Laboratorio No. 3 - Auditoría I-2020-SS

 

_mivorsiheh ho Qem Aergns ho Kuetolege Ceaugteh ho Aiomaies Oanmñliaes Osauoge ho Anmtehurìe Zòdgiae y Euhitnrìe Euhitnrìe I Zrilor Qolostro ho 4:4:

GEDNTEXNTIN Mn. 1 Qorio òmiae

Ge cirle cirle ho euhit euhitnrì nrìe e Gns Gns Xugip Xugipem emos os & Esna Esnaieh iehns ns Q. Q.A., A., om ge aueg aueg ustoh ustoh so hosolpoõe anln koromto ho euhitnrìe, ostå ocoatuemhn ge rovisiñm ho gns Ostehns Cimem Cim emai aiorn orns s eg 15 ho hiaiold hiaioldro ro ho 4:59 4:59 ho ge olpro olprose se Gns Kiresn Kiresngos gos Q.E., Q.E., olprose quo auomte anm sudsihieries sudsihieries om Aomtrnelériae y og Aerido. Eg ostedgoaor  su krehn ho letoriegiheh o ilpnrtemaie rogetive, ustoh mn puoho setisceaorso hog seghn ho ges auomtes pnr andrer, gn quo roprosomte U. 1?:,:::.:: e ge coafe ho ge rovisiñm, aemtiheh quo os letorieglomto ilpnrtemto pere gns cimos ho ge euhitnrìe lås mn hotorlimemto. Eperto ho oggn, ustoh tomhrå moaosiheh ho utigizer e ‗um oxportn hog euhitnr“ ye quo ge olprose so hohiae e ge oxtreaaiñm ho limoregos e kremog0 y cimeglomto, so hotorlime quo ustoh mn pnhrå ocoatuer ho lemore hiroate ge euhit euhitnrì nrìe e om egkum egkumes es isges isges hog hog aerido aerido,, ostn ostn pnr pnr auos auostin tinmo mos s ho histem histemai aie e y hiciaugteh ho eaaosn. Hotorlimo2

-

Auågos Auågos snm ges desos desos téam téamiaes iaes utigizer utigizerå å pere pere snpnrt snpnrter er og og fedor fedor hotorli hotorlimeh mehn n og tole rogetivn e ge utigizeaiñm ho um oxportn hog euhitnr y gn anmaormiomto anmaormiomto e mn euhiter ho lemore hiroate ume pnraiñm hog tnteg ho ge anlpeõìe. Mnrle Imtormeainmeg ho Euhitnrìe 34: Ge rospnmsedigiheh hog euhitnr rospoatn ho ge npimiñm ho euhitnrìe2 Og euhitnr os og òmian rospnmsedgo ho ge npimiñm ho euhitnrìe oxprosehe, y ge _tigizeaiñm _tigizea iñm pnr og euhitnr hog tredebn ho um oxportn hog euhitnr mn rohuao hiafe rospnmsedigiheh rospnmsedigiheh.. Mn ndstemto ndstemto,, si og euhitnr quo utigize og tredebn ho um oxpor ox portn tn ho hogg eu euhit hitnr nr,, fe fedi diémh émhns nso o et etomi omihn hn e gn his hispu puos ostn tn om os oste te MIE MIE,, anmaguyo quo og tredebn ho hiafn oxportn os ehoauehn pere gns cimos hog euhitnr, puoho eaopter gns feggezkns n ges anmagusinmos hog oxportn om su aelpn ho ospoaiegizeaiñm anln ovihomaie ho euhitnrìe ehoauehe.

 

-

Uué tipn ho npimi npimiñm ñm herå herå tnlemhn tnlemhn om anmsihor anmsihoreaiñ eaiñm m og tole ho ges auomtes auomtes pnr andrer. Npimiñm lnhiciaehe om og imcnrlo ho euhitnrìe

 

rocor corom omaie aie MIE ;:? git gitor oreg eg (d) au auem emhn hn mn puohe puohe nd ndto tomor mor ovihom ovihomaie aie ho ro euhitnrìe euhitnrì e suciaiomto y ehoauehe ehoauehe pere anmaguir anmaguir quo gns ostehns ostehns cimemaiorns cimemaiorns om su anmbumtn oståm gidros ho imanrroaaiñm letorieg.

Ntres rocoromaies2 sokòm ge Mnrle Imtormeainmeg ho Euhitnrìe ;:: Toquoriliomtns2 Og euhitnr so cnrlerå ume npimiñm sndro si gns ostehns cimemaiorns fem sihn properehns propere hns om tnhns gns espoatns letoriegos, ho anmcnrliheh anm og leran ho imcnrleaiñm cimemaiore epgiaedgo. Anm og cim ho cnrlerso hiafe npimiñm, og euhitnr anmaguirå si fe ndtomihn ume sokuriheh reznmedgo sndro si gns ostehns cimemaiorns om su anmbumtn oståm gidros ho imanrroaaiñm letorieg, hodihe e creuho n orrnr. Hiafe anmagusiñm tomhrå om auomte2 (e) ge anmagusiñm hog euhitnr, ho anmcnrliheh anm ge MIE 11:, sndro si so fe ndtomihn ovihomaie ho euhitnrìe suciaiomto y ehoauehe. (d) ge anmagusiñm hog euhitnr, ho anmcnrliheh anm ge MIE 8?:, sndro si ges imanrroaainmos mn anrrokihes snm letoriegos, imhivihueglomto n ho cnrle ekrokehe.