Laporan Kerja Waka Kesiswaan Mudaka 2021

LAPORAN KERJA WAKA KESISWAAN (MATRIK KETERCAPAIAN PROGRAM) TAHUN AJARAN 2021-2022

Oleh : Linda Amalia, S.Pd. Gr.

MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH MUHAMMADIYAH WILAYAH JAWA BARAT

SMK MUHAMMADIYAH 2 KADUNGORA TEKNOLOGI - KESEHATAN

Jl. Raya Kadungora No. 28 Telp. (0262) 2850733 Kadungora – Garut Email : [email protected]

TAHUN 2022

KATA PENGANTAR Pendidikan adalah bidang yang harus diutamakan, sebab menyangkut kehidupan dan masa depan bangsa. Pembinaan adalah segala kegiatan yang meliputi Perencanaan, Pengaturan, Pelaksanaan, Pengawasan, Penilaian dan Pemberian berbagai bentuk bantuan yang dilakukan dan diberikan oleh sekolah kepada siswa. Pembinaan kegiatan kesiswaan adalah pembinaan kokurikuler dan ekstrakurikuler yang dilaksanakan diluar jam pelajaran dan waktu libur sekolah, dan merupakan kegiatan yang pada umumnya menunjang kegiatan intrakurikuler. Pembinaan Kesiswaan diarahkan agar para siswa dapat tumbuh dan berkembang sebagai manusia seutuhnya sesuai dengan tujuan Pendidikan Nasional berdasarkan Pancasila. Disamping itu Pembinaan Kesiswaan bertujuan meningkatkan peran serta dan inisiatif para siswa untuk menjaga dan membina sekolah sebagai Wiyata Mandala, sehingga terhindar dari usaha dan pengaruh yang bertentangan dengan Kebudayaan nasional, menumbuhkan daya tangkal pada diri siswa terhadap pengaruh negatif yang datang dari luar lingkungan Sekolah. Peningkatan Pembinaan Kesiswaan secara terarah akan meningkatkan citra siswa serta rasa persatuan dan kesatuan, patuh terhadap peraturan dan menumbuhkan kesadaran diri yang selanjutnya memperkuat disiplin sosial dan Nasional. Dengan tulisan ini diharapkan dapat mendukung pelaksanaan kegiatan belajar mengajar dengan sebaik-baiknya. Penulis

A. Latar Belakang Pendidikan merupakan hal yang sangat penting dalam kemajuan suatu bangsa. Pendidikan yang baik dan maju akan melahirkan tokoh-tokoh yang baik dan maju. Demikian juga sebaliknya, pendidikan yang kurang baik akan melahirkan generasi yang kurang dapat bersaing dalam kemajuan zaman. Hal ini menjadi tugas bersama seluruh lembaga pendidik dan tenaga kependidikan untuk menciptakankan pendidikan yang bermutu. Untuk mencapai hal tersebut, perubahan dalam pendidikan harus dimulai dari hal yang terkecil seperti di dalam keluarga dan sekolah. Sekolah sebagai lembaga pendidikan formal menjadi tumpuan masyarakat dan pemerintah dalam memulai perubahan ke arah yang lebih baik. Di sekolah peserta didik mengasah kemampuan intelektual, spiritual, emosional, dan kinestetik/gerak. Pengasahannya melalui kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Sekolah yang secara langsung berhubungan dengan peserta didik dapat mengembangkan minat, bakat, dan keinginan peserta didik. Prestasi demi prestasi akan terus dicetak oleh peserta didik jika sekolah memberikan dukungan yang lebih kepada peserta didik. Tugas utama peserta didik di sekolah adalah belajar. Kegiatan ekstrakurikuler haruslah menjadi penopang yang sangat kuat terhadap kegiatan belajar di dalam kelas. B. Kebijakan Umum Wakasek Kesiswaan bertugas mengurus segala sesuatu yang berhubungan dengan peserta didik. Harapannya adalah bagaimana peserta didik menjadi insan beriman dan bertakwa, terdidik, dan selalu mengembangkan kepribadiaannya untuk kemanfaatan pribadi, umat dan bangsa, wabil khusus bisa menjadi kader persyarikatan. Semua kegiatan peserta didik sudah terakomodasi dan difasilitasi oleh sekolah. Berkenaan dengan tugas tersebut, Wakasek Kesiswaan sudah menentukan garis besar semua kegiatan yang boleh diiikuti oleh peserta didik, diantaranya : a.

Semua kegitan dilaksanakan dengan izin Kepala Sekolah dan Orang Tua peserta didik.

b.

Semua kegiatan tidak melupakan tugas utamanya, yaitu belajar.

c.

Semua kegiatan selalu berorientasi untuk pengembangan diri setiap peserta didik.

d.

Jadwal kegiatan harus disesuaikan dengan agenda kegiatan sekolah.

e.

Semua kegiatan sudah terencana dengan baik dan sistematis.

f.

Semua kegiatan tidak menyebabkan dampak negatif baik untuk sekolah maupun untuk yang lainnya. Semua kegiatan ekstrakurikuler harus dilasanakan di luar jam belajar kecuali

g.

dalam keadaan mendesak dengan izin Kepala Sekolah. C. Landasan Hukum Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 1 butir 6 yang mengemukakan bahwa konselor adalah pendidik, Pasal 3 bahwa pendidikan nasional bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik, dan Pasal 4 ayat (4) bahwa pendidikan diselenggarakan dengan memberi keteladanan, membangun kemauan, dan mengembangkan kreativitas peserta didik dalam proses pembelajaran, dan Pasal 12 Ayat (1b) yang menyatakan bahwa setiap peserta didik pada setiap satuan pendidikan berhak mendapatkan

pelayanan

pendidikan

sesuai

dengan

bakat,

minat,

dan

kemampuannya. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, Pasal 5 s.d. Pasal 18 tentang standar isi untuk satuan pendidikan dasar dan menengah. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah, yang memuat pengembangan diri peserta didik dalam struktur kurikulum setiap satuan pendidikan di fasilitasi dan/atau dibimbing oleh konselor, guru, atau tenaga kependidikan. Dasar Standarisasi Profesi Konseling yang dikeluarkan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Tahun 2004 untuk memberi arah pengembangan profesi konseling di sekolah dan di luar sekolah. D. Tupoksi Wakasek Kesiswaan Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan memiliki fungsi sebagai berikut: a.

Mewakili Kepala Sekolah apabila Kepala Sekolah berhalangan hadir kecuali masalah keuangan dan penandatanganan surat-surat yang tidak didelegasikan.

b.

Menyusun program kegiatan kesiswaan setiap tahunnya minimal setiap awal

semester dan melaporkannnya kepada Kepala Sekolah untuk

mendapatkan pengesahannya. c.

Merencanakan dan melaksanakan penerimaan peserta didik baru (PPDB).

d.

Bersama Wakasek Bidang Kurikulum mengelola mutasi peserta didik dan melaporkannya kepada Kepala Sekolah.

e.

Merencanakan dan melaksanakan masa pengenalan lingkungan sekolah (MPLS) kelas X.

f.

Mengorganisasikan: 1. Kegiatan pembinaan IPM. 2. Kegiatan ekstrakurikuler. 3. Kegiatan upacara bendera. 4. Enam K (Keamanan, Kebersihan, Ketertiban, Keindahan, Kerindangan,

dan Kekeluargaan). 5. Kegiatan pengembalian peserta didik (Graduassi) kelas XII kepada Orang

Tua.

6. Maping atau pemetaan minat lulusan peserta didik. 7. Mengatur tata tertib peserta didik dan mengurus peserta didik yang

melanggar tata tertib. 8. Mengatur seluruh aktivitas peserta didik baik di dalam maupun di luar

sekolah. 9. Mengorganisasi pelaksanaan studi banding/karyawisata peserta didik. E. Visi dan Misi Program kerja Wakasek Kesiswaan mempunyai visi dan misi yang sesuai dengan visi dan misi sekolah yaitu : Visi :

“ Menjadi Sekolah Unggul dan Kompetitip dalam menghasilkan lulusan dengan karakter Frogresif.” Misi : a. Membina dan mengembangkan prestasi siswa sesuai bakat, minat, dan kemampuan; b. Meningkatkan dan mengembangkan intelektualitas dan imtak melalui pembinaan yang intensif; c. Menjunjung tinggi martabat dan citra sebagai manusia terpelajar yang berbudi pekerti luhur, berkepribadian yang mantap, mandiri, dan berdisiplin dan berkarakter inovatif;

d. Mengembangkan potensi siswa melalui peningkatan kecakapan hidup sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk memasuki dunia kerja dan dunia kampus; e. Mewujudkan kerja sama dan menjalin kekeluargaan di antara warga sekolah sebagai implementasi dari wawasan Wiyata Mandala. f. Mewujudkan cita-cita luhur persyarikatan. F.

Strategi Pembinaan a. Mengembangkan kreativitas, bakat, dan minat peserta didik. b. Membuat kegiatan-kegiatan yang berguna untuk peserta didik. c. Melaksanakan kegiatan yang kreatif dan inovatif. d. Membuat program kerja setiap kegiatan yang dilaksanakan oleh IPM dan ekskul. e. Membuat anggaran yang proporsional untuk setiap kegiatan yang dilaksanakan oleh IPM dan ekskul. f. Mencetak peserta didik yang berprestasi di dalam akademik dan organisasi. g. Memantau seluruh kegiatan yang bersifat prestasi. h. Mengikuti setiap turnamen, lomba-lomba, seleksi peserta didik berprestasi di dalam sekolah dan luar sekolah. i.

Mengirim peserta didik berprestasi ke tingkat wilayah dan tingkat nasional di bidang olahraga dan akademik.

j.

Mengutus peserta didik mengikuti seminar dan diklat yang dilaksanakan oleh lembaga-lembaga tertentu yang berhubungan dengan pengembangan kepribadian peserta didik.

k. Mendata kegiatan-kegiatan yang diikuti oleh peserta didik.

PROGRAM KERJA DAN CAPAIAN BIDANG KESISWAAN TAHUN AJARAN 2021-2022 Sesuai Dengan Kondisi Covid-19 N O 1.

PROGRAM Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB)

URAIAN KEGIATAN 1. Membentuk panitia PPDB beserta uraian kerja yang jelas. 2. Melakukan persiapan dan melakukan koordinasi. 3. Membuat informasi PPDB dengan jelas. 4. Melaksanakan kegiatan PPDB

INDIKATOR

Pembinaan Siswa

1. Membuat tata tertib siswa. 2. Membuat jadwal operasi tertib

TARGET

SUMBER DAYA TENAGA

Januari Panitia PPDB Juli yang dilengkapi dengan uraian kerja. Lengkapnya semua persiapan penunjang kegiatan PPDB. Adanya deskripsi informasi PPDB. Pelaksanaan PPDB aman dan tertib serta memperoleh peserta didik yang berkualitas. Adanya 1. Awal deskripsi tata TP tertib. 2. Berkala Adanya dan deskripsi kontiny

1. Terbentuknya

2.

3.

4.

2.

WAKTU

1. 2.

150 Siswa Baru

Terbinanya insan yang akademis, religius, mandiri.

Wakasek

1. Kesiswaan 2. BP/BK 3. Guru

ALOKASI DANA

KETERCAPAIAN PROGRAM 1. Terbentuknya panitia pelaksana PPDB 2. Penunjang kegiatan PPDB - Media social - Spanduk/banner - Poster - Formular - Roadshow 3. Kegiatan PPDB terlaksana dengan jumlah data siswa yang masuk sebanyak 98 orang dengan rincian : - Farmasi : 17 orang - Keperawatan : 14 orang - TKJ : 24 orang - TBSM : 43 orang 4. Alokasi dana yang terserap sejumlah + RP. 20.000.000,1. Dalam hal pembinaan siswa dilakukan secara mandiri dan flexible 2. Titik focus pembinaan kepada siswa yang

3. Melaksanakan operasi tertib. 4. Mengadakan SIDAK.

3.

4. Orientasi Peserta Didik Baru (FORTASI)

Upacara Bendera.

1. Membentuk

panitia Orientasi Peserta didik baru 2. Membuat acara Orientasi yang menarik 3. Membuat peraturan Orientasi yang jelas 4. Melakukan bimbingan dengan konsisten 1. Membuat jadwal pelaksanaan upacara. 2. Melibatkan Pembina Kesiswaan, Wali kelas dan guru

1. 2.

3.

4.

1.

2.

jadwal operasi tertib Terciptanya ketertiban secara umum, pada kegiatan ekskul, dll. erawanan sekolah teratasl. Terbentuknya panitia PPDB. Peserta didik antusias dan merasa senang mengikuti Orientasi. Peserta didik tidak melakukan pelanggaran sehingga kegiatan PPDB tertib dan lancar. Selalu ada inovasi. Adanya jadwal pelaksanaan upacara. Tepat waktu, diikuti oleh semua civitas akademika dan pelaksanaan tertib, lancar dan hidmat.

u

29 Juni 2022

1. Setiap hari senin 2. HBN

bermasalah dan membutuhkan perhatian khusus

Siswa dapat mengenal lingkungan sekolah

Siswa menjadi disiplin dan berkarakter kuat

1. 2. 3. 4.

Panitia

Kegiatan orientasi dilaksanakan secara tatapmuka dan luring, selama 5 hari. Dari tanggal 18-22 Juli 2021

Kesiswaan BP/BK Guru IPM

1. Upacara terlaksana hanya saja belum maksimal dikarenakan pembelajaran yang masih belum kondusif 100%. 2. Mengganti upacara dengan Apel pagi beberapa waktu

Tadarus

Jum’at Bersih

Pembentukan Pengurus IPM

Pembinaan pengurus

Membuat jadwal tadarus, shalat dhuha dan Apel pagi sebelum Proses Pembelajaran Membuat jadwal jum’at bersih kordinasi dengan kurlkulum 1. Melakukan pembentukan panitia 2. Melaksanakan pemilihan. 3. Melibatkan Pembina IPM dan Kepala Sekolah.

1. Membuat jadwal pembinaan. 2. Melakukan evaluasi dari pembinaan yang dilakukan 3.  Mellbatkan guru-guru yang terkait dan Kepala Sekolah

Adanya jadwal tadarus, shalat dhuha dan apel pagi diikuti oleh seluruh peserta didik Adanya kegiatan kebersihan setiap jumat jam ke 1

Seninjumat 07.00 – 07.30

Terciptanya lingkungan yang sholeh, karakter siswa yang disiplin

1. 2. 3. 4.

Kesiswaan BP/BK Guru IPM

Jumat Pagi

Lingkungan sekolah yang sehat

1. Terbentuknya panitia pemilihan. 2. Pemilihan berjalan tertib dan lancar. 3. Terpilihnya pengurus IPM yang berkualitas secara demokratis 1. Adanya deskripsi jadwal pembinaan dan terlaksananya program kerja IPM 2.  Adanya hasil evaluasi yang dapat meningkatkan etos kerja 3. Meningkatnya kerjasama

NovemberDesember

Sebagai kaderisasi dan estafet kepemimpinan

1. IPM 2. Panitia pemilihan

Pergantian pengurus IPM dilaksanakan pada bulan November 2021 dan dilantik pada 25 November 2021. Pelaksanaan diwakili oleh Bapak Ukar Abdul Idris selaku PLT kesiswaan dikarenakan kesiswaan sedang cuti melahirkan.

1. Awal TP 2. Berkala dan kontiny u

SDM matang, meningkatkan kualitas pelayanan

IPM

Pembinaan terhadap pengurus IPM dilaksanakan secara acak tidak terjdawal menyesuaikan situasi dan kondisi

Siswa

Kegiatan tadarus, shalat dhuha dan apel pagi dilaksanakan Ketika siswa ke sekolah dan pada jam pertama sebelum pembelajaran dimulai Kegiatan ini tidal terlaksana karena jadwal pembelajaran sekolah terbatas dan tidak memungkinkan untuk kegiatan jumsih

Ekstrakurikuler.

1. Menunjuk pemblna dan atau pelatih. 2. Membuat jadwal kegiatan ekskul, 3. Membuat program kegiatan dengan jelas dan asptratif. 4. Pengukuhan bersama peserta ekskul

Pesantren 1. Membuat Kilat/SMARTTREN. jadwal pesantren Kilat. 2. Membuat acara sanlat yang menarik. 3. Mengundang Mubaligb yang berkualitas 4. Melaksanakan MABIT Mangikuti Lomba 1. Melakukan survey pada Dinas atau Instansi yang sudah biasa

1.

2.

3.

1. 2.

3.

yang baik. Adanya pembina dan/pelatih ekskul. Adanya jadwal kegiatan, sehingga kegiatan ekskul sesuai jadwal. Adanya program kegiatan yang diikuti peserta dengan antusias sehingga prestasi belajar peserta menlngkat. Adanya deskripsi jadwal sanlat. Peserta Didik antuasias mengikutl kegiatan Terclptanya suasana Islami di sekolah

1. Didapatnya jadwal kegiatan yang pasti 2. Peserta lomba

Awal TP.

Semua kegiatan ekskul berjalan dengan baik dan sesuai visi misi sekolah

Pembina Ekskul

Kegiatan ekskul secara keseluruhan berjalan.

April -Mei

Peningkatan kualitas mutu keimanan dan ketaqwaan siswa

Panitia Paskil

1. Dilaksanakan selama 1 minggu pada tanggal 18 - 22 April 2022 2. Adapun siswa yang mengikuti sebanyak 80 % dari siswa keseluruhan

Sesuai jadwal kegiatan yang didapat

kualitas SDM meningkat dan profesional sehingga pembelajaran

Peserta Ekskul

1. Kegiatan lomba video vokasi pembelajaran dan alhamdulillah berhasil

2.

3. Membuat kartu Pelajar

1. 2.

Mojang Jajaka SMKM 2 KDR

1.

2.

3.

Kesejahteraan Siswa Asuransi siswa

mengadakan perlombaan Melakukan pembinaan setiap Jenis ekskul yang akan dilombakan. Mengikutl pelaksanaan lomba.  Melakukan pendataan peserta dldik Mengadakan tender pembuatan kartu Melakukan seleksi tiap kelas dalam mengenakan pakaian harian Melakukan seleksi antar kelas dalam mengenakan pakaian harian

1. Memllih asuransi secara sslektif. 2. Memberikan arahan langsung kepada peserta didik.

dalam keadaan siap untuk menghadapi lomba. 3. Mendapat prestasi yang membanggaka n

menjadi berkualitas

1. Data peserta didik lengkap. 2. Adanya Kartu Pelajar

Awal TP.

Sebagai identitas peserta didik sekaligus pembeda dengan peserta didik sekolah lain

Wakasek

1. Terpilihnya siswa untuk profil pakaian harian

September – Desember

Sebagai duta dalam mempromosikan sekolah

Wali Kelas

1. Terpilihnya asuransi yang terpercaya. 2. Aspirasi diri dan terciptanya kesadaran akan

Awal TP

Terjaminnya diri peserta didik selama bersekolah

Wakasis

Terlaksana hanya saja belum semua terealisasi.

Kas Kelas

Tidak terlaksana

Masih tahap program

Beasiswa

Pembuatan SIM Kolektif

Kesehatan Diri Penghargaan siswa berprestasi

4.

Baku Sosial,

3. Melakukan koordinasi dengan penanggung jawab 1. Melakukan pendataan yang akurat 2. Melakukan pembinaan dan pengawasan.

pentingnya asuransi. 3. Pelayanan memuaskan. 1. Didapat jumlah peserta yang akurat. 2. Siswa semakin rajin belajar dan prestasi siswa meningkat.

1. Awal TP 2. Tiap Semest er

1. Koordinasi dengan Polres 2. Pendataan peserta pembuatan SIM 3. Pelaksanaan Pembuatan SIM Cek kesehatan dan golongan darah

1. Peserta didik yang mengendarai motor memiliki SIM. 2. Para peserta didik tertib ber lalu lintas.

Januari

Penyakit yang diderita siswa terdeteksi 1. Peserta didik berkompetisi untuk berprestasi 2. Adanya pemberian penghargaan siswa berprestasi setiap semester

Oktober

1. Melakukan kordinasi dengan wali kelas 2.

Juni

1. Jumlah peserta didik penyesuaian 2. Pembelajara n peserta didik meningkat dan berdaya saing Semua peserta didik yang memiliki motor

BP/BK

Masih tahap program

Staff Kesiswaan

Masih tahap program

Peserta didik terkontrol kesehatannya Penumbuhan dan pengembangan potensi diri

Puskesmas/ klinik Wali kelas

Orang tua Masih tahap program Penghargaan siswa berprestasi baru dilaksanakan pada kelas XII pada saat lepas pisah

 Donor Darah

1. Melakukan kerjasama dengan PMI. 2. Melakukan koordinasi dengan staf, guru, BP dan PMR. 3. Melaksanakan kegiatan donor darah.

Sumbangan duka, ta'ziah

1. Memberi informasi dan himbauan yang cepat dan akurat. 2. Melakukan pengumpulan sumbangan. 3. Menyalurkan bantuan.

Sumbangan Pembangunan /renovasi mesjid sekolah

1. Menyampaikan Informasi pembangunan masjid sekolah 2.  Melakukan pengumpulan infak, sodaqoh dari peserta didik 3. Menyampaikan bantuan ke

1. Adanya kerjasama dengan PMI 2. Kesadaran yang tinggi untuk berdonor sehlnggajumla h pendonor banyak. 3. Terkumpulnya bank darah dan kesehatan pendonor terdeteksi secara dini. 1. Informasi diserap secara cepat oleh calon penyumbang. 2. Terkumpulnya sumbangan duka untuk disalurkan 3. Tersalurnya bantuan tepat sasaran. 1. Informasi tersampaikan ke peserta didik 2. Terkumpulnya bantuan 3. Tersalurnya bantuan

Berkala

1. PMR 2. PMI

Masih tahap program

Insidental

Tumbuhnya kepekaan dan kesadaran sosial

IPM

Terlaksana secara maksimal

Insidental

Terciptanya kesalehan social lingkungan

IPM

Masih tahap program

Kurban

1.

2. 3. Olahraga

1.

2.

panitia pembangunan mesjid sekolah Memberi informasi kepada keluarga besar sekolah dan masyarakat. Mendaftar Pekurban Melaksanakan kegiatan. Mengadakan pertandingan sepak bola/putsal antar kelas Mengadakan pertandingan bola voli antar kelas

Seni

Mengadakan ekplorasi dan kompetisi seni

Sekolah Ramah Anak (SRA)

1. Mengadakan rapatTim SRA 2. Menyampaikan informasi program SRA ke warga sekolah 3. Melaksanakan

1. Terdatanya Pekurban. 2. Terlaksananya kegiatan

Agustus

Terciptanya kesalehan social lingkungan

1. Wakasis 2. Pembina Ekskul keagamaa n

Masih tahap program

1. Munculnya November bibit-bibit - Desember olahragawan bidang sepak bola. Voli, dan putsal. 2. Munculnya rasa sportivitas dan solidarltas yang tinggi di antara para peserta didik. Munculnya bibit seniman

Sekolah punya klub olahraga untuk dijagokan dalam kompetisi diluar sekolah

IPM

Terlaksana acara portasi perkelas

IPM

1. Adanya SRA menuju Kabupaten Layak Anak 2. Adanya komitmen dan partisipasi para

Sekolah kondusif dan masyarakat sekolah nyaman

Dilaksanakan isidental berupa ajakan Ketika acara graduasi diagendakan dengan araha pada padus dan tari tradisional Masih tahap program

Juli

1. BP/BK 2. IPM 3. Tim SRA

kegiatan 3.

5.

Open Turnamen tingkat SMP/MTs

6.

Evaluasi dan Tindak Lanjut Pembinaan Kesiswaan

7.

Pelepasan peserta didik kelas XII

1. Mengadakan pertandingan olah raga antar SMP/MTs 2. Mengadakan lomba PBBAB antar SMP 3. Mengadakan lomba kesenian antar Siswa SMP/MTs 4. Mengadakan lomba sains antar siswa SMP/MTs Mengadakan rapat para pembina kesiswaan.

Mengadakan upacara pelepasan siswa Kelas XII

1. 2.

3.

pemangku SRA Menghapus tindak kekerasan terhadap anak Munculnya bibit-bibit olahragawan terbina rasa sportivitas dan solidarltas yang tinggi banyak peminat ingin yang masuk ke SMKM 2 Kadungora

1. Disiplin peserta didik yang semakin baik. 2. Prestasi peserta didik meningkat. 3. Staf Wakasis yang kompak Terjalinnya silaturahmi dan kerja sama antara sekolah dengan orang tua peserta didik.

Mei - Juni

Siswa SMP/MTs banyak yang daftar ke SMKM 2 kadungora

1. IPM 2. Pembina Ekskul

Tidak terlaksana karena banyaknya kegiatan di sekolah

Juni

Terstruktur massif dan terorganisasi segala bentuk kegiatan siswa

1. Wakasis 2. BP/BK 3. Wali Kelas

Dilaksanakan secara general dan isidental

Juni

Komunikasi dan silaturahmi terjaga dengan baik dengan orang tua dan peserta didik

Panitia Pelepasan

Dilaksanakan pada hari Minggu pada tanggal 12 Juni 2022 di Aula Sinar Rahayu 4 Pangandaran.

CAPAIAN SISWA NO 1

TUGAS Agenda kerja wakasek dan staf

CAPAIAN (%) TARGET Waka sis

Staf

BK/

1

WK

KETERANGAN Wakasek : Mengontrol dan mengawasi siswa di jam pertama,

1.1

Harian

100%

%

%

%

Staf 1: Mencatat

kejadian-

kejadian,

memantau pada jam – jam rawan, merekap pelanggaran, merekap izin keluar sekolah,

merekap siswa

tidak sekolah dst. 1.2

Pekanan

100%

%

%

%

Persiapan pemberitahuan surat Izin

1.3

Bulanan

100%

%

%

%

Nginap Calon Anggota IPM terkait Kegiatan

kaderisasi,

serta

mengevaluasi kegiatan berlangsung, siswa,

Kedatangan

siswa,

al-

matsurat dan shalat duhur, Upacar bendera

2

pekan

sekali

dibimbing oleh wali kelas masingmasing

2.

Bentuk Pelanggaran/ Penyimpangan Disiplin Waktu Terlambat masuk pada jam pertama

3

Disiplin Ibadah

Semua data tercatat di BP/BK dan Wali Kelas Supaya siswa terbiasa tertib datang terbiasa tepat waktu Selama pembelajaran baik daring 5% % luring/tatap muka peserta didik masih banyak yang terlambat masuk kelas / tatap muka pada jam pertama terutama di siswa TBSM yang dominan (ratarata)

Supaya siswa terbiasa melaksanakan Ibadah-ibadah wajib dan sunnah lainnya

Gaduh/bercanda

3%

%

Sering kali mengobrol ketika menunggu waktu shalat dan ini terjadi pada siswa (Solusi menambah personel pembimbing dari guru di atur dalam SOP, mulai diperbantukan serta terus di ingatkan kepada siswa tentang adab dan tatakrama di dalam masjid)

Tidak tertib di masjid

1%

%

100%

%

Alhamdulillah dimasjid sudah mulai tertib dan rapi (Solusi kami sudah siapkan petugas sebagai pencatat siapa saja yang ngobrol pada waktu di masjid) Tahap program

Shaum sunnah senin/kamis 4

Disiplin Diri Siswa bolos

5

Kehadiran siswa Kehadiran siswa dalam pembelajaran

Atribut tidak lengkap/tidak sesuai

Supaya tertanam dalam dirinya rasa tanggungjawab, rasa memiliki 0%

%

Data Sebagian tercatat di staf kesiswaan

Supaya terbiasa disiplin belajar, menghargai Ilmu secara berkesinambungan, menghargai guru, taat kepada guru juga tugas yang diberikan. (Kecuali sakit) 100 % 75% Kehadiran siswa dalam semua pembelajaran secara akumulasi dan sisanya terkait siswa yang izin, sakit, ada acara keluarga, alpa dan malas 2% % 1. Masih terdapat siswa yang belum memakai atribut dengan lengkap dan memakai pakain yang tidak sesuai dengan aturan sekolah (Solusi harus terus diingatkan untuk membeli atribut dan sekolah menyediakannya lewat BC)

6.

Disiplin Akhlak Bertengkar Menghasud/ memfitnah/ berdusta/ berkata kasar Mencuri

0%

0,5%

0%

%

Tidak ada - 1 orang arul

Pacaran

2%

%

Dikarekan daring sehingga tidak terdeteksi dan dianggap tidak ada

Merokok, narkoba, miras

0%

%

Dikarekan daring sehingga tidak terdeteksi dan dianggap tidak ada

Aktifitas sesuai adab islami

3%

%

0%

%

Menghina guru

7.

2. Adapun Ketika berpakaian bebas rapih dan sopan masih ada yang belum mematuhi Supaya siswa terbiasa saling menghargai antar sesame, menghormati tidak saling menghina dan menghasud, rapi dalam segala urusan, jujur dalam perkataan dan perbuatan 0% % Dikarekan daring sehingga tidak terdeteksi dan dianggap tidak ada

Disiplin lingkungan Membuang sampah sembarangan

Dikarekan covid-19 sehingga tidak terdeteksi dan dianggap tidak ada

Membuang sampah sembarangan terutama dikantin, bercanda berlebihan berperilaku kurang islami (Solusi memperbanyak tempat sampah ditempat tempat ramai, sweeping kelas dan sidak) 0% 0,5% - lelucon X TBSM dengan menggambar pa entis yang tidak pantas - Irfan kelas XII TKJ yang tidak bisa menghormati pa Fikry Supaya halaman bersih, indah, nyaman di pandang Kurangnya memiliki rasa menjaga 5K dilingkungan sekolah. (solusi inten menegur dan mengingatkan dan setiap waktu istirahat ada pengontrolan di wil lapang dan kantin serta memperbanyak tempat sampah

8

Disiplin Belajar Bercanda di kelas

ditempat tempat ramai) Supaya siswa terbiasa berdisiplin Ilmu, tidak bercanda berlebihan, kerja keras, sungguh sungguh, rasa tanggungjawab terhadap pelajaran 0%

%

Ngobrol-ngobrol

dikelas

karna

jadwal pembelajaran belum efektif masih dalam perubahan jadwal Mencontek

0%

%

(Sweeping kelas) Dikarekan daring sehingga tidak terdeteksi dan dianggap tidak ada

Tidak mengerjakan tugas 9

Upacara Bendera Pelaksanaan upacara bendera Berjalan sesuai SOP

10

0%

30%

Siswa masih ada yang mengabaikan belajar dan tidak mengikuti

Supaya siswa disiplin, tertib, menghargai bangsanya, nasionalisme yang tinggi, kebersamaan dan keteraturan 100% % Tidak dilaksanakan karena covid-19 100%

%

Tidak dilaksanakan karena covid-19

Kedisiplinan waktu

100%

%

Tidak dilaksanakan karena covid-19

Kelengkapan sarana pendukung Mentoring

100%

%

Tidak dilaksanakan karena covid-19

Pelaksanaan Mentoring

Supaya siswa terintegrasi dengan pemahaman keislamannya, silaturahim antar sesama, melejitkan potensi ESQ di samping potensi kecerdasan akademik 100% 80% Dilakukan secara isidental dan focus

kepada

siswa

yang

bermasalah atau perhatian kepada yang

ketinggalam

pembelajaran

dengan cara pembinaan langsung ke

rumah siswa (home visit)

11

Berjalan sesuai SOP

100%

%

flexible

Pengisian buku

100%

%

-

Pencapaian target/KD

100%

%

-

Materi

100%

%

-

Infaq Siswa Berinfaq

Siswa terbiasa berinfaq dimanapun dan kapanpun mereka berada, karna infaq ini adalah anjuran Allah dalam al-qur’an setelah melaksanakan shalat (idealnya) 100% % Belum terlaksana

Pelaksanaan program

100%

%

Belum terlaksana

Perolehan infaq

100%

%

Belum terlaksana

12

IPM

13

Pelaksanaan program kerja seusai target/rencana Setiap kegiatan terarsipkan & terdokumentasikan Ekstrakurikuler Pelaksanaan program

Supaya siswa mampu berorganisasi, memenej diri sendiri dan orang lain, pengalaman menjadi pemimpin, rasa tanggung jawab terhadap amanah yang diberikan 100% 20% Kegiatan IPM masih jauh dari target atau harapan program 100%

75%

Terdokumentasikan

Sarana dimana siswa bisa mengembangkan potensi dan bakat yang dimilikinya 100% % Tidak dilaksanakan karena covid-19

kehadiran

100%

%

Tidak dilaksanakan karena covid-19

Capaian target/KD

100%

%

Tidak dilaksanakan karena covid-19

Fasilitas sarpras

100%

%

Tidak dilaksanakan karena covid-19

Kadungora, Mengetahui, Kepala Sekolah,

Waka Kesiswaan,

Dadang Faizal R, S.Pd. NBM. 1.110.617

Linda Amalia, S.Pd. Gr. NBM. 1.412.626

Juni 2021

Catatan sebagai bahan evaluasi di tahun depan : ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………