La Semiologia y la linguistica

June 26, 2018 | Author: Greioss Saavedra de Herrera | Category: Semiotics, Linguistics, Science, Symbols, Communication
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Descripción: La semiología como herramienta fundamental en los procesos comunicativos....

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La semiología como herramienta fundamental en los procesos comunicativos. Toda comunicación o información, emitida a través de signos verbales y no verbales, requiere de diversas herramientas herramientas metodológicas  metodológicas para comprender sus significados. Es así que el hombre en sus múltiples faenas culturales ha creado y recreado, inventado y rein reinve vent ntad ado o arte artess o ciencias ciencias,, como la lingüística, la filología, la gramtica gramtica,, la hermenéutica hermenéutica,,   la e!éges e!égesis, is, la lógica lógica,, la retórica y la semiología, entre otras, para comprender el significado de la infinidad de signos que lo circundan en su universo sígn sígniico y simbó imbólilicco. En el campo ampo de la comu comuni niccació ación, n, ter terreno reno fér fértil til para para el traba"o semiol semiológic ógico, o, la semiol semiologí ogía a aparec aparece e como como una disciplina que que nos nos perm permitite e dar  dar  cuenta de la construcción de los los fenó fenóme meno noss soc social iales, es, ente entend ndiiéndo éndollos como omo configuraciones significativas. #Es una mirada que permite dar cuenta de los mecanismos con los cuales, sobre materialidades diversas, damos sentido a nuestra realidad#$%&. 'ara poder comprender esos signos y esos símbolos o desentra(ar el lengua"e y la comunicación que éstos contienen se requiere, adems de las anteriores, del aporte específico de la semiología o semiótica, tanto en su aspecto teórico como prctico. )emiología y semiótica son una misma ciencia. *a primera, que tiene sus orígenes en Europa Europa,, se cons consti titu tuyyó sobre obre el estructuralismo, que es la teoría y el método científico que que cons consid ider era a un con" con"un unto to de datos como como una una estructura o sistema de interrelaciones. *a segunda, teori+ada en los Estados nidos, nidos, se planteó con fundamento en el  positivismo, cono conoci cido do como como el sist sistem ema a filo filosó sófifico co que que admi admite te únic únicam amen ente te el método e!pe e!peri rime ment ntal al y rech recha+ a+a a toda toda noci noción ón a prio priori ri y todo todo conc concep epto to unive univers rsal al y absoluto, y el  pragmatismo, método filosófico según el cual el único criterio vlido para  "u+gar de la verdad de toda doctrina científica, moral o religiosa, se ha de fundar en sus efectos prcticos. *a semiótica, como herramienta metodológica que sirve para dar cuenta de los sentidos que sentidos que construye una sociedad sociedad y  y para democrati+arla, se erige sobre las bases de factores esencialmente sicológicos y sociológicos, y nos presta su au!ilio en la interpretación crítica crítica de  de la significación de los fenómenos sociales. -esde la semiología se ubica el te!to como sistema de comunicación y se e!plica la forma de construcción del mensa"e. Etimológicamente, semiología procede del griego semeion  signo/ y logos estudio/,  estudio/, que sería estudio del signo0 semiótica, del griego semeion signo/ e ykos relativo a/, es lo relativo al signo. Entonces semiología o semiótica es la ciencia, el estudio, la teoría, la disc discip iplilina na o la refl refle! e!ión ión sobr sobre e el sign signo o cód códig igos os,, lenguas lenguas,, se(ali+acion se(ali+aciones, es, símbolos, símbolos, síntomas, síntomas, lengua"es, lengua"es, ritos, ritos, ceremonias, ceremonias, artes, artes, vestidos, vestidos, fiestas, fiestas, emblemas, emblemas, escudos, escudos, banderas, protocolos protocolos,, propagandas, "uegos propagandas, "uegos,, saludos, ideologías, tradiciones, costumbres, convenciona convencionalismo lismos, s, espectcul espectculos os deportivos deportivos,, celebracion celebraciones es religiosas, religiosas, construcci construcciones ones arquitectónicas, culinaria, insignias militares, alfabeto de sordomudos, formas de cortesía, títulos nobiliarios, cargos públicos, etc./ en el seno de la vida social, debido a que el mundo del hombre es un universo comple"o de signos. )emiología es la ciencia que estudia la naturale+a naturale+a,, la clasificación, la interpretación y la producción de los signos. *a semiología aborda el problema del significado en su raí+, descubriendo los elementos y las relaciones que tienen el significante y el significado. #*a semiótica se ocupa de cualquier cosa que pueda considerarse como signo. )igno es cualquier cosa que pueda considerarse como sustituto significante de cualquier cosa#$1&. *a semiología es la disciplina dedicada a estudiar los signos no verbales, es decir, los signos pictóricos, visuales, cinéticos, escritos, etc. 2on respecto a los signos, ésta se

encarga de definirlos, clasificarlos, dividirlos, caracteri+arlos y determinar su naturale+a, su ob"eto, su estructura, sus funciones, sus alcances y sus límites, entre otras actividades que reali+a esta ciencia. #En términos generales, la semiología tiene por ob"eto todos los sistemas de signos, cualquiera que fuere la sustancia y los límites de estos sistemas 3que pueden encontrarse en ritos, protocolos o espectculos4 constituyen, si no #lengua"es#, al menos sistemas de significación#$56&. En sus investigaciones semiológicas, mberto Eco plantea la e!istencia de la semiótica general y la semiótica aplicada. *a primera dise(a e interpreta las condiciones deproducción de sentido y los modos de obtención de significación de los fenómenos sociales. *a segunda es la descripción de una gramtica de producción de sentido o de una manera de funcionamiento te!tual. *a semiótica se enfoca en la comunicación humana, y por eso tiene implicaciones sociales. En presencia del hombre, el signo de"a de ser se(al porque al ser el significado del significante se carga inmediatamente de connotaciones sociales. #Toda se(al, en cuanto es interpretada por el hombre, se convierte en símbolo#$55&. Eco atribuye a la semiótica el estudio de los procesos culturales como procesos de comunicación.

La semiología, ciencia en búsqueda de los significados de los signos *a semntica se ocupa de orientarnos en el esclarecimiento de los problemas del significado. *a semntica, ob"etivo del hermeneuta o del descodificador, es la ciencia de los significados. Entre el signo y el referente no e!iste una relación directa, sino que se relaciona por el sentido. #El sentido es un proceso semiótico fundamental en el anlisis. El sentido, en tanto dirección, finalidad, o intención, se encuentra, en el nivel de la enunciación, en el plano del contenido7 el significado de las palabras en una cadena de relaciones de significado entre varios códigos#$58&. El significado es la información de una realidad e!presada por el signo. #El significado de un signo es la relación recíproca entre el signo material y el ob"eto al cual presenta#$59&. Entre los modos de significación encontramos la relación directa entre signo realidad material/ y sentido significante/0 la motivación7 relación natural analógica o metafórica/ entre significante y significado0 la arbitrariedad7 no hay relación entre significante y significado0 la monosemia7 un solo significado del signo0 la polisemia7 varios significados del signo0 la denotación7 significado primario u ob"etivo del signo0 y la connotación7 significado secundario o sub"etivo del signo. *a denotación supone siempre un primer  lengua"e con sus significantes y sus significados. *a connotación es un segundo lengua"e que engloba al primero, pero con un significado simbólico. *a connotación no es ms que la forma de la denotación. #Tanto en el lengua"e articulado como en el cinematogrfico se puede hablar de un primer sentido el sentido literal/ que se comunica inmediatamente a través del signo, y de un segundo sentido el sentido profundo/ que se e!presa a través de la manera se organi+a y presenta el primero#$5:&. Todo mensa"e tiene una "erarquía de intencionalidad con varias escalas y posibilidades de interpretación que van desde niveles superficiales a ni niveles profundos. n signo es algo que transmite un significado. En el e"emplo del fuego se aprecia cómo funcionan los signos. El humo es un indicio del fuego, la fotografía del fuego es el ícono del fuego y la palabra fuego es un signo del fuego. n signo es cualquier cosa que evoca o representa la idea de otra. Es cualquiera de los caracteres usados en la escritura. Es la asociación de un significado, o un contenido semntico, y de un significante, o e!presión.

El signo lingüístico, uno de los muchos signos, es una entidad psíquica de dos caras, formada por la unión de significante imagen acústica/ o contenido y significado concepto/ o e!presión. El significante del signo lingüístico es el con"unto de los elementos fonológicos de la serie de sonidos que lo forman, por e"emplo, el significante de la palabra ni(o sería n;i;(;o. El significado del signo lingüístico es el concepto o idea que evoca en la mente el significante. #'ues bien, el signo, en cuanto signo, es correlativo, paralelo y eco de la cosa significada, la fotografía de lo fotografiado, la imagen de la realidad imaginada, la seme"an+a de lo seme"ante, el indicador de la cosa indicada, la se(al de lo se(alado. 'or ello, conocer en su totalidad un signo no es conocerlo solamente en sí mismo sino adems conocer la cosa significada. El conocimiento de una fotografía no se limita a los elementos físicos, químicos, visuales y dems, sino que nos traslada al paisa"e o persona fotografiados#$5
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