Lanchas en La Bahia Final

CONTROL DE LECTURA “Perico trepa por chile” Marcela Paz (Chile) Depto. Lenguaje y Comunicación.

FILA “A”

Nombre: __________________________________________________________________________ Curso: _______ Fecha: ____________ Puntaje total: 48 PUNTOS

Puntaje obtenido:

NOTA:

Instrucciones generales: - Lee bien las instrucciones para cada ítem. Recuerda que seguir bien las instrucciones es indispensable para alcanzar una buena calificación. - Cuidado con las alternativas, pues marcar dos o más en la misma pregunta, implica la anulación de la misma. - Utiliza lápiz azul o negro, NO ROJO ni de otro color. Quienes contesten con lápiz mina no tendrán derecho a alegatos posteriores a la corrección. -Tiempo: 80 minutos. I. MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA. (1 PTO C/U) 1. Además de Perico, ¿quiénes son personajes principales? a) Fanor Parra, Pietro y Pérez b) Capitán Miguel Benavente, Pedro Álvarez y Marsopa c) Mr. Maller, el pioneta y Pancho d) Pedro Álvarez, Piloto del avión y gringo Smith e) Mirasol y Lucho 3. a) b) c) d) e)

2. Podríamos describir a Perico física y psicológicamente como: a) Un niño de ocho años de pelo corto, valiente y aventurero. b) Adolescente, inteligente pero tímido. c) Un niño sureño, pícaro y malicioso. d) Un niño pequeño, tímido, que no confía en las personas. e) Un niño nortino, malicioso y extrovertido.

¿En qué lugar se desarrollan los hechos? Tierra del Fuego. Región de Magallanes Sur de Chile Todo el territorio nacional. Región de Tarapacá

4. a) b) c) d) e)

¿A qué se dedicaba el padre de perico? Agricultor Pescador Cazador de lobos de mar Ovejero Alfarero

5. ¿Por qué Perico decidió subirse al camión del gringo? Porque: a) Quería conocer Chile. b) Estaba aburrido de vivir en el sur. c) Mirasol iba en el camión. d) Arrancaba de su padre al perder las ovejas. e) El gringo lo invitó.

6. a) b) c) d) e)

Perico viajó desde: Tierra del Fuego hasta Santiago. Tierra del Fuego hasta La Serena Tierra del Fuego hasta Arica. Iquique a Tierra del Fuego Valparaíso a La Serena.

7. a) b) c) d) e)

La oveja regalona de Perico se llamaba Marsopa Perica Mirasol Girasol Nena

8. Lo que Perico creía ser un platillo volador era: a) Una estrella fugaz b) Un auto c) Un avión estrellado d) Un satélite e) Una luz

9. a) b) c) d) e)

Perico sólo sabía contar hasta: 50 30 60 1000 21

10. ¿Quién contrató a perico como pioneta? Mr. : a) Maller b) Maker c) Jones d) Smith e) Jack

11. ¿Qué sucedió cuando Perico iba a conocer los faros con el viejo amigo del capitán Benavente? a) Perico no se quiso quedar, y continuó su viaje solo. b) Perico conoció las historias de los alacalufes. c) Al llegar a los faros Perico se accidentó una pierna. d) Marisol se perdió, Perico salió en su búsqueda internándose en el bosque. e) Perico conoció las historias de los onas.

12. ¿Quién le prometió a Perico buscar a Marisol y cuidarla hasta que regresara? a) El Capitán Benavente b) El padre de Perico c) El brujo ermitaño d) “Cara de ratón” e) Su compañero

13. ¿Qué historia contó el Capitán Pedro Álvarez a Perico? a) Mamiña, la niña de mis ojos. b) Cai Cai y Tren Tren c) La Llorona d) Dragón rojo y Viento blanco e) La niña perdida

14. ¿Quién fue el pirata que robó el avión en Puerto Mont? a) Cara de gato b) Mr. Maller c) Isaac Junetzy d) Wilson e) El ladrón

15. ¿Qué le ocurrió a Perico en la mina de carbón? a) Se perdió b) Se hizo amigo de Fanor c) Conoció a Papirote d) Nunca fue a una mina e) Conoció a una niña

16. En Chillán, siguiendo la pista del pirata del avión 628, Perico… a) Se lesionó la pierna b) Conoció la casa de Bernardo O’Higgins. c) Atraparon al pirata d) Fue preso. e) Se lastimó un brazo

17. Perico continuó su viaje al norte en compañía de … a) El capitán Ávalos b) Pérez c) El Marsopa d) El Capitán Álvarez e) Lucho

18. “Mis Chile” era una: a) Momia b) Vendedora c) Pastora d) Curandera. e) Agricultora

19. Perico no quería contar más de 30 porque: a) Le daba vergüenza la opinión de sus compañeros. b) No quería ayudar en los deberes familiares. c) Odiaba las matemáticas. d) No quería dejar de ir al colegio. e) Quería ayudar a sus compañeros. 21. Cuando Mirasol nació, Perico: a) Sintió mucha pena de no tener a su mamá cerca. b) Sentía una extraña felicidad. c) Tenía temor de no saber cómo tratarla. d) Corrió a contarle a su papá. e) Sintió un leve terror.

20. ¿En qué momento Perico se da cuenta que sabe contar hasta más de 30? a) En su primer día de trabajo. b) Siempre lo supo. c) Cuando su papá se lo exigió. d) Cuando se va del colegio. e) En su primer día de clases. 22. ¿Qué hizo Perico el último día que fue al colegio? a) Jugó y rió con todos sus compañeros. b) Lloró junto a su profesora. c) Miró atenta y fijamente el mapa de Chile, para no olvidarlo. d) Talló en un árbol la promesa que volvería. e) Escribió en su cuaderno, un poema. 24. ¿Cómo recuerda Perico a su mamá? a) Con gran dolor y rechazo por haberlo abandonado. b) Con profundo amor y tristeza por su ausencia. c) Con tristeza y rabia por no estar cuando él más la necesita. d) Perico no habla de su madre. e) Con alegría y agradecimiento. 26. Perico vivía en: a) La zona más austral de Chile.

23. Perico usaba las piedras para: a) Darle forma a su flauta. b) Ahuyentar a los perros fieros. c) Afilar su cuchillo. d) Formar una hermosa melodía para Mirasol. e) Para esconder su cuchillo

25. Cuando el perro salvaje quiso atacar el ganado, Perico:

a) Corrió para salvar su vida. b) Lo acató con una certera pedrada. c) Atravesó su corazón con el cuchillo que siempre llevaba. d) Lo latigó, hasta que el perro cayó aturdido. e) Se escondió detrás de una roca.

b) c) d) e)

Puerto Varas. Puerto Natales. La caverna de Milodón Santiago.

II.ORDENA CRONOLÓGICAMENTE LA SUCESIÓN DE LOS HECHOS OCURRIDOS EN EL RELATO. (1 PTO C/U) 27) El papá de Perico hace negocios para vender sus ovejas. 28) Perico se retira del colegio. 29) Mirasol aprende a comer pasto. 30) Perico se da cuenta que sabe contar hasta más de 50. 31) Perico se embarca junto a Mirasol y las demás ovejas. 32) Nace Mirasol. 33) El gringo llega a la casa de Perico. 34) Cae un avión y Perico rescata al piloto.

III. UNE LA ACCIÓN CON SU CONSECUENCIA. (1 PTO C/U) El padre de Perico

35)

VV vende su ganado.

Encuentra a unas mujeres turistas.

36)

Perico se embarca junto al ganado.

Perico huye de su casa.

37)

Perico encuentra una caverna.

38)

Perico descubre un somnoliento puma.

Se sumerge por completo en el agua junto a Mirasol.

El pioneta es su cómplice.

. IV. RESPONDE LAS SIGUIENTE PREGUNTA.RECUERDA ESCRIBIR CON LETRA CLARA Y CON BUENA ORTOGRAFÍA. (2 PTOS C/U) 39) ¿Cuál fue a tu juicio el episodio más interesante o entretenido? Justifica con dos argumentos.

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

V. TRANSFORMA EL TEXTO NARRATIVO EN UNA NOTICIA. (8 PTOS) 40) Basándote en algún hecho de la novela, escribe una noticia. Recuerda cumplir con sus partes (titulo, bajada, imagen, lead y cuerpo)

CONTROL DE LECTURA “Perico trepa por chile” Marcela Paz (Chile)

FILA “B”

Depto. Lenguaje y Comunicación.

Nombre: __________________________________________________________________________ Curso: _______ Fecha: ____________ Puntaje total: 48 PUNTOS

Puntaje obtenido:

NOTA:

Instrucciones generales: - Lee bien las instrucciones para cada ítem. Recuerda que seguir bien las instrucciones es indispensable para alcanzar una buena calificación. - Cuidado con las alternativas, pues marcar dos o más en la misma pregunta, implica la anulación de la misma. - Utiliza lápiz azul o negro, NO ROJO ni de otro color. Quienes contesten con lápiz mina no tendrán derecho a alegatos posteriores a la corrección. -Tiempo: 80 minutos. I.ORDENA CRONOLÓGICAMENTE LA SUCESIÓN DE LOS HECHOS OCURRIDOS EN EL RELATO. (1 PTO C/U) 1.

El papá de Perico hace negocios para vender sus ovejas.

2. Perico se retira del colegio. 3.

Mirasol aprende a comer pasto.

4.

Perico se da cuenta que sabe contar hasta más de 50.

5. Perico se embarca junto a Mirasol y las demás ovejas. 6. Nace Mirasol. 7. El gringo llega a la casa de Perico. 8. Cae un avión y Perico rescata al piloto. II. MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA. (1 PTO C/U) 9. Además de Perico, ¿quiénes son personajes principales? a) Fanor Parra, Pietro y Pérez b) Capitán Miguel Benavente, Pedro Álvarez y Marsopa c) Mr. Maller, el pioneta y Pancho d) Pedro Álvarez, Piloto del avión y gringo Smith e) Mirasol y Lucho 11. ¿En qué lugar se desarrollan los hechos? a) Tierra del Fuego. b) Región de Magallanes c) Sur de Chile d) Todo el territorio nacional. e) Región de Tarapacá 13. ¿Por qué Perico decidió subirse al camión del gringo? Porque: a) Quería conocer Chile. b) Estaba aburrido de vivir en el sur.

10. Podríamos describir a Perico física y psicológicamente como: a) Un niño de ocho años de pelo corto, valiente y aventurero. b) Adolescente, inteligente pero tímido. c) Un niño sureño, pícaro y malicioso. d) Un niño pequeño, tímido, que no confía en las personas. e) Un niño nortino, malicioso y extrovertido. 12. ¿A qué se dedicaba el padre de perico? a) Agricultor b) Pescador c) Cazador de lobos de mar d) Ovejero e) Alfarero 14. Perico viajó desde: a) Tierra del Fuego hasta Santiago. b) Tierra del Fuego hasta La Serena c) Tierra del Fuego hasta Arica.

c) Mirasol iba en el camión. d) Arrancaba de su padre al perder las ovejas. e) El gringo lo invitó.

d) Iquique a Tierra del Fuego e) Valparaíso a La Serena.

15. La oveja regalona de Perico se llamaba a) Marsopa b) Perica c) Mirasol d) Girasol e) Nena

16. Lo que Perico creía ser un platillo volador era: a) Una estrella fugaz b) Un auto c) Un avión estrellado d) Un satélite e) Una luz

17. Perico sólo sabía contar hasta: a) 50 b) 30 c) 60 d) 1000 e) 21

18. ¿Quién contrató a perico como pioneta? Mr. : a) Maller b) Maker c) Jones d) Smith e) Jack 20. ¿Quién le prometió a Perico buscar a Marisol y cuidarla hasta que regresara? a) El Capitán Benavente b) El padre de Perico c) El brujo ermitaño d) “Cara de ratón” e) Su compañero

19. ¿Qué sucedió cuando Perico iba a conocer los faros con el viejo amigo del capitán Benavente? a) Perico no se quiso quedar, y continuó su viaje solo. b) Perico conoció las historias de los alacalufes. c) Al llegar a los faros Perico se accidentó una pierna. d) Marisol se perdió, Perico salió en su búsqueda internándose en el bosque. e) Perico conoció las historias de los onas. 21. ¿Qué historia contó el Capitán Pedro Álvarez a Perico? a) Mamiña, la niña de mis ojos. b) Cai Cai y Tren Tren c) La Llorona d) Dragón rojo y Viento blanco e) La niña perdida

22. ¿Quién fue el pirata que robó el avión en Puerto Mont? a) Cara de gato b) Mr. Maller c) Isaac Junetzy d) Wilson e) El ladrón

23. ¿Qué le ocurrió a Perico en la mina de carbón? a) Se perdió b) Se hizo amigo de Fanor c) Conoció a Papirote d) Nunca fue a una mina e) Conoció a una niña

24. En Chillán, siguiendo la pista del pirata del avión 628, Perico… a) Se lesionó la pierna b) Conoció la casa de Bernardo O’Higgins. c) Atraparon al pirata d) Fue preso. e) Se lastimó un brazo

25. Perico continuó su viaje al norte en compañía de … a) El capitán Ávalos b) Pérez c) El Marsopa d) El Capitán Álvarez e) Lucho

26. “Mis Chile” era una: a) Momia b) Vendedora c) Pastora d) Curandera. e) Agricultora

27. Perico no quería contar más de 30 porque: a) Le daba vergüenza la opinión de sus compañeros. b) No quería ayudar en los deberes familiares. c) Odiaba las matemáticas. d) No quería dejar de ir al colegio. e) Quería ayudar a sus compañeros.

28. ¿En qué momento Perico se da cuenta que sabe contar hasta más de 30? a) En su primer día de trabajo. b) Siempre lo supo. c) Cuando su papá se lo exigió. d) Cuando se va del colegio. e) En su primer día de clases.

29. Cuando Mirasol nació, Perico: a) Sintió mucha pena de no tener a su mamá cerca. b) Sentía una extraña felicidad. c) Tenía temor de no saber cómo tratarla. d) Corrió a contarle a su papá. e) Sintió un leve terror.

30. ¿Qué hizo Perico el último día que fue al colegio? a) Jugó y rió con todos sus compañeros. b) Lloró junto a su profesora. c) Miró atenta y fijamente el mapa de Chile, para no olvidarlo. d) Talló en un árbol la promesa que volvería. e) Escribió en su cuaderno, un poema.

31. Perico usaba las piedras para: a) Darle forma a su flauta. b) Ahuyentar a los perros fieros. c) Afilar su cuchillo. d) Formar una hermosa melodía para Mirasol. e) Para esconder su cuchillo

32. ¿Cómo recuerda Perico a su mamá? a) Con gran dolor y rechazo por haberlo abandonado. b) Con profundo amor y tristeza por su ausencia. c) Con tristeza y rabia por no estar cuando él más la necesita. d) Perico no habla de su madre. e) Con alegría y agradecimiento. 34. Perico vivía en: a) La zona más austral de Chile. b) Puerto Varas. c) Puerto Natales. d) La caverna de Milodón e) Santiago.

33. Cuando el perro salvaje quiso atacar el ganado, Perico: a) Corrió para salvar su vida. b) Lo acató con una certera pedrada. c) Atravesó su corazón con el cuchillo que siempre llevaba. d) Lo latigó, hasta que el perro cayó aturdido. e) Se escondió detrás de una roca. III. UNE LA ACCIÓN CON SU CONSECUENCIA. (1 PTO C/U) El padre de Perico

Encuentra a unas mujeres turistas.

35)

VV vende su ganado.

36)

Perico se embarca junto al ganado.

37)

Perico encuentra una caverna.

Se sumerge por completo en el agua junto a Mirasol.

38)

Perico descubre un somnoliento puma.

El pioneta es su cómplice.

Perico huye de su casa.

. IV. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DE DESARROLLO.RECUERDA ESCRIBIR CON LETRA CLARA Y CON BUENA ORTOGRAFÍA. (2 PTOS C/U) 39) ¿Cuál fue a tu juicio el episodio más interesante o entretenido? Justifica con dos argumentos.

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

MATRÍZ TÉCNICA DE EVALUACIÓN CONTROL DE LECTURA “PERICO TREPA POR CHILE” Objetivos de aprendizaje Analizar e interpretar novelas y cuentos en clases: analizando los elementos centrales (personajes, tema, ambiente); haciendo inferencias y extrayendo conclusiones a partir de información explícita e implícita.

Indicadores de evaluación › Identifican, elementos narrativos de la novela leída.

N° Pregunta 1 3 4 6 7 8 9 10

-

11 12 13 14 15 16 17 18 20 22 23 26 › Comprenden cómo los elementos

2 17

Habilidad

Puntaje.

Extraer información explícita Extraer información explícita Extraer información explícita Extraer información explícita Extraer información explícita Extraer información explícita Extraer información explícita Extraer información explícita

1

Extraer información explícita Extraer información explícita Extraer información explícita Extraer información explícita Extraer información explícita Extraer inf. implícita Extraer información explícita Extraer información implícita Extraer información explícita Extraer información explícita Extraer información explícita Extraer información implícita Extraer información implícita

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

centrales del cuento o novela influyen unos sobre otros

19

Extraer información implícita

1

21

Extraer información implícita Extraer información implícita Extraer información explícita

1

24 25

Evaluar y transformar información explicita e implícita.

1 1

Identifican la secuencia de los hechos narrados.

27-2829-30 31-32 33-34

Reconocen causa y efecto en los hechos narrados.

35 36 37 38

Extraer información explícita/implícita

4

Opinan respecto a la novela, justificando con argumentos.

39

Evaluar lo leído.

2

Transforman la novela leída, en una noticia.

40

Transformar el texto en una noticia.

8

Extraer información explícita/implícita

48ptos.

RÚBRICA PARA EVALUAR PREGUNTA 39 INADECUADO

ADECUADO

DESTACADO

Redacta un párrafo que no transmite una opinión. No utiliza argumentos para validar su opinión. No hacen uso de signos de puntuación ni acentuación.

Redacta un párrafo que transmite una opinión coherente con la novela leida. Utiliza por lo menos un argumento para validar su opinión. Hacen uso adecuado de los signos de puntuación y acentuación.

Redacta un párrafo que transmite una opinión coherente con el contenido de la novela. Utiliza dos o más argumentos para validar su opinión. Hacen uso adecuado de los signos de puntuación y acentuación.

0 pts.

3 pts.

6 pts.

8

CONTROL DE LECTURA “Lanchas en la bahia” Manuel Rojas (Chile) Depto. Lenguaje y Comunicación.

http://es.scribd.com/doc/234027543/COMPRENSION-INFERENCIAL#scribd

FILA “A” http://web.uchile.cl/vignette/cyberhumanitatis/CDA/creacion_simple2/0,1241,SCID %253D21713%2526ISID%253D738,00.html

Nombre: __________________________________________________________________________ Curso: _______ Fecha: ____________ Puntaje total: 42 PUNTOS

Puntaje obtenido:

NOTA:

Instrucciones generales: - Lee bien las instrucciones para cada ítem. Recuerda que seguir bien las instrucciones es indispensable para alcanzar una buena calificación. - Cuidado con las alternativas, pues marcar dos o más en la misma pregunta, implica la anulación de la misma. - Utiliza lápiz azul o negro, NO ROJO ni de otro color. Quienes contesten con lápiz mina no tendrán derecho a alegatos posteriores a la corrección. I. MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA. (1 PTO C/U)

El primer trabajo del protagonista consistía en cargar Yolanda visitó al protagonista cuando este estuvo en toneles. la cárcel El lugar donde se desenvuelve la historia es .- El Narrador dentro del relato nos cuenta la historia: A. Concón B. Valparaíso A. Desde dentro del relato C. Talcahuano B. Desde fuera del relato D. San Antonio C. Dentro y fuera del relato D. No Existe Narrador en el Relato. El espacio físico principal dentro de la novela es: A. El puerto B. La playa C. La Casa de Yolanda C. La casa de Miguel

l Rucio del Norte es un personaje: A. Protagonista B. Antagonista

Al Rucio del norte le temían todos por: A. Por su mal genio. B. Por su agresividad C.Por su gran revolver que traía consigo. D. Por el gran cuchillo que guardaba en su cinturón. 27. Lo que Perico creía ser un platillo volador era: f) Una estrella fugaz

C. Secundario D. Terciario

g) h) i) j)

Un auto Un avión estrellado Un satélite Una luz

28. Perico sólo sabía contar hasta: f) 50 g) 30 h) 60 i) 1000 j) 21

29. ¿Quién contrató a perico como pioneta? f) Mr. Maller g) Mr. Maker h) Mr. Jones i) Mr. Smith j) Mr.Jack

30. ¿Qué sucedió cuando Perico iba a conocer los faros con el viejo amigo del capitán Benavente? f) Perico no se quiso quedar, y continuó su viaje solo. g) Perico conoció las historias de los alacalufes. h) Al llegar a los faros Perico se accidentó una pierna. i) Marisol se perdió, Perico salió en su búsqueda internándose en el bosque. j) Perico conoció las historias de los onas.

31. ¿Quién le prometió a Perico buscar a Marisol y cuidarla hasta que regresara? f) El Capitán Benavente g) El padre de Perico h) El brujo ermitaño i) “Cara de ratón” j) Su compañero

32. ¿Qué historia contó el Capitán Pedro Álvarez a Perico? f) Mamiña, la niña de mis ojos. g) Cai Cai y Tren Tren h) La Llorona i) Dragón rojo y Viento blanco j) La niña perdida

33. ¿Quién fue el pirata que robó el avión en Puerto Mont? f) Cara de gato g) Mr. Maller h) Isaac Junetzy i) Wilson j) El ladrón

34. ¿Qué le ocurrió a Perico en la mina de carbón? f) Se perdió g) Se hizo amigo de Fanor h) Conoció a Papirote i) Nunca fue a una mina j) Conoció a una niña

35. En Chillán, siguiendo la pista del pirata del avión 628, Perico… f) Se lesionó la pierna g) Conoció la casa de Bernardo O’Higgins. h) Atraparon al pirata i) Fue preso. j) Se lastimó un brazo

36. Perico continuó su viaje al norte en compañía de … f) El capitán Ávalos g) Pérez h) El Marsopa i) El Capitán Álvarez j) Lucho

37. “Mis Chile” era una: f) Momia g) Vendedora h) Pastora i) Curandera. j) Agricultora

38. Perico no quería contar más de 30 porque: f) Le daba vergüenza la opinión de sus compañeros. g) No quería ayudar en los deberes familiares. h) Odiaba las matemáticas. i) No quería dejar de ir al colegio. j) Quería ayudar a sus compañeros. 40. Cuando Mirasol nació, Perico: f) Sintió mucha pena de no tener a su mamá cerca. g) Sentía una extraña felicidad.

39. ¿En qué momento Perico se da cuenta que sabe contar hasta más de 30? f) En su primer día de trabajo. g) Siempre lo supo. h) Cuando su papá se lo exigió. i) Cuando se va del colegio. j) En su primer día de clases. 41. ¿Qué hizo Perico el último día que fue al colegio? f) Jugó y rió con todos sus compañeros. g) Lloró junto a su profesora.

h) Tenía temor de no saber cómo tratarla. i) Corrió a contarle a su papá. j) Sintió un leve terror. 42. Perico usaba las piedras para: f) Darle forma a su flauta. g) Ahuyentar a los perros fieros. h) Afilar su cuchillo. i) Formar una hermosa melodía para Mirasol. j) Para esconder su cuchillo

44. Cuando el perro salvaje quiso atacar el ganado, Perico: f) Corrió para salvar su vida. g) Lo acató con una certera pedrada. h) Atravesó su corazón con el cuchillo que siempre llevaba. i) Lo latigó, hasta que el perro cayó aturdido. j) Se escondió detrás de una roca.

h) Miró atenta y fijamente el mapa de Chile, para no olvidarlo. i) Talló en un árbol la promesa que volvería. j) Escribió en su cuaderno, un poema. 43. ¿Cómo recuerda Perico a su mamá? f) Con gran dolor y rechazo por haberlo abandonado. g) Con profundo amor y tristeza por su ausencia. h) Con tristeza y rabia por no estar cuando él más la necesita. i) Perico no habla de su madre. j) Con alegría y agradecimiento. 45. Perico vivía en: f) La zona más austral de Chile. g) Puerto Varas. h) Puerto Natales. i) La caverna de Milodón j) Santiago.

II.ORDENA CRONOLÓGICAMENTE LA SUCESIÓN DE LOS HECHOS OCURRIDOS EN EL RELATO. (1 PTO C/U) 27) El papá de Perico hace negocios para vender sus ovejas. 28) Perico se retira del colegio. 29) Mirasol aprende a comer pasto. 30) Perico se da cuenta que sabe contar hasta más de 50. 31) Perico se embarca junto a Mirasol y las demás ovejas. 32) Nace Mirasol. 33) El gringo llega a la casa de Perico. 34) Cae un avión y Perico rescata al piloto.

III. UNE LA ACCIÓN CON SU CONSECUENCIA. (1 PTO C/U) El padre de Perico

35)

VV vende su ganado.

Encuentra a unas mujeres turistas.

36)

Perico se embarca junto al ganado.

Perico huye de su casa.

37)

Perico encuentra una caverna.

38)

Perico descubre un somnoliento puma.

.

Se sumerge por completo en el agua junto a Mirasol.

El pioneta es su cómplice.

IV. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DE DESARROLLO.RECUERDA ESCRIBIR CON LETRA CLARA Y CON BUENA ORTOGRAFÍA. (2 PTOS C/U) 39) Relata, ¿quién era Pietro y qué le sucedió a Perico por viajar con él?

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 40) ¿Cuál fue a tu juicio el episodio más interesante o entretenido? Justifica con dos argumentos.

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

I. Coloca una V si considera el enunciado verdadero o una F si lo considera falso. Justifica los enunciados falsos. (2 ptos. c/u) 1_____ 2_____ 3____ Los piratas nunca robaban los barcos, solo fincas cercanas a la bahía 4____ Los amigos le llevaron cigarrillos al protagonista cuando este estuvo en la cárcel 5____ El protagonista estuvo 50 días en la cárcel. 6____ Yolanda fue a ver al protagonista cuando estaba en la cárcel junto con Alejandro. 7____ El Rucio del norte estaba enamorado de la misma mujer que Eugenio. 8____ Al final del relato, Eugenio se da cuenta que NO estaba enamorado de Yolanda. 9____ El Protagonista sufre una desilusión amorosa debido a que no es capaz de aceptar que está enamorado de Yolanda 10___ A Eugenio nunca lo han despedido de su trabajo. II.- Selección Múltiple Marca la opción correcta. Sólo puedes marcar una alternativa y no puedes borrarla ni corregirla. Contesta una vez que este seguro de su respuesta (2 pto. c/u) 1.2 3.4.5.- E III. Completación.

I. Completa con la(s) palabra(s) que corresponda. (2 ptos por cada espacio

correcto.) 1. A Eugenio lo colocaron en la __________________ por pelear con un __________________ que estaba con __________________.

2. Alejandro y Rucio le enseñaron a __________________ como levantar los __________________ para no hacer tanto __________________. 3. En su primer trabajo Eugenio usaba un __________________ y una manta__________________ Su misión era proteger los __________________ de los __________________. 4.__________________. y su esposa hospedaban a Eugenio quien trabajaba como __________________ 5. Cuando el joven salió de __________________ se fue a trabajar a __________________ a bordo del __________________.

IV Argumentación. Responde las siguientes preguntas (5 pts. c/u): 1. ¿Cómo influye la falta de los padres en la vida del protagonista? Explica con dos situaciones

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 2. ¿Cómo se relaciona el motivo de la bondad con Miguel? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 3. ¿Crees que el protagonista realmente tenía amigos? Justifica con tres situaciones de la obra.

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 4.- ¿Crees que Yolanda estaba realmente enamorada de Eugenio?. Explique con fundamentos de la obra.

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anchas enla bahia A Eugenio lo acababan de ir a dejar mar a dentro, frente al malecón, a los faluchos cargados, donde debía cuidar y vigilarlos toda la noche, ese era su trabajo. Durante la noche trataba de no dormirse ya que si esto ocurría podía ser fondeado por los piratas o despedido del empleo. La primera noche la paso sin problemas, siguiendo las indicaciones. Poco a poco Eugenio se acostumbro al trabajo, tanto que se atrevía a dormir. …Un día, ya había amanecido y la lancha ya había ido a buscar a Eugenio al falucho para llevarlo a tierra ya que su jornada de trabajo había terminado, Eugenio se había quedado dormido, y el jefe lo había sorprendido. Al llegar a tierra, Eugenio se encamino hacia la casa de Miguel pensando que lo único que quería era dormir y dormir... esta era una habitación muy pobre con solo una cama de dos plazas. Al llegar allí durmió toda la mañana hasta las 6, de ahí comió algo y salió a recorrer, llego hasta el muelle y siguió caminando por las calles como si nada pasara, camino bastante hasta que llego a ver de nuevo el mar, y como despertándolo de un sueño apareció su jefe entregándole un sobre y diciéndole que la compañía había decidido despedirlo. …..Al conocer a Alejandro que era capataz de la Casa W. y cia, este le ofreció trabajo a Eugenio pero con la condición que debía hacerse socio del sindicato de trabajadores industriales del mundo, ya que todos los que pertenecían a su cuadrilla de trabajadores debían ser socios de este sindicato. Al día siguiente junto a Alejandro embarcaron en el remolcador de la W. y cia, ya era un obrero más del mar. A bordo el capataz le presento a otro camarada de trabajo, este era el Rucio del norte, este lo ayudo respecto al trabajo, cuando fue necesario le enseño como debía hacerlo tratándolo amablemente y llamándolo "compañerito" debido a su corta edad. …...Un sábado, el Rucio le hizo una proposición a Eugenio, se juntaron en la noche, muy bien presentados ambos, afeitados, limpios y de trajes. Se encaminaron a comer primero, luego se echaron a caminar por las calles del puerto, donde andaba mucha gente pero que pronto era absorbida por las cantinas. Caminaron sin rumbo, hasta llegar a la Plaza Echaurren algunos hombres y mujeres vagaban por ahí. Eugenio tenía mucha curiosidad de lo que pasaría o a donde irían, a veces tuvo ganas de despedirse e irse pero su deseo no fue tan grande. Atravesaron una calle en la cual al acercarse aun mas notaron grupos de mujeres y hombre. Mujeres que se paseaban con sus tacones como si quisieran llamar la atención. Siguieron caminando hasta llegar a una calle, era La Subida Clave, aquí estaba la feria de la prostitución porteña, era la feria pobre. Comenzaron a ascender por allí, y una mujer se le acerco a Eugenio y lo invito a entrar a su casa, Eugenio asustado la rechazo, mientras esta le insistía el Rucio le dijo ¡Eugenio vamos! …Abandonaron la subida clave y siguieron caminando. Allí donde llegaron había también mujeres y hombres al interior de las casas. Entraron en una casa humilde, en ese momento como cinco mueres corrieron a abrazar y a besar al Rucio, este fue a saludar a una vieja que estaba allí sentada, esta era doña josefina, madre de las mujeres de allí, y luego para seguir disfrutando del trago, del baile y de las mujeres. Eugenio por otro lado estaba tranquilo y se le acerco una de las mujeres, esta era Yolanda, con la cual estuvo toda la noche, sabia que esta mujer era una prostituta pero el no las diferenciaba de las otras mujeres. Ya era tarde, Eugenio fue a dejar a su casa al Rucio y este luego volvió a la casa. Desde ese momento, visito con frecuencia a Yolanda, por la cual se sintió atraído y más tarde enamorado. Eugenio pensaba en lo que podía hacer ella cuando el no estaba en la casa, con quien podía estar, y eso lo inquietaba. …..El Rucio se había convertido en el confidente y amigo de Eugenio, y este en una ocasión le contó que quería sacar a Yolanda de esa casa y llevársela con el. Una tarde en que Eugenio entro en la habitación de Yolanda se encontró que esta estaba con otro hombre, y que más encima este le traía regalos. Estaban conversando, Yolanda invito a Eugenio a sentarse junto a ella, pero este no quiso. Se quedo escuchando un rato la conversación y se fue enfurecido. Llego donde el Rucio y le contó lo sucedido, este lo miro extrañado, ya no era el jovencito que conoció una mañana a bordo del remolcador, lo veía mas grande, y lo abrazo. Eugenio le pidió que lo acompañara a la noche a la casa, quería arreglar este asunto. Al llegar habían tres hombres bailando al centro, entre esos estaba aquel hombre que había pillado con su mujer, el vaporino, entonces Eugenio le dijo que había algo que debían

resolver los dos. Empezó la pelea, se golpearon, Eugenio dejo sangrando al vaporino, Yolanda gritaba, dos policías llegaron por los gritos de esta mujer y Eugenio fue detenido. Paso 60 días en la cárcel, en los cuales Yolanda fue dos veces a verlo y no dejaba de llorar, el Rucio y Alejandro también lo iban a ver llevándole ropa limpia, café, y azúcar. Al salir de la cárcel, se dirigió a la casa donde vivía Alejandro, y apareció una viejita, Doña Josefina, la cual le paso la llave de la casa, entro, miro, todo estaba igual a antes de irse, se lavo, se cambio de ropa y salió, se dirigió al muelle, pregunto por sus camaradas y le informaron que trabajaban para "El Imperial", pero llegaron en seguida, Eugenio les pregunto por Yolanda, y el Rucio le dijo que se había ido de aquella casa pero que no sabia para donde, entonces en ese momento, Eugenio se dio cuenta que realmente no estaba enamorado de ella y que no la quería. .. Le contaron también que se iban en el imperial a freír monos al guayaquil, y que al día siguiente zarpaban, así que lo invitaron a que se viniera con ellos, este acepto. Fueron a comer y a la salida el Rucio se despidió ya que estaba cansado y con sueño. Se reencontrarían al día siguiente. Eugenio y Alejandro tenían sueño también, y la cabeza pesada les caía sobre el pecho. ¡ACCION!Inicio: la novela comienza en la bahía de Valparaíso, cuando la gasolinera va a dejar a Eugenio a los faluchos mar a dentro (frente al malecón), para que los cuide durante toda la noche, este era su trabajo. Desarrollo: el personaje principal comienza a vivir el paso desde la juventud a la madurez, en medio de diversos problemas que surgen, pero a si mismo va haciendo grandes amigos y compañeros de trabajos que lo apoyan en todo momento. También este personaje conoce el sentimiento hacia una mujer distinto al que sintió alguna vez por su madre y al de su hermana. el personaje principal al tener un conflicto por esta mujer por la cual tuvo estos sentimientos, al pelearse con un hombre al cual lo vio que estaba con aquella mujer, siendo esta una prostituta, y al llegar la policía son ambos detenidos. Desenlace: el protagonista pasa 60 días en la cárcel y al ser liberado, se reúne con sus dos amigos y realmente se da cuenta que no estaba enamorado de aquella mujer. Es aquí cuando los dos amigos le cuentan que trabajan en otro barco, el imperial, y que zarpaban al día siguiente. Invitan al protagonista a ir con ellos, este acepta. Luego se despiden para reencontrarse al día siguiente.. Personajes terciarios Mujer de Miguel: compartió algunas veces con Eugenio. Era alta, de pelo negrísimo y ondulado. Era de piel blanca, tenía los ojos claros y los pechos altos. Su piel era suave y tibia y su olor era íntimo a mujer limpia. Doña josefina: vieja. Mujer que entrego la llave a Eugenio (cuando este venia recién saliendo de la cárcel) para entrar a la casa de Alejandro donde este había estado viviendo antes de ser detenido. Miguelito: Hijo de Miguel y de su madre. Compartió un par de veces con Eugenio, ya que debían compartir la misma cama entre todos. Vegete: era un hombre correcto, vestía de negro y tenía voz de pájaro marino. Tenía su cuello inmaculado y bigotillo blanco. Trabajaba en la bahía, y tubo sus encuentros con Eugenio. Los guachimanes: eran hombres viejos, que eran retirados del trabajo fuerte en la bahía. Doña Isabel ahumada de Riquelme: era la suegra del que quiera serlo. Era madre y vivía en una casa humilde, la cual era un prostíbulo y todas sus mujeres eran prostitutas. Eugenio iba a aquella casa a visitar a Yolanda, una de las mujeres de allí. Personajes principales Eugenio: hombre muy joven, alto, de piel morena casi cobriza, de ojos negros y pestañas largas, era de boca común y frente alta, cabello negro y nariz recta y bien firme, delgado, de hombros estrechos, brazos delgados, de piernas torcidas, tiene aspecto de joven débil. No era ni feo ni buen mozo, muy serio, y de voz suave, tenia una delicadeza que atraía. Trabajaba en la bahía de Valparaíso, cuidando faluchos en medio del mar, cuando es despedido, este es invitado a trabajar con otros lancheros. La situación económica y la calidad de vida de Eugenio eran muy pobres. Eugenio había sido criado en un ambiente familiar duro y un poco cruel, no tenia relación con el sexo femenino más que con su madre y su hermana cuando era pequeño. Por alguna razón que no es explicada, él abandono su hogar a muy temprana edad. Rucio del norte: hombre mayor que Eugenio al cual conoce en la bahía. Era macizo y ancho, de cuello

corto y colorado. Tenía el cabello grueso y rojizo, la cara blanca y tenia los pelos de la barba tiesos. Tenía sus ojos pequeños, azules y tiernos. Su boca era grande y deforme, tenía los labios hinchados y los dientes blancos, cuadrados y agresivos. Su nariz era aplastada y ancha. Su cuerpo estaba lleno de músculos por todos lados. Era un camarada de trabajo en la bahía, era un buen compañero, ayudo mucho a Eugenio. Era un buen hombre, un excelente camarada. Era muy bruto, muy animal, lo único que quería era pegarle a uno o al otro. Era de Iquique pero se había ido a Valparaíso. Era hijo de un marinero ingles y de una prostituta chilena que lo abandono cuando el tenia 8 años. Su verdadero nombre es John Mulholland, al igual que su padre que lo abandonó cuando este era pequeño, por esta razón el Rucio detestaba su nombre. Vagabundeo cuando pequeño por las calles del norte. Alejandro: hombre que junto al Rucio del norte ayudaron e invitaron a Eugenio a trabajar con ellos como lancheros. Era capataz de la W Cía. Era alto, esbelto, de piel clara y rosada. Tenía los brazos largos y elásticos, los ojos claros, dientes blanquísimos, era muy vigoroso. Sus ademanes y su voz eran como las de un hombre del pueblo. Alejandro conocía muchos nombres de barcos que llegaban a la bahía. Yolanda: era una prostituta que ejercía en una casa humilde junto a otras mujeres. Era ni fea ni bonita, de ojos grandes y oscuros, morena, tenía la nariz correcta, la boca regular y carnosa. No se depilaba y tenia la barbilla media levantada. Su cuerpo era redondito y gracioso. Pero era muy simpática. Conoció a Eugenio, en una visita que hizo este a la casa, en que se hicieron muy cercanos. Personajes secundarios Miguel: hombre de unos 40 años, de piel oscura y grandes bigotazos. Vestía siempre el uniforme de la policía marítima. Era huérfano, pero fue criado y educado por la abuela de Eugenio, al que Miguel prestaba alojamiento en su casa aunque tuvieran que dormir en la misma cama. El vaporino: era un tripulante del limarì , un barco de aquellos. Era joven, moreno, tenia la cara aplastada y redonda, la piel del rostro le brillaba, su cabello era cuidadosamente peinado y su dentadura era muy blanca. Usaba un sombrero. Visitó el prostíbulo donde se encontraba Yolanda y al ser visto por Eugenio tuvieron una pelea en 15:18

Evaluación lectura complementaria “Perico Trepa Por Chile”. I. Lee con atención cada una de las preguntas de selección múltiple, no olvides marcar la alternativa en la hoja de respuesta. (Preguntas 1 al 20)

II. 21. ¿Cómo se capturó finalmente al pirata del avión? ………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… 22. Refiérete a 3 lugares de Chile donde estuvo Perico, y de lo que le sucedió ahí. (Lugar) (Acontecimientos) 1.……………………………………, ………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ….. 2………………………………………,………………….. ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … 3………………………………………, ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……

HOJA DE RESPUESTA NOMBRE: …………………………. FECHA……………….PUNTAJE: ………… NOTA: ….............. NOMBRE ALUMNO (A):

CONTENIDO EVALUADO: R.U.N: 1.Plan lector

PUNTAJE IDEAL:

1

71 puntos

CURSO: PUNTAJE OBTENIDO:

FECHA:

1.- Marca con una equis (X) la letra que consideres correcta. 2 puntos c/u. TOTAL 14 PUNTOS. 4.-

2.-

5.-

3.-

6.-

4.-

7.-

4.- Antepón una V si la oración es verdadera y una F si es falsa. JUSTIFICA LAS FALSAS. 2 puntos c/u. TOTAL 12 PUNTOS a)

________ Perico consideraba al pioneta del gringo, su amigo. ________________________________________________________________ __________

b)

________ El pequeño niño, sentía que era mucho mejor ser amigo de los niños. ________________________________________________________________ __________

c)

________ Los hechos se desarrollan en Puerto Natales. ________________________________________________________________ __________

d)

________ Perico era un niño tímido y muy desconfiado. ________________________________________________________________ __________

e)

________ El gringo compró las ovejas del papá de Perico. ________________________________________________________________ __________

f)

________ Perico era un niño de 12 años. ________________________________________________________________ __________

5.- Responde en el espacio designado. Cuida tu ortografía y redacción. Total 10 puntos. Según el texto, ¿dónde está actualmente Miledón? (2 puntos)

Describe el momento en que Mirasol nació. (4 puntos)

¿Qué ocurrió cuando Perico iba a conocer los faros con el abuelo de Pancho y Catalina? (4 puntos)

6.- Completa la ficha de lectura. Total 19 puntos Autor: Editorial: Tipo de texto: Género al que pertenece: Estructura del texto: Nombre que recibe quien relata la historia Ambiente Físico Sicológico Personaje principal

Características Físicas (2)

Personajes secundarios (2)

Características Sicológicas (2)

Características Físicas ( 1 c/u)

Características Sicológicas (1 c/u)

7.- Si tuvieras que promocionar la lectura de este libro y tu opinión ser publicada en el diario. ¿Cómo lo harías? Redacta a continuación. (4 puntos)

Revisa 3 veces tus respuestas y tu ortografía.