Laguna de Guatavita

 

Fundación Universitaria Juan N. Corpas Semestre IV 02 de septiembre de 2016 Laura a!indo Nata!ia Caro!ina Lópe" Cru" #ia$nóstico eco!ó$ico

La !a$una de uatavita Introducción  A partir de este trabajo se busca la identificación identificación y análisis de distintos tipos de contaminantes contamina ntes en un ecosistema en este caso la laguna de Guatavita, Guatavita, teniendo en cuenta la historia, la trascendencia de entidades que toman el lugar y los factores que intervienen en los cambios ambientales y por ende de la salud. La lagu laguna na de Guat Guatavi avita ta nombr nombrada ada como Parque Natural Laguna del Cacique Guatav Gua tavita ita ubicada cerca a la sabana de Bogotá a unos ! "ilómetros en los munici mun icipio pios s de sesqu sesquil# il#,, guat guatavi avita ta y suesc suesca, a, sobre sobre la cor cordi dille llera ra de los andes andes,, cuenta con una altitud de $%&& metros sobre el nivel del mar denotando un clima relativamente templado con poca frecuencia al sol, ubicada e'actamente en una depresión monta(osa rodeada de vegetación relativamente espesa que permite conservar el recurso h)drico.

*s ampliamente visitada por los turistas que vienen en b+squeda de aventuras y sobre sobre el conoc conocimi imien ento to más certe certero ro de la leyend leyenda a del del dorad dorado, o, amplia ampliamen mente te reconocida reconoc ida por la influencia influencia del oro en nuestro pa)s, de los pa)ses conquistadores conquistadores y cómo marco un importante ascenso hacia el desarrollo industrial de la #poca.  A+n es importante reconocer reconocer la importancia de la laguna de Guatavit Guatavita a más por su conservación del medio ambiente que por su leyenda, de cómo se genera un beneficio continuo h)drico en las poblaciones aleda(as, en la agricultura, en la diversidad botánica influyendo significativamente en la salud de la población. %b&etivos enera!

dentificar dentifi car todos todos los factores factores ambient ambientales ales tanto tanto apropia apropiados dos como inapropi inapropiado ados s dentro de un ecosistema y resaltar su relación con el ámbito de la salud. 'spec()icos •

-bservar detenidamente el ecosistema a estudiar en este caso  la laguna

de guatavita”. •

 A partir del del objetivo anterior elucidar elucidar los contaminante contaminantes s encontrados encontrados dentro dentro del ecosistema.

 

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/acer una apropiada clasificación de los contaminantes y describirlos por medio de unos resultados. /allar la importancia de un ecosistema adecuado para la supervivencia de especies y cuidado de la salud. *arco teórico

0omo se mencion mencionó ó anterior anteriorment mente e la laguna laguna de guatavi guatavita ta se ubica ubica sobre sobre una cordillera e'presamente en el municipio de Guatavita pró'imo a la sabana de Bogo Bo gotá tá el cu cual al es un co comp mple lejo jo arqu arquit itec ectó tóni nico co cons constr trui uido do hace hace 12 a(os a(os en reempla3o al pueblo anteriormente hundido por las aguas del embalse de 4omin# que permite hoy en d)a generar agua y energ)a a los municipios cercanos y a Bogotá. +istoria

La región antiguamente perteneció perteneció a los chibchas por lo cual viene su nombre fin de la labran3a o punta de la sierra5, tambi#n llamado por los chibchas Guatafita cosa cos a puesta puesta en lo alto5 alto5 manifes manifestaci tación ón históri histórica ca gramati gramatical cal cambiada cambiada por los espa(oles de una f5 ade una v5 por su contenido fon#tico o porque sonaba lindo5 presos la ignorancia histórica de la antigua región.les parec)a que 6entro de sus costumbres y pol)tica estaba la elección de un cacique el cual era el hijo del sobrino del actual cacique en donde este se somete durante nueve a(os a refle'ión continua en una cueva, aislamiento del mundo y solo ten)a permitido salir  en las noches para consejer)a del cielo por medio de la luna y las estrellas hasta finalmente llegar a la prueba luego de todos esos a(os en la que entraba en una cho3a con seis de las mujeres más lindas de su tribu y ten)a que ser respetuoso y digno en su labor durar toda la noche y salir victorioso sin lograr ser seducido por  ninguna de ellas. Luego tambi#n la esposa elegida por la tribu pasaba una dura prueba la misma del cacique pero con la diferencia de que ella duraba seis a(os durante su refle'ión para ser digna y guiar junto con el cacique a la tribu. 0omo cultura se agradece a los dioses con objetos de valor por lo cual reali3aban ceremonias que consist)an en reali3ar una una balsa de juncos con hermosos adornos y quema quemaba ban n desa desahu humer merios ios con perfu perfumes mes alred alrededo edorr y dent dentro ro de la balsa balsa.. 7e reun)an finalmente con hermosos ropas llamadas chagualas, plumas coronas de oro, lo llevaban a la laguna y espolvoreaban oro a su alrededor más esencias o sahumerios sahumeri os creados por ellos, llenaban la balsa de esmeraldas y las ofrec)an todo en honor a los dioses en silencio y as) le daban la bienvenida al nuevo cacique de la tribu de donde proviene la leyenda del 6orado. de manera que a partir de la leyenda muchos pa)ses como nglaterra, *spa(a, llegarán en b+squeda de *l 6orado. *n la #poca precolombina Guatavita fue el centro religioso de la cultura muisca, e'istió una guatavita la vieja ubicada en el centro del cerrillo con !&&& habitantes

 

dedicados a la agricultura, pollos huevos y lana demarcada principalmente dedicados principalmente por los partidos pol)ticos del siglo ''. Guatavita la nueva se encuentra ubicada al nororiente de Bogotá a ! "ilómetros por la autopista norte con una altura de 28& metros sobre el nivel del mar, con una e'tensión de 2$.8&& hectáreas limitando con el municipio de 7esquil# y 9acheta, por el oriente por Guachetá y :un)n, por el sur por Guasca y sopó y por el occidente por tocan cipa y gachancipá. 6entro de sus s)mbolos patrios se encuentra su bandera creada hasta %;;; y su himn himno o hast hasta a el a(o a(o 2&&% 2&&%,, divi dividi dida da en %! ve vere reda das, s, co con n un clim clima a temp templa lado do,, caracteri3ada por una abundante precipitación fluvial, disminuido en los +ltimos a(os por el calentamiento global, el fenómeno del ni(o y las sequ)as que provocan el verano. Lo más destacado de su hidrograf)a es el embalse de 4omin# el cual le ofrece a la población diferentes actividades económicas como lo es el cultivo de diversas legumb leg umbre re requir requirent entes es de gran gran cant cantida idad d de agua agua como como la papa, papa, ma)3, ma)3, arve arveja, ja, cebada, haba, legumbres y otro tipo de comercio como lo es la ganader)a de carácter lechero que trae al medio ambiente importantes cambios tanto de la demograf)a como la contaminación en el medio. *l t#rmino contaminación es definido como la alteración nociva de la pure3a o de las condiciones normales de una cosa por medio de agentes qu)micos, biológicos, f)sicos, as) como cualquier tipo de energ)a, radiación, vibración o ruido. *s importante hablar de contaminación contaminación porque esto va a determinar determinar la salud de la población, algunos factores de riesgo y la calidad de sus productos generados para ello hay que tener en cuenta los tipos de contaminación y su clasificación. C!asi)icación de !a contaminación, •

 

-rimarios, 7on aquellos procedentes directamente de la fuente de emisión. 0omo lo son el plomo, los hidrocarburos, el ó'ido de a3ufre, el ó'ido de nitrógeno, la combustión incompleta de veh)culos, el dió'ido de carbono, entre otros. Secundarios, 7on aquellos primarios que unidos con otras sustancias dan origen a otros contaminantes. 0omo lo son el o3ono, el pero'iacetilnitrato ?, sulfatos, nitratos.

que llevan a importantes efectos sobre la salud, aumentando el nivel y morbilidad y mortalidad de una población. ipos de contaminación,

 

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Contaminac Contami nación ión atmos)/ atmos)/ric rica, a, *s la pres presenc encia ia en el ambie ambiente nte de toda toda sustancia, materia o forma de energ)a que pos su cantidad o caracter)sticas f) f)sic sicas as,, qu)mic qu)micas as y biológ biológica icas s pued puede e ser nociv nociva a para para la vida vida anima animall o vegetal. dentro de los contaminantes se encuentran aquellos que causan la irri ir rita taci ción ón de piel piel,, ojos ojos y muco mucosa sas, s, del del sist sistem ema a resp respir irat ator orio io co como mo el amon) mon)ac aco, o, el smog smog,, el form formal ald deh)d eh)do, o, o3on o3ono. o. 7e encu encuen entr tran an los los neumoconióticos que se encuentran y adquieren a trav#s de part)culas de aire como la fibra de asbesto, el polvo de berilio, polvo de silicio y los corrosivos que generan quemaduras a los tejidos cutáneos. Contaminaci Contam inación ón de! sue!o, 0onsiste en la acumulación de sustancias que se vuelv elven to'ic o'icas as donde hay una total tal o par parcia cial p#rdid rdida a de la pr prod oduct uctiv ivida idad. d. 6entr 6entro o de sus causa causas s se encu encuen entra tran n los plagu plaguic icida idas, s, herbicidas, fungicidas, ruptura de tanques de almacenamiento subterráneo como las cloacas, Contaminaci Contam inación ón acstica, 7on ruidos molestos que generan distracción, irritab irri tabilid ilidad, ad, insomnio insomnio o sordera sordera parcial. parcial. Los cuales cuales pueden pueden provenir provenir de fuentes fue ntes en su mayor mayor parte parte constru construidas idas por el hombre hombre como veh)culos, veh)culos, sire sirena nas, s, pito pitos, s, alar alarma mas, s, avio avione nes s u efec efecto tos s de soni sonido dos s que que llev llevar arán án post po ster erio iorm rmen ente te a prob proble lema mas s como como el estr estr#s #s,, ansi ansied edad ad,, inso insomn mnio io,,

hiper hi perten tensi sión, ón, probl problema emas s diges digestiv tivos, os, cefal cefalea ea o en el peor peor de los los caso casos s migra(a. Contaminación !um(nica, *s el efecto que se consigue cuando se ilumina más allá de lo que se desea iluminar provocando un impedimento en la observación, producción adicional de recursos que genera deterioro en los recursos naturales, emisión de contaminantes a la atmósfera e incremento del efecto invernadero provocando en el ser humano consecuencias como estr#s, cefalea, fatiga visual, alteración del ritmo circadiano y la alteración de la conducta animal. Contaminaci Contam inación ón visua!, visua!, 0onsiste en la utili3ación de forma e'agerada y indiscriminada de los recursos visuales y elementos arquitectónicos para en su mayor parte otorgar publicidad de un producto lo que en el ser humano gene ge nera ra prob proble lema mas s de estr estr#s #s,, dist distra racc cció ión, n, mal mal humo humorr y prob proble lema mas s psicológicos que puede ser en una sociedad de consumo un problema caracter)stico de intolerancia llevando a consecuencias más graves. Contami Con taminac nación ión t/rmica t/rmica,, 7e refie refiere re a la cont contami aminac nación ión de las planta plantas s nucleares para la producción de energ)a en el caso de 0olombia con agua en fo form rma a de repr repres esas as co con n gran grande des s cons constr truc ucci cion ones es de ce ceme ment nto o co con n contenido de asbesto cambiando completamente parte de la geograf)a de la población en busca de un bienestar5 alterando los ecosistemas acuáticos por lo tanto las especies animales de peces, llevando a e'tinción de plantas y animales, y trastorno de la cadena alimenticia deteriorando la flora y fauna de la región. Contaminaci Contam inación ón radioactiva, radioactiva, 0orresponden a la contaminación generada en el aire, suelo o agua por el uso de sustancias radioactivas llevando a alterac alteracion iones es del ecosist ecosistema, ema, infertil infertilida idad d del suelo suelo por d#cada d#cadas, s, cáncer cáncer,, quemaduras en seres humanos a la e'posición por radiación directa.

 

esu!tados

0omo se ha venido hablando durante el trabajo, la visita reali3ada fue a la laguna de guatavita5 encontrada en 7esquil# y a continuación las evidencias con sus respectivas descripciones@

 

magen % glesia nmaculada 0oncepción, 7esquil# *sta imagen hace referencia al inicio de la traves)a de análisis de ecosistemas.

 

magen 2 alguna parada antes de la llegada al destino *stas imágenes representan los paisajes y caracter)sticas del recorrido antes de llegar al lugar a describir.

 

magen $ llegada al lugar de inicio de caminata hacia la laguna : *stas imágenes hacen referencia donde se inicio del la caminata y encontramos realmente relevantesa acerca deldio cuidado ecosistema y un gu)a decosas la 0A.

 

magen 1 cusmui “casa de agua de la familia muisca” 

 

*stas imágenes hacen referencia a un lugar importante para los muiscas que representa la vida y sus ciclos, donde gracias al gu)a aprendimos algo acerca de la historia muisca y algunas palabras t)picas que ellos sol)an utili3ar y que ahora nosotros utili3amos, pero no le damos el mismo significado.

magen ! da(o ecológico e'plicado durante el recorrido *sta imagen hace parte de la historia y las secuelas de la misma.

 

magen C llegada al destino *stas imágenes plasman finalmente la llegada al lugar de estudio “la laguna de guatavita”.

 

magen  datos importantes@ *n estas imágenes encontramos datos importantes que fueron tomados para el contaminación. óptimo estudio ecológico y diagnósticos de

 

magen 8 peque(as falencias@ *stas imágenes nos muestran algunos errores por la 0A.

 

n3!isis de resu!tados

 A partir partir de este este análisis se se va a hacer una una descripción descripción más detallada detallada acerca acerca de los resultados y evidencias encontradas anteriormente. 6amos inicio a la descripción desde nuestra primera parada donde encontramos la iglesia de 7esquil# (imagen #1), se preguntarán, Dqu# tiene que ver la iglesia con el estudio de la lagunaE =ues bueno parece importante resaltar que cuando nos encontr enc ontramos amos rodeados rodeados de más gente, gente, más contami contaminaci nación ón ambienta ambientall se hace hace presente, hay cambios en el aire, olores de restaurantes, smog de carros, etcF encontramos más desechos a los alrededores, hay más contaminación visual y auditiva por ende el papel que cumple el ser humano en el ambiente es destructivo con tan sólo el hecho de respirar y hacer nuestras necesidades básicas como comer, transportarnos, etc.  Al salir del del pueblo de 7esquil# 7esquil# y tomar tomar una nueva nueva ruta hacia hacia la laguna, laguna, se se captaron captaron algu alguna nas s im imág ágen enes es en las las cual cuales es busc buscam amos os plas plasma marr que que s) hab) hab)a a meno menos s contaminación en el ambiente, pero que el papel del ser humano no cambiaba mucho muc ho,, pues pues se ev evide idenc ncia ia que que para para nuest nuestra ra superv supervive ivenci ncia a utili3 utili3amo amos s como como recurso a los animales, la leche de las vacas, hecho que tiene cierta repercusión en la sa salu lud d ya que que debi debido do a hech hechos os como como la demo demost stra raci ción ón por por medi medio o del del laboratorio de bromatolog)a de la calidad de leche, esta puede ocasionar ciertos problemas gastrointestinalesF los huevos de las gallinas, etc. (imagen #2)  inalmente al terminar nuestro recorrido por carretera, al parquear el auto algo nos llamó la atención de gran manera, y es la primera imagen del collage (imagen #) donde encontramos como se toma un ecosistema perteneciente a los animales para pa ra nuestr nuestro o bene benefic ficio, io,