Laporan Ke Malino

LAPORAN LENGKAP PRAKTIK LAPANGAN MATA KULIAH ENVIROMENTAL SCIENCE DI MALINO MALI NO KABUP KABU PATEN GOWA

OLEH : KELOMPOK 4 PENDIDIKAN KIMIA ICP A

 YULI ASTUTI RISDAH DAMAY DAMAYANTI NASIR NUR ALIYA IBRAHIM

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR 2014

BAB I PENDAHULUAN A. Lata Lata B!"a# B!"a#a$% a$% Dala Dalam m kehid ehidup upan an

seha sehari ri-h -har arii

seti setiap ap

kita kita

melak elakuk ukan an

akti aktivit vitas as past pastii ber berhubu hubung ngan an deng dengan an ling lingk kunga ungan n baik baik itu itu dalam dalam bekerj bekerja, a, bermai bermain, n, rekreas ekreasi, i, dll, dll, hal ini menun menunjuk jukan an bahwa

kita

tida idak

keter eterg gantu antung ngan an

bisa

hid hidup

lepas kit kita

dari

lingkungan

ber berasal sal

dar dari

karena

ling lingk kunga ungan. n.

Lingkungan terdiri dari lingkungan darat, perairan, dan udara,  jika manusia bersifat semena-mena semena-mena terhadap lingkunga bisa menyeb menyebabk abkan an lingk lingkung ungan an terseb tersebut ut tercem tercemar ar.. Conto Contoh h dari dari pencemaran darat adalah seperti pencemaran sampah yang menumpuk disetiap daerah, contoh pencemaran dari perairan sepe sepert rtii yang yang kita kita liha lihatt sam sampah pah yang yang dibu dibuan ang g di su sung ngai ai sehi sehing ngga gah h meny menyeb ebab abk kan air air menj menjad adii berb berbau au busu busuk k dan dan kalihatan keruh, contoh pencemaran dari udara yaitu gas-gas dari hasil industri maupun gas yang dikeluarkan oleh knalpot kenda endara raan an ke

udar udara. a. Pence encem maran aran ini ini

dapa dapatt

meru merugi gik kan

manu manusi sia a send sendir irii sepe sepert rtii terj terjad adin inya ya benc bencan ana a alam alam beru berupa pa ban banjir jir,

lon longs gsor or

maup aupun

kead eadaan aan

ikli iklim m

yang ang

beru erubah bah.

erusakan lingkungan yang banyak terjadi yang sering kita lihat dengan mata kepala kita sendiri yakni pada kerusakan hutan penyebab dari ini adalah karena tempat tersebut akan dijadikan pemukiman maupun lahan untuk bercocok tanam sert serta a

kegia egiata tan n

indu indust stri ri..

aren arena a

juml jumlah ah pend pendud uduk uk yang yang

semakin tahun semakin banyak maka tidak bisa dihindari lagi bahwa

hutan

akan

semakin

sempit

hal

ini

bisa

memb membah ahay ayak akan an daer daerah ah ters terseb ebut ut apal apalag agii jika jika temp tempat at itu itu rawan hujan maka tidak ada lagi yang menyerap air tersebut sehinggah

menyebabkan

tanah

terkikis. is.

erusakan

lingkungan yang terjadi dapat ditanggulangi dengan adanya kesadaran masing-masing pada diri manusia bahwa sahnya mereka diciptakan sebagai pemimpin baik itu sesamanya maupun lingkungan. Penanggulanan kerusakan linkungan sudah dilakukan oleh pemerintah utamanya di propinsi sulawesi

selatan.

!ntuk

membuktikan

diatas

serta

semua

mengetahui

permasalahan-permasalahan

sejauh

mana

sikap

manusia

terhadap kondisi tersebut maka kami melakukan penelitian didaerah pegunungan yang hutannya masih luas dengan melihat

langsung

alam

didaerah

tersebut

dan

juga

mewawancarai masyarakat setempat karena masyarakatlah yang lebih mengetahui daerah mereka. B. T&'&a$ Pa#t(# La)a$%a$ ". Dengan melakukan observasi

dibendungan

bili-bili

mahasiswa dapat menjelaskan dampak positif dan dampak negatif kebedaraan bendungan bili-bili #. Dengan memperhatikan material hasil erosi sungai yang terdapat di lebong mahasiswa dapat menjelaskan aktivitas alam dalam merusak lingkungan $. Dengan memperhatikan tanggul pengaman

mahasiswa

dapat menjelaskan pentingnya tanggul pengaman untuk mengurangi percepatan pendangkalan bendungan bili-bili %. Dengan memperhatikan letak geogra&s wilayah budidaya tanaman holtikultura di 'ulu 'alea mahasiswa dapat menjelaskan kaitan antara letak tempat, kemiringan lereng , jenis dan struktur tanah dengan budidaya tanaman holtikultura (. Dengan memperhatikan

pemukiman

di

'ulu

balea,

mahasiswa dapat menjelaskan pengaruh kesuburan tanah terhadap pembentukan pemukiman penduduk

). Dengan memperhatikan keberadaan air terjun di *akapala, mahasiswa

dapat

menjelaskan

kaitan

bentuk

lahan

terhadap aktivitas manusia di sekitarnya +. Dengan melakukan observasi di pasar malino, mahasiswa dapat menjelaskan jenis dan pola pertanian di malino dan sekitarnya.

BAB II TIN*AUAN PUSTAKA A. P+,"!-at(#a L($%#&$%a$ asalah lingkungan yang kita hadapi sekarang merupakan masalah ekologi manusia. asalah itu timbul karena akti&tas manusia yang menyebabkan lingkungan tidak atau kurang sesuai lagi untuk mendukung kehidupan manusia. 'aljar dari kasuskasus yang telah terjadi sebelumnya maka semua pihak baik pemerintah

maupun

masyarakat

mulai

vocal

dalam

menyuarakan keperihatinanya terhadap masalah lingkungan. Puncak perhatian tehadap masalah lingkungan ini pada saat diselenggarakan konferensi P'' tentang lingkungan hidup di tockholm pada bulan juni "+#, yang dikenal dengan konferensi stockhplm pada bulan juni "+#, sehingga ditetapkan sebgai hari lingkungan hidup sedunia /*im Dosen, #0"#1"-#2 ". Pengertian Lingkungan 3idup

Lingkungan hidup adalah 4kesatuan ruang dalam semua benda, daya, keadaan dan makhluk hidup termasuk manusia dan perilakunya ynag mempengaruhi kelangsungan perikehidupan dan kesejahteraan manusia serta makhluk lain5 /!! 67 8o. #$  *ahun "+2. Pada pengertian ini tercantum dua kali kata manusia

yakni

perilakunya2

dan

manusia

sebagai

manusia

subjek

sebagai

objek

/manusia

dan

/yang

akan

terpengaruh2. Dalam lingkungan hidup kita jumpai benda dan daya yang memungkinkan manusia dan makhluk lain dapat hidup dan berkembang biak. 'enda dan daya ini biasanya dikelompokkan kedalam komponon &sik lingkungann hidup atau biasa juga disebut sebagai komponon abiotik. akhluk hidup yang terdiri dari satwa dan tumbuhan termasuk komponen biotic sedangkan makhluk hidup berupa manusia disebut komponen social, ekonomi dan budaya serta kesehatan masyarakat disebut sebagai komponen kultur /cultur2. !ntuk singkatnya, lingkungan hidup terdiri atas tiga komponen abiotik, biotic dan cultur, atau sering disebut sebagai konsep 9'C /*im Dosen, #0"#1$2. #. Permasalahan Lingkungan 3idup Perkembangan kehidupan manusia mewujudkan semakin modern tingkat kehidupan manusia, semakin besar kerusakan dari pencemaran lingkungan hidup yang ditimbulkan. Disamping itu perkembangan kehidupan tersebut juga menyebabkan makin menipisnya sumberdaya alam yang ada dibimi ini. asalah lingkungan hidup ini ada yang bersifat regional, dan global. Luas besarnya masalah tersebut sangat dipengaruhi oleh tingkat besarnya masalah /*im dosen, #0"#1%2. B. S&-,! Daa Ma$&/(a S&-,! Daa A"a- a$ L($%#&$%a$ 1. Pertumbuhan Lingkungan

Penduduk

dan

Dampaknya

*erhadap

Di indonesia masalah pertambahan penduduk masih cukup memperihatinkan, kalaupun berbagai upaya telah dilaksanakan oleh pemerintah. Pada awal pelita 7, penduduk 7ndonesia berjumlah sekitar "#0 juta, dengan pertumbuhan rata-rata diatas #,):setahun kemudian pertumbuhan tersebut telah dapat ditkan menjadi #:, namun pertambahan jumlah penduduk masih cukup besar /*im Dosen,#0"#1#2. 9kibat pertumbuhan penduduk yang makin pesat tersebut akan

menimbulkan

banyak

masalah.

asalah

di

bidang

kependudukan di 8egara berkembang terdapat kecenderungan perpindahan penduduk secara dramatis dari wilayah pedesaan kewilayah perkotaan /*im Dosen, #0"#1$02 #. umber Daya 9lam dan Dampaknya *erhadap Lingkungan umber daya alam merupakan unsure lingkungan alam, baik &sik maupun hayati yang diperlukan oleh manusia untuk memenuhi kebutuhannya dan meningkatkan kesejahteraannya. anusia

dalam

memanfaatkan

melaksanakan sumber

daya

segala alam.

kegiatannya 3al

tersebut

selalu akan

menimbulkan dampak terhadap lingkungan baik positif maupun negative /*im dosen, #0"#1$"2. C. E#+"+%( S!,a%( Da/a I"-& L($%#&$%a$ ". Pengertian ;kologi ;kologi berasal dari bahas ayunani 4oikos5 yang berarti rumah atau rumah tangga atau tempat tinggal, dan 4logos5 yang berarti ilmu. aktu Pelaksanaan 3ari 1 abtu  *anggal 1 ## 8ovember #0"% 'erangkat 1 abtu, ## 8ovember #0"%, pukul 0=.00 >7*9 embali 1 abtu, ## 8ovember #0"%, pukul 0(.00 >7*9 #. *empat Pelaksanaan Praktik lapang dilaksanakan di lima titik di abupaten ?owa yaitu 1 @bjek " 1 'endungan 'ili-bili @bjek # 1 *empat penambangan material hasil erosi sungai yang terdapat di lebong @bjek $ 1 *empat pembudidayaan tanaman holtikultura dataran tinggi 'ulu 'allea @bjek % 1 9ir terjun *akkapala @bjek ( 1 Pasar entral alino B. T!#$(# P!$%&-)&"a$ Data ". Dokumentasi Dokumentasi disini dalam bentuk foto sebagai bukti bahwa telah dilakukan observasi atau praktik lapangan secara langsung. #. @bservasi

@bservasi yaitu melakukan pengamatan pada alam secara langsung, bagaimana pengaruh alam terhadap lingkungan dan kehidupan manusia.

BAB IV HASIL PENGAMATAN DAN PEMBAHASAN A. Ha/(" P!$%a-ata$ ". 'endungan 'ili-bili Pada bagian bawah, bendungan bili-bili terbentang sungai yang memanjang dengan bukit di sebelah kiri dan kanannya

serta

jembatan

di

atas

sungai.

*erlihat

bendungan yang saat itu tampak kering dari biasanya karena musim kemarau.

edangkan pada bagian atas yaitu bagian tanggu atas terlihat muara beberapa sungai yang tampak seperti laut yang luas, namun memiliki keadaan yang hampir sama di bagian bawah yaitu kapasitas air lebih sedikit dari biasanya sehingga garis batas air dapat dilihat.

#. *empat penambangan material hasil erosi sungai yang terdapat di lebong

1 Pada tempat tersebut, bermuara beberapa beberapa sungai seperti pada gambar di atas, dan tempat di atas merupakan

tempat penambangan

beberapa material

seperti batu, kerikil, pasir, dsb. $. *empat pembudidayaan tanaman holtikultura dataran tinggi 'ulu 'allea 1 Pada daerah tersebut merupakan dataran tinggi dengan curah hujan yang tinggi yang kemudian dimanfaatkan untuk membudidayakan tanaman holtikultura.

%. 9ir terjun *akkapala 1 9ir terjun takkapala memberikan manfaat yang begitu berarti

bagi

adanya

air

penduduk disekitarnya, terjun

tersebut

penduduk menjadi meningkat.

dimana dengan

membuat

pendapatan

(. Pasar entral alino 1 Di pasar tersebut, dijual berbagai macam hasil budidaya wilayah malino, termasuk dari hasil tanaman budidaya di bulu ballea. elain itu, juga dijual berbagai jajanan khas malino yang ditujukan untuk para pengunjung yang pergi berwisata atau berekreasi ke daerah tersebut. B. P!-,aa/a$ ". Dampak positif dan dampak negatif kebedaraan bendungan bili-bili 'endungan biliA-biliA

dibangun di

wilayah tersebut

dikarenakan letak geogra&snya yang strategis yang dapat menampung beberapa aliran sungai dan bermuara di sungai tersebut. ehingga, kesiapan airnya selalu tetap sepanjang tahun. elain itu, pada sisi kiri dan kanan

bendungan juga terdapat bukit. 7tulah yang menjadi patokan

bahwa

dengan

membangun

bendungan

di

wilayah ini, dapat memberikan kontribusi air ke wilayahwilayah lainnya, seperti wilayah Pallangga, 'ontonompo,  *akalar, 'ajeng !tara, dsb. Dimana, wilayah tersebut terbentang luas sawah-sawah. ehingga dengan irigasi ini, sawah yang awalnya hanya panen sekali dalam setahun, menjadi dua kali atau lebih panen dalam setahunnya. elain karena

faktor geogra&s diatas,

di wilayah

akassar setiap tahun kandungan air tanahnya semakin tidak layak untuk digunakan dalam kehidupan sehari-hari. arena itu, para penduduk meminta untuk dibangun bendungan ini sebagai sumber air PD9. 9dapun pada bendungan tersebut terdapat bagian yag disebut sebagai pintu pengendali yang akan dibuka ketika air melebihi standar normal. 'endungan ini memiliki lebar yaitu sekitar " kilo  meter atau "00 meter. Pada musim kemarau, pasokan air akan berkurang. 8amun sebaliknya, pada musim hujan pasokan airnya akan melimpah bahkan bisa menyebabkan banjir. #. Pentingnya

tanggul

pengaman

untuk

mengurangi

percepatan pendangkalan bendungan bili-bili Pada bendungan biliA-biliA, terdapat pula sebuah kantor yang digunakan sebagai pengendali aliran sungai. 9liran sungai tersebut dapat

ditandai pada lokasi

dimana

terdapat beberapa sampan para nelayan. 'endungan tersebut

juga

dilengkapi

dengan

pintu

pengendali

otomatis, yang dimana jika pasokan air melebihi standar normal maka pintu pengendali air pada bendungan akan terbuka secara otomatis. truktur dari pintu pengendali ini

kemungkinan sangat susah untuk rusak, kecuali jika terdapat pula kerusakan pada mesin pengendalinya. 9ir pada bendungan berasal dari daerah sakupan tadahan hujan yang kemudian mengalir ke bendungan. 'atas airnya terletak di seberang sungai yang penampakannya seperti pinggir pantai. erta daerah batas dari bendungan tersebut terdapat pada punggung gunung yang disebut sebagai keepment area, dimana berfungsi untuk mengalirkan pula air ke bendungan. 9dapun bendungan tersebut dapat mencapai kedalaman hingga B 0 meter. edangkan pada musim kemarau saat ini kedalamannya hanya B #0 meter.