Laporan Praktikum Titik Berat Dan Keseimbangan Benda Bilingual
August 14, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
Short Description
Download Laporan Praktikum Titik Berat Dan Keseimbangan Benda Bilingual...
Description
I.
JUDUL
Titik Berat II.
TUJUAN
Menemukan bahwa titik berat (titik pusat massa=tpm) benda luasan terletak pada garis berat melalui pengamatan/percobaan III.
DASAR TEORI
Titik berat atau pusat suatu benda adalah titik yang terhadapnya gaya-gaya berat yang bekerja pada semua partikel benda itu menghasilkan momen resultan nol. Oleh karena itu, benda yang ditumpu pada titik beratnya akan berada dalam keseimbangan statik. Jika benda berada pada tempat yang memiliki nilai percepatan gravitasi (g) yang sama, maka gaya gravitasi bisa dianggap bekerja pada pusat massa benda itu. Untuk kasus seperti ini, titik berat benda berada pada pusat massa benda. Bentuk benda simetris, titik berat benda dengan mudah ditentukan. Jika bentuk benda tidak simetris atau tidak beraturan, maka titik berat benda bisa ditentukan menggunakan persamaan. Koordinat titik berat masing –masing benda adalah ( ) ( ) ( ). Koordinat titik berat benda X0 dan Y0 dapat ditentukan dengan persamaan berikut:
IV.
ALAT DAN BAHAN
1) Alat Tulis 2) Gunting 3) Neraca digital 4) Statif 5) Mistar 6) Paku payung 7) Benang halus dan kuat 8) Benda luasan dengan massa m (tipis, terbuat dari kertas karton) V.
LANGKAH KERJA
1) Gunting karton dengan bentuk sembarang, kemudian timbanglah 2) Letakkan/jepitkan paku payung pada ujung batang statif, kemudian ikatlah benang pada ujung paku 3) Lubangi bagian tepi kertas karton dengan menggunakan paku payung. Beri tanda A 4) Gantung karton tersebut di titik A ke paku yang telah terikat benang 5) Jika karton dalam keadaan diam, pusat gravitasi harus terletak lurus di bawah titik gantung A. Jadi titik berat terletak pada garis A-A’ (garis A-A’ adalah perpanjangan tali penggantung benda)
Dila Ari Wardany_IPA 3/11
6) Gantungkan benda itu lagi pada titik lain di B pada tepinya. Dalam keadaan diam, luruskan benang. Setelah lurus, beri tanda B’ di bagian tepi lain pada titik yang berseberangan dengan B. Tariklah garis lurus antara titik B dengan B’
7) Gantungkan benda itu pada sembarang titik lain pada bagian tepinya, beri tanda C. Luruskan benang secara vertikal dan beri tanda C’ di bagian tepi lain pada titik yang berseberangan dengan C. Tariklah garis lurus antara titik C dan C’
8) Tentukan titik pusat (titik m1) dari perpotongan ketiga garis tersebut (A-A’, B-B’ dan C-C’) 9) Kemudian bagi benda tersebut menjadi 2 bagian sama besar (m 2=m3) 10) Pada m2, ulangi langkah 3-8 11) Pada m3, ulangi langkah 3-8 VI.
HASIL PERCOBAAN
Titik
Massa
W
m1
5,9
m2 m3
Potong
VII.
Koordinat X
Y
59
9,1
8,8
2,9
29
11,8
11,5
3
30
6,4
6,15
PEMBAHASAN
1) Saat benda digantung di titik B pada tepinya, pusat gravitasi terletak pada garis B- B’ (perpanjangan garis B-B’), karena pusat gravitasi benda akan sama jika jaraknya dengan pusat bumi tidak dipindahkan 2) Saat benda digantung di sembarang titik lain (titik C) pada bagian tepi, garis vertical C- C’ juga akan melalui titik m1, karena jarak benda dari pusat bumi tidak dipindahkan dari keadaan semula sehingga pusat gravitasi bumi tetap sama VIII.
PERHITUNGAN
( )) ( )) ( ())
( )) ( )) ( ( ) )
Z0 =(X0,Y0) Z0=( ) Z0=( ) Koordinat titik berat benda (Z0) = ()
Dila Ari Wardany_IPA 3/11
IX.
GRAFIK (Terlampir)
X.
KESALAHAN
1) Salah dalam membagi benda, sehingga diperoleh m2m3 2) Kesalahan pembulatan angka XI.
KESIMPULAN
Jika benda berada pada tempat yang memiliki nilai percepatan gravitasi (g) yang sama, maka gaya gravitasi bisa dianggap bekerja pada pusat massa benda itu. Untuk kasus seperti ini, titik berat benda berada pada pusat massa benda. Garis A- A’, B-B’, dan C-C’ akan berpotongan di satu titik yakni titik m 1. Hal ini membuktik membuktikan an titik m1 adalah pusat massa.
Dila Ari Wardany_IPA 3/11
I.
TITLE
Emphasis II.
PURPOSE
Finding that center of gravity (the center of mass = TPM) object area lies in the heavy line through the observation/experiment III.
BASIC THEORY
Center of gravity or center of an object is a point against heavy forces acting on all particles it produces a zero resultant moment. Therefore, the object supported on the emphasis will be in static equilibrium. If the object is at a place that has a value of gravitational acceleration (g) the same, then the gravitational force can be considered as working at the center of mass of the object. For cases like this, the emphasis is on the center body mass. Symmetrical shapes, periods of heavy objects easily determined. If the form object is not symmetrical or irregular, the weight of the object point can be determined using the equation. The coordinates of the center of gravity of each object is ( ) ( ) ( ).Weight of the object point coordinates X 0 and Y 0 can be determined by the following equation:
IV.
TOOLS AND MATERIALS
1) Stationery 2) Scissors 3) Digital Balance 4) Stative 5) Ruler 6) Thumbtack 7) Smooth and strong thread 8) Area object with mass m (thin, made of paperboard paperboard)) V.
PROCEDURES
1) Cut out cardboard with an arbitrary shape 2) Put tacks on the end of stative ste stems, ms, then tie yarn to the tip of a nail 3) Punch a hole through the edge of the paper board using tacks. Marked A tick 4) Hanging cartons are at point A to nail that had been bound threads 5) If the board is at rest, the center of gravity should be located straight below the hanging point A. So the emphasis lies on the line A-A '(line A-A' is an extension cord hanging objects)
Dila Ari Wardany_IPA 3/11
6) Hang it again at another point B at the edges. In the rest, straighten the thread. Once straight, mark B' at the other edge at a point opposite the B. Draw a straight line between point B with B ' 7) Hang it on any other point on the edge, mark C. Align the vertical threads and mark C 'at the other edge at a point opposite the C. Draw a straight line between points C and C ' 8) Determine the center point (the point m 1) of the third intersection of these lines (A-A ', B-B' and C-C ') 9) Then divide the object into 2 equal parts (m 2 = m 3) 10) In m 2, repeat steps 3-8 11) At m 3, repeat steps 3-8 VI.
VII.
EXPERIMENT RESULTS Intersection
Mass
W
m1
5.9
m2 m3
Coordinate X
Y
59
9.1
8.8
2.9
29
11.8
11.5
3
30
6.4
6.15
DISCUSSION
1) When the object was hung at point B on the edge, center of gravity lies on the line B-B '(an extension of the line B-B'), because the center of gravity of objects would be the same if the distance to the center of the earth does not move 2) When the object was hanged at any other point (point C) on the edge, vertical line C-C ' is also going through a point m 1, because the object distance from the center of the earth is not moved from its original state so that the center of gravity remains the same VIII.
CALCULATION
( )) ( )) ( ( ) )
( )) ( )) ( ( ) )
Z0 =(X0,Y0) Z0=( ) Z0=( )
Coordinates weight of the object point (Z 0) = ()
Dila Ari Wardany_IPA 3/11
IX.
GRAPH (Attached)
X.
ERRORS
1) One in dividing property, in order to obtain m 2m 3 2) Rounding error rate XI.
CONCLUSION
If the object is at a place that has a value of gravitational acceleration (g) the same, then the gravitational force can be considered as working at the center of mass of the object. For cases like this, the emphasis is on the center body mass. Lines A-A', A -A', B-B' and C-C' will intersect at one point the point m 1. This proves the point m 1 is the center of mass.
Dila Ari Wardany_IPA 3/11
I.
JUDUL
Kesetimbangan Benda II.
TUJUAN
Untuk mengetahui kesetimbangan benda III.
DASAR TEORI
Benda tegar adalah suatu sistem partikel yang jarak di antara partikel-partikelnya tidak berubah, atau dapat diartikan suatu benda yang apabila diberikan gaya padanya, benda tersebut tidak akan berubah bentuknya. Jika pada benda tegar bekerja beberapa gaya, maka benda tersebut dapat mengalami beberapa kemungkinan, yakni: Benda hanya bertranslasi Jika F0 dan =0 Benda hanya berotasi Jika F=0 dan 0 Benda mengalami translasi dan rotasi Jika F0 dan 0
Benda dalam keadaan diam Jika F=0 dan =0
IV.
ALAT DAN BAHAN
1) Statif 2) Paralon 3) Benang 4) Beban 5) Papan 6) Katrol V.
LANGKAH KERJA
1) Susunlah alat-alat seperti gambar berikut ini!
A’
A
B’
C
D B
C’
WAB
D’
W1 W2 W3 a. Usahakan batang AB miring dan tepat pada kertas grafik b. Tandai pada kertas grafik titik-titik A, A’, B, B’, C, C’, D dan D’. Kertas grafik di pasang sedemikian rupa hingga dapat merekam semua titik-titik tersebut c. Lepaskanlah kertas grafik dari papan 2) Timbanglah beban dan batang AB 3) Pada kertas grafik di atas, gambarlah gaya-gaya T 1, T2, W3, dan WAB seperti gambar berikut:
Dila Ari Wardany_IPA 3/11
T1 T2 A
C
D B W3
WAB a. Usahakan agar panjang T1, T2, W3 dan WAB sesuai dengan besar vektornya masingmasing dimana T1=W1 dan T2=W2 b. Uraikan gaya-gaya T1 dan T2 menjadi komponen horisontal dan komponen vertikal c. Gambarlah masing-masing lengan gaya (dari titik C) terhadap T1, T2 dan W3, yaitu dan d. Ukurlah panjang dan 4) Buatlah kesimpulan dari nilai-nilai Fx, Fy dan VI.
DATA PERCOBAAN
Benda 1 2
Massa (g) 50 50
W (N) 500 500
3 AB
80 11,7
800 117
No
VII.
Fx(N)
Fy(N)
(N.cm)
1
T1 = 1,70
T1 = 4,7
10 x 4,7
= 47
2
T2 = 4,21
T2 = 2,7
-10 x 2,7
= -27
3
W3 = -5,06
W3 = -6,2
-3,5 x6,2 = -21,7
4
WAB= -0,61
WAB = -1
Fx =
Fy =
0,24
0,2
= -1,7
PERHITUNGAN
: : : :
VIII.
T1x = 5 cos 70,1 = 1,702
T2X = 5 cos 32,7 = 4,207
W3 = 8 cos 50,8 = 5,056
WAB =1,17 cos 58,7 = 0,608
GRAFIK (Terlampir)
Dila Ari Wardany_IPA 3/11
IX.
KESALAHAN
1) Kesalahan pembulatan angka 2) Kesalahan dalam menyusun alat-alat 3) Kesalahan dalam mengukur besar sudut, sehingga tidak sesuai dengan hasil pengukuran menggunakan menggunak an busur 4) Ketidaktepatan dalam membaca skala alat ukur X.
KESIMPULAN
Berdasarkan hasil percobaan yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa benda mengalami translasi dan rotasi yang berlawanan dengan jarum jam.
Dila Ari Wardany_IPA 3/11
I.
TITLE Equilibrium Objects
II.
PURPOSE To find equilibrium objects
III.
BASIC THEORY Rigid body is a system of particles that the distances between the particles are not changed, or it can mean an object which, if given the style to him, the thing will not change its shape. If the rigid body works of some force, then they may have several possibilities, namely: Object just translating If F0 and =0 Object just rotate If F=0 and 0 Object have translational and rotational If F0 and 0 Objects at rest If F=0 and =0
IV.
TOOLS AND MATERIALS 1) Stative 2) Hard pipe 3) Yarn 4) Load 5) Board 6) Pulley
V.
PROCEDURES 1) Arrange tools like the picture below!
A’
A
B’
C
D B
C’
WAB D’
W1 W2 W3 a. Mark on graph paper points A, A ', B, B', C, C ', D and D'. Pairs of graph paper in such a way that can record all those points b. Deliver graph paper of the board 2) Weigh the burden and the rod AB 3) In the above graph paper, draw the forces T 1, T 2, W 3 and W AB as shown below:
Dila Ari Wardany_IPA 3/11
T1 T2 C
A
D B W3
WAB a. Try to keep the length of T 1, T 2, W 3 and W AB in accordance with their respective major vector in which T 1 = W 1 and T 2 = W 2 b. Describe the forces T 1 and T 2 to a horizontal component and vertical component c. Draw each arm styles (from point C) against T 1, T 2 and W 3, i.e. and d. Measure length and 4) Draw conclusions from the values of Fx, Fy and VI.
EXPERIMENT DATA
Object
Mass (g)
W (N)
1
50
500
2
50
500
3
80
800
AB
11.7
117
No
VII.
Fx(N)
Fy(N)
(N.cm)
1
T1 = 1.70
T1 =4.7
10 x 4.7 = 47
2
T2 = 4.21
T2 =2.7
-10 x 2.7 = -27
3
W3 = -5.06
W3 = -6.2
-3.5 x6.2 = -21.7
4
WAB = -0.61
WAB = -1
Fx =0.24
Fy =0.2
= -1.7
CALCULATION
:
: : :
VIII.
T 1x = 5 cos 70.1° = 1,702
T 2X = 5 cos 32.7° = 4,207
W 3x = 8 cos 50.8° = 5,056
W ABx =1.17 cos 58.7° = 0,608
GRAPH (Attached)
Dila Ari Wardany_IPA 3/11
IX.
ERRORS
1) Rounding error rate 2) Error in compiling tools 3) Errors in large measure angles, so it does not fit with the measurement using a bow 4) Inaccuracies in reading the meter scale X.
CONCLUSION Based on experiment data, can be concluded that objects have translational and rotational which anticlockwise.
Dila Ari Wardany_IPA 3/11
View more...
Comments
