Laporan Pemeriksaan Sekolah SM Teknik

 

KOLEJ KESIHATAN KESIHATAN AW AWAM AM KUCHING KUCHIN G KEMENTERIAN KEMENTE RIAN KESIHATAN KESIHATAN M MALA ALAYSIA YSIA DIPLOMA KESIHAT KE SIHATAN AN PERSEKIT PERSEKI TARAN PENOLONG PEGAWAI PEGAWAI KESIHAT K ESIHATAN AN PERSEKIT PERSEKI TARAN KEMENTERIAN KEMENTE RIAN KESIHATAN KESIHATAN M MALA ALAYSIA YSIA

KESIHATAN PERSEKITARAN & TEKNOLOGI BINAAN (KPKB 3112) “LAPORAN PEMERIKSAAN SEKOLAH MENENGAH TEKNIK LIKAS, KOTA KINABALU’’ 

NAMA

: NURLIZAH BINTI TUBIN

NO MA MATRIKS TRIKS

: BPPKP 2010  !"3#

AMBILAN

: DKP 1! $ JULAI 2010

KURSUS

: DIPLOMA KESIHAT KESIHATAN AN PERSEKITARAN

PUSAT LATIHAN

: PUSAT LA LATIHAN TIHAN KLINIKAL KLINIKAL%% KOTA KINABALU

PENYELARAS

: EN ARUS BIN PENGIRAN

 

PPKP U2' (L)

 

PENGENALAN  

Aktiviti pemeriksaan sekolah adalah salah satu daripada senarai tugas

Penolong Pegawai Kesihatan Persekitaran di bawah Unit Kesihatan Am di Pejabat Kesihatan Bahagian/Daerah. Oleh yang demikian prosedur!prosedur pemeriksaan sekolah perlu dititikberatkan bagi menjamin keselamatan dan keselesaan penghuni! penghuni sekolah khususnya pelajar sekolah. Aktiviti pemeriksaan sekolah dijalankan adalah bertujuan untuk menilai tahap kebersihan dan kes keselamatan elamatan di sekolah. Pemeriksaan ini juga bertujuan untuk memastikan pihak sekolah mematuhi Ordinan Penda"taran #ekolah $%&'.  

Antar Antara a unda undang ng ( unda undang ng yang terlib terlibat at dan menja menjadi di rujukan rujukan dalam aktiv aktiviti iti

pemeriksaan sekolah adalah )



 Akta *akanan $%+, $%+, dan Peraturan!peraturan *ak *akanan anan $%+&.



Undang ( undang Ke-il Bangunan #eragam $%+.



Ordinan #ekolah $%&'.



arispanduan Kantin sekolah.

0ujuan utama pemeriksaan sekolah adalah bagi memantau pematuhan pihak pengurusan sekolah terhadap aspek keselamatan kesihatan dan keselesaan warga sekolah tersebut khususnya para pelajar menilai kesesuaian penambahan struktur  1jika 1jik a ada ada22 dan mem member berika ikan n -a -adan dangan gan bag bagii pen penamb ambahb ahbaik aikan an asp aspek! ek!asp aspek ek ya yang ng disebutkan di atas.

Pada Pa da $& Ok Okto tobe berr '3 '3$' $' be bers rsam amaa aan n ha hari ri isni isnin n se sera rama maii 4 or oran ang g Pe Pela lati tih h Penolong Pegawai Kesihatan Persekitaran dari Pusat 5atihan Klinikal Kota Kinabalu telah menjalankan aktiviti pengagihan soalan Post ( Kap kepada beberapa pelajar  yang ya ng te terp rpil ilih ih.. #e #e-a -ara ra ti tida dak k lang langsu sung ng pe pela lati tih h Pe Peno nolo long ng Pe Pega gawa waii Ke Kesi siha hata tan n Persekitaran turut melakukan aktiviti pemeriksaan sekolah mengikut "ormat yang telah diberikan. Aktiviti pemeriksaan sekolah ini dijalankan kira!kira jam $.,3 petang.

 

OBJEKTI

O*+,-./ U

*empelajari se-ara praktikal proses menjalankan pemeriksaan sekolah dengan -ara memerhati dan menilai sejauhmana pematuhan kehenda kehendak k perundangan di sesebuah sekolah bagi memastikan kesihatan keselamatan dan keselesaan warganya berada pada tahap yang dikehendaki.

O*+,-./ K

6.

*en *endap dapatk atkan an dat data!d a!data ata pen pentad tadbira biran nd dii seko sekolah lah yan yang gd dila ilawat wati. i.

66.

*enjala jalan nkan

penila ilaian ian

se-ara

kuanti tittati"

dalam

memastik ika an

aspek

kesele kes elesaa saan n wa warga rga sek sekola olah h dip dipatu atuhi hi ber berdas dasark arkan an "or "ormat mat yan yang g dis disedi ediaka akan n dalam borang penilaian. 666.

*enjala jalan nkan

penila ilaian ian

se-ara

kualitati"

dalam

memastik ika an

aspek

keselamatan dan kesihatan warga sekolah dipatuhi berdasarkan "ormat yang disediakan dalam borang penilaian. 67. 67.

*e *eng ngem emuk ukak akan an nas nasih ihat at dan syor syor pe pena namb mbah ahba baik ikan an ata atau u pe pemb mbet etul ulan an yan yang g perlu dilakukan oleh pihak sekolah.

7.

*e *emp mpel elaj ajar arii

pros prosed edur ur!p !pro rose sedu durr

me memb mbua uatt

la lapo pora ran n

ak akti tivi viti ti pe peme meri riks ksaa aan n

sekolah untuk diserahkan kepada pihak atasan. 76 76..

*e *emb mber erii pe pend ndid idik ikan an kes kesih ihat atan an kep kepad ada a se semu mua a wa warg rga a se seko kola lah h te term rmas asuk ukla lah h guru!guru kakitangan!kakitangan serta pelajar!pelajar amnya.

 

DATA DAT A PE PENTADBIRAN NTADBIRAN 0arikh Pemeriksaan ) $& Oktober '3$'

Pegawai Pemeriksa ) 4 3rang Pelatih PPKP i2 ii2 iii2 iv2 v2 vi2

8urli9ah binti 0ubin :rvina :rnie Dalinsip ;a-ulhelmi Al ? ?a a"i "i9 9 Abdul ?amid

8ama uru Besar ) Abdul ?a"id9 Pangeran Adnan 8ama 8a ma #e #eko kola lah h

)# #ek ekol olah ah *e *ene neng ngah ah 0ek ekni nik k5 5ik ikas as K Kot ota aK Kin inab abal alu. u.

   Alamat #ekolah

) ;alan 7 7okasional okasional 5ikas Kota K Kinabalu inabalu

  8o tele"on )

Peti #urat $3+'$ +++$3 Kota Kinabalu #abah. ) 3++ ( ',@'

#esi persekolahan persekolahan ) #esi pagi sah sahaja aja 1 3@.&am ( ,.33pm 2

Bilangan uru

uru 5elaki

) 4, orang

uru Perempuan

) &, orang

;umlah

) $$4 orang

Bilangan Kakitangan ) Bukan *engajar

5elaki Perempuan

) % orang ) $' orang

 

;umlah

) '$ orang

Bilangan *urid

)

)

*urid 5elaki

) &' orang

*uri *u rid dP Per erem empu puan an

)' '+' +' or oran ang g

;umlah

) +34 3rang

LOKASI DAN PELAN SUSUNATUR 

 

Huraian Lokasi

#ekolah *enengah 0eknik 5ikas terletak kira!kira &3 meter dari jalanraya. ;arak antara jalanraya dan bangunan utama sekolah ialah '33 meter. Kawasan seko se kola lah h

dike dikeli lilin lingi gi de deng ngan an se seko kola lah! h!se seko kola lah h

la lain in se sepe pert rtii

#e #eko kola lah h *e *ene neng ngah ah

Kebangsaan 5ikas dan #ekolah *enengah Perempuan 5ikas. #elain daripada itu terdapat 0adika hung ?wa berdekatan dengan #* 0eknik 5ikas.

L4,5. 657 P+857 S75-9 (SM T+,7., L.,5% K4-5 K.7558)

 

KEADAAN STRUKTUR BANGUNAN B7 

Keseluruh Kese luruhan an bumb bumbung ung bagi bang bangunan unan seko sekolah lah adala adalah h dipe diperbuat rbuat darip daripada ada bahan konkrit.



0iada sebarang kesan pe-ah atau retak pada bumbung bangunan dan semua bahagian adalah berkeadaan baik.



Keadaan bumbung sekolah adalah di tahap memuaskan.

S.8.7 

#iling bagi sekolah ini diperbuat daripada asbestos.



Keseluruhan keadaan siling yang terdapat pada setiap kelas adalah berada dalam keadaan yang sempurna dan tidak terdapat sebarang kerosakan atau kebo-oran berlaku.



Kebersihan bagi keadaan siling tidak bersih dan tidak memuaskan kerana terdapat sawang yang melekat pada bahagian tersebut.

D.76.7 

Dinding di bangunan setiap blok adalah diperbuat daripada lepaan simen dan konkrit.



Pada keseluruhan dinding bangunan adalah di-at dengan warna biru dan keadaan bagi keseluruhan dinding adalah memuaskan.



Keadaan dinding bagi semua kelas berada dalam keadaan tidak memuaskan kerana terdapat kesan retak atau pe-ah pada sesetengah bahagian tersebut.

L57-5. 

Kesemua lantai di sekolah ini diperbuat daripada lepaan simen. Bahan yang di digu guna naka kan n se sesu suai ai ke kera rana na ti tida dak k li-i li-in n da dan n mu muda dah h un untu tuk k ke kerj rja a ( ke kerj rja a pembersihan.



Kebersihan lantai bagi setiap kelas adalah memuaskan dan berada dalam keadaan bersih.



0iada sebarang kesan retak atau pe-ah pada bahagian lantai bagi setiap kelas.

B.7557

 



Bangunan adalah dari jenis bangunan kekal setinggi dua 1'2 tingkat. 0 0erdapat erdapat bangunan dewan kantin dan makmal untuk melakukan aktiviti amali.

T575 57757



#atu 1$2 tangga dikhaskan untuk setiap bangunan dibina di bahagian hujung blok. *anakala satu 1$2 tangga lagi dibina pada bahagian tengah bangunan di antara dua 1'2 blok bangunan. 0 0angga angga ini dikongsi oleh penghuni dikedua!dua blok. 0angga dibina dengan kelebaran  kaki , in-i . #ai9 setiap anak tangga ialah tujuh in-i 1@2 tinggi dengan jejak kaki $3 in-i 1$32. ;umlah anak tangga



ialah $4 bagi setiap tangga tangga dengan satu bera beranda nda bagi + anak tangg tangga. a. Binaan Bin aan tan tangg gga a ada adalah lah mem mematu atuhi hi Und Undang ang!un !undan dang g KeKe-ilil $34 $341$2 1$2 Undang Undang!! undang und ang KeKe-ilil ban bangun gunan an #er #eraga agam m $% $%+ + ya yang ng men mensya syarat ratkan kan tin tingg ggii anak anak



tangga mestilah tidak lebih @ in-i dan jejak kaki $3 in-i. 0ang angga ga beb bebas as dar darii ker keros osaka akan n yan yang g bol boleh eh mem membah bahay ayaka akan n pel pelaja ajarr da dan n mempunyai pagar 1halangan sisi2 yang selamat. 0iada sebarang halangan laluan di atas tangga ke-uali pasu bunga yang terletak di bahagian beranda tangga. Papan amaran keselamatan turut diletakkan di tangga.

B.8., 659*5



Ketinggian siling ialah , m dan siling tingkat ' diperbuat dari bahan asbestos. #ili #iling ng be bera rada da da dala lam m ke kead adaa aan n ya yang ng am amat at me memu muas aska kan n ta tanp npa a se seba bara rang ng kerosakan. Keluasan ruang bilik darjah ialah 4,.,' mC 1@.$4m  +.+m2 atau 4+$.& kaki persegi.

Keluasan lantai bagi guru = 4’ x lebar bilik darjah  

= 4’ x 23.5’ 

 

= 94 kaki persegi

 

Keluasan lantai/ murid murid = (luas lantai bilik – luas lantai bagi guru) / 30 rang    = (!"#.5 – $4) kaki% / 30 = 5"&.5 / 30    =  !9"# kaki persegi



Perkar Per kara a $& $& Ord Ordina inan n Pen Penda" da"tar taran an #ek #ekola olah h $% $%&3 &3 mem memper perunt untukk ukkan an rua ruang ng untuk setiap murid tidak kurang $& kaki persegi.

PENCAHAYAAN PENCAHAY AAN DA DAN N PEN PENGUDARAAN GUDARAAN P+7;55