Laboratorio n°1 bioseguridad

April 1, 2019 | Author: paola collado | Category: Burn, Radiation, Pollution, Glasses, Laboratories
Share Embed Donate


Short Description

bioquimica...

Description

“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

UNIVERSIDAD NACIONAL TECNOLOGICA DE LIMA SUR

CURSO: Bioquímica Ambiental PROFESOR: Mg. José Alfonso Apesteguía Infantes  Seguridad de Bioquímica TEMA: Practica N°1  –  Seguridad

INTEGRANTES:



Collado Benavente, Paola Shirley



Estrella Fernández, Jerson Jesús



Huapaya Torres, Isis



Llumpo Carrillo, Flavio



Roncal Fernández, Jossy Pamela

PERÚ –  LIMA  LIMA 2017

I.

INTRODUCCION En cualquier circunstancia, la probabilidad de que ocurra un accidente aunque muy  pequeña que sea, nunca es cero. Como es imposible eliminar la probabilidad de que Ocurra un accidente, debemos centrarnos en minimizarla. Cuanto menor sea esta  probabilidad más segura será la actividad. En cada laboratorio es obligatorio indicar mediante una serie de señales los peligros a los que pueden estar expuestos el personal, así como los comportamientos  prohibidos y el vestuario apropiado para minimizarlos Para trabajar de forma segura en un laboratorio de bioquímica es importante: 1. Ser consciente en todo momento de los peligro a los que está expuesto y conocer los riesgos asociados a cada tipo de peligro 2. Utilizar en todo momento los elementos de protección personal adecuados 3. Saber utilizar el equipamiento de seguridad del laboratorio 4. Adquirir hábitos de trabajo seguros (GLP: good laboratory practices)

II.

OBJETIVOS 

GENERALES 



ESPECIFICOS  



III.

Dar a conocer las normas que permitan reducir los riesgos de enfermedad o accidentes en el laboratorio

Proteger a los alumnos contra los agentes nocivos Cuidar la integridad de los especímenes contra la degradación y contaminación Evitar daños del ambiente que nos rodea

RIESGOS EN EL LABORATORIO DE BIOQUIMICA 

GENERALES 

Son aquellos que se pueden producir en cualquier momento y en cualquier lugar. Pueden estar relacionadas con el fuego (incendios, humo), las conducciones de agua o de otras sustancias (inundaciones, escape de gases, vertidos), fallos eléctricos (cortocircuitos, electrocircuitos) o de ventilación (intoxicación, asfixia)



ESPECIFICOS 



Riesgos físicos:

Son los producidos por efectos mecánicos (cortes,  pinchazos), por efecto de la temperatura (calor o frio), por efecto de la  presión (manejo de gases comprimidos) o radiación (Ionizante o no Ionizante)

Riesgos químicos: Son los causados por las propiedades químicas de los compuestos, por la naturaleza radiactiva de algunas sustancias, por reacciones químicas.



IV.

Riesgos Biológicos:

Son los causados por organismos patógenos (bacterias, virus y hongos)

INSTRUMENTOS O VESTIMENTA 

Bata: El mandil de laboratorio está diseñado para proteger la ropa y la piel de las sustancias químicas que pueden derramarse o producir salpicaduras. Debe llevarse siempre abrochada y cubrir hasta debajo de la rodilla Existen diferentes tipos de batas de laboratorio recomendables para distintos tipos de protección; por ejemplo:  Algodón - protege frente a objetos "volantes", esquinas agudas o rugosas y es un  buen retardante del fuego.  Lana  - protege de salpicaduras o materiales triturados, pequeñas cantidades de ácido y pequeñas llamas.  Fibras sintéticas - protege frente a chispas, radiación IR o UV. Sin embargo, las  batas de laboratorio de fibras sintéticas pueden amplificar los efectos adversos de algunos peligros del laboratorio. Por ejemplo, algunos disolventes pueden disolver tipos particulares de fibras sintéticas disminuyendo, por tanto, la capacidad protectora de la bata. Además, algunas fibras sintéticas funden en contacto con la llama. Este material fundido puede producir ampollas y quemaduras en la piel y emitir humos irritantes. Tela aluminizada y refractaria - protege frente a la radiación de calor.



Lentes protectores: Las gafas protectoras deben tener una forma que ofrezca una buena protección frontal y lateral, y estar fabricadas de materiales que sean resistentes al ataque de vapores o sustancias corrosivas. Por otro lado debe ser fabricado de un material que se pueda limpiar y desinfectar. Las gafas protectoras deben ser lo más cómodas posible, ajustándose a la nariz y la cara y no interferir en l os movimientos del usuario. Las personas cuya visión requiere el uso de lentes deben optar por una de las siguientes opciones: Usar gafas de seguridad graduadas (a la medida que usa en sus lentes normales). Gafas de protección ocular que se puedan llevar sobre l os lentes sin que perturben el ajuste de las mismas.



Gorro de tela:  Sdeberá usar el gorro en procedimientos que se consideren  peligrosos como la manipulación de sustancias químicas, elementos y/o sustancias  biológicas y otras actividades donde el material particulado pueda estar en el ambiente (Carpintería, ornamentación, entre otros).



Zapatos cerrados: Usarlos dentro del laboratorio para evitar el contacto de la piel con material contaminado o cualquier producto químico peligroso, por derramamiento o salpicadura.



Guantes: El trabajador debe tener en cuenta que su uso reduce la posibilidad de lesiones y protege de las sustancias químicas que pueden causar irritación, quemaduras, alergias e incluso cáncer. Además su utilización aumenta la productividad y ofrece protección frente a riesgos mecánicos (cortes, abrasión), eléctricos (quemaduras), y térmicos (quemaduras, cáncer de piel, piel agrietada, sabañones),



Mascarillas: Son equipos que utilizan el aire del ambiente y lo purifican, es decir retienen o transforman los contaminantes presentes en él para que sea respirable. Estos equipos no pueden utilizarse cuando el aire es deficiente en oxígeno, cuando las concentraciones de contaminante son muy elevadas o se tr ata de sustancias altamente tóxicas o cuando existe el peligro de no detectar su mal funcionamiento (por ejemplo, un gas sin olor como el monóxido de carbono)

V.

UTENSILLOS Pro pipeta

Matraz Erlenmeyer

Probetas

Pipetas

Vaso de precipitado

Tubo de ensayo en una rejilla

Embudo

Soporte universal

Balanza digital

VI. VII. VIII.

DISCUSION CONCLUSION RECOMENDACIONES

Mechero

Pinza para tubo de ensayo

Trípode

IX.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

http://www.ehu.eus/biofisica/pdf/seguridad.pdf  https://es.slideshare.net/kevinastudillo1/bioseguridad-en-el-laboratorio-de-bioquimica http://www.laboratorios.bogota.unal.edu.co/userfiles/files/MANUAL%20DE%20SEGU RIDAD%20LABORATORIOS%2031-10-2012_final(1).pdf  https://es.slideshare.net/jheezzihdtticsehuaman/informe-de-bioquimica-1 http://www.construmatica.com/construpedia/Guantes_de_Protecci%C3%B3n_frente_a_  Riesgos_Qu%C3%ADmicos_y_Microbiol%C3%B3gicos http://uprl.unizar.es/seguridad/epislab.html

X.

ANEXOS

View more...

Comments

Copyright ©2017 KUPDF Inc.
SUPPORT KUPDF