Laboratorio de Equivalente de Arena-pavimentos

ENSAYO DE EQUIVALENTE DE ARENA

PAVIMENTOS

EQUIVALENTE DE ARENA I.-OBJETIVO: Nuestro objetivo en este ensayo es determinar el equivalente arena, que se fundamenta en la existencia de arcilla en nuestro agregado fino, ya que se encuentra adherida a ella. La presencia de estos finos arcillosos pueden afectar la resistencia de nuestra mescla.

II.-DATOS GENERALES (Marco teórico): ENSAYO EQUIVALENTE DE ARENA NORMAS ASTM D-2419 / AASHTO T-176 Utilizado para determinar rápidamente en campaña las porciones relevantes de las arcillas, polvos, plásticos finos en suelos granulares, áridos finos, y agregados que se utilizan en obras viales. Nos da un índice representativo de la proporción y características de los finos (arcillas, impurezas, etc.) que contiene un suelo granular o un árido fino.

Nos indica la cantidad de arena de nuestro árido (a mayor porcentaje, mayor cantidad de arena y menor cantidad de finos) _ Los elementos arenosos no son floculadles y sedimentan. _ Los finos no arenosos floculan y quedan suspendidos en la solución. USO Y SIGNIFICADO: Este ensayo produce como resultado un valor empírico de la cantidad relativa, finura y carácter del material arcilloso presente en la muestra de sue lo o agregado fino. Se puede especificar un valor mínimo del equivalente de arena, para limitar la cantidad admisible de finos arcillosos en un agregado. Este método de ensayo permite determinar rápidamente, en el campo, variaciones de calidad de los agregados durante la producción o la colocación.

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III.-DESARROLLO DE LABORATORIO Material de laboratorio:

PIBETA

BALANZA

CAPSULA CON AGR.FINO

PROBETA GRADUADA

PISON

SAL DE MESA

IV.-DESARROLLO: 1. Se toma la muestra a ensayar y se cuartea, se pasa a tamizar por la malla N° 4 (4,75 mm), deshaciendo con la mano los terrones de arcilla para que el material quede apto para el ensayo, el material retenido se elimina.

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2. Se agrega la solución de cloruro de sodio(para el caso se utilizo sal de mesa) en la probeta graduada hasta alcanzar la marca inferior de la misma,( la probeta esta ya llena con agua hasta 4’’).

3. Se vierte la muestra con la ayuda del embudo en la probeta, manteniéndola en posición vertical. 4. Se deja reposar la muestra durante 10 min. Para que se remoje bien.

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5. Transcurridos 10 min., se tapa la probeta con un tapón de caucho y se agita la probeta por 90 segundos. se vuelve a colocar en la mesa de ensayos, en posición vertical. 6. Se quita el tapón de caucho de la probeta y se lava sobre la misma solución, para asegurar que todo el material caiga dentro de la probeta hasta que alcance el nivel superior de la probeta. 7. Se deja reposar durante 20 min. en un lugar sin perturbaciones ni vibraciones.

8. Transcurrido el periodo de reposo, se toma la medida de suspensión de sedimentos. 9. Se baja suavemente el pistón en la probeta hasta que esté en contacto con el agregado fino, sin aplicar presión alguna ni disturbio se gira este lentamente, se lee y anota las mediciones que observamos.

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V.-DESARROLLO Y OBTENCION DE LOS RESULTADOS:

PRIMERA PROBETA

SEGUNDA PROBETA

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PROBETAS Lectura de arena Lectura de arcilla

Probeta#1 3.6’’ 5´´

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Probeta#2 3.8’’ 5.5’’

CALCULOS Con la relación:

En la probeta #1: Lectura de arena ( cm): 3.6x2.54cm=9.144cm Lectura de arcilla (cm):5x2.54cm=12.7cm EA=( 9.144/12.7 ) X100=72%

En la probeta #2: Lectura de arena ( cm): 3.8x2.54cm=9.652cm Lectura de arcilla (cm):5.5x2.54cm=13.97cm EA=( 9.652/13.97) X100=69.09%

EA. PROMEDIO: EA=(72% +69.09%) /2 EA= 70.55% TOLERANCIA 72% - 69.09%=2.91% < 5% OK!

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VI.-ANALISIS DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS  Según los cálculos se puede observar que nuestra diferencia entre los valores obtenidos de E.A es mayor que la tolerancia que nos da que es del 5% , se puede decir que una de las causas fue a que el ensayo de la probeta fueron realizadas por distintas personas, que pudo influir en el procedimiento realizado de las mismas.  El material al que se le realizo el ensayo es apto para utilizarlo en obras, debido que para construcciones de alto rendimiento se necesita que el valor de equivalente de arena que sea mínimo de 50% y en este caso se obtuvo un valor de 65.17%

 Entre mayor sea el valor de equivalente de arena el contenido de finos de la muestra es menor y viceversa, por lo tanto es más recomendable usar materia con la menor cantidad de finos posible, es decir que tenga el mayor valor de % de equivalente de arena.

 En el presente laboratorio el ensayo de equivalente de arena en agregados finos es de gran importancia ,ya que sirve para determinar la cantidad de finos en la muestra , y además su influencia en la resistencia y durabilidad de nuestra mescla , nos puede decir si este material es apto o no para nuestra mescla , si el caso fuera de que no es apto ,se tendrá que lavar el material para reducir nuestros finos.

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