Laporan Sesi Kaunseling Individu (Autosaved) - Copy

LAPORAN SESI KAUNSELING INDIVIDU Tarikh

: 20 Jun 2016

Tempat

: Bilik bacaan blok C

Masa

: 10.00 pagi hingga 10.45 pagi

Klien

: Kalpana A/P Mohan

Latar

Mohan A/L Raja (50). Pekerjaan :

Bapa

belakang Klien

sebagai Stor Keeper. Kelulusan SPM. Selvi A/P Ponana (45). Pekerjaan

Ibu Adik-beradik Kelulusan Alamat rumah Alamat IPG Unit Major Semester

Diagnosis

sebagai Kerani. Kelulusan SPM. 1) M. Kanchana (23). - Kakak 2) M. Kavithan (16) – Adik SPM (5 A+, 2 A, 1 A-) No 28, Jalan Serangkai 13, Taman Bukit Dahila, Pasir Gudang,Johor. Blok C (0-7) R7 Sejarah Semester Pertama (Ijazah)

: Kes : Kurang Keyakinan Diri. Ibunya mempunyai harapan tinggi dengan Kalpana.

Beliau

juga mengharapkan Kalpana menjadi seorang guru. Kalpana juga dengan penuh keyakinan telah berjaya menamatkan PPISMP. Kini, Kalpana

berjaya

memasuki

alam

ijazah

semester pertama. Namun, Kalpana kurang keyakinan diri untuk menghadapi ijazah kerana takut dengan subjek-sujbek yang tidak pernah didengar sebelum ini. Kalpana mempunyai keraguan dan mempunyai persoalan bahawa adakah dia mempunyai

keupayaan

dan

kemampuan

untuk

berjaya

menamatkan PISMP. Lebih-lebih lagi ibunya selalu menyoal

tentang pelajarannya.

Kemahiran-kemahiran digunakan kaunseling

:

Kemahiran

Contoh

Kemahiran

Saya faham perasaan anda.

mendengar Kemahiran

Soalan Tertutup:

Menyoal

1. Sukakah kamu datang ke IPG Ipoh? 2. Sudahkan kamu bersarapan? 3. Adakah kamu terasa cemas? Soalan Terbuka: 1. Apakah pandangan terhadap pengajian kamu? 2. Cuba ceritakan apa yang menyebabkan anda tidak keyakinan diri? 3.Adakah ibu kamu sentiasa memberikan tekanan pada diri kamu? “Nampaknya, saudari sedang memikirkan sesuatu. Boleh saya

Kesenyapan Dorongan

berkongsi?” Ya, Aha…., Hmmm…, senyum, menggangguk dan sebagainya.

Minima “Saya memahami keadaan anda. Perkara manakah yang ingin Menyemak Persepsi Tindakan Kaunselor

anda berikan tumpuan seterusnya atau hendak menyelesaikannya?” :

1. Klien diminta menjelaskan apa yang menyebabkan dia berfikir bahawa dia tidak mungkin akan berjaya menamatkan PISMP.

2. Klien diminta membezakan kenyataan, sama ada kenyataan sah atau merupakan kebimbangan sahaja. 3. Berbincang tentang cara-cara klien menghadapi suasana PISMP dan cara-cara belajar serta membuat tugasan bagi setiap subjek. 4. Memberikan keyakinan kepada klien bahawa dia akan berjaya seperti mana dia berjaya dalam PPISMP sekiranya dia memberikan lebih tumpuan pada subjek-subjek baharu yang akan dia pelajari. 5. Klien dicadangkan beberapa latihan bertenang bagi menghilangkan kebimbangan. Hal ini akan memulihkan keyakinan dirinya dengan persiapan yang lebih sempurna. 6. Memberikan latihan supaya klien dapat mempraktikan cara belajar yang elektif di rumah. Hal ini boleh meningkatkan keyakinan dirinya dan kebimbangan tersebut akan hilang secara beransu-ansur. 7. Memuji klien tentang cara belajar semasa dan memuji markah (Pointer) PPISMP yang diperolehi sebelum ini. 8. Klien juga digalakan untuk menyertai pelbagai pertandingan yang dijalankan di IPG Ipoh. Dengan ini , klien boleh memperolehi kepercayaan ibunya. Penyertaan seperti ini akan menyakinkan diri klien.

Penutup : Selepas sesi kaunseling, klien didapati mempunyai harapan yang tinggi. Saya mendapati klien mempunyai keyakinan diri yang tinggi namun klien memerlukan galakan dan dorongan. Klien juga telah berjanji akan berjumpa saya pada temujanji yang akan datang.