Laboratorio de Quimica
April 12, 2023 | Author: Anonymous | Category: N/A
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FACULTAD DE INGENIERÍA EAP DE INGENIERÍA CIVIL
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
EXPERIMENTO Nº01: 1.1 MATERIALES:
Tubo de ensayo Pinza Mechero bunsen
1.2 REACTIVOS:
Cristales de iodo
1.3 PROCEDIMIENTO: 1. Añada una pequeña cantidad de cristales de iodo en un tubo de ensayo limpio y seco. 2. Sujetar el tubo de ensayo por medio de una pinza y someterlo a calentamiento uniforme por unos cuantos minutos.
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1.4 OBSERVACIONES:
Observamos que en un un inicio el I2 solido era de color anaranjado.
Al someterlo al calor , este se sublima a un vapor violeta.
Al seguir sometiéndolo por unos minutos este elemento al calor , notamos que poco a poco el color va desvaneciéndose hasta que el tubo de ensayo queda transparente.
EXPERIMENTO Nº02:
2.1 MATERIALES:
2 Tubos de esayo
2.2 REACTIVOS
Sulfato de cobre(CuSO4 ) Hierro ( clavos) Zinc
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2.3 PROCEDIMIENTO:
1. Agregue unos 6 ml de una solución de Sul Sulfato fato de cobre en un tubo de ensayo limpio y seco 2. Coloque dentro del tubo de ensayo unos cuantos clavos de hierro , durante 15 minutos . 3. Observe el color de lla a solución antes y después de colocar hierro. 4. En otro tubo de ensayo repita el experimento pero ahora utilizando zinc en lugar de hierro.
2.4 OBSERVACIONES:
En un iinicio nicio los clavos tenían un color característico, pero al agregarle CuSO4, ese reacciona después de unos minutos , el Cu se precipita , mientras que el clavo se adhiere al SO4 .
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EXPERIMENTO Nº03: 3.1 MATERIALES:
vaso de precipitación pequeño pinza
Mechero bunsen
3.2 REACTIVOS
Magnesio (cinta) Agua destilada Fenolftaleína
3.3 PROCEDIMIENTO:
1. Examine el trozo de cinta de magnesio. 2. Sujete la cint cinta a de magnesio con una pinza y acercarlo a lla a llama del mechero hasta que alcance su punto de ingnicion. 3. Colocar todo el residuo resultante dentro de la capsula de porcelana o un vaso de precipitación pequeño. 4. Añada unos 3 ml d de e agua destilada dentro de la capsula. 5. Probar la solución obtenida con el papel tornasol rojo (si no hay papel tornasol puede usar Fenolftaleína).
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3.5 OBSERVACIONES:
Observamos que, al calentar la cinta de magnesio, se produce una luz luminosa que indica la transformación del Mg en cenizas u Oxido de Magnesio (MgO2). Posteriormente vertimos agua al oxido de Magnesio y técnicamente se produce una Base. Finalmente al h hacer acer uso del indicador indicador fenolftaleína y verterlo a la solución cambia de color “Grosell” indicando que efectivamente es una base.
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EXPERIMENTO Nº04:
4.1 CMATERIALES:
Tubo de ensayo Pinza Mechero Vaso de precipitación 4.2REACTIVOS:
Oxido de Mercurio (Hg) Monedas de S/. 0,10 , S/ 0, 0,20 20
4.3 PROCEDIMIENTO: 1. Agregue una piz pizca ca de oxido de mercurio II dentro dentro de de un tubo de ensayo limpio y seco. 2. Sujete el tubo de ensayo con ayuda de una pinza y llllévelo évelo a calentarlo con ayuda del mechero. Caliente el tubo durante 4 minutos. 3. Deje enfriar el tubo por espacio de un minuto y luego agregue 3 ml de ácido nítrico. 4. Añadir 5 ml de agua destilada, si hay desprendimiento gaseoso , agite la solución.
5. Colocar Vierta dentro dedel unvaso pequeño vaso de de precipitación la solución final. 6. dentro una moneda cobre durante 5 minutos. 7. Retirar la moneda del vaso y proceda a sacarle llustre ustre a la moneda con ayuda de una franela.
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4.2OBSERVACIONES:
Al calentar el oxido de mercurio observamos que el m mercurio ercurio se va adheir a las pareces del tubo de ensayo notándose claramente en este , ya que se observa una coloración ploma. Ahora al agregar el HNO3 con el Hg se forma una solución de Hg(NO 3). Finalmente al p poner oner la moneda de Cu y dejarla reposarla por unos mi minutos nutos , el Hg se adiere a la superficie de la moneda Cu , provocando que la moneda de Cu tenga un color plateado , la cual recibe el nombre de amalgama de Mercurio.
EXPERIMENTO Nº05: 5.1 MATERIALES: MATERIALES:
Tubo de ensayo Mechero bunsen
5.2 REACTIVOS:
Acetona
5.3 PROCEDIMIENTO: 1. Tome un ttubo ubo de ensayo limpio y seco e introduzca una pequeña cantidad de acetona.} 2. Someta a calentamient calentamiento o el tubo con ayuda del mechero hasta observar un cambio completo de la sustancia
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5.4 OBSERVACIONES:
Al calentar la acetona en el tubo de ensayo comienza a hervir , evaporándose poco a poco hasta evaporarse completamente,siendo el vapor igual de inflamable que el liquido.
EXPERIMENTO Nº06: 6.1 MATERIALES:
Tubo de ensayo
6.2 REACTIVOS:
Limadura de hierro Acido nítrico
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6.3 PROCEDIMIENTO:
1. Coloque dentro del tubo de ensayo 0.5 g de limaduras de cobre y añada 3ml de acido nítrico con sumo cuidado.
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6.4 OBSERVACIONES
La reacción fue instantánea , se observa un burbujeo burbujeo que vendría a ser el inicio del desprendimiento de gas , postesteriormente se observa la emisión de un gas de color mostaza .
Este gas de color mostaza tenia un olor muy fuerte . Luego queda un liquido de color verde , que al agregarle agua se ´puso azul.
El cambio es EXOTERMICO.
Cu + HNO3 -------> Cu(NO3 ) + NO +H2O
Cu(NO3 ) color azul – Nitrato de cobre
NO Mostaza óxido de nitrógeno (II)
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EXPERIMENTO Nº07: MATERIALES:
Tubo de ensayo
7.1 REACTIVOS:
Carbonató de sodio Ácido clorhídrico
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7.2 PROCEDIMIENTO:
1. Coloque dentro de un tubo de ensayo 0.5 gramos de carbonato de sodio y añada 2ml de ácido clorhídrico.
7.3 OBSERVACIÓN:
Luego de calentar Na2CO3, se observa al instante una reacción de efervescencia. NO es un fenómeno físico. Na2CO3 + HCl ------> NaCl +CO2+ H2O Solidos : Nacl Gaseosos: CO2 Liquido: H2O
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TRATAMIENTO DE DATOS EXP
FENOME NO
CLASE
ECUACION QUIMICA
EXP.-01 Físico EXP.-02 Químico
Endotermica I2(S) + calor I2(g) Desplazamiento Fe + CuSO4 FeSO4+Cu
Químico
simple Desplazamiento Zn+ CuSO4 ZnSO4+Cu simple Adicion Mg(S) + O2 MgO(s) MgO(s)+ H2O Mg(OH)2
EXP.-03 Químico EXP.-04 Químico
EXP.-05 Físico
Químico
EXP.-06 Químico EXP.-07 Químico
Descomposicion Desplazamiento simple Cambio de fase endotermica
HgO + calor Hg + O Hg+ HNO3 Hg (NO3 ) + H2
CH3-CO-CH3(l)+Calor CH3-CO-CH3(g) CH3-CO-CH3(l)+O2+ Calor CO2 + H2O+ Luz Luz Desplazamiento Cu + HNO3 Cu(NO3 ) + NO +H2O simple Desplazamiento Na2CO3 + HCl NaCl +CO2+ H2O simple
CONCLUSIONES DE LA PRÁCTICA
1. Los 7 experimentos realizados nos han permitido conocer los diferentes tipos
de fenómenos (físicos y químicos) y las diferentes clases de reacciones que se dan entre dos o más sustancias. 2. Notamos que la mayoría de reacciones químicas se pueden representar simbólicamente que vendrían a ser sus respectivas ecuaciones utilizando la nomenclatura de cada uno de los compuestos reactantes .
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