Las Generaciones de Los Computadores

 

LAS GENERACIONES DE LOS COMPUTADORES

OBJETIVOS  

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Lograr el conocer los fundamentos básicos de la Informática, comprenda el qué y el porqué de los conocimientos adquiridos con miras a los cursos superiores y a la profesión de la Informática. Conocer la importancia de la generación de las computadoras que sirvieron para el avance de la tecnología a nivel mundial. Conocer los hechos históricos que llevaron a la invención de la computadora.

RESUMEN Primera Generación: Se desarrolla en 1951 hasta 1958. Es la época de los computadores que eran demasiado grandes. Para poder programarlos había que modificar directamente los valores de los circuitos de las máquinas. Sus principales características a destacar eran:  

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Inmensas. Enorme tamaño. Poca capacidad de trabajo. Se les comparaba por esto con los “Dinosaurios” Ocupaban cuartos enteros. Pesaban unos 30000 kilos. Tenían quilómetros de cables. Su principal componente electrónico eran las lámparas, válvulas o tubos de vacío y alguna llegó a tener cerca de 18000.

Segunda Generación: Ésta surge en 1958 hasta 1964 cuando se sustituye la válvula por el transistor. aparecen los primeros computadores comerciales, los cuales ya tenían una programación previa que serían los sistemas operativos. Éstos interpretaban instrucciones en lenguaje de programación (Cobol, Fortran), de esta manera, el programador escribía sus programas en esos lenguajes y el ordenador era capaz de traducirlo al lenguaje de máquina. Tercera Generación: Se dio en 1964 hasta 1971 es la generación en la cual se comienzan a utilizar los circuitos integrados; esto permitió abaratar costos y aumento la capacidad de procesamiento reduciendo el tamaño de las máquinas. Cuarta Generación: Se desarrolla en 1971 hasta 1988 esta fase de evolución se caracterizó por la integración de los componentes electrónicos dando lugar a la aparición del microprocesador. os procesadores Pentium surge la Quinta Generación: Va desde 1982 aparecen llos PC, tal comoyse conoce en la actualidad el afianzamiento informáticas laslacomputadoras contienen yuna gran cantidad de redes

 

microprocesadores trabajando en paralelo y pueden reconocer voz e imágenes., imágenes., el auge de Internet, el desarrollo de software se utiliza la inteligencia artificial el almacenamiento de información se realiza con capacidades de decenas de Gigabytes; se establece el DVD (Digital DVD (Digital Video Video Disk  Disk o Digital Versatile Disk).

Sexta Generación: Desde 1990 hasta la fecha estas computadoras cuentan con arquitecturas combinadas Paralelo / Vectorial, cientos de microprocesadores trabajando al mismo tiempo, computadoras capaces de realizar más de un millón de millones de operaciones aritméticas de punto flotante por. Las tecnologías de esta generación ya han sido desarrolladas o están en ese proceso como la: inteligencia / artificial distribuida; teoría del caos, sistemas difusos, holografía, transistores ópticos, etcétera. MARCO TEORICO PRIMERA GENERACIÓN GE NERACIÓN ((19511951-1958) 1958) En esta generación había un gran desconocimiento de las capacidades de las computadoras. Esta generación abarco la década de los cincuenta. Y se conoce como la primera generación. Estas máquinas tenían estas características:  Usaban tubos al vacío para procesar inform información. ación.  Usaban tarjetas perforadas para para entrar los d datos atos y los programas.  Usaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones internas.  Eran sumamente grandes, utilizaban gran canti cantidad dad de electricidad, generaban gran cantidad de calor y eran sumamente lentas.  Se comenzó a utilizar el sistema binario para representar los datos. En esta generación las máquinas son grandes y costosas (costo aproximado de 10,000 dólares). La computadora más exitosa de la primera generación fue la IBM 650, de la cual se produjeron varios cientos. Esta computadora usaba un esquema de memoria llamado tambor magnético, que es el antecesor de los discos actuales. SEGUNDA GENERACIÓ GE NERACIÓN N (1958(1958-1964) 1964) En esta generación se reduce el tamaño y costo de las computadoras. Aparecen muchas compañías y las computadoras eran bastante avanzadas para su época.

 

Características de esta generación:  Usaban transistores para procesar información.  Los transistores eran más confiables rápidos y pequeños que los tubos tubos al vacío.  Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar almacenar información e instrucciones cantidad de calor y eran sumamente lentas.  Se mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrollados durante la primera generación.  Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN, los cuales eran comercialmente accesibles.  Se usaban en aplicaciones de sistemas de reservaciones de líneas aéreas, control del tráfico aéreo y simulaciones de propósito general.  La marina de los Estados Estados Unidos desarrolla el primer ssimulador imulador de vuelo, "Whirlwind I".  Surgieron las minicomputadoras y los tterminales erminales a distancia. TERCERA GENERACIÓ GE NERACIÓN N (1964(1964-1971) 1971) La tercera generación de computadoras emergió con el desarrollo de circuitos integrados (pastillas de silicio) en las que se colocan miles de componentes electrónicos en una integración en miniatura. Las computadoras de nuevo se hicieron más pequeñas, rápidas y más eficientes. El ordenador IBM-360 dominó las ventas de la tercera generación de ordenadores desde su presentación en 1965. El PDP-8 de la Digital Equipment Corporation fue el primer miniordenador. Características de esta generación:  Se desarrollaron circuitos integrados para procesar información.  Se desarrollaron los "chips" para almacenar y procesar la información. Un "chip" es una pieza semiconductores. de silicio que contiene los componentes electrónicos en miniatura llamados  Los circuitos integrados recuerdan los datos, ya que almacenan la información como cargas eléctricas.  Surge la multiprogramación.  Las computadoras pueden llevar llevar a cabo ambas tareas de procesamiento o análisis matemáticos.  Emerge la industria del "software".  Se desarrollan las minicomputadoras IBM 360 y DEC PDP-1.  Otra vez las computadoras se tornan tornan más pequeñas, más ligeras eficientes.  Consumían menos electricidad, electricidad, por lo tanto, generaban menos calor.

 

CUARTA GENERACIÓN GEN ERACIÓN ((1971-1 1971-1988) 988)  Aparecen los microprocesadores que es un gran adelanto de la microelectrónica, son circuitos integrados de alta densidad y con una velocidad impresionante. Las microcomputadoras con base en estos circuitos son extremadamente pequeñas y baratas, por lo que su uso se extiende al mercado industrial.  Aquí nacen las computadoras personales que han adquirido proporciones enormes y que han influido en la sociedad en general sobre la llamada "revolución informática". Características de esta generación:  Se desarrolló e ell microprocesador.  Se colocan más circuitos dentro de de un "chip".  "LSI - Large Scale Integration circuit".  "VLSI - Very Large Scale Integration circuit".  Cada "chip" puede hacer diferentes ttareas. areas.  Un "chip" sencillo actualmente contiene la unidad de control y la unidad aritmética/lógica. El tercer componente la memoria primaria operado por otros "chips".  Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de "chips" de silicio.  Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC.  Se desarrollan llas as supercomputadoras. QUINTA GENERACIÓN Y LA INTE INTELIGE LIGENCI NCIA A ARTIFICIAL (1982-1989) Con base en los grandes acontecimientos tecnológicos (software ( software)) como CADI CAM, CAE, CASE, inteligencia artificial, sistemas expertos, redes neuronales, teoría del teoría  del caos, algoritmos algoritmos genéticos,  genéticos, fibras ópticas, telecomunicaciones telecomunicaciones,, etc., a de la década de los años ochenta se establecieron las bases de lo que se puede conocer como quinta generación de computadoras. Hay que mencionar dos grandes avances tecnológicos, que sirvan como parámetro para el inicio de dicha generación: la creación en 1982 de la primera supercomputadora con capacidad de proceso paralelo, diseñada por Seymouy Cray, quien ya experimentaba desde 1968 con supercomputadoras, y que funda en 1976 la Cray Research Inc.; y el anuncio por parte del gobierno japonés del proyecto "quinta generación", que según se estableció en el acuerdo con seis de las más grandes empresas japonesas de computación, debería terminar en 1992. El proceso paralelo es aquél que se lleva a cabo en computadoras que tienen la capacidad de trabajar simultáneamente con varios microprocesadores, es necesario llevar a cabo una programación programación especial  especial que permita asignar diferentes tareas de un mismo proceso a los diversos microprocesadores que intervienen.

 

Según este proyecto, al que se sumaron los países tecnológicamente más avanzados para no quedar atrás de Japón Japón,, la característica principal sería la aplicación de la inteligencia artificial (Al, artificial (Al, Artificial Intelligence). Las computadoras de esta generación contienen una gran cantidad de microprocesadores trabajando en paralelo y pueden reconocer voz e imágenes imágenes e  e irán irán adquiriendo  adquiriendo la habilidad para tomar decisiones con base en procesos de aprendizaje aprendizaje fundamentados  fundamentados en sistemas expertos e expertos e inteligencia artificial. El almacenamiento de información se realiza en dispositivos magneto ópticos con capacidades de decenas de Gigabytes; se establece el DVD DVD (Digital  (Digital Video Disk Video  Disk o Digital Versatile Disk) la capacidad de almacenamiento de datos crece de manera exponencial posibilitando guardar más información. Los componentes de los microprocesadores actuales utilizan tecnologías de alta y ultra integración, denominadas VLSI (Very Large Sca/e Integration) y ULSI (Ultra Lar- ge Scale Integration). El propósito de la Inteligencia Artificial es equipar a las Computadoras con "Inteligencia Humana" y con la capacidad de razonar para encontrar soluciones soluciones..

SEXTA GENERACIÓN 1990 HASTA LA FECHA Como supuestamente la sexta generación de computadoras está en marcha desde principios principios de  de los años noventa, debemos por lo menos, esbozar las características que deben tener las computadoras de esta generación. También se mencionan algunos de los avances tecnológicos tecnológicos de  de la última década del siglo XX y lo que secon espera lograr en combinadas el siglo XXI. Las computadoras esta generación cuentan arquitecturas Paralelo / Vectorial,de con cientos de microprocesadores vectoriales trabajando al mismo tiempo; se han creado computadoras capaces de realizar más de un millón de millones de operaciones aritméticas de punto flotante por segundo (teraflops); las redes de área mundial (Wide Area Network, WAN) seguirán creciendo desorbitadamente utilizando medios de comunicación a través de fibras ópticas y satélites satélites,, con anchos de banda impresionantes. Las tecnologías de esta generación ya han sido desarrolla das o están en ese proceso. Algunas de ellas son: inteligencia / artificial distribuida; teoría del caos, sistemas difusos, holografía, transistores ópticos, etcétera.

 

CONCLUSIONES El avance de la tecnología nos sirve en muchas áreas como por ejemplo: las comunicaciones,, la medicina comunicaciones medicina,, la educación, etc. La evolución de las computadoras nos ha servido para hacer cálculos más rápidos, también ha sido implicada en otras actividades humanas facilitándolas y promoviendo su desarrollo. El desempeño de los computadores son la principal herramienta utilizada por el hombre y además está desplazando al hombre y lo está reemplazando por maquinas robotizadas que desempeñan los trabajos con rapidez creando una gran demanda de personas sin empleo. El desarrollo tecnológico seguirá evolucionando como lo ha hecho hasta ahora para ser más eficientes en la vida moderna. RECOMENDACIONES Que las computadoras sean más accesibles en costos ya que es una herramienta de vital importancia. Que exista una cultura digital tener más acceso a la computación. Que se siga aplicando la nanotecnología ósea que cada vez sea mas pequeña.

BIBLIOGRAFÍA http://www.cad.com.mx/generaciones_de_las_computadoras.htm http://www.monografias.com/trabajos28/generacionescomputadoras/generaciones-computadoras.shtml http://www.slideshare.net/guest157590/generaciones-de-las-computadoras1541393 http://es.wikipedia.org/wiki/Categor%C3%ADa:Generaci %C3%B3n_de_computadores http://www.monografias.com/trabajos13/histcomp/histcomp.shtml