La Quinta Disciplina EXPO

April 30, 2018 | Author: Miriam Magaly Chura | Category: Internet, Learning, Computer Program, Communication, Technology
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN

CAPACI CAP ACIT TACI ACIO ON Y DE DESARRO ARROL LLO DE PE P ERS RSO ONAL I ng ng.. Ser Sergio Sal Salas V.

Calizaya Mariela Flores Diana

Chura Miriam Guillen Lorena

Condori Elizabeth Rivera María

TECNICAS DE CAPACITACION

Capacitar a una persona para que aprenda un trabajo mientras lo desempeña

Único tipo de capacitación existente. Entraña asignar a los empleados nuevos para que trabajen con supervisores o trabajadores expertos, expertos, que se encargarán de la capacitación práctica.

VENTAJAS Relativamente barata; Los educandos aprenden mientras producen; No se necesitan costosas instalaciones fuera del trabajo.

Facilita el aprendizaje existente.

La CEP suele ser una forma eficaz para aprender, porque suele ser estructurada y concreta.

PASOS

PASO 1: PREPARACIÓN DEL APRENDIZ.

La CEP suele ser una forma eficaz para aprender, porque suele ser estructurada y concreta.

PASOS

PASO 2: PRESENTACIÓN DE LA OERACIÓN

La CEP suele ser una forma eficaz para aprender, porque suele ser estructurada y concreta.

PASOS

PASO 3: PRUEBA DE DESEMPEÑO

La CEP suele ser una forma eficaz para aprender, porque suele ser estructurada y concreta.

PASOS

PASO 4: SEGUIMIENTO

ENDOQUE EDAD MEDIA

Proceso estructurado.

Mediante Las personas se convierten en trabajadores capacitados

Gracias a Combinación de instrucción en el salón de clases y una capacitación en la práctica.

Todo aprendizaje que ocurre mediante un proceso de aprendizaje que no está definido ni diseñado por la organización.

La capacitación para enseñar el trabajo Lista de tareas basadas en cada puesto de trabajo Los pasos

Los puntos claves Muestra

Qué se debe hacer

Cómo se debe hacer

Para una guillotina motorizada

Las clases •

VENTAJA: Es una forma rápida y sencilla para proporcionar conocimientos a grupos grandes  –

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No empiece con el pie equivocado Presente conclusiones cortas Observe a su publico Mire a los ojos de los educados del programa Asegúrese de que todo el mundo pueda escuchar bien Controle las manos Hable usando notas, en lugar de un guion

El Aprendizaje programado •

Funciones:  –

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Presentar preguntas, hechos o problemas al educado Dejar que el aspirante conteste Informarle si sus respuestas son correctas o no.

Ventaja: Disminuye el tiempo que se requiere para la capacitación +o- en una tercera parte.

Las técnicas audiovisuales

Son

Las películas Las vio conferencias Las audio cintas Las videocintas

Se usa

Cuando es necesario demostrar como se debe seguir una secuencia en el tiempo Cuando se requiere exponer a los educandos a hechos que no se pueden demostrar con facilidad en las clases vivas Cuando la capacitación se piensa usar en toda la organización •





LA tele capacitación Capacita a Ingenieros

Y en 25 países mas .

EL ENTRENADOR AMP

En 165 puntos de EEUU

Capacita a Técnicos

Sirven para capacitar a empleados que están separados geográficamente entre si o del entrenador

Un medio para reunir a dos o mas grupos Permite por quemedio las personas un punto distantes de unaen combinación se comuniquen en VIVO ycon personas de equipo auditivo visual . que están en otra ciudad o país

Dado que las videoconferencias por naturaleza son visuales, interactivas y distantes, deben tenerse en mente varios detalles antes de presentarse ante la cámara.



Es una técnica mediante la cual los educandos aprenden con el equipo real o simulado que usaran en su trabajo.



Pretende tener las ventajas de la capacitación en la práctica, pero sin colocar de hecho en el trabajo a la persona en entrenamiento.

Hacer que los trabajadores nuevos de la línea de montaje se pongan a trabajar enseguida, podría desacelerar la producción y, cuando la seguridad es una preocupación la capacitación de vestíbulo podría ser la única alternativa practican



La capacitación simulada se puede dar en una sala separada con el equipo que los educandos usarán en su trabajo, aunque en muchos casos se requieren simulados del equipo.

Ejemplo:

Simuladores de vuelo usados para capacitar a los pilotos serian:



La capacitación por computadora por lo normal implica presentar a los educandos simulaciones computarizadas, así como usar multimedios, inclusive videocintas para ayudar al aspirante a aprender a desarrollar su trabajo.

LA CAPACITACIÓN POR CD-ROM E INTERNET •



Muchos programas de capacitación por internet buscan enseñar a sus usuarios como usar la internet. EJ. Roadmap

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