Laporan Praktik Kerja Industri

LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) PADA BMT MUAMALAT SEJAHTERA CABANG PURBOLINGGO

Disusun oleh : Suwarno

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) SMK MA’ARIF NU 04 DARURROHMAH LAMPUNG TIMUR 2016/2017

HALAMAN PERSETUJUAN

Lapora Laporan n Prakte Praktek k Kerja Kerja Indust Industri ri ini telah telah disetu disetujui jui pembim pembimbin bing g indust industri ri dan  pembimbing seklah, serta mengetahui bimbingan DU/DI dan Kepala SMK  Maari! "U # Darurrohmah Sukadana Lampung La mpung $imur% $imur% Pembimbing praktek 

Pembimbing

DU/DI

Sekolah

 &&&&&&&&&&&&&&&&&&   &&&&&&&&&&&&&&&&&& 

 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&   &&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 

Mengetahui Kepala/Direktur/Pimpinan

Kepala SMK M))*I+ "U #

'"ama DU/DI(

Darurrohmah Sukadana

 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&   &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 

 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&   &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 

HALAMAN PENGESAHAN

Laporan Praktek Kerja Industri ini telah di uji dan disahkan oleh $im Penguji Sekolah SMK M))*I+ "U # Darurrohmah Sukadana Kabupaten Lampung $imur pada : ari/tanggal

:%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

Pukul

:%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

Pembimbing Sekolah Penguji -

Penguji .

 &&&&&&&&&&& 

 &&&&&&&&&&& 

Mengetahui Kepala SMK M))*I+ "U #

Ketua program

Darurrohmah

)kutansi

 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 

 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 

MOTTO J!"#$ K%&&'$ S%&" C*# K%+*#+%+$

KATA PENGANTAR 

Dengan *ahmat $uhan ang Maha 0sa, Penulis tidak lupa mengu1apkan Puji S2ukur atas telaksanan2a kegiatan Praktik kerja Industri 'P*)K0*I"( Dengan baik sehingga penulis dapat men2usun laporan berdasarkan data 2ang diperoleh dari KSPPS 3M$ MU)M)L)$ S04)$0*) Purbolinggo 2ang dimulai pada $anggal .5 Desember -6.7 sampai dengan tanggal .- Maret -6.8 Dalam praktik kerja industri 'P*)K0*I"( telah mendapatkan bimbingan dan bantuan dari beberapa pihak dalam mewujudkan laporan ini, penulis sangat  berterimakasih kepada : .% 3apak Ibu 9uru 2ang selalu mendoakan keberhasilan penilis% -% 3apak M)" *M)"%M%Pd%I% selaku Kepala Sekolah SMK Maari!   "U 6# Darurrohmah 3anding Sukadana $engah % 5% 3apak )+I; SIDI< PU*")M) Selaku pimpinan 3M$ MU)M)L)$ S04)$0*) =abang Purbolinggo, 2ang telah memberikan i>in kepada  penulis untuk melasanakan prakerin di KSPPS 3M$ MU)M)L)$ S04)$0*) Purbolinggo% #% D0S I"D*)?)$I, S0 Selaku pembimbing Praktik Kerja Industri ' P*)K0*I"( SMK Maari! "U 6# Darurrohmah 3anding Sukadana

$engah, 2ang dengan kesabaran2a telah memberikan petunjuk

untuk 

men2elesaikan Laporan ini%

@% Serta semua pihak 2ang telah membantu Pen2usunan Laporan Prakerin ini%

Penulis men2adari bahwa Sebagai manusia tidak luput dari kesalahan dan kekurangan, akan kritik dan saran 2ang bersi!at membangun, penulis sangat mengharapkan dan menerima dengan baik demi kesempurnaan pen2usunan Laporan Prakerin ini% Dan akhirn2a dengan penuh harapan semoga Laporan Praktik Kerja Industri 'P*)K0*I"( ini dapat berguna bagi kita semua pada umumn2a dan khususn2a bagi penulis%

Sukadana, .- Maret -6.8 Penulis

SU?)*"

DAFTAR ISI

)L)M)" 4UDUL%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% )L)M)" P0*S0$U4U)" %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% )L)M)" P0"90S))"%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% M$$%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% K)$) P0"9)"$)*%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% D)+$)* ISI%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 3)3 I P0"D)ULU)" .%.%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%Latar 3elakang Prakerin%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% .%-%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% $ujuan Pelaksanaan Prakerin %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%% .%5%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% Landasan ukum Pelksanaan Prakerin%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 3)3 II L)P*)" )SIL P*)K0*I" -%. 9ambaran Umum Lokasi Prakerin%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% -%- Kegiatan Selama Prakerin%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% -%5 Struktur rganisasi%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%% 3)3 III U*)I)" K09I)$)" 5%. Membantu 3agian Pembukuan %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

5%- Praktek Lapangan%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 5%5 Aisi dan Misi %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 3)3 IA P*DUK SIMP")" #%. Simpanan 3erjangka Mudharobah%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% #%- $abungan Sejahtera%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

3)3 A P*DUK D)" 4)S) P0M3I)))" @%. Pembia2aan Mus2arakah%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%% @%- InBestasi Modal 3M$ 'Mudharabah(%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% @%5 4ual 3eli 'Mudharabah( dengan 3a2ar )ngsuran%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 3)3 AI P0"U$UP 7%. Kesimpulan%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 7%- Saran%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 7%5 Lampiran C lampiran%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

BAB I PENDAHULUAN

Pada masa 2ang semakin moderen saat ini lembaga pendidikan terutama Sekolah Menengah Kejuruan haru dapat menghasilkan 9enerasi 2ang siap pakai, mak harus dilahirkan 9enerasi 2ang tidak han2a mempun2ai pengetahuan namun  juga dibutuhkan keterampilan 2ang sesuai dengan kemajuan >aman 2ang semakin modern% Sehingga generasi masa 2ang akan datang telah memiliki keterampilan untuk menghadapi mas 2ang akan datang khususn2a pada era globalisasi% Maslah utaman2a adalah maslah kepegawaian, oleh karena iti perlu adan2a kerja sama dan uluran tangan%

Diiringi dengan meningkatn2a jumlah Instansi C intansi Pemeritah dan Swasta serta bidang C bidang usaha lain makin meningkat, maka perlu disiapkan tenaga kerja 2ang mempun2ai kualitas 2ang serasi dengan 2ang diharapkan, maka dengan dilaksanakann2a Praktek Kerja Industri 'P*)K0*I"( ini diharapkan

dapat mewujudkan hal tersebut% Sehingga mampu mengembangkan suatu tugas dan kompetensi 2ang dilaksanakan dengan pengalaman belajar untuk mandiri, diharapkan lulusan 2ang mampu melaksanakan tugas 2ang diberika se1ara tepat dan benar sesuai sasaran%

Mengingat

hal tersebut diatas, dengan pen2elenggaraan Praktek Kerja

Industri 'P*)K0*I"( ini mutlak dilaksanakan oleh Siswa / siswi SMK agar dapat memperoleh pengalaman 2ang n2ata dan mampu beradaptasi didunia kerja 2ang sesuai dengan tugas pokok dan !ungsi pegawai kantor% 1,1 L-. B%'#$& P%'#+$$ P.#-%# K%. I$!*+-." (PRAKERIN)

)dapun latar belakang dan kegiatan Praktek Kerja Industri 'P*)K0*I"( ini adalah merupakan salah satu program pembelajaran 2ang harus dilaksanakan oleh setiap peserta didik didunia kerja khususn2a SMK% Sehingga siswa mampu belajar  dengan S2stem Learning By Doing % Dengan demikian, siswa harus membekali diri dengan minat pengetahuan dan keterampilan untuk dapat ber!ikir dan bekerja dilingkungan praktik kerja% Maka diperlukan adan2a proses kerja sama 2ang e!ekti! dan e!isien antara sekolah, keluarga, mas2rakat industri dan dunia kerja pada umumn2a%

1,2 T**$ P%'#+$$ P.#-"# K%. I$!*+-." ( PRAKERIN)

Praktik kerja Industri SMK Maari! "U 6# Darurrohmah 3anding Sukadana $engah mempun2ai tujuan antara lain : a% Untuk menghasikan lulusan 2ang memiliki keahlian pro!essional, 2aitu lulusa 2ang memiliki tingkat pengetahuan dan keterampilan serta etos kerja 2ang sesuai dengan ketentuan lapangan kerja%  b% Meningkatkan dan memperkokoh keterkaitan dan kesepadanan 'Link and Mat1h( antara Lembaga Pendidikan Pelatihan Kejuruan dan dunia kerja% 1% Meningkatkan e!isiensi proses dan pelatihan tenaga kerja berkualitas  pro!essional% d% Memberi Pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai  bagian dari proses pendidikan% 1,, L$!+$ H*#* %'#+$$ .#-"# K%. I$!*+-." (PRAKERIN)

Pelaksanaan Praktik Kerja Industri 'P*)K0*I"( akan menjadi salah satu  bentuk pen2elenggaraan pendidikan menengah kejuruan sesuai dengan ketentuan  pada undang C undang "omor - tahun .E $entang s2stem Pendidikan "asional, dan peraturan pemerintah "omor 5 tahun .- tentang peranan mas2arakat Dalam Pendidikan "asional, dan Kepmendikbud "omor 6E6/6/.5 $entang Kurikulim SMK, sebagai berikut : a% FPen2elenggaraan pendidikan dilaksanakan melalui

-

jalur

2aitu

Pendidikan sekolah dan jalur Pendidikan Luar sekolahG 'UUSP",3ab IA,pasal .6 a2at '.( (%

 b% FPen2elenggaraan Sekolah Menengah

dapat bekerja sama dengan

mas2arakat terutama duni usaha dan para dermawan untuk memperoleh sumberda2a dalam rangka menunjang pen2eleggaraan dan pengembangan  pendidikanG 'pasal -, 3ab HI, pasal - a2at '.( (% 1% FPengadaan dan penda2agunaan sumber da2a pendidikan dilakukan oleh  pemerintah, mas2arakat, dan atau keluarga peserta didikG 'UUSP", 3ab AIII, pasal 55(% d% FMas2arakat Sebagai mitra pemerintah berkesempatan 2ang seluas C  luasn2a untuk

berperan serta

dalam pen2elenggaraan

pendidikan

 "asionalG 'UUSP", HIII, pasal #8 a2at '.( (G% e% FPeran serta mas2arakat dapat berbentuk pemberian kesempatan untuk  magang dan latihan kerjaG 'PP 5,3ab III, Pasal # butir 'E( (G% FPada sekolah menengah dapat dilakukan uji 1oba gagasn baru 2ang diperlukan dalam rangka pengembangan pendidikan menengahG 'PP -, 3ab HIII, pasal 5-, a2at '-( (% BAB II GAMBARAN UMUM KSPPS BMT BASKARA ASRI SEJATI

2,1, S%. S"$&#- KSPPS BMT BASKARA ASRI SEJATI

KSPPS 3M$ 3)SK)*) )S*I S04)$I didirikan pada tanggal .- )gustus -66. 2ang diprakarsai oleh majelis ekonomi 1abang Muhammadi2ah ke1amatan ?a2 4epara Kabupaten Lampung $imur dengan SK 3adan ukum : .% Pendirian SK "o% ./3/@65/HII/SK/-66-% Perubahan )nggaran Dasar SK "o% . SK  "o% ./SK/P)D/@65/HII/SK/-66@ BMT ' Baitul Maal wat Tamwil ( adalah lembaga keuangan mikro 2ang

dioperasikan dengan prinsip bagi hasil, menumbuh kembangkan bisnis usaha mikro dan ke1il, dalam rangka mengangkat derajat dan martabat serta membela kepentingan kaum !akir miskin% Se1ara konseptual, 3M$ memiliki dua !ungsi:  Baitul Tamwil  ' Bait    *umah, at-Tamwil    Pengembangan arta( melakukan

kegiatan

pengembangan

usahaJusaha

produkti!

dan

inBestasi

dalam

%$"$&#-#$  kualitas ekonomi pengusaha mikro dan ke1il terutama dengan

mendorong

kegiatan

menabung

dan

menunjang

pembia2aan

kegiatan

ekonomin2a%  Baitul Maal  ' Bait    *umah, Maal  arta( menerima titipan dana ;akat, In!a

dan Shadaah serta mengoptimalkan distribusin2a sesuai dengan peraturan dan amanahn2a%

KSPPS 3M$ 3askara )sri Sejati merupakan salah satu lembaga keuangan mikro s2ariah 2ang didirikan dari semangat dan komitmen mengangkat derajat ekonomi rak2at 'umum( kedepan 2ang lebih la2ak serta penerapan sistem ekonomi s2ariah untuk membebaskan mas2arakat dari belenggu riba% 3erdirin2a KSPPS 3M$ 3askara )sri Sejati berawal dari beberapa orang 2ang tergabung dalam Pers2arikatan Muhammadi2ah =abang ?a2 4epara 2ang didorong oleh keprihatinan akan ken2ataan bahwa sebagian besar pelaku usaha ke1il mikro

menghadapi kesulitan untuk mendapatkan akses modal kepada lembaga keuangan terutama bank sehingga akhirn2a masuk dalam jeratan rentenir%

Kehadiran KSPPS 3M$ 3askara )sri Sejati, merupakan penawar keputusasaan  bagi mas2arakat Ke1amatan ?a2 4epara khususn2a dan mas2arakat sekitarn2a  pada umumn2a dalam memperoleh peningkatan permodalan% KSPPS 3M$ 3askara )sri Sejati telah ikut serta se1ara akti! menggerakkan roda perekonomian ditingkat lokal dan menengah dan men1egah Capital Flight”  atau pelarian modal dari desa 'daerah( ke kota 'pusat(% Pada tanggal 6- )gustus -66-, KSPPS 3M$ 3askara )sri Sejati resmi berdiri dengan jumlah anggota seban2ak -@ orang% Sejak tanggal berdirin2a, anggota  pendiri sepakat untuk menjadikan KSPPS 3M$ 3askara )sri Sejati berbadan hukum koperasi% Dengan modal awal *p% -%@66%666,J 2ang dihimpun dari simpanan pokok anggota sebesar *p% .66%666,J peranggota maka berdirilah Koperasi 4asa Keuangan S2ariah 'K4KS( 3M$ 3askara Muhammadi2ah dengan legalitas 3adan ukum dari Dinas Koperasi Kabupaten Lampung $imur dengan  "omor : . / 3 / @65 / HII / SK / -66- dan pada tahun -66@ melakukan Perubahan )nggaran Dasar dengan "omor

./3/@65/HII/P)D/SK/-66@,

tanggal 56 September -66@%

Dalam rangka untuk meningkatkan pela2anan terhadap mas2arakat luas, maka 3M$ 3askara Muhammadi2ah melakukan espansi ke beberapa daerah% 3M$ 3askara Muhammadi2ah Kantor Kas Pembantu =abang Purbolinggo dan mulai  berdiri pada tanggal . )pril -6.5%

STRUKTUR ORGANISASI KSPPS BMT BASKARA ASRI SEJATI PURBOLINGGO LAMPUNG TIMUR 

Kepala Cabang

 Teller

Accunting

AO/FO

Marketing

AO/FO

AO/FO

AO/FO

AO/FO

BAB III

URAIAN KEGIATAN

,1, M%$-* B&"$ P%*#*$

Mengisi laporan tabungan Mengisi laporan pengambilan tabungan Mengisi buku nasabah baru Mengisi buku pembia2aan tabungan

,2, P.#-%# L$&$

•

Mela2ani penabungan nasabah

•

Mela2ani pengambilan tabungan nasbah

•

Mela2ani angsuran nasabah

•

Mengambil uang angsuran nasabah%

,, 3"+" !$ M"+" 

Aisi

Menjadikan KSPPS 3M$ 3)SK)*) )S*I S04)$I

menjadi unggul

dalam pela2anan dan keper1a2aan bagi mas2arakat M"+"

a% Meningkatkan pendapatan melalui ekspansi pembia2aan dengan 1ara  jemput bola terkait dengan pasar 2ang umumn2a pengusaha ke1il%  b% Memberikan kemudahan proses seleksi dan pen1arian pembia2aan serta  pemba2aran angsuran% 1% Meningkatkan kualitas sumber da2a insani untuk memberikan pela2anan 2ang prima kepada pelanggan 'nasabah( dan anggota% d% Membentuk pribadi 2ang jujur, berakhlak mulia mempun2ai iman 2ang kokoh bertawa kepada )lloh S?$ dan menerapkan prinsip C prinsip s2ariah dalam perbaikan ekonomi%

BAB I3 PRODUK DAN JASA SIMPANAN 4,1, S"$$ B%.$&# M*!.

Produk

ini

ditujukan

kepada

Mas2arakat

Muslim

2ang

ingin

MenginBestasikan danan2a untuk kemajuan perekonomian Umat dengan s2stem  bagi hasil ' Mudharabah ( unuk waktu tertentu simpanan akan dikelola sesuai dengan S2ariah Islam%

4,2, T*$&$ S%-%. ( TATRA)

Simpanan ini berdasarkan prinsip mudharabah

dengan prinsip ini

simpanan anda diperlakukan sebagai inBestasi dan 3M$ 3askara Meman!aatkan dan bentuk pembia2aan kepada mas2arakat

se1ara pro!essional dan berdasar 

s2ariah% 3agi hasil keuntungan dihitung atas saldo rata C rata harian dan diberikan tiap bulan pembukuaan rekening dapat atas nama perorangan maupun lembaga dengan setoran awal minimal han2a *p% -@%666,J dan setoran selanjutn2a minimal *p% .6%666,J

Man!aat : .% )man dan $erjamin

-% Dapat Disetor dan diambil Sewaktu C waktu selama jam kerja / jam buka kas 5% 3ebas bia2a )dministrasi

BAB 3 PRODUK DAN JASA PEMBIAAAN 5,1, P%"$ M*+.

)dapun pembia2aan inBestasi antara 3M$ 3askara dengan mitra, dimana 3M$ 3askara pada posisi Pen2erta modal pada usaha mitra% 3agi hasil akan diambil sesuai dengan proposi modal 2ang disertakan dan dibagi sesuai dengan nisbah 2ang telah disepakati%

5,2, I$8%+-+" M9!' BMT

)dalah pembia2aan untuk inBestasi modal sepenuhn2a dari 3M$ 3askara Dan bagi hasil akan diambil sesuai dengan nisbah 2ang telah disepakati%

5,, J*' B%'" (M*!.) D%$&$ . A$&+*.$

)dalah pembia2aan untuk keperluan pembelian barang C barang rumah tangga% 3arang inBestasi dan lain C lain diangsur selama periode 2ang telah disepakati dengan besar angsuran tetap%

BAB 3I PENUTUP 6,1, K%+"*'$

.% Dengan diadakan prakerin siswa dapat mengetahui sejauh mana kemampuan dan ilmu pengetahuan 2ang didapatkan selama pendidikan disekolah maupun dilapangan% -% Untuk mendapatkan in!ormasi sebagai bahan membuat laporan 2ang ang diperlukan% 5% Sebagai Langkah awal setelah siswa mendapatkan pendidikan dilapangan dengan

pengalaman

2ang

didapat

siswa

dalam

men2esuaikan diri dalam dunia kerja dimas2arakat%

prakerin

dapat

#% Siswa dapat memperluas pandangan pada jenis C jenis pekerjaan 2ang men2angkut bidangn2a masingJ masing%

6,2, S.$

La2anilah nasabah dengan baik, sopan dan jaga prilaku dan u1apan% 3ila menangani proses maslah nasabah la2anilah mereka dengan baik dan bekerja samalah dengan nasabah maupun kar2awn% $ingkatkanlah sumber

keper1a2aan kepada nasabah dan anggota%

3ekerjasamalah dengan baik dalam suatu kegiatan demikian akan adan2a KSPPS 3M$ 3)SK)*) )S*I S04)$I dapat membantu mas2arakat%