UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA DE ICA”
FACULTAD DE INGENIERIA MECANICA ELECTRICA Y ELECTRONICA ESCUELA DE INGENIERIA ELECTRONICA
Curso:
Telecomunicaciones I
Tema:
Laboratorio 3 – Modulación por Amplitud
Docente:
Ing. Percy Ronald Hermosa Altez
Alumnos:
Benito Romaní, Nick Yuryto Torres Rivas, Yvan Cristofer
Ciclo:
VII – C
E-mail:
[email protected] [email protected]
LIMA – PERÚ
RESUMEN En el laboratorio N°3 se ha determinado hacer el diseño de modelos de la modulación por amplitud sin portadora (AM SP) y modulación por amplitud con portadora (AM CP). Identificar el comportamiento de las AM SP y AM CP. Comparar las modulaciones AM SP y AM CP. Y así reconocer como es el proceso de obtener AM SP y AM CP, las cuales hemos estudiado en la clase de “Telecomunica “Telecomunicaciones ciones I”.
ABSTRACT In the laboratory N ° 3 it has been determined to design the modulation models by amplitude without carrier (AM SP) and modulation by amplitude with carrier (AM CP). Identify the behavior of AM SP and AM CP. Compare modulations AM SP and AM CP. And so recognize how is the process of o f obtaining AM SP and AM CP, which we have studied in the "Telecommunications I" class.
INDICE GENERAL RESUMEN………………………………………………………… RESUMEN……………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………….2
1.-Introducción…………………………………………………………………………………………………….4 1.1.- Característi Características cas del programa scilab para nuestro desarrollo……………………………….4 desarrollo……………………………….4 1.2.- Comandos utilizados en nuestro desarrollo……………………………… desarrollo………………………………………………… ………………………..4 ……..4 1.3.- Entorno de trabajo de Scilab………………………… Scilab…………………………………………………… ……………………………………………… ………………………… …… 5 2.- Desarrollo del laboratorio 3………………………………….……………………………………………………6 2.1.a. - Implementar el modelo de la modulación AM SP ………………………………………….6 3.- DESARROLLO DE LA PRIMERA TABLA ………………………………………………………………………… 8
3.1.a. Parte
a……………………………………………………………………………………………………….….8
3.1.b. Parte b……………………………………………………………………………………………… b………………………………………………………………………………………………..9 3.1.c. Parte c……………………………………………………………………………………………… c……………………………………………………………………………………………… 10
3.1.d. Parte d………………………………………………………………………………………………….11 3.1.e. Parte e……………………………………………………………………….……………………… ………………………… …12 3.1.f. Parte f……………………………………………………………………………………… f…………………………………………………………………………………………………1 …………1 3
4.- IMPLEMENTAR EL MODELO DE LA MODULACION AM CP…………………………………....15 5.- DESARROLLO DE LA SEGUNDA TABLA CON LA MODULACION AM CP ……………………16
5.1.a Parte a……………………………………………………………………………………………….. a………………………………………………………………………………………………..16 5.1.b Parte b……………………………………… b…… …………………………………………………………………………… ………………………………………………………. ……………..17 5.1.c Parte Pa rte c…………………………………………………………………………………………………18 c…………………………………………………………………………………………………18 5.1.d Parte d……………………………………… d…… …………………………………………………………………………… ………………………………………………………. ……………..19 5.1.e Parte Pa rte e………………………………………… e………… …………………………………………………………………………… ……………………………………………………. ………. .20 f………………………………………………………………………………………………….21 5.1.f Parte f………………………………………………………………………………………………….21
INTRODUCCIÓN Scilab fue desarrollado en el INRIA, Institut National de Recherche en Informatique et Automatique, un excelente instituto francés de investigación, con la colaboración de la escuela de ingenieros. programación, orientado al uso de matrices y vectores. Scilab posee su propio lenguaje de programación, (Scilab es una herramienta de cálculo muy potente en lo que a matrices se refiere) Scilab es un software de código abierto para computación numérica, en este laboratorio se ha desarrollado temas aplicativos con el programa, basado con el avance del curso de “Telecomunicaciones “Telecomunica ciones I”. I ”. Teniendo en cuenta algunos parámetros que se debe cumplir en el programa para así no obtener ningún error en el proceso de programación. En este proceso de desarrollo y usando unas de sus características de scilab que es la visualización en 2D, hemos realizado el ploteo de nuestras nues tras funciones.
1.1.- Características del programa scilab para nuestro desarrollo:
Es un lenguaje que se puede acoplar al alumno que maneja otros tipos de lenguaje de programación.
La capacidad de generar gráficos en 2D para nuestro desarrollo.
Permite operaciones diversas operaciones matriciales.
Para realizar nuestros gráficos de nuestras respectivas funciones.
1.2.- Comandos utilizados en nuestro desarrollo: En este desarrollo vamos a utilizar lo que son los bloques para así ordenarlos y obtener nuestro diagrama de flujos, en la l a cual usaremos las siguientes sig uientes herramientas:
Este bloque va representar nuestra señal mensaje y portadora Esta señal es la que vamos a obtener al multiplicar dichas señales Multiplicador Sumador Reloj
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1.3 Entorno de trabajo de Scilab: En la figura se detallará respectivamente las partes importantes de las ventanas de trabajo del SOFTWARE Scilab. (La versión utilizada para nuestro desarrollo es: Scilab 6.0.1 Console)
En este caso para el laboratorio 3 vamos a utilizar el compilador con diagramas de flujos donde vamos a implementar con relación con los ejercicios dados en este laboratorio.
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Laboratorio 3 2.1.a. - Implementar el modelo de la modulación AM SP. Modelo hecho en scilab siguiendo los pasos.
A continuación de haber hecho todos los procedimientos obtendremos los resultados de la modulación: En el grafico obtenemos el grafico de la señal mensaje con una amplitud de 0.5 y el periodo es de 7 aprox. y en la señal modulada obtenemos la combinación de dichas señales, y esa señal es la que debe de ser captada.
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-Ahora ampliando la imagen, configuramos los l os parámetros del Scope, Ymin Vector = -0.5 --0.5 0.5 e Ymax Vector = 0.5 0.5 Y también variamos el dominio domi nio del tiempo, modificamos la configuración con los parámetros Scope “Refresh Period” a 10 10, e identificamos el desfaje que ocurre en los cruces por cero de
la señal modulada:
Ya introducido los parámetros obtendremos ahora los resultados de la modulación: Obtendremos la señal de mensaje y la señal portadora combinada a lo que llamamos la señal modulada y tendremos como amplitud 0.2 y de periodo 5 aprox.
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3.- DESARROLLO DE LA PRIMERA TABLA Variar la amplitud de la señal mensaje y señal portadora de acuerdo a la siguiente tabla.
SEÑAL MENSAJE EN VOLTIOS
SEÑAL PORTADORA EN VOLTIOS
0.3 0.5
1.0 1.0
1.0
1.0
1.0
1.5
1.0
2.0
1.5
2.0
3.1.a. - Introduciendo los parámetros:
Señal de mensaje = 0.3
señal portadora = 1.0
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Ya introducido los parámetros obtendremos ahora los resultados de la modulación: Aquí observamos la señal mensaje en la parte superior y la señal de propagación en la parte inferior, en el cual el borde de la señal inferior se mantiene en la señal mensaje, y la señal que esta de color verde es la señal portadora, que se encarga de darle más energía para una mejor propagación y optima lectura de la señal en el receptor.
3.1.b.- Introduciendo los parámetros:
Señal de mensaje = 0.5
señal portadora = 1.0
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Ya introducido los parámetros obtendremos ahora los resultados de la modulación: Aquí observamos en la parte superior la señal mensaje, en la parte inferior la señal portadora asociada con la señal mensaje, pero con una amplitud mucho mayor que la señal sinusoidal anterior.
3.1.c.- Introduciendo los parámetros:
Señal de mensaje = 1.0
señal portadora = 1.0
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Ya introducido los parámetros obtendremos ahora los resultados de la modulación: En este caso la señal mensaje presenta una amplitud mayor que la señal mensaje de la figura anterior, pero con el mismo periodo, en la parte superior observamos la señal mensaje y en la parte inferior la señal portadora asociada a la señal mensaje, es decir, el borde de la señal portadora por tadora es la señal mensaje que es la que se busca transmitir.
3.1.d.- Introduciendo los parámetros:
Señal de mensaje = 1.0
señal portadora = 1.5
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Ya introducido los parámetros obtendremos ahora los resultados de la modulación: Aquí observamos la señal mensaje en la parte superior, pero con un incremento en su amplitud manteniendo el mismo periodo que el de la señal anterior, el cual implica una modificación en la forma de la señal portadora que se encuentra en la parte inferior, obteniendo la señal mensaje del borde de la señal de portadora.
3.1.e.- Introduciendo los parámetros:
Señal de mensaje = 1.0
señal portadora = 2.0
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Ya introducido los parámetros obtendremos ahora los resultados de la modulación: En esta imagen observamos en la parte superior la señal mensaje, pero con una amplitud mucho mayor, lo cual implica una modificación en la señal portadora, donde tiene la forma de la señal mensaje en el borde.
3.1.f.- Introduciendo los parámetros:
Señal de mensaje = 1.5
señal portadora = 2.0
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Ya introducido los parámetros obtendremos obtendremos ahora los resultados de la modulación: En este caso, en la parte superior observamos la señal mensaje, que tiene una amplitud muy grande, y se sigue manteniendo el periodo, en la parte inferior observamos la señal resultante de la señal portadora con la señal mensaje, esta señal tiene una alta frecuencia, y también presenta una amplitud muy similar a la señal mensaje para así poder tener la misma m isma señal mensaje en el borde de la señal portadora.
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4.- IMPLEMENTAR EL MODELO DE LA MODULACION AM CP
En la señal de parte superior representa la señal mensaje, en la cual está la información que se quiere transmitir, pero para eso se debe asociar una señal portadora a la señal mensaje para su transmisión y la parte inferior se muestra la señal portadora con la forma de la señal mensaje, la señal portadora se encarga de darle energía para la transmisión de datos desde la antena hasta que llegue lleg ue a su destino o receptor en donde es decodificada para obtener nuevamente la señal mensaje original. 15
5.- DESARROLLO DE LA SEGUNDA TABLA CON LA MODULACION AM CP
Variar la amplitud de la señal mensaje y señal portadora de acuerdo a la siguiente tabla.
SEÑAL MENSAJE EN VOLTIOS
SEÑAL PORTADORA EN VOLTIOS
0.3
1.0
0.5
1.0
1.0
1.0
1.0
1.5
1.0
2.0
1.5
2.0
5.1.a. -Introduciendo los parámetros:
Señal de mensaje = 0.3
señal portadora = 1.0
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Ya introducido los parámetros obtendremos ahora los resultados de la modulación: En la señal de parte superior representa la señal mensaje, en la cual está la información que se quiere transmitir, pero para eso se debe asociar una señal portadora a la señal mensaje para su transmisión. En la gráfica de la parte inferior se muestra la señal portadora con la forma de la señal mensaje, la señal portadora se encarga de darle energía para la transmisión de datos desde la antena hasta que llegue a su destino o receptor en donde es decodificada para obtener nuevamente la señal mensaje original.
5.1.b.- Introduciendo los parámetros: Señal de mensaje = 0.5
señal portadora = 1.0
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Ya introducido los parámetros obtendremos ahora los resultados de la modulación: En la parte superior vemos la señal mensaje que se quiere transmitir, y en la parte inferior observamos la señal portadora con forma de la señal mensaje, con la misma amplitud y periodo en la cresta de la señal.
5.1.c.- Introduciendo los parámetros:
Señal de mensaje = 1.0
señal portadora = 1.0
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Ya introducido los parámetros obtendremos ahora los resultados de la modulación: En llaa parte superior observamos la señal mensaje que se quiere transmitir, y la señal portadora que se encuentra en la parte inferior de la imagen tiene la misma amplitud que la señal mensaje, pero de forma sinusoidal obtenido una señal doble, pero la cresta es la que lleva la información de la señal mensaje.
5.1.d.- Introduciendo los parámetros:
Señal de mensaje = 1.0
señal portadora = 1.5
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Ya introducido los parámetros obtendremos ahora los resultados de la modulación: En este caso, observamos en la parte superior la señal mensaje con una amplitud de 1 aproximadamente, y sigue manteniéndose el mismo periodo que en los casos anteriores. En la parte inferior observamos la señal resultante de la señal mensaje y la portadora, obteniendo así esta señal de color verde que tiene el doble de amplitud que la señal mensaje porque en realidad la información i nformación que se está llevando es la m mitad itad de la señal resultante, que se encuentra en la cresta de la señal.
5.1.e.- Introduciendo los parámetros:
Señal de mensaje = 1.0
señal portadora = 2.0
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Ya introducido los parámetros obtendremos ahora los resultados de la modulación: Aquí podemos ver como la señal mensaje que está representada por la señal de color negro tiene una amplitud de 1, y en la señal de color verde obtenemos la señal resultante de la señal portadora y la señal mensaje, pero con el doble de la amplitud y con el mismo periodo.
5.1.f.- Introduciendo los parámetros:
Señal de mensaje = 1.5
señal portadora = 2.0
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Ya introducido los parámetros obtendremos ahora los resultados de la modulación: En este caso tenemos una señal mensaje de amplitud 1.5 de color negro, neg ro, pero manteniendo su periodo como en la señal anterior, en la señal de color verde podemos observar la señal resultante del señal portadora y la señal mensaje, pero notamos que la señal esta entrecortada de cierta forma por la sombra de la señal, pero sigue manteniendo la forma de la señal mensaje en su cresta para que pueda ser posible él envió de la información, esta señal tiene el doble de la amplitud y sigue manteniendo el mismo periodo que la señal mensaje.
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