Lab 4 Movimiento Rectilineo

October 13, 2017 | Author: Jian Ku | Category: Motion (Physics), Euclidean Vector, Velocity, Acceleration, Geometry
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Descripción: laboratorio 4 de fisica 1 utp universidad tecnologica de panama...

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FÍSICA/LABORATORIO Informe de laboratorio #4 física

Movimiento Rectilíneo

Profesor: Alejandro Ríos720 Grupo 4IL122

Presentado por: ROBINSON MELA 6-720-454, JIAN KU 2739-281, ARURO BARRÍA 3-740-2449 [email protected]

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Objetivos   

Describir experimentalmente los movimientos rectilíneos uniformes y uniformemente variado de un cuerpo Construir los gráficos experimentales del camino recorrido y de la rapidez con respecto al tiempo para estos movimientos Medir la aceleración del movimiento uniformemente acelerado

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Descripción Experimental Equipos y materiales utilizados en el desarrollo del experimento    

Carrito Sensores Juego de pesas Poleas

Movimiento No acelerado Análisis de resultados

B. análisis de resultados 1. Grafique el tiempo, t, en el eje horizontal y la distancia, x, en el eje vertical.

x vs t 0 -5

0

0.2

0.4

0.6

-10 -15

distancia

-20 -25 -30 -35 -40 -45

f(x) = - 0x - 39.14

tiempo

0.8

1

1.2

6

2. ¿Qué tipo de relación se aprecia entre las cantidades? (lineal, potencial, exponencial, etc.). R= es una relación Lineal 3. ¿Qué indica la pendiente de la gráfica x vs t? R= la pendiente es 0 por ende ya que el velocidad es constante no existe una inclinación 4. Encuentre una ecuación que relacione las cantidades. 5. De acuerdo a la tabla de datos obtenida calcule ∆x, ∆t y la velocidad para cada punto

Movimiento acelerado Análisis de resultados

B. análisis de resultados 1. Grafique el tiempo, t, en el eje horizontal y la distancia, x, en el eje vertical.

x vs t -39 -39.1

0

0.2

0.4

0.6

-39.2

distancia -39.3

f(x) = 0.31x - 39.53

-39.4 -39.5 -39.6

tiempo

0.8

1

1.2

6

2. ¿Qué tipo de relación se aprecia entre las cantidades? (lineal, potencial, exponencial, etc.). R= es una relación Lineal 3. grafique el tiempo al cuadrado, t², en el eje horizontal y la distancia, x, en el eje vertical

distancia -39.05 0 0.2 0.4 -39.1 -39.15 -39.2 f(x) = 0.28x - 39.47 -39.25 -39.3 -39.35 -39.4 -39.45 -39.5 -39.55 -39.6

0.6

0.8

1

1.2

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4. ¿Qué indica la pendiente de la gráfica x vs t? R= pendiente es 0.308 posee una leve inclinación la grafica 5. Encuentre una ecuación que relacione las cantidades. 6. De acuerdo a la tabla de datos obtenida calcule ∆x, ∆t y la velocidad para cada punto De acuerdo a la tabla de datos obtenida calcule ∆x, ∆t² y la aceleración para cada par de puntos.

Ilstraciones

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Cálculos y Resultados REGISTRO DE DATOS Movimiento no acelerado

Tiempo

Distanci a

0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1

-39.138 -39.138 -39.138 -39.138 -39.138 -39.138 -39.138 -39.138 -39.138 -39.138 -39.138

Movimiento acelerado Tiempo(s)

Distancia Distancia

0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1

-39.532 -39.498 -39.463 -39.431 -39.399 -39.365 -39.335 -39.305 -39.278 -39.249 -39.224

Análisis Luego de obtener graficas aprendido ámbito de

Tiempo²(s ) 0 0.01 0.04 0.09 0.16 0.25 0.36 0.49 0.64 0.81 1

-39.532 -39.498 -39.463 -39.431 -39.399 -39.365 -39.335 -39.305 -39.278 -39.249 -39.224

y Recomendaciones realizar estos procedimientos podemos una idea de las diferente tendencias de en lo que es el movimiento rectilíneo hemos a como nos ayuda la tecnología en el la física y a realizar gráficos y sus ecuaciones facilitando así los cálculos

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necesarios se recomienda investigar y practicar sobre el tema para así nutrirse de conocimiento sobre este tema

Glosario 1. Grafica: es un tipo de representación de datos, generalmente numéricos, mediante recursos gráficos (líneas, vectores, superficies o símbolos), para que se manifieste visualmente la relación matemática o correlación estadística que guardan entre sí. También es el nombre de un conjunto de puntos que se plasman en coordenadas cartesianas y sirven para analizar el comportamiento de un proceso o un conjunto de elementos o signos que permiten la interpretación de un fenómeno.

2. Sensor: Dispositivo que capta magnitudes físicas.

3. Pendiente: la pendiente es la inclinación de un elemento (natural, ideal o constructivo) respecto de la horizontal. 4. Movimiento: Cambio de lugar o de posición de un cuerpo en el espacio. 5. Tiempo: Dimensión física que representa la sucesión de estados por los que pasa la materia

6. Rapidez: Relación que se establece entre el espacio o la distancia que recorre un objeto y el tiempo que invierte en ello.

7. Velocidad: es una magnitud física de carácter vectorial que expresa la distancia recorrida de un objeto por unidad de tiempo.

8. Aceleración: la aceleración es una magnitud vectorial que nos indica la variación de velocidad por unidad de tiempo.

9. Posición: Manera de estar colocado alguien o algo en el espacio, que se determina en relación con la orientación respecto a algo o con sus partes anteriores, posteriores y laterales.

10. Movimiento uniforme: cuando un objeto tiene su velocidad es constante en el tiempo, dado que su aceleración es nula.

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Conclusiones   

Basado en los datos y experiencias realizadas anteriores podemos concluir que cuando una velocidad es constante su grafica tendrá una relación lineal y la acelerada dará una grafica curva Los datos como el tiempo y distancia se pueden realizar otros cálculos de velocidad o aceleración Las gráficas ayudan mucho para encontrar las ecuaciones necesarias para los cálculos

Referencias Sears Zemansky, Young, Freedmann, Decimoseguna edicion, Fisica Universitaria, México, D.F. 2009. Raymond Serway, séptima edición, Física para ciencia e ingenierías, México, D.F., 2008 .

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