Laporan Akhir Tahun 2018 Aktiviti: Kelab Kompang SMK Taman Ria Tuaran

 

  SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN RIA KM 32, JALAN TELIPOK LAMA, OFF JALAN TUARAN, PETI SURAT 692, 89207 TUARAN, SABAH  

LAPORAN AKHIR TAHUN 2018 AKTIVITI KELAB KOMPANG SMK TAMAN RIA TUARAN 1.0  Unit

:

Kelab dan persatuan

2.0  Jumlah ahli

:

53 Orang

3.0  Objektif unit 3.1

Membantu mendidik dan memberi peluang kepada setiap pelajar untuk mengembangkan potensi dan memupuk sikap bertanggungjawab dalam mengendalikan kelab dan persatuan

3.2

melahirkan ahli persatuan yang berilmu pengetahuan dan meningkatkan kemahiran dalam seni paluan kompang

3.3

Membantu mendidik, melatih dan mengembangkan potensi semua ahli supaya menjadi warga negara yang peka, berwibawa, berketerampilan dan berdisiplin.

En.Suhaimi Hj.Omar Ramih Tn.Rakima Tn Mahmud

1.

Guru Penasihat

2.

Jawatankuasa Pengerusi Naib Pengerusi Setiausaha Naib Setiausaha Bendahari

Mohd Syafiq Bin Badaluddin Mohd Ramzi Bin Madlin Mohd Asin Bin Mohd Selim Mohd Asyim Bin Matsani

4 Sinar 4 Suria 4 Sinar 4 suria 5 Suria

Naib Bendahari

Hisyam Bin Abdullah

2 CR

MOHD HAIRIL BIN MUDIN NORSHAM BIN AMBROSE

2CR 3CR

SHAHRUL NIZAM BIN MOHD MAZLAN

5 Ceria

HAZIQ IRFAN BIN SAIMIN

4 Suria

MUHAMMAD HADI BIN MADLIE JASMINE NABILA JAMLIN HARI : SELASA/RABU MASA : 2.20  – 3.20 PETANG BIL. PERJUMPAAN : 12 KALI TEMPAT : BILIK MUZIK

4 Suria 5CT

Ahli Jawatankuasa

3.

Hari/Masa Perjumpaan

Addy Aiqal Saulin 

 

4.

Kegiatan/Aktiviti Kegiatan/Aktiviti yang telah dilaksanakan Tarikh Aktiviti 4.1 16/1/2018 (Selasa) Mesyuarat Agung Persatuan dan pelantikan AJK

4.2

4.3

30/1/2018 (Selasa)

13/2/2018 (Selasa)

4.4

4/3/2018 (Selasa)

4.5

4/4/2018 (Rabu)

4.6

25/4/2018 (Rabu)

4.7

02/5/2018 (Rabu)

4.8

11/7/2018 (Rabu)

4.9 18/7/2018 (Rabu) 4.10 25/8/2018 (Rabu) 4.11 01/8/2018 (Rabu) 4.12 08/8/2018 (Rabu)  (Rabu) 

-Bidang tugas jawatankuasa Kelab Kompang Pengenalan instrument Kompang -Pembahagian kumpulan -Sejarah & perkembangan -  Pengenalan paluan -menyilang,meningkah,menyala -Sistem paluan -teknik paluan  Persediaan dan perancangan -Pertimbangan untuk latihan -paluan asas (paluan 8) -Aktiviti brainstorming - latihan individu  Perkembangan kemahiran -gabungan dua paluan dua pemain -analisis gabungan dua paluan dua pemain -dinamik paluan dua pemain  Perkembangan kemahiran -gabungan dua paluan tiga pemain -analisis gabungan dua paluan tiga pemain -dinamik paluan tiga pemain

Perkembangan kemahiran -Membincangkan strategi -Pergerakan (susunan jenis paluan) Perkembangan kemahiran Latihan dalam kumpulan  Latihan dalam kumpulan Latihan dalam kumpulan(latihan di lapangan) Ujian kedinamikan paluan (individu) Perjumpaan akhir dan penutupan 

5.

Kegiatan/Aktiviti Kegiatan/Aktiviti yang tidak dapat dilaksanakan dilaksanakan

6.

Laporan Kewangan Persatuan (Tiada kutipan yuran dibuat)

4.0  Pencapaian

:

Peringkat Sekolah Terlibat dalam aktiviti sekolah majlis anugerah pelajar cemerlang 2018 (MAPC 2018)

5.0  Penglibatan

:

Tiada penglibatan di luar sekolah

 

6.0 Penilaian Program : 6.1

Kekuatan Program a)

b)

:

Aktiviti yang disertai oleh ahli-ahli kelab yang pernah mewakili pertandingan peringkat Negeri berjaya menanamkan kesedaran dalam kalangan ahli untuk menjadi insan yang berdaya saing, memiliki semangat  juang yang tinggi, keyakinan dan semangat semangat sepasukan serta dapat berk berkongsi ongsi ilmu kepada ahli yang baru. Dapat mendidik, melatih dan mengembangkan potensi ahli-ahli persatuan supaya menjadi warga negara yang peka, berwibawa, berketerampilan dan berdisiplin.

c)

Memupuk kerjasama dan sifat kepimpinan dalam kalangan ahli untuk mengendalikan persatuan dan melaksanakan aktiviti ssecara ecara berkumpulan.

6.2

Kelemahan Program a)

:

Terdapat ahli yang kurang memberikan komitmen dan kurang bekerjasama dalam menyertai aktiviti-aktiviti yang dirancang oleh pihak sekolah, persatuan mahupun anjuran peringkat lu luar ar .

b)

Kurang pendedahan kepada teknik kejurulatihan dan kepakaran menyebabkan murid masih belum menguasai kemahiran paluan Kompang pada tahap yang maksimum kerana guru yang mengajar juga kemahirannya agak terhad

6.3

Cadangan Penambahbaikan a)

:

Ahli yang kurang aktif dan tidak melibatkan diri dalam sebarang aktiviti persatuan tidak akan mendapat markah ko-kurikulum yang baik. Maka, pendekatan yang lebih halus perlu dilaksanakan untuk mewajibkan semua ahli terlibat aktif.

b).

Sokongan dan kerjasama ibu bapa diperlukan untuk membenarkan dan menggalakkan anak-anak mereka menyertai aktiviti-aktiviti anjuran persatuan dan sekolah.

c).

Penglibatan dalam perlawanan persahabatan dan khidmat jurulatih pakar diperlukan untuk membantu meningkatkan kualiti penguasaan kemahiran pelajar dalam Kelab Kompang

7.0

Rumusan keseluruhan : Secara keseluruhannya, walaupun kekurangan latihan melalui kepakaran jurulatih, namun

komitmen para guru penasihat dan ahli yang berjumlah 53 orang berjaya melaksanakan aktiviti yang telah dirancang .

:

Disediakan oleh :

Disemak oleh:

 _____________________  _____________ ________

______________________ ______________________

(KETUA EN.SUHAIMI HJ OMAR RAMIH GURU PENASIHAT KELAB KOMPANG SMK TAMAN RIA TUARAN

)

(PENOLONG EN. HOSDI SOUPIN KANAN KOKUM) SMK TAMAN RIA TUARAN