LAB 6 Rel Transf

 

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARIA FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍAS FÍSICAS Y FORMALES PROGRAMA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL LABORATORIO DE ELECTROTÉCNIA  PRACTICA  PRACTI CA Nº 6

ESTRUCTURA Y FUNCIO NAM IENTO DEL TRA NSFO RM ADO R M O NO FÁSICO FÁSICO I. OBJETIVO:   Conocer la estructura y verificar el funcionamiento y las principales relaciones

matemáticas que se aplican en los transformadores monofásicos. II. MARCO TEÓRICO:  

El transformador, es una máquina eléctrica que no tiene partes móviles, y trabaja bajo el principio de inducción electromagnética, por el cual se transfiere la energía eléctrica de un circuito a otro bajo el principio de inducción electromagnética. La transferencia de energía la hace por lo general con cambios en los valores de voltajes y corrientes. Un transformador elevador recibe la potencia eléctrica a un valor de voltaje y la entrega dicho voltaje a un valor más elevado, en tanto que un transformador reductor recibe la potencia a un valor alto de voltaje y a la entrega a un valor de bajo voltaje. Principio de funcionamiento del transformador.

El principio de funcionamiento del transformador, se puede explicar por medio del llamado transformador ideal monofásico, es decir, una máquina que se alimenta por medio de una corriente alterna monofásica. A reserva de estudios con mayor detalle, la construcción del transformador, sustancialmente se puede decir que un transformador está constituido por un núcleo de material magnético que forma un circuito magnético cerrado, y sobre de cuyas columnas o piernas se localizan dos devanados, uno denominado “primario” que recibe la energía y el otro el secundario que entrega la energía, que se cierra sobre un circuito de aplicación al cual entrega la energía, llamada carga. Relación Relación de transformació n

Esta relación esta directamente ligada al diseño y construcción de la máquina eléctricas estática en ella relaciona los voltajes y corrientes del lado primario y secundario con el número de vueltas de cada bobina (N1 y N2 respectivamente) : donde se cumple la relación matemática. a = V1/V2 = I2/I1= N1/N2 

 

III. ELEMENTOS A UTILIZAR:

  01 Transformador monofásico de 1 KVA, 220/110 V



  01 Multimetro digital



  01 Amperímetro 0-5 A



  01 Voltímetro de 0-300 V   Conductores eléctricos varios





  01 Variac monofásico



IV.

ACTIVIDADES:

a) Armar el circuito que que se muestra

FIGURA Nº 1 b) Con el multímetro verificar cual es el lado de alta tensión y cual el lado de baja tensión, (recordar que el lado de alta tensión tiene muchas espiras y de el alambre es muy delgado, por lo que tiene alta resistencia y el de baja tensión tiene pocas espiras y su conductor es grueso por lo que tiene baja resistencia). Rint (AT)

Rint (BT)

c) Alimentar por el lado primario primario con 220 V. En el transformador identificar los terminales de mayor tensión y los de menor tensión, observando las normas establecidas d)

Medir las tensiones en el lado primario y secundario, respectivamente, alimentar el circuito con un autotransformador y hacer variar la tensión de salida del autotransformador de 20, 40, 60, 80, y 100% de Un (tensión nominal) del lado primario. Registrar reductor)

y tabular la información obtenida.

(Operación del transformador como

 

V1 

V2 

a = V1/V2 

e) Armar el circuito Nº2. Operación del transformador como elevador, se alimenta al circuito por el lado de baja tensión y registra la tensión de salida en el lado de alta.

Figura Nº 2 f)

Medir las tensiones en el lado de entrada (V!) y en el lado de salida (V2), respectivamente, alimentar el circuito con un autotransformador y hacer variar la tensión de salida del autotransformador autotransformador de 20, 40, 60, 80, y 100% de Un (tensión nominal) del lado de entrada del transformador en operación. Registrar y tabular la información obtenida en la tabla y determinar determinar la relación de transformación del transformador elevador,, determinando determinando el error absoluto.

V1 

V2 

a = V1/V2 

 

V.- CUESTIONARIO:

a) ¿Cómo se reconoce cual es el lado de baja tensión y cuál es el el lado de alta tensión? b) Detallar los tipos de pérdidas que se presentan en el funcionamiento de un transformador. c) En forma tabulada comprobar las relaciones matemáticas teóricas con las prácticas verificadas en el laboratorio de las máquinas eléctricas estáticas. d) ¿Cuál es la relación de transformación teórica que ha determinado? e) En forma tabulada mostrar los errores absolutos de la relación de transformación que se obtuvieron en el desarrollo de la presente experiencia. Relación de transformación del transformador elevador y del transformador reductor. VI. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES

Describa las observaciones y conclusiones en forma clara y precisa sobre el tema desarrollado en la sesión de laboratorio Indicar por lo menos 6 VII. BIBLIOGRAFIA

Enumere la bibliografía consultada para la elaboración del informe, incluyendo las páginas WEB .NOTA: Los informes se presentarán en la sesión inmediata posterior a la ejecución de la práctica, son de carácter personal, de encontrarse informes similares, la nota única será dividida entre el número de informes similares.

CUADRO DE EVALUACIÓN

ÍTEM

PUNTAJE

P.A.

2 ptos.

2 4

4 ptos. 5 ptos

5

6 ptos

6

2 pto.

7

1 pto.

P.A. = Presentación y Acabado. Jefe de Practicas: Ing. Luis A. Chirinos.