Laboratorio 4

Electrónica – Laboratorio

Tecsup

Laboratorio N° 4

“EL TRANSITOR COMO INTERRUPTOR y AMPLIFICADOR”

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Electrónica – Laboratorio

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“El transistor como Interrutor” I.

OBJETIVOS  



Identificar los tipos de transistores NPN y PNP, utilizando el probador de diodos del multímetro



Identificar los elementos !ue conforman un transistor, emisor, base y colector, usando el manual E"# u $o%as t&cnicas del fabricante y el probador de diodos del multímetro



"alcular y medir los 'olta%es de operación de ()" !ue se encuentran en un circuito con transistores



"omprobar el funcionamiento del transistor como interruptor



 *plicar una car+a inducti'a a la salida del transistor 



 *plicar el transistor como interfase de potencia



ostrar como funciona un amplificador de emisor com-n típico y medir la +anancia de 'olta%e con car+a



)eterminar el corrimiento de fase entre las se.ales de entrada y salida de un amplificador de emisor com-n



edir la +anancia de un amplificador de emisor com-n con condensador de desacoplo en el emisor

II.

INTRODUCCIÓN TEÓRICA

El Transistor es un dispositi'o pe!ue.o !ue apro'ec$a las propiedades semiconductoras y cristalinas del +ermanio o del silicio y !ue sir'e para ampliar las oscilaciones el&ctricas El transistor  sir'e como amplificador y tambi&n como interruptor Los elementos del transistor son/ 0*1E – "2LE"T23 – EI123, pueden ser del tipo PNP o NPN

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Electrónica  Labo ratorio

5na de las aplicaciones m6s importantes !ue se da al transistor, es la de interruptor, ya !ue permite controlar circuitos y dispositi'os, puede ser'ir como elemento de protección y de control El transistor conectado con un rel& permite controlar car+as de +ran corriente

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En un circuito como se muestra en la si+uiente fi+ura/

Tenemos un interruptor en posición 7, abierto/ Ideal/ I0 8 9 I" 8 9 "23TE :el transistor no conduce; 3ecta de "ar+a/

Interruptor en posición