Terminal 5 takes about 35 minutes. 8. Joha Johana na tells Sakie Sakie she ca can’t n’t spen spend d too much time walkin walking g around be becaus cause e she can miss her flight. 9. Joha Johana na tells Sakie Sakie that she she is working working in the afterno afternoons ons now. now. So, on September September 23 rd she can’t to by El Dorado airport. Johana tells Sakie that after she arrives in Bogota, she has to go go pass the immigration checkpoints. 10.Johana tells Sakie that after passing immigration she can go to the baggage claim section and pick up her luggage. 11.Johana tells Sakie that there are taxi points at El Dorado Airport where she can ask for a safe Taxi. 12.Johana tells Sakie to get a taxi and ask the driver to take her to the downtown, where Johana lives. 13.Johana says goodbye.

 

Writing plan: / Plan de escritura:

plan de escritura: / Plan de escritura:

Objective: To write a reply to Sakie e-mail

Objetivo: escribir una respuesta a Sakie mensaje

message.

de correo electrónico.

Plan:

Plan:

1. Johana thanks Sakie for her message.

1. Johana  Sakie gracias por su mensaje.

2. Johana tells Sakie she has to arrive to Yokohama train station one hour before the train departures.

2. Johana  dice Sakie ella tiene que llegar a la estación de tren de Yokohama una hora antes de las salidas del tren.

3. Johana tells Sakie that after the train arrives in Tokyo, she needs to take a bus from the train station to Narita International airport.

3. Johana  dice Sakie que después de que el tren llega a Tokio, ella tiene que tomar un autobús desde la estación de tren hasta el aeropuerto internacional de Narita.

4. Johana recommends having the passport and boarding pass on hand before the check in.

4. Johana  recomienda tener el pasaporte y la tarjeta de embarque en la mano antes de que el registro de entrada.

5. Johana tells Sakie that the flight to Los  Angeles takes very very long. Considering the arrival time, Johana thinks it is better to spend the night at the hotel airport.

5. Johana dice Sakie que el vuelo a Los Ángeles hace mucho tiempo. Teniendo en cuenta la hora de llegada, Johana piensa que es mejor para pasar la noche en el hotel del aeropuerto.

6. Johanna tells Sakie she can wake up early and do some shopping at the duty free section of Los Angeles airport. (The duty free is at Terminal 2).

6. Johanna dice Sakie ella puede levantarse temprano y hacer algunas compras en la sección libre de impuestos del aeropuerto de Los Ángeles. (El deber es libre en la terminal 2).

7. Johana tells Sakie that the boarding gate to Bogota’s flight is at Terminal 5. Thus, Sakie needs to take a shuttle from Terminal 2 to Terminal 5. The shuttle takes 15 minutes. Johana also tells Sakie that she can walk, if she prefers so. The walk from Terminal 2 to Terminal 5 takes about 35 minutes.

7. Johana dice Sakie que la puerta de embarque para el vuelo de Bogotá es en la Terminal 5. Por lo tanto, Sakie necesita tomar un autobús desde la terminal 2 a la Terminal 5. El enlace se tarda 15 minutos. Johana también dice Sakie que ella puede caminar, si se prefiere así. El pie de la terminal 2 a la Terminal 5 es de unos 35 minutos.

8. Johana tells Sakie she can’t spend too much time walking around because she can miss her flight.

8. Johana dice Sakie ella no puede pasar mucho tiempo paseando porque ella puede perder su vuelo.

 

9. Johana tells Sakie that she is working in the afternoons now. So, on September 23 rd she can’t go to El Dorado airport. Johana tells Sakie that after she arrives in Bogota, she has to go pass by the immigration checkpoints.

9. Johana dice Sakie que está trabajando en las l as tardes ahora. Así, el 23 de septiembre que no puede ir al aeropuerto de El Dorado. Johana dice Sakie que después de que ella llega a Bogotá, que tiene que ir pase por los puntos de control de inmigración.

10. Johana tells Sakie that after passing immigration she can go to the baggage claim section and pick up her luggage.

10. Johana dice Sakie que después de pasar la inmigración que pueda ir a la sección de recogida de equipaje y recoger su equipaje.

11. Johana tells Sakie that there are taxi points at El Dorado Airport where she can ask for a safe Taxi.

11. Johana dice Sakie que hay puntos de taxi en el aeropuerto El Dorado, donde ella puede pedir un taxi seguro.

12. Johana tells Sakie to get a taxi and ask the driver to take her to the downtown, where Johana lives.

12. Johana dice Sakie para conseguir un taxi y pedir al conductor que la llevara al centro de la ciudad, donde vive Johana.

13. Johana says goodbye. Check: Read the e-mail again and check for mistakes (grammar, spelling, punctuation, etc.).

13. Johana se despide. Compruebe: leer el correo electrónico de nuevo y comprobar si hay errores (gramática, ortografía, puntuacion, etc.).

 

4. Now, writ write e the e-mail to complet complete e the evidenc evidence. e. You have to give Sakie clear clear instructions instructions by follllow fo owin ing g th the e wr writitin ing g plan plan and and us usin ing g at le leas astt fifive ve (5) (5) prep prepos ositi ition onss of mo move veme ment nt in the the appropriate contexts. Keep in mind all the different means of transportation Sakie will be using and the places she will go through. /   Ahor Ahora, a, escriba el e-mail para comp completar letar la evidenci evidencia. a. Usted debe darle instru Usted instruccion cciones es claras a Sakie sigu siguiendo iendo el plan de escr escritura itura y usar por lo menos cinco (5) preposiciones de movimiento  en el contex contexto to indicado indicado.. Tenga en cuen cuenta ta los diferentes medios de transporte que Sakie usará y los lugares por los que pasará.

Prepositions of movement examples: / Ejemplos de preposiciones de movimiento: Get into the train / bus / shuttle.  Walk across the shops.



 J O H A N A G A R C I A   TO:  [email protected] FROM:

[email protected]

SUBJECT:

RE: MY ITINERARY 

DATE:

 AUGUST 19, 2014

Dear Saki, thank you for your message. I glad to hear from you. First You has to has to come  come one hour before the exit hour train, after you exit the train, you take a bus to bus  to Narita  Narita International  airport is very long, you can carry your mp3 for listen to music, I recommend that you carry the passport in airport, the trip to to airport your hand into the airport.  Los Angeles is very long and boring because it is through half world, it a good idea to to travel  travel in the The trip from yokohama to yokohama  to Los night, also if you travel in night you come to Los to Los Angeles in the morning. In the morning you can see as the plane was flying over the mountains of the “Los Angeles”. over the  Also, you can shopping at the duty free section, the duty free is at terminal 2. The gate to Bogota’s to Bogota’s is the Terminal 5, you can go by bus or walk. You must be concentrated. You do not take the wrong door. The sign over the door said "Terminal 5". If you travel by bus, Get into the bus the route take 15 minutes and in walk take 35 minutes. You can walk, if you prefer. Walk across the across the from Terminal 2 to Terminal 5 is about 35 minutes, because walk is very relaxing and interesting but You can’t latest. You do not forget. You must walk towards towards the  the Terminal 5. the afternoon, I love working along along the  the afternoon, so I can’t You are going to arrive here towards afternoon. towards afternoon. Now I working in the  receive you, the airport is very far of my office, when you stay in the airport you has to pass the immigration and next go go to to receive to baggage section, ask for secure taxi in the special points and next you out of the airport. to baggage drive  towards at downtown. After what you get into the into the taxi. In the taxi you say to driver that he must drive towards You give the driver my address and the taxi comes towards me towards me house. Now in my home there are are many trees were planted along the street. There are beautiful palm trees along the along the avenue. I live near, I waiting for you. We can talk about your trip it over dinner. We get along along quite  quite well and trust each other. Best wishes, I’ll see you soon Dear Saki.

SOLUCION EN INGLES

SOLUCION EN ESPAÑOL

Dear Saki, thank you for your message. I g glad lad to he hear ar

Estimado Saki, Saki, gracias po porr su mensaj mensaje. e. Me aleg alegra ra saber

 

from you. First You has to come one hour before the exit hour train, after you exit the train, you take a bus bus to  to Narita  Narita International airport, the trip to airport is very long, you can carry your mp3 for listen to music, I recommend that you carry the passport in your hand into the

de usted. En primer lugar usted tiene que llegar una hora antes de que el tren de salida hora, después de salir del tren, se toma un autobús al aeropuerto internacional de Narita, el viaje al aeropuerto es muy larga, puede llevar a su mp3 para par a esc escuch uchar ar mús músic ica, a, rec recom omien iendo do que que se llevar llevar el

airport. The trip from yokohama to Los Angeles is very long and boring because it is through half world, it a good idea to travel in the night, also if you travel in night you come to Los Angeles in the morning. In the morning you can see as the plane was flying over  the  the mountains of the “Los Angeles”.  Also, you can shopping at the duty free section, the duty free is at terminal 2.

pasaporte en la mano en el aeropuerto. El viaje desde Yokohama a Los Ángeles es muy largo y aburrido, ya que es a través de medio mundo, es una buena idea para viajar en la noche, también si se viaja en la noche se llega a Los Ángeles por la mañana. Por la mañana maña na se puede ver como el avión volab volaba a sobre  las montañas del "Los Angeles".  Además, se puede ir de compras en la sección libre de impuestos, el duty free es en la terminal 2.

The gate to Bogota’s is the Terminal 5, you can go by bus or walk. You must be concentrated. You do not take the wrong door. The sign over the door said "Terminal 5".

La puerta de Bogotá es el de la Terminal 5, se puede ir en autobús o a pie. Usted debe estar concentrado. Usted no toma la puerta equivocada. El letrero sobre la puerta dice "Terminal 5".

Ifminutes you travel the bus the route take 15 andby in bus, walk Get takeinto 35 minutes. You can walk, if you prefer. Walk across  the from Terminal 2 to Terminal 5 is about 35 minutes, because walk is very relaxing and interesting but You can’t latest. You do not forget. You must walk towards the Terminal 5.

Si viaja autobús, enminutos. el autobús de la ruta toma 15 en minutos y enconsiguen pie tomar 35 través s de la Se puede caminar, si lo prefiere. Camine a travé Terminal 2 a la Terminal 5 es de unos 35 minutos, debido a pie es muy relajante e interesante pero no se puede tardar. Tú no olvidas. Usted debe caminar hacia la Terminal 5.

You are going to arrive here towards afternoon. Now I working in in the afternoo afternoon, n, I love w working orking along the afternoon, so I can’t go to receive you, the airport is very far of my office, when you stay in the airport you has to pass the immigration and next go to baggage section, ask for secure taxi in the special points and next you out of the airport.

Usted va a llegar aquí hacia la tarde. Ahora trabajo en la tarde, me encanta trabajar a lo largo de la tarde, así que no puedo ir a recibirlo, el aeropuerto está muy lejos de mi oficina, durante su estancia en el aeropuerto se tiene que pasar a la inmigración y luego ir a la equipaje sección, pe pedi dirr un taxi taxi segu seguro ro en los los punt puntos os espe especi cial ales es y el próximo a salir del aeropuerto.

 After what you get get into the taxi. In the taxi you say to driver that he must drive towards at downtown. You give the driver my address and the taxi comes house. Now in my home there are many toward me house. trees were planted along the street. There are Beautiful palm trees along the avenue. I live near, I waiting for you. We can talk about your trip it over dinner. We get along quite well and trust each other. Best wishes, I’ll see you soon Dear Saki.

Después de lo que se obtiene en el taxi. En el taxi le dice a conductor que debe conducir hacia al centro. Le da al conductor mi dirección y el taxi viene hacia  mí casa. cas a. Aho Ahora ra en mi cas casa a hay hay muc muchos hos árbol árboles es fue fueron ron plantados a lo largo de  la calle. Hay hermosas palmeras a lo lar largo de la avenida. Vivo cerca, que te espera. Pode Po demo moss habl hablar ar de su vi viaj aje e dura durant nte e la cena cena.. No Noss llevamos muy bien y confiar en los demás. Los mejores deseos, nos vemos pronto Estimado Saki.

When you finish your work, send the file to your instructor through the platform as follows:

 

1. 2. 3. 4.

  Cli Click ck on the the tititle tle of of this this evi eviden dence. ce. Click o on n Examinar mi equipo and look for the file in your computer. Make sure the file is attached. Leav Leave e a comm comment ent ffor or th the e instruc instructor tor (option (optional). al). Click Enviar .

Una vez finalice la evidencia envíe al instructor i nstructor el archivo a través de la plataforma, así: 1. Dé c clic lic en el ttítu ítulo lo d de ee esta sta evi eviden dencia cia.. 2. Dé cl clic ic en el en enlace lace Exam Examinar inar m mii equ equipo ipo y busq busque ue el arch archivo ivo e en n su computador. Asegúrese de adjuntar el archivo. 3. Esc Escrib riba a algún algún coment comentari ario o si lo conside considera ra pertin pertinent ente. e. 4. Dé clic lic e en n En Env viar. iar.

evidence nce is an individu individual al activity. activity. Remem Remember ber to chec checkk the learn learning ing guide in order to Note:  This evide know if you have done all the assigned activities, know how to develop them and deliver them correctly. Nota: Esta evidencia es de carácter carác ter individual. Recuerde revisar la guía aprendizaje aprendizaje conrlas el fin de verificar que ha realiza realizado do todas las actividad actividades es propuest propuestas, as, saberdecómo desarrolla desarrollarlas y entregarlas correctamente.

Criterios de evaluación •

•

•

Expres Expr esa a de debe bere res s y ob obli liga gaci cion ones es,, teni tenien endo do en cu cuen enta ta la es estr truc uctu tura ra gramatical, vocabulario y contexto requeridos. Usa las pre prepos posici icione ones s de mov movimi imient ento o co con n la est estruc ructur tura a y el voc vocab abula ulario rio requeridos. Describe Desc ribe los prep preparativ arativos os para un viaje teniendo en cuenta la estru estructura ctura,, el vocabulario y contexto requeridos.

 

1. 2. 3. 4.

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Una vez finalice la evidencia envíe al instructor i nstructor el archivo a través de la plataforma, así: 1. Dé c clic lic en el ttítu ítulo lo d de ee esta sta evi eviden dencia cia.. 2. Dé cl clic ic en el en enlace lace Exam Examinar inar m mii equ equipo ipo y busq busque ue el arch archivo ivo e en n su computador. Asegúrese de adjuntar el archivo. Escrib riba a algún algún coment comentari ario o si lo conside considera ra pertin pertinent ente. e. 3. Esc 4. Dé clic lic e en n En Env viar. iar. Note:   This

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Criterios de evaluación •

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Expres Expr esa a de debe bere res s y ob obli liga gaci cion ones es,, teni tenien endo do en cu cuen enta ta la es estr truc uctu tura ra gramatical, vocabulario y contexto requeridos. Usa las pre prepos posici icione ones s de mov movimi imient ento o co con n la est estruc ructur tura a y el voc vocab abula ulario rio requeridos. Describe Desc ribe los prep preparativ arativos os para un viaje teniendo en cuenta la estru estructura ctura,, el vocabulario y contexto requeridos.