Laboratorio 3 Transitor
September 23, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
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ELECT RÓNICA CA DEL VE VEHÍCU HÍCUL LO EL ECTRÓNI
LABORATORIO Nº 3 “TRANSISTOR BEHAVIOR – TROUBLESHOOTING”
Quispe Huallpa Joel Ivan
Alum Al umno no (os ):
Quispe Zela Mijhael Kewin
Programa
:
Curro Mamani Branny Michael
Profesor
:
Roman Huamani Jimmy
Fecha de entrega
:
24/12/2021
Hora:
Nota: 23:59 pm
ANÁLISIS DE TRABAJO SEGURO (ATS)
A H C E F
TAREA: DOCENTE:
ALUMNOS (Apellidos y Nombres)
LABORATORIO
A M R I F
Jimmy Roman Huamani
TALLER
1
AMBIENTE:
M9
SESIÓN N°
2
DIA
MES
AÑO
EQUIPO DE TRABAJO
1. Quispe Huallpa Joel Ivan
A M R I F
JIQH
4.
A M R I F
2. Quispe Zela Mijhael Kewin
A M R I F
QZMK
5.
A M R I F
3. Curro Mamani Branny Michael
A M R I F
CMBM
6.
A M R I F
CARACTERÍSTICAS DE EQUIPOS Y HERRAMIENTAS:
X
X
X
X
X
X
OTROS RIESGOS
PASOS DE LA TAREA
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Colocación del EPP. Escoger herramientas y ATECH. Usamos Protoboard. Verificación del Prot y el ATECH. Usamos PROTO. para el 1,2 y 3. Usamos el ATECH para los ejercicios 4,5,6 y 7. Ordenar y Limpiar el sitio de trabajo
-
(ESPECIFICAR PARA CADA PASO)
Protoboard - Multímetro ATECH Cables Cables Cocodrilo Fuente de energía
MEDIDAS DE CONTROL
Desorden X X X X
X X X
X X
Usar Epp y en equipo para evitar accidentes. No apurarse al realizar el laboratorio. Usar guantes para evitar algún riesgo eléctrico. Atención y trabajo en Equipo. Cuidar los implementos como bombilla, int,etc. Cuidar los implementos dentro del ATECH y colocarlos por orden numérico. Desorden Atender y escuchar la revisión revisión del docente.
10 11 12
EVIDENCIA DEL TRABAJO REALIZADO EN CLASE.
LABORATORIO 3
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I. OBJETIV OBJ ETIVOS OS Comprender el funcionamiento de los dispositivos electrónicos
o
Verificar el estado de los diodos y transistores
o
II. MATERIAL Y EQUIPO Protoboard
o
Tarjeta de prueba Atech
o
Fuente de alimentación
o
Guía de Laboratorio
o
III. MARCO TEÓRICO TRANSISTOR En potencia, el transistor es usado como interruptor, por lo tanto, tiene dos estados de operación: • Cuando los terminales principales C y E no permiten el paso de corriente, se dice que el transistor
se encuentra en estado de Corte (al igual que el estado de Bloqueo en diodos y tiristores). En tal estado los terminales C y E soportan el máximo voltaje proporcionado por la fuente de alimentación. Para que el transistor trabaje en dicho estado, el terminal de control B no debe recibir corriente. • Cuando los terminales principales C y E permiten el paso máximo de corriente limitado por la
carga, se dice que el transistor se encuentra en estado de Saturación (al igual que el estado de Conducción en diodos y tiristores). En tal estado los terminales C y E tienen una caída de voltaje de 1V aproximadamente. Para que el transistor trabaje en dicho estado, el terminal de control B debe recibir permanentemente una señal de corriente.
LABORATORIO 3
Una forma de entender el funcionamiento del transistor es con su analogía con un grifo.
Troubleshooting
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LABORATORIO 3
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IV. PROCEDIMIENTO PROCEDIMIENTO Modulo Atech Trainer 18 1821 21 A.1 CARA C ARACTERÍSTICAS CTERÍSTICAS DEL TRANSISTOR: - Transistor Transist or en en buen estado: Completamos el siguiente cuadro:
Fotos
0.523
OL
0.520
OL
OL
OL
Evidencia
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B – E Forward Bias
B - E Revers Reverse e Bias
B – C Forw Forward ard Bias
B - C Re Reverse verse Bias
Red Re d C black bl ack E
Black C red E
LABORATORIO 3
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- Fallas Fallas en en el transistor transi stor - Cortocircuit o base base-- emisor: - Conecte un cabl cable e de color a amarillo marillo entre la b base ase y el emisor del trans transistor istor númer número o 21 tal como se muestra en la siguiente figura
Completamos el siguiente cuadro:
Fotos
0.521
OL
0.518
OL
OL
OL
Evidencia
LABORATORIO 3
B – E Forward Forw ard Bias
B – C Forw Forward ard Bias
Red Re d C blac blackk E - OL
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B - E Revers Reverse e Bias
B - C Re Reverse verse Bias
Black C red E - OL
LABORATORIO 3
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- Cortocircuit o colector- emisor: - Conecte un cabl cable e de color a amarillo marillo entre colector y emisor del transistor nú número mero 21 tal como se muestra en la siguiente figura
Completamos el siguiente cuadro:
Fotos
0.521
OL
0.517
OL
0.064
0.198
Evidencia
B – E Forward Forw ard Bias
B – C Forw Forward ard Bias
Red Re d C black E - OL
LABORATORIO 3
B - E Revers Reverse e Bias
B - C Re Reverse verse Bias
Black C red E - OL
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LABORATORIO 3
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A.2 FUNCIONAMIENTO FUNCIONA MIENTO DEL TRA TRANSISTOR: NSISTOR: Utilizando la tarjeta de prueba ATECH, arme el siguiente circuito 1 (fuente DC =12V)
Figura 1. Circui Circuito to 1 con on la ayuda de un cable, realice u un n pue puente nte entre los - Verifique sus conexiones, luego c puntos A y B, de esta manera el pulsador estaría siempre conectado.
- Conmute el switch swi tch a su pos ició n con conectada ectada (la lá lámpara mpara debería debería e encender) ncender) - Realice las siguientes mediciones
Medición L – F (base – Colector) E - F (Colector – Emisor)
Voltaje 0.728 146.9
¿Es el comportamiento entre el colector y el emisor de un circuito cerrado o abierto? _____
CERRADO - Conmute el switch swi tch a su pos ició n desconectada (la lámpara no debería encender) - Realice las siguientes mediciones Medición L – F (base – Colector) E - F (Colector – Emisor)
Voltaje 000.1 -1.258
¿Es el comportamiento entre el colector y el emisor de un circuito cerrado o abierto? _____
LABORATORIO 3
Fotos
Evidencia
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ABIERTO IERTO AB
L – F (Base – Colector)
E – F (C (Col olector ector - Emis Emisor or))
L – F (Bas (Base e – Colector)
E – F (Colect (Colector or - Emisor) Emiso r)
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- Cortocircuit o Base Base-- emisor:
- Verifique sus conexiones, luego c con on la ayuda de un cable, realice u un n pue puente nte entre los puntos A y B, de esta manera el pulsador estaría siempre conectado.
- Conmute el el sw itch a su posición conectada conectada - Realice las siguientes mediciones
Medición L – F (base – Colector) E - F (Colector – Emisor)
Voltaje 000.3 13.87
- Conmute el el sw itch a su posición desconectada desconectada - Realice las siguientes mediciones
Medición L – F (base – Colector) E - F (Colector – Emisor)
Voltaje 0.0 0.0
¿Qué diferencias puede notar con respecto al funcionamiento normal? Que está haciendo un corto circuito y la luz deja de funcionar ____________________________________ ________________________ __________________________ ________________________ ______________________ ____________
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Fotos
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Evidencia
L – F (Base – Colector)
E – F (C (Col olector ector - Emis Emisor or))
L – F (Base – Colector)
E – F (Col (Colector ector - Emis Emisor or))
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- Cortocircuit o Emisor- Colector: Colector:
con on la ayuda de un cable, realice u un n pue puente nte entre los - Verifique sus conexiones, luego c puntos A y B, de esta manera el pulsador estaría siempre conectado.
- Conmute el el sw itch a su posición conectada conectada - Realice las siguientes mediciones
Medición L – F (base – Colector) E - F (Colector – Emisor)
Voltaje 07.23 004.2
- Conmute el el sw itch a su posición desconectada desconectada - Realice las siguientes mediciones
Medición L – F (base – Colector) E - F (Colector – Emisor)
Voltaje 0.0 0.0
¿Qué diferencias puede notar con respecto al funcionamiento normal? A pesar de un corto circuito el__________________________ foco o bombilla________________________ sigue encendido. encendido.______________________ _____________ ________________________ _______________________ ____________
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Fotos
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Evidencia
L – F (Base – Colector)
E – F (Colect (Colector or - Emisor) Emiso r)
L – F (Base – Colector)
E – F (C (Col olector ector - Emis Emisor or))
LABORATORIO 3
Modulo Atech Trainer 18002TR B.1 Transistor Transistor en un cir cuito en D DC C Materiales:
No enciende Enciende
-00.07 00.4
Es un semiconductor que controla el flujo de corriente constante.
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Fotos
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Evidencia
CIRCUITO
No enciende
BASE DEL
COLECTOR DEL TRANSITOR
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Enciende
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B.2 Opera Operación ción d el T Transis ransistor tor Materiales:
12 V 0V 0V 0V SI 12 V 11.2 V 768 mV 11.2 V SI
El transistor funciona como un interruptor inter ruptor conectado al colector.
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Fotos ot os
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Evidenci vi dencia a en cl cla ase
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V. CONCLUSIONES concluye e haber llegado a realizar los circuitos de manera correcta y cumplir con lo - Se concluy indicado en el laboratorio usando transistores y el multímetro para sacar las medidas correspondientes a aun circuito prendido y apagado.
- Concluimos haber realizado el trab trabajo ajo c con on ev evidencia idencia para demostrar el trab trabajo ajo rea realizado lizado en clase con ATECH y ProtoBOARD.
- Concluimos haber realizado los circ circuitos uitos con el fin de a aprender prender y mejorar, ya que muc muchos hos componentes estuvieron en mal estado y tuvimos que repararlos con herramientas (sobre todo los cables) para realizar una mejor conexión y realizar lo indicado en el laboratorio
- Concluimos haber entendido la función y el concepto teórico del tra transistor nsistor equipo quipo para u un n mejor desarrollo laboral y más com comunicación, unicación, - Concluimos haber trabajo en e también más ideas para realizar el circuito de manera rápida. OBSERVACION:
- Tuvimos dificultades en el ultimo ejercicio, pero lo solucionamos usando un pro programa grama virtual en el cual lo realizamos de manera correcta, el problema del trabajo en clase fue que el multímetro no mandaba el valor correcto lo cual probado en el programa si se dio.
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