Latín Básico Parte I

475 A775 2006

CUARTA EDICION

&ffiffidru ffis#swmw MoRFoLOGÍA, ElERCicIos, ANToLocÍe

LINDY ARRI AGA

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UN IVERSIDAD PEDAGOGICA

NACIONAT

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LINDY ARRIAGA DíAZ, es egresada de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad

de Los Andes. Realizó cursos de especialización en Alemania y Estados Unidos (Berkeley, California) en lenguas y literatura. Ha sido

profesora de lenguas clásicas y Ienguas extranjeras en diversas instituciones académicas del país. Actualmente es profesora de latín de la Universidad Pedagógica Nacional, la Universidad Nacional de Colombia y fue durante tg años en el lnstituto Caro y Cuervo.

.-..1

11

3 A60,

2009

UNIVERSINAO NE ANTIOAUN BIBLIOTECA CENTRAL

LATÍN BÁSICO LINDY ARRIAGA DÍAZ

Cuarta

edición

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

Oscar Armando lbarra Russi RECTOR

Juan Carlos Orozco Cruz VIcERREcToR ACADÉMIco

Mario Ballesteros Mejía VICERRECTOR ADMINISTRATIVO Y FINANCIERO

Gerardo Andrés Perafán Echeverri VICERRECfOR DE GESTIÓN UNIVERSITARIA

@ @

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

Lindy Arriaga Díaz

ISBN:958-8226-94-5 Cuarta edición,2006

PREPARACIóN EDITORIAL Fondo Editorial Universidad Pedagó9ica Nacional Luis Eduardo Vásquez Salamanca

COORDINADOR lmpresión:

D' inni Ltda. Bogotá, Colombia,2006

A-'15 Ar?{:-

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2&6 €.:\

Contenido lntroducción,

11

El latín y el indoeuropeo, l1 El latín, 12 Las lenguas flexionadas, l4 Observaciones generales, 14

Primera declinación, tg Segunda declinación, t9

Tercera declinación, zt lmparisílabos,

21

Parisílabos, 23

Cuarta declinación, za Quinta declinación, zs Adjetivación, zs

¡

¿

1. 2, 3.

Adjetivos de tres terminaciones, 25 Adjetivos de dos terminaciones, 26 Adjetivos de una terminación , 26 Concordancia, 28

I I ^¿

Gomparativos y superlativos, 28

I'

La conjugación latina, 3l

Comparativo, 28

Superlativo,30 Comparativos y superlatrvos irregulares, 30 Régimen del superlativo, 31 Verbos transitivos e intransitivos, 31

Tiempos, 32 Aspectos, 32 Modos, 32 Conjugaciones, 33 Enunciado, 33 Flexiones de persona, 33

71

Voces, 34 Verbo: sum, fui, esse,34 Voz activa, 35

Primera conjugación, 35 Segunda conjugación, 37 Tercera conj ugación, 38 Cuarta conjugación, 39 Voz pasiva, 40 Primera conjugación,

41

Segunda conjugación, 42 Tercera conjugación, 43

Cuarta conjugación, 43 lmperativo. lnfinitivo. Participios. Gerundio. Supino, 46 Verbos irregulares , 49 Verbos deponentes, 56 Verbos semideponentes, 56

Pronombres, 57 Pronombres personales, 57 Pronombres posesivos, 57 Pronombres demostrativos, 58 Pronombres relativos, 61 Pronombres i nterrogativos, 62 Pronombres indef inidos, 62

La preposicaón,63 Preposiciones de acusativo, 64 Preposiciones de ablativo, 65 Preposiciones de acusativo y ablativo, 66

La conjunci6n,66 Conjunciones coordinativas, 66 Conjunciones su bordinativas, 68

El adverbio, ol Adverbios Adverbios Adverbios Adverbios

con irregularidades, 69 de tiempo, 70 de lugar, 7l de negación, 72

Ejercicios, z3 Primera declinación, 73 Segunda declinación, 74

Neutros, 77 Tercera declinación, 78

Cuarta declinación,82 Quinta declinación, 83

Adjetivación, as Segundo y tercer grupos de adjetivos. Vocabulario, 86 Comparativos y superlativos, 87 Comparativos y superlativos irregulares, 88

Primera conjugación, 90

Segunda conjugación,

lz

Tercera conjugación, 95

Cuarta conjugación, 97 Preposiciones, 99

Pronombres,

1oo

Antología lat¡na, l. Fedro, 103

ll.

103

Marco Tulio Cicerón,

ll0

lll. C. J. César, de Bello Gallico, lV. Publio Ovidio Nasón, 117

Publio Virgilio Maron,122 Vl. Quinto Horacio Flaco, 128

V.

Bibliografía, r33

113

lntroducción El estudio de las lenguas clásicas ha sido reconocido como uno de los fundamentos necesarios para comprender el pensamiento y la cultura del hombre occidental contemporáneo. No solamente es el latín la fuente primordial de nuestro léxico, sino que sus estructuras gramaticales, muchas de ellas derivadas del indoeuropeo, son las que conforman el esqueleto lingüístico de nuestro

idioma y de muchas otras lenguas habladas hoy en día. Este texto es el resultado de un proyecto de diseño yproducción de materiales didácticos paralaenseñanza de latín, realizado en el Departamento de Lenguas de la Universidad Pedagógica Nacional. Refleja una experiencia de muchos años de enseñanza de esta disciplina y se adapta a las necesidades de los nuevos enfoques de la programación curricular.

El latín y el indoeuropeo término indoeuropeo fue adoptado por un destacado lingüista alemán,Franz Bopp, considerado como el fundador de la filología comparada de las lenguas indoeuropeas. En los siglos XVI y XVII comenzó a madurar la idea de que el Iatín, el griego, el sánscrito y el gótico tenían rasgos comunes. De allí se partió a una gramática comparada del sánscrito, zendo, griego, latín, lituano, gótico

EI

v alemán.

En 1868 A. Schleicher formuló la teoría llamada del "árbol genealógico" logró un croquis de la formación y evolución de las lenguas indoeuropeas partiendo de un tronco común. mediante la cual

se

latín r-las comparamos con estos mismos vocablos en otras lenguas de Europa y Si pensamos en palabras tales como ego, me, est, mater, frater, decem, en

-\ia, no dejamos de sorprendernos

ante el hecho de que sus elementos básicos

muestran una relación que ha traspasado fronteras. Comparemos entonces:

lrll

li?l LATÍN BÁSrCO Latín

ego

me

est

mater

frater

decem

Griego

ego

me

estl

meter

phrater

deka

Anglosajón

lc

me

ls

moder

brothor

tien

Ruso

IA

menya

jesti

mate

brat

desiate

Sánscrito

aham

ma

asti

matar

bhratar

daca

Iranio

azem

ma

asti

matar

bratar

dasa

Se puede deducir claramente que estas lenguas son afines. Los lingüistas

europeos habían acostumbrado hacer comparaciones de léxico y estructuras gramaticales entre las lenguas llamadas occidentales y hablaban de las derivaciones y relaciones entre las lenguas originadas en cada grupo o familia. Se conocían, entonces, los puntos comunes entre las lenguas romances, derivadas del latín o las lenguas germanas, inglés, alemán, holandés, sueco, noruego, danés, islandés. Pero solamente en el siglo XIX, Bopp y los demás integrantes de la EscuelaAlemana, comparativistas por nattraleza,se atrevieron a pensar en la

existencia de una lengua anterior o pro to-lenguale, de la cual

se

habrían derivado

gran parte de las lenguas habladas en el continente euro-asiático. Acuñaron, entonces, el nombre de indoeuropeo. Las más antiguas de ellas, teniendo en cuenta sus primeros documentos escritos, son el sánscrito, el iranio, el hitita, el griego y el latín, pero también pertenecen al mismo grupo las lenguas eslavas, las germánicas y las célticas, entre otras.

Existe, entonces, una clara relación de derivación entre las lenguas indoeuropeas afines y los diferentes idiomas provenientes de cualquiera de sus ramas, hablados hoy en día, a todo lo ancho del continente euro-asiático y aún en otras partes del mundo. Pero no solamente existe un léxico similar en algunas lenguas, sino ciertas estructuras gramaticales: la flexión pronominal, la flexión

verbal, las leyes de concordancia, para nombrar sólo unas pocas, son comunes en muchas de las lenguas habladas hoy en día y muy probablemente tienen su origen en el indoeuropeo.

El latín El latín fue en sus comienzos la lengua hablada en el Lacio, pequeña provincia

en el centro de Italia. Formó parte, con el toscano y el umbriano, de la rama itálica de la familia lingüística indoeuropea. Fue el dialecto hablado en Roma y con el tiempo la lengua del imperio.Acorde con la expansión militar de éste fue el alcance del latín en las provincias, en donde se impuso como lengua oficial. Hispania, Lutetia, las Galias, Helvetia, Britania, Germania, Bohemia, y tantas

I

i3]

provincias más nos recuerdan el paso de los ejércitos romanos. El griego, a su vez, se había asentado en las regiones orientales del Mediterráneo y como lengua

de cultura pudo resistir el empuje de la lengua de Roma. La literatura latina siguió los parámetros de la literatura griega. Sus temas, su métrica, sus recursos retóricos fueron calcados de ella. Sólo en la época llamada

de Oro ( 80 a.C. a 14 d.C. ), con figuras tan destacadas como Catulo, Cicerón, Césa¡ Virgilio, Horacio, Tito Livio, Ovidio, entre otros de menor importancia,

llega a tener un carácter propio. Quizás es el tono satírico uno de los rasgos típicos de algunos autores; eso y el profundo lirismo de sus poetas. De igual manera, siendo los creadores de la iura Romana, el léxico del derecho abunda en terminología latina. Pero ¿cómo evolucionó la lengua latina cuando se rompe el imperio? El latín,

que había logrado imponerse sobre las lenguas vernáculas en cada provincia, empieza a perder fterza y a mezclarse con cada una de ellas dando origen a las lenguas romances. Español, provenzal, gallego, portugués, francés, italiano y rumano no son otra cosa que un latín transformado a través de los siglos y las fronteras. Su aislamiento y su mezcla con las lenguas en contacto, propias,

vecinas o de pueblos dominantes, según el caso, dio origen a dialectos que a su turno llegaron a conyertirse en las lenguas romances actuales, claramente diferenciadas y con rasgos lingüísticos propios. En Roma se hablaron y escribieron dos tipos de latín: el culto, hoy llamado clásico, utilizado por los diferentes escritores, y el vulgar, el lenguaje popular

y el de la soldadesca. Fue éste último, el latín vulgar, el que utilizó la iglesia para difundir su doctrina y los evangelios de Cristo. Diferentes ediciones de laVulgata llegaron a las regiones donde se extendió el nuevo credo. Durante la Patrística (finales del siglo II hasta el siglo V) fueron los padres de la Iglesia los que cultivaron el latín en sus escritos, oscilando entre un latín clásico, que atestigua su formación, y el latín popular de los Evangelios. Tertuliano, Cipriano, Lactancio, ferónimo, Ambrosio y Agustín, muchos de ellos santos y mártires de la Iglesia Católica, son citados como los más destacados autores de su tiempo.

no podemos desconocer el importante papel de tantos monjes que dedicaron toda una vida a copiar códices

Y, durante la época obscura de la Edad Media,

v crearon verdaderas maravillas que aún se conservan en museos y monasterios

europeos. Fue precisamente el carácter sagrado de monasterios y conventos lo

que salvaguardó las grandes obras clásicas griegas y latinas de las hordas de invasores "bárbaros". El latín, como lengua de la Iglesia y de los intelectuales, subsiste a través de

toda la Edad Media. Era una lengua franca, común o universal, utilizada por tilósofos, matemáticos, científicos, médicos y literatos. Cuando en el siglo

XII

[[4] LATÍN BÁSICO y

XIII se empezaron

a fundar las primeras universidades europeas, derivadas

de las escuelas monásticas y episcopales, tales como la Universidad de París, la

Escuela de Derecho Romano de Bolonia,las de Nápoles, Salamanca,Lériday Praga, fue el latín la lengua usada en sus claustros, posibilitando así el despla-

zamiento e intercambio de maestros en el territorio europeo. Ya en los albores del Renacimiento, Dante, Petrarca y Boccaccio alternan latín y toscano en sus obras, igual que lo hicieron Descartes, Erasmo, Copérnico y Galileo en sus propios idiomas. Se sostiene, entonces, el latín como la lengua utilizada por los grandes humanistas y en las obras de carácter científico o filosófico hasta el siglo

XVIII.

Las lenguas flexionadas Las lenguas flexionadas, en contraposición a las lenguas no flexionadas que expresan diferentes funciones por medio de giros preposicionales, indican sus relaciones morfosintácticas o semánticas a través de sufijos que se agregan a un

radical. Son estas mismas flexiones o desinencias las que van a caracterizar los géneros o diferenciar un plural de un singular. En el latín vamos a encontrar una flexión nominal y una verbal. Se flexionan, entonces, sustantivos, adjetivos, pronombres y verbos. Debe anotarse, sin embargo,la diferencia entre los dos tipos de flexión.

Observaciones generales Los casos La función que desempeña la palabra en la oración va marcada en latín por un

sufijo, flexión o desinencia. Cada una de estas funciones se denomina caso. Los casos del latín son seis:

Nominativo Vocativo Acusativo Genitivo Dativo Ablativo

Caso del sujeto

Admiración Objeto directo Posesión/determinante

Objeto indirecto Complemento circunstancial

o

.9 \o

o ag

E

E

o

.9

o

L

\o

(\t

E

L

J-

-ct

)E

E o

T'

(J

oI E

Of o,# oc o9 (l)H o= Elo LC

J

o o

P(J

|J

o

q 6 o o o (\

cl G

o o o

o .E

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o

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o (E

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G'

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lt

o

L] q o o o o ñt

..i E

o o o

I

l7]

El género En latín existen tres géneros: masculino (m.), femenino (f.) y neutro. El neutro

por tener la misma desinencia en en los casos Nominativo, Vocativo y Acusativo, tanto en singular como en plural. Esta desinencia en plural se caracteriza

siempre es -a.

Declinaciones Declinar o flexionar una palabra es agregar la desinencia correspondiente a cada uno de los casos a un tema o radical. Éste a su vez correspode a la palabra sin sufijos ni prefijos, es decir, a la parte invariable de ella. Se han llamado "declinaciones" en latín a los cinco grupos de palabras que siempre se van a flexionar en forma idéntica. El Genitivo de cada una de ellas que la caracterizay el vocablo en el diccionario siempre será dado en Nominativo y en Genitivo. es el caso

Primera

declinación

Palabras de Genitivo en -ae

Segunda

declinación

Palabras de Genitivo en

-i

Tercera

declinación

Palabras de Genitivo en -is

Cuarta

declinación

Palabras de Genitivo en -us

Quinta

declinación

Palabras de Genitivo en -ei

[áel LATÍN eÁSrCO

Primera declinación La primera declinación se caracteriza por su Genitivo en -ae. Está conformada

por sustantivos y adjetivos femeninos, en su gran mayoria,y algunos sustantivos masculinos que denominan oficios o nombres propios de hombres. Tabla de desinencias Primera declinación Singular

Plural

m./f.

m.lf.

Nominativo

-a

-ae

Vocativo

-a

-ae

Acusativo

-am

-as

Genitivo

-ae

-arum

Dativo

-ae

-1S

Ablativo

-a

-15

puella, -ae, femenino Plural

Singu lar

femenino

Nominativo

puella

puellae

Vocativo

puella

puellae

Acusativo

puellam

puellas

Genitivo

puellae

puellarum

Dativo

puellae

puellis

Ablativo

puella

puellis

Singu la r

Plural

poeta, -ae, masculino

masculino

Nominativo

poeta

poetae

Vocativo

poeta

poetae

Acusativo

poetam

poetas

Genitivo

poetae

poetarum

Dativo

poetae

poetis

Ablativo

poeta

poetis

Los adjetivos femeninos se flexionan igual que los sustantivos.

[

1el

Segunda declinación La segunda declinación se caracteriza por su Genitivo en -i. Está conformada

por tres grupos diferenciados de palabras:

1.

Palabras masculinas o femeninas terminadas en -us

2. Palabras masculinas terminadas en -er 3. Palabras neutras terminadas en -um Los sustantivos y adjetivos masculinos pueden terminar, indistintamente, en -us o en -er.Los sustantivos y adjetivos neutros terminan siempre en -um.Son

femeninos los nombres que designan árboles y algunos nombres de ciudades o países.

Tabla de desinencias Segunda declinación

Singular

m.if.

Plural

-us, -er

-um

Vocativo

-e, - er

-um

Acusativo

-um

-um

Dativo

-o

-o

Ablativo

-o

-o

Genitivo

m.lf.

neutro

Nominativo

I

-l

neutro -a

-a -os

-a

-orum

-orum

-is

-ls

-ls

-15

populus, -i, masc'ulino Singular

Plural masculino

Nominativo

populus

populi

Vocativo

popule

populi

Acusativo

populum

populos

Genitivo

populi

populorum

Dativo

populo

populis

Ablativo

populo

populis

[*{i] LATÍN BÁSICO puer, -i, masculino Plural

Singu lar mascu lino

Nominativo

puer

puerl

Vocativo

puer

puerl

Acusativo

puerum

pueros

Genitivo

pueri

PUerorum

Dativo

puero

puens

Ablativo

puero

puerrs

fagus, -i, femenino Plural

Singular femenino

Nominativo

fagus

fagi

Vocativo

f.age

fagi

Acusativo

fagum

fagos

Genitivo

fagi

fagorum

Dativo

fago

fagis

Ablativo

fago

fagis

templum, -i, neutro Plural

Singular neutro

Nominativo

templum

templa

Vocativo

templum

templa

Acusativo

templum

templa

Genitivo

templi

templorum

Dativo

templo

templis

Ablativo

templo

templis

Los adjetivos masculinos o neutros de la segunda declinación se flexionan igual que los sustantivos del tipo correspodiente'

[2t] Tercera declinación La tercera declinación comprende las palabras de Genitivo en -is. se divide en dos grandes grupos: imparisílabos y parisílabos.

.

lmparisílabos

Palabras que tienen una sílaba más en el Genitivo. Ejemplo: homo hominis

. Parisílabos Palabras que tienen igual número de sílabas en el Nominativo y en el Genitivo.

Ejemplo: ciyis civis

Tabla de desinencias Singular

m.lf

Plu ra

I

m.lf.

neutro

Nominativo

-s

-es

-4, -la

Vocativo

-s

-es

-a)

-es

-a,ia

-üffit

-ium

-üfrt -ium

bus

bus

bus

bus

Acusativo

-em

Genitivo

-IS

Dativo

-l

Ablativo

-e, -i

neutro

-is

-e,

-1

-ta

lmparisílabos Las palabras imparisílabas de la tercera declinación se flexionan alargando el tema a partir del Acusativo. Reciben, también el nombre de palabras de tema en consonante, pues al suprimir la desinencia de Genitivo -is terminarán siempre

plural de este grupo siempre será -um, con excepción de los monosílabos masculinos y femeninos que terminan en s precedida por en consónante. El Genitivo

consonante y los neutros terminados en al y ar. Ejempl o: ars artis: artium, urbs

urbis: urbium, animal: animalis: animalium.

[??] LATÍN BÁSICO homo, -inis, masculino Singular

Plural masculino

Nominativo

homo

homines

Vocativo

homo

homines

Acusativo

hominem

homines

Genitivo

hominis

hominum

Dativo

homini

hominibus

Ablativo

homine

hominibus

virtus, -utis, femenino Singu lar

Plural femenino

Nominativo

virtus

virtutes

Vocativo

virtus

virtutes

Acusativo

vrrtutem

virtutes

Genitivo

virtutis

virtutum

Dativo

virtuti

virtutibus

Ablativo

virtute

virtutibus

nomen, -inis, neutro Singular

Plural neutro

Nominativo

nomen

nomlna

Vocativo

nomen

nomlna

Acusativo

nomen

nomlna

Genitivo

nomlnls

nomlnum

Dativo

nomlnl

nomln bus

Ablativo

nomine

nominibus

123l

Parisílabos anotó anteriormente los nombres parisílabos tienen igual número de sílabas en Nominativo y en Genitivo. Se caracterizan por un Genitivo plural en -ium y una flexión de los tres casos iguales del neutro plural en -ia. Se conocen también como palabras de tema en vocal. Como

se

civis, -is, masculino Singular

Plural mascr tno

Nominativo

clvls

clves

Vocativo

clvls

cives

Acusativo

crvem

crves

Genitivo

clvls

clvlum

Dativo

clvl

civibus

Ablativo

clve

civibus

nubes, -is, femenino Singular

Plu ra

I

femenino

Nominativo

nubes

nubes

Vocativo

nubes

nubes

Acusativo

nubem

nubes

Genitivo

nubis

nubium

Dativo

nubi

nubibus

Ablativo

nube

nubibus

mare, -is, neutro Singular

Plural neutro

Nominativo

mare

marla

Vocativo

mare

marla

Acusativo

mare

marla

Genitivo

marls

marlum

Dativo

man

maribus

Ablativo

man

maribus

Uh{IVERSIDAD DE ANTIOOU IA BIBLIOTECA CENTRAL

[34] LATÍN BÁSICO Es importante destacar el hecho de que los neutros parisílabos y los adjetivos neutros parisílabos hacen el Ablativo singular siempre en -1.

Guarta declinación La cuarta declinación abarca sustantivos de los tres géneros. Está caracte rizada

por su Genitivo en -us.

Tabla de desinencias Cuarta declinación

Plural

Singu lar

m.lf.

neutro

m.lf.

neutro

Nominativo

-us

-u

-us

-ua

Vocativo

-us

-u

-us

-ua

Acusativo

-um

-u

-us

-ua

Genitivo

-us

-us

-uum

-uum

Dativo

-ul

-ul

-ibus/ubus

-ibus/ubus

Ablativo

-u

-u

-ibus/ubus

-ibus/ubus

senatus, -us, masculino Plural

Singular Masculino

Nominativo

senatus

senatus

Vocativo

senatus

senatus

Acusativo

senatum

senatus

Genitivo

senatus

senatuum

Dativo

senatui

senatibus

Ablativo

senatu

senatibus

cornu, -us, neutro Plural

Singular

Neutro

Nominativo

cornu

cornua

Vocativo

cornu

cornua

Acusativo

cornu

cornua

Genitivo

cornus

cornuum

Dativo

cornur

cornibus

Ablativo

cornu

cornibus

125l

Quinta declinación La quinta declinación se caracteriza por un Genitivo en -ei. Comprende palabras

eminentemente femeninas.

Tabla de desinencias Cuarta declinación Slngular

Plural

m.lf.

m.lf.

Nominativo

-es

-es

Vocativo

-es

-es

Acusativo

-em

-es

Genitivo

-ei

-erum

Dativo

-el

-ebus

Ablativo

-e

-ebus

facies, -ei, femenino Plural

Singular Femenino

Nominativo

facies

facies

Vocativo

facies

facies

Acusativo

faciem

facies

Genitivo

faciei

facierum

Dativo

faciei

faciebus

Ablativo

facie

faciebus

Adjetivación Los adjetivos en latín se flexionan como los sustantivos y se dividen en tres grupos:

1. Adjetivos de tres terminaciones Ejemplo: bonus, bona, bonum, pulcher, pulchra, pulchrum. flexionan según los masculinos de la segunda declinación, los femeninos de 1a primera y los neutros de la segunda. Se

[?s] LArÍN BÁSrCO 2. Adjetivos de dos terminaciones Ejemplo: /or

tis,

forte.

Se flexionan según la tercera declinación y tienen la misma forma para masculinos y femeninos y la forma en -e para los neutros.

3. Adjetivos de una terminación Ejemplo: prudens, prudentis. Una sola forma

común para los tres géneros, pero debe tenerse en cuenta que el neutro conserva la misma flexión, como todo neutro, en los tres pries

meros casos. bonus, -a, -um Singular masculino

femenino

neutro

Nominativo

bonus

bona

bonum

Vocativo

bone

bona

bonum

Acusativo

bonum

bonam

bonum

Genitivo

boni

bonae

boni

Dativo

bono

bonae

bono

Ablativo

bono

bona

bono

Plural masculino

L*_.

femenino

neutro

Nominativo

boni

bonae

bona

Vocativo

boni

bonae

bona

Acusativo

bonos

bonas

bona

Genitivo

bonorum

bonarum

bonorum

Dativo

bonis

bonis

bonis

Ablativo

bonis

bonis

bonis

l27l Singular pulcher, -chra, chrum Singular

neutro

masculino

femenino

Nominativo

pulcher

pulchra

pulchrum

Vocativo

pulcher

pulchra

pulchrum

Acusativo

pulchrum

oulchram

Genitivo

pulchri

pulchrae

pulchrum pulchri

Dativo

pulchro

pulchrae

pulchro

Ablativo

pulchro

pulchra

pulchro

Plural masculino

femenino

neutro

Nominativo

pulchri

pulchrae

pulchra

Vocativo

pulchri

pulchrae

pulchra

Acusativo

pulchros

pulchras

pulchra

Genitivo

pulchrorum

pulchrarum

pulchrorum

Dativo

pulchris

pulchris

pulchris

Ablativo

pulchris

pulchris

pulchris

fortis, forte Plural

Singu lar

m.lf.

neutro

m.lf.

neutro

Nominativo

fortis

forte

fortes

[ortia

Vocativo

fortis

forte

fortes

[ortia

Acusativo

fortem

forte

fortes

Éortia

Genitivo

fortis

fortis

fortium

fortium

Dativo

forti

forti

fortibus

fortibus

Ablativo

[orte

forte

fortibus

fortibus

[2S] LATfN BÁSICO prudens, prudentis Nominativo

prudens

prudens

prudentes

prudentia

Vocativo

prudens

prudens

prudentes

prudentia

Acusativo

prudentem

prudens

prudentes

prudentia

Genitivo

prudentis

prudentis

prudentium

prudentium

Dativo

prudenti

prudenti

prudentibus

prudentibus

Ablativo

prudente/i

prudente/i

prudentibus

prudentibus

Concordancia El sustantivo y el adjetivo referido a él forman una sola unidad o conjunto que va a concordar en género, número y caso. Concordar quiere decir que los dos

términos van a flexionarse de acuerdo: a un sustantivo masculino de cualquiera de las cinco declinaciones va a corresponder un adjetivo también masculino de cualquiera de los tres grupos. Igual sucederá con femeninos o neutros. Ejemplos:

poeta/puer/populus/homo/civis/magistratus/dies: bonus puella/fagus/virtus/nubes/quercus/facies: bona templum/tempus/mare/acu: bonum

Comparat¡vos y superlativos pueden distinguir en el adjetivo tres grados de significación: positivo, comparativo y superlativo. Es positivo un adjetivo cuando se refiere al sustantivo sin indicar ningún cambio en cuanto al grado de cualidad. Como su nombre lo indica, será comparativo cuando establece una relación entre dos objetos indicando un mayor, igual o menor grado de cualidad. El adjetivo superlativo indicarála cualidad en el miiximo grado. Se

Comparativo El comparativo en latín se forma reemplazando la desinencia del Genitivo singular del adjetivo correspondiente por el sufijo -ior,para masculinos y femeninos, e -ius para neutros. Una vez formado se flexiona de acuerdo con la tercera declinación.

t?sl Singu lar

m.lf

neutro

Nominativo

altior

altius

Vocativo

altior

altius

Acusativo

altiorem

altius

Genitivo

altioris

altioris

Dativo

altiori

altiori

Ablativo

altiore

altiore Plural

m.lf.

neutro

Nominativo

altiores

altiora

Vocativo

altiores

altiora

Acusativo

altiores

altiora

Genitivo

altiorum

altiorum

Dativo

altioribus

altioribus

Ablativo

altioribus

altioribus

Los comparativos de igualdad e inferioridad se forman por medio de adrerbios. Ejemplos: t am altus /fortis /pr udens quam n inu s altus /fortis /pr udens quam ,

Régimen del comparativo El latín utiliza dos formas en las oraciones de comparación.

1. Con la conjunción quam y los dos términos

de la comparación en

Nomi-

nativo. Ejemplo: asinus fortior quam homo est

l.

sin conjunción y poniendo el segundo término de la comparación Ablativo. Ejemplo: asinus fortior homine est

en

[30] LATf N BASICO Superlativo El superlativo de los adjetivos en latín se forma suprimiendo la desinencia del genitivo del adjetivo correspondiente y agregando el sufijo -issimus, -issima,

issimum, según el género del sustantivo al cual está referido. Ejemplo: altus alti > altissimus alüssima altissimum fortis fortis > forüssimus fortissima fortissimum

Con la misma forma se expresan los dos sentidos del superlativo: el más alto y altísimo. ll ill

Superlativos especiales

1. Los adjetivos terminados en -er forman el superlativo duplicando la -r. Ejemplo:

'1t

iil

trnÜ

tenerrimUs

:l'

ttt rlil

2. Los adjetivos terminados en -ilis forman

el superlativo duplicando la l.

lrl

Ejemplo:

facilis dfficilis

facillimus

dfficillimus

Gomparativos y superlat¡vos ¡rregulares

Positivo Comparativo bonus melior, ius peior, ius malus magnus maior, ius parvus minor, us propinquus propior

Superlativo optimus pessimus

maximus

minimus proximus

[31] Comparativos y superlativos con adverbios Cuando se repiten muchas vocales en un adjetivo, que resultarían en formas cacofónicas, y para evitarlo los adjetivos terminados en -eus, -ius, -uus forman sus comparativos utilizando los adverbios magis y sus superlativos con el adverbio maxime. Ejemplo: magis

pius

maxime idoneus

Régimen del superlativo El superlativo se utiliza con Genitivo.

Ejemplo: s

ap

ientissimus omnium

p

o

etarum

La conjugación latina Toda forma verbal en imperfecto en latín, si es personal, consta de una radical, una vocal temática (en algunos tiempos), un morfema temporal y una flexión

personal:

am+a+ba+m rad. voc. tem. morf. flex. pers. En perfecto está formada por un radical de perfecto, el verbo essem incluido

y

la flexión personal:

amaY+era+mus rad. perf. v. essem flex. pers.

Verbos transitivos e intransitivos La primera gran división de los verbos latinos es en transitivos e intransitivos.

Son transitivos los verbos que admiten acusativo e intransitivos los que no lo hacen.

Verbo Verbo

transitivo: intransitivo:

mater amat pueros equus

currit

tibi nocent

[32] LATIN BASICO Tiempos Los tiempos se dividen, en general, en sus tres grandes categorías con relación al momento en que se habla:

pasado

futuro

presente

acción concluida

acción que se realiza en el momento en que se

acción que todavía no se realiza

habla

Aspectos Los dos aspectos, imperfectivo y perfectivo, nos indican: lu'

,],

Imperfectivo: acción que se realiza en el presente o inmediatamente antes o después de

iiii

Perfectivo:

é1.

accióntotalmenteconcluida.

1l

Modos latln que a su vez nos señalan: tiempos reales tiempos supuestos

Tres son los modos del

Indicativo: Subjuntivo: Imperativo:

órdenes

Teniendo en cuenta las divisiones anteriores podemos clasificar los tiempos

latinos en:

lndicativo Presente

1-9.,¡.,{o

Pretérito Futuro Pretérito

Perfecto

Pluscuamperfecto

Futuro

t

Subjuntivo

Presente

Pretérito

Pretérito Pluscuamperfecto

lmperativo

[33 ]

Conjugaciones Los verbos en latín se dividen en cuatro conjugaciones:

Primera conjugación: verbos de infinitivo en -are: amare

conjugación: verbos de infinitivo en -ére: monere Terceraconjugación: verbos de infinitivo en -ére: legere Cuarta conjugación: verbos de infinitivo en -ire: audire Segunda

Enunciado El enunciado de un verbo siempre nos va a indicar la manera como va a fun-

cionar y es la forma que siempre vamos a encontrar en el diccionario o en los diferentes vocabularios: amo, avi, atum,

1

moneo, ui, itum,2 lego, legi, lectum, 3 audio, ivi, itum,4 De la primera sección, amo,vamos a derivar el radical o tema de imperfecto:

emamus, amabam, amabo, amem, amqrem. am

De la segunda sección, amavi, derivaremos el radical o tema de perfecto: a.m av er am, am av er o, am av er im, am avi s s em.

avimu s,

De la tercera sección o supino del latín deduciremos los participios pasados que r'amos a necesitar para formar los tiempos perfectos de la voz pasiva: ama-

tum: amatus, amata, amatum. Finalmente, la cuarta sección del enunciado nos dirá a cuiíl de las conjuga;iones pertenece el verbo: l: amare.

Flexiones de persona Como anotamos anteriormente, al radical del verbo se agregan la vocal temática, rl morfema y la flexión que nos va a indicar quién o quiénes realizan la acción. Fn la lengua latina el pronombre personal sólo se expresa para hacer énfasis. La :erión es diferente envoz activa y en yoz pasiva en los tiempos imperfectos.

[34] LATÍN sÁsrco Voz activa

Voz pasiva

-ol-m

-I

-S

-ris / -re

-t

-tur -mur -mini -ntur

-mus

-tis

-nt Voces

llama voz la serie de formas que adopta el verbo latino transitivo, según considere su sujeto agente o paciente. Se

activa: Voz pasiva:

Voz i

I

Verbo:

mater amat puerum

puer amatur

a

matre

sum,

fui, esse Tiempos imperfectos lndicativo Pretérito imperfecto

Presente

Futuro

sum

-m

es

-S

-s

-t

-t

sumus

-mus

-mus

estis

-tis

-tis

sunt

-nt

r-nt

eÍa-

est

Subjuntivo Presente

Pretérito imperfecto

-m

m

-s s1-

L--

-t

s

esse-

t

-mus

mus

-tis

tis

-nt

nt

se

[35 ]

Tiempos perfectos lndicativo Pretérito perfecto

Pretérito pluscuamperfecto

fu-

fu-era-

Futuro perfecto

-m

-o

-s

-is

-t

-it

fu-er

-mus

-imus

-tis

-itis

-nt

-int

Subjuntivo Pretérito perfecto

Pretérito pluscuamperfecto

-m

-m

.S

.S

-t

-t

-mus

-mus

-tis

-tis

-nt

-nt

Voz activa Primera conjugac¡ón= amo, avi, atum, I A la primera conjugación pertenecen todos los verbos cuyo infinitivo termina en -are.

Tiempos imperfectos lndicativo Presente

amaI' -t

Pretérito imperfecto

ama-ba

Futu ro

-m

-o

-s

-i-s

-t

ama-b

-i-t

-mus

-mus

-i-mus

-tls

-tis

-i-tis

-nt

-nt

-u-nt

[36] LATÍN BÁsrCo Subjuntivo Pretérito imperfecto

Presente

-m

-m

-s

-s

-t

ama-re-

-t

-mus

-mus

-tis

-tis

-nt

-nt

Tiempos perfectos .

il

lndicativo Pretérito pluscuamperfecto

Pretérito perfecto

amav-

Futuro perfecto

-l

-m

-o

-isti

-s

-is

-it

arnav-era-

-t

amav-er

-it

-imus

-mus

-imus

-istis

-tis

-itis

-erunt

-nt

-int

Subjuntivo Pretérito perfecto

amav-erl-

Pretérito pluscuamperfecto

-m

m

-s

S

-t

amav-1sse-

t

-mus

mus

-tis

tis

-nt

nt

1.371

Segunda conjugacióni moneq ui, itum,2 A Ia segunda conjugación pertenecen todos los verbos cuyo

infinitivo termina

en -ére. (e larga o acentuada).

Tiempos imperfectos lndicativo Presente

Pretérito imperfecto -m

l-" t-s

t,

-o

-i-s

-s

mone-ba-

I

l-mus |

Futu ro

-.,.

l*

-t

moneb-

-i-r

-mus

-i-mus

-tis

-i-tis

-nt

-u-nt

Subjuntivo

-m -S

-t -mus -tis

-nt

Tiempos perfectos lnd icativo

Pretérito perfecto

Pretérito pluscuamperfecto

monu-era-

Futuro perfecto

-m

o

-s

is

-t

monu-er-

it

-mus

imus

-tis

itis

-nt

int

[38] LATIN BASTCO Subjuntivo Pretérito perfecto

{ il til

-m

-m

-s

-s

-t

monu-erl-

'i

Pretérito pluscuamperfecto

-t

monu-rcse-

-mus

-mus

-tis

-tis

-nt

-nt

Tercera conjugac¡óni rego, rexi, recturn, 3 A la tercera conjugación pertenecen los verbos cuyo infinitivo termina -ere (e breve o inacentuada).

'li

rl tfi

{ {

I I

Tiempos imperfectos lndicativo Pretérito imperfecto

Presente

Futuro

il nl al

,il'

-o

-m

-is

-s

-a-m -e-s

.4

-it

rege-ba-

-t

reg-

-e-t

-imus

-mus

-e-mus

-itis

-tis

-e-tis

-unt

-nt

-e-nt

Subjuntivo Presente

Pretérito imperlecto

-m

m

-s

s

-t

t

-mus

mus

-tis

tis

-nt

nt

en

tsel Tiempos perfectos lndicativo Pretérito perfecto

Pretérito pluscuamperfecto

Futuro perfecto

-i

-m

-o

-isti

.S

-is

-it

-t

-imus

-mus

-l-mus

-istis

-tis

-itis

-efunt

-nt

-int

rex-er

-it

Subjuntivo Pretérito perfecto

rex-erl-

Pretérito pluscuamperfecto

-m

m

-s

S

-t

t

rex-lsse-

-mus

mus

-tis

tis

-nt

nt

Cuarta conjugac¡ófi, audio, ivi, itum,4 La cuarta conjugación comprende todos los verbos cuyo

infinitivo termina

en -ire.

Tiempos imperfectos lndicativo Presente

aud-

Pretérito imperfecto

Futu ro

-lo

-m

a-m

-is

-s

e-s

-it

audie-ba-

-t

audi-

e-t

-imus

-mus

e-mus

-itis

-tis

e-tis

-iunt

-nt

e-nt