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LA PREHISTORIA
1.- ¿Qué es la prehistoria? Es la etapa que comprende desde el origen del ser humano, hace 5 millones de años, hasta la aparición de la escritura (en el 4000 a. c)
Etapas de la Prehistoria 1.- EL PALEOLÍTICO: - 2,5 millones de años hasta 10.000 años
2.- EL NEOLÍTICO: -
10.000 años
3.- LA EDAD DE LOS METALES: - 7000 – 4000 años a.c.
El estudio del pasado Arqueólogos / Historiadores Historiado res Buscan: fuentes de información (“pistas”) Arqueólogo: Arqueólogo:
◦
Los arqueólogos y las arqueólogas son profesionales que se encargan de estudiar el pasado del hombre a través de los restos materiales u otros vestigios ves tigios
Antropólogo: Antropólogo:
◦
Científico que estudia al ser humano en el aspecto biológico, social, lingüístico, cultural.
Paleontólogo: ◦
Científico que estudia e interpreta el pasado de la vida sobre la Tierra a través de los fósiles
YACIMIENTOS Explorar
búsqueda en un lugar en el que se cree que puede haber
restos; otros yacimientos se encuentran de manera fortuita Excavar
se realizan zanjas en el terrero: en vertical (en estratos) es tratos) y
en horizontal (en cuadrículas)
Analizar
los restos, y los también los restos vegetales (semillas, maderas, cortezas… cortezas…pólen)
MÉTODOS
DE DATACIÓN
CARBONO 14
ANILLOS DE LOS ÁBROLES
ESTRATIGRAFÍA
Exponer
sus resultados
2.- EL PROCESO DE HOMINIZACIÓN
Charles Darwin (1809-1882) "El origen de las especies" (1859) ◦
concepto de "selección natural": los miembros de las distintas especies compiten por su supervivencia. Los que sobreviven = siguiente generación Incorporan aquellos rasgos que les han permitido adaptarse mejor al medio ambiente, sobrevivir y reproducirse. Sus descendientes heredarán estas características el ambiente va "seleccionando de forma natural" ciertos rasgos, que se hacen más frecuentes en cada generación.
Con el paso del tiempo, los individuos van cambiando, y de un tronco común surgen varias ramas diferentes
CONCEPTO DE “HOMINIZACIÓN”: ◦
cambios o transformaciones que ha sufrido el ser humano a lo largo del tiempo, es decir, la evolución humana desde una fisonomía
Transformaciones del ser humano 1.- Marcha bípeda: cambios en columna vertebral, pelvis, rodillas… rodillas… PERMITE LIBERAR MANOS
Permite soportar mejor la insolación y recorrer largas distancias para alimentarse
Al liberarse las manos, estas evolucionan hacia una pinza de enorme precisión, ejerciendo funciones prensil, desgarradora
Ello unido a los cambios en el cerebro hicieron que se comenzasen a trabajar herramientas que se fueron perfeccionando cada vez más...
2.- La cara y los dientes: disminuyen su tamaño
3.- El tamaño del cerebro: aumenta su capacidad,
MEJORA CULTURAL Y
TÉCNICA
4.-
La
adquisición
comunicarse
del
lenguaje: La laringe está en posición más baja que en el chimpancé. Ni los gorilas ni los chimpances pueden vocalizar.
NUESTROS NUES TROS ANTEPASAD ANTEPASADOS OS
La evolución humana
NO ES UN
PROCESO LINEAL: ◦
Varias ramificaciones con especies distintas de homínidos, que viven al mismo tiempo
Unos se extinguen
Otros continúan evolucionando
DEFINICION
Homínido: Familia de primates, perteneciente al grupo de los monos antropomorfos, de los que actualmente sólo sobrevive el "Homo sapiens ". ". el proceso de Hominización: transformación de la especie humana desde sus ancestros hasta el estado actual.
70 millones de años
PRIMATES 30 Millones de años
SIMIOS Entre hace 24 y 5 millones de años
HOMINOIDES 4 millones de años
Antropomorfos
HOMÍNIDOS
4 millones de años
Antropomorfos
HOMÍNIDOS HOMÍNIDOS DENTRO DE ELLOS
AUSTRALOPITECUS
HOMO
AUSTRALOPITECUS
Pithecus= mono / austral = sur África Bípedos: 1- 1,3 m de altura Cerebro pequeño Se alimentaban de frutos, semillas, tuberculos… tuberculos…
HUELLAS DE LAETOLI LAETOLI,, Tanzania
Indicios de bipedismo. M. Leakey, descubridora
Ejemplo: LUCY A. Afarensis Descubierta Descubierta en Etiopía: pelvis, costillas, columna = Hembra de 20 años aprox.
PALEOLÍTICO INFERIOR
GÉNERO HOMO = HUMANOS
1.- HOMO HABILIS (HÁBIL) 2,5 a 2 millones de años 140 cm de altura Cráneo más redondeado Primeros restos 1960, en Olduvai
SON LOS PRIMEROS TALLADORES DE PIEDRA
Cantos rodados
NO FUEGO, NI LENGUAJE
CARROÑEO Carroñero: Forma de aprovisionamiento alimenticio que aprovecha la carroña carne muerta de los animales cazados por otros animales
2.- HOMO ERGASTER
“Trabajador”
HACE 1,8 MILLONES DE AÑOS
SALE DE ÁFRICA: ◦
Hacia PRÓXIMO ORIENTE y ASIA
Cerebro mayor
1,70 m altura
2.- HOMO ERGASTER (2)
Instrumentos de piedra ◦
BIFACES
CAZA Y RECOLECCIÓN
VIVÍAN EN CUEVAS Y CAMPAMENTOS AL AIRE LIBRE
CONOCÍAN EL FUEGO
Consecuencias del uso del fuego…
Para poder calentarse Para ver en la oscuridad Para protegerse de los animales Centro de la vida social del grupo (los cazadores relataban hazañas, historias… historias…= se refuerzan los lazos familiares)
Ejemplo: NIÑO DE TURKANA
En 1984 fue descubierto cerca al lago Turkana (Kenia), el esqueleto de hace 1,6 millones de años, de un niño de unos 11 años, de 1,60 m. de estatura y cerebro de 880 cc
Técnicas hacer fuego
http://conoceatapuerca.blogspot.c om.es/2012/01/como-hacianfuego-nuestros-antepasados.html
El homo Ergaster sale de África hace 1 millón de años: en Europa será el H. Antecessor Antecessor,, y en Asia el H. Erectus.
3.- HOMO ANTECESSOR ANTECESSOR 800.000 mil años
ATAPUERCA: patrimonio de la Humanidad
Historia…
Construcción ferrocarril minero
Excavaciones 1994
5 yacimientos: ◦
Más importantes:
GRAN DOLINA
SIMA DE LOS HUESOS
GRAN DOLINA (ATAPUERCA)
Restos de ocho individuos Son tan diferentes de otros homínidos del género Homo que los científicos españoles han creado una nueva especie para ellos: Homo antecessor . “Homo antecessor” significa „hombre explorador o pionero‟
estatura media combinación de una cara moderna con un cráneo primitivo era cazador y recolector, y tiene una característica especial: es el protagonista de la práctica de canibalismo más antigua de la que tenemos evidencia. evidencia.
CANIBALISMO
DEFINICIÓN
Canibalismo: Hábito o costumbre alimentaria de algunos animales y de los humanos consistente en alimentarse o consumir carne de la misma especie. Antropofagia. Existen varios tipos de canibalismo en función del fin perseguido: ritual, gastronómico o de supervivencia.
EJEMPLO: ATD6- 5
4.- H. HEIDELBERGEN HEIDELBERGENSIS SIS Heidelberg, Alemania 300.000 años Altura: 1,8 metros metros Grandes cráneos Mandíbulas salientes Gran abertura nasal
SIMA DE LOS HUESOS
EJEMPLO: “Miguelón”
Constitución fuerte, con una altura superior a un neandertal, capacidad craneal poco inferior a la nuestra, marcado resalte óseo sobre los ojos, nariz prominente y poseía una robusta mandíbula sin barbilla. Trabajó el cuero para realizar sus vestimentas y fue un eficaz efic az cazador y recolector.
La Sima de los Huesos es un pozo de 12 metros de profundidad que continúa con una galería en rampa de 10 metros de longitud y acaba en una sala de 15 metros cuadrados Aparecieron 32 individuos de la especie Homo heidelbergensis .
INTERPRETACIONES
¿Primera práctica de enterramiento? ◦
Es la mayor y más completa colección de huesos humanos de la HISTORIA. Se cree que fueron depositados de forma intencional
Para visitar…
5.- H. NEANDERTHAL
1865, Neander, Alemania 200.000 - 35.000 años Altura: 1,70 m Arco supraorbital pronunciado pr onunciado Mandíbula muy alargada Modo de vida: caza, recolección, pesca
Controlaban el fuego Enterraban a los muertos Instrumentos: lascas
Chapelle aux saints (Francia) “El Viejo”
Lasca: Fragmento de piedra producido durante la talla cuando se golpea un bloque con un percutor. Las lascas podían utilizarse tal como se producía, o ser retocadas para variar su forma y adaptarlas así para funciones concretas y mejorar su resistencia. Levallois, Técnica: Modo de fabricación de herramientas, característica de los neandertales, que consiste en la preparación del núcleo de una madera predeterminada para obtener productos, ya sean lascas o puntas, que mantienen siempre la misma forma
Ténica LEVALLOIS
Reconstrucciones
6.- H. SAPIENS
40.000 años Llegó a América y Australia hace unos 30.00 años
H. SAPIENS (2) Altura: 1,70-80 1,70-80 m Lenguaje Entierra a los muertos y realiza rituales funerarios PINTURAS RUPESTRES
CLIMA, FAUNA Y FLORA EL PLEISTOCENO 1.600.000 años- 10.000
La glaciación alcanzó su máxima extensión glaciar: gran masa de hielo que se desliza lentamente por las pendientes= ríos de hielo
DEFINICIÓN
Glaciación: Periodo climático caracterizado por un enfriamiento general en el planeta que se sucede a lo largo del Cuaternario alternándose con periodos interglaciares más cálidos.
FLORA: Pinos, sauces, avellanos, encinas… FAUNA: Elefante antiguo Mamut Bisonte Caballo Ciervo Reno Rinoceronte lanudo Antílope Jabalí ◦
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MODO DE VIDA ¿Dónde vivían? Eran nómadas
◦
◦
Se trasladaban de un lugar a otro en busca de alimento El lugar escogido para establecerse dependía de la estación del año o de las condiciones del terreno
Cuevas y abrigos rocosos campamentos al aire libre
o
¿De qué se alimentaban? CAZA: - Ciervos, bisontes, mamut
Y RECOLECCIÓN ◦
Frutos silvestres, raíces…
Su alimentación estaba condicionada por el entorno geográfico Comían lo que tenían a su alrededor
¿Cómo cazaban? • Útiles: propulsor, lanzas, arco • Trampas • Emboscadas: les hacían caer hacia los acantilados
¿Cómo se organizaban?
Vivían en grupos de 20 o 30 miembros ◦
◦
Unidos por lazos familiares Formando CLANES
Existía una jerarquía: ◦
Los más valorados eran:
Los ancianos: por su experiencia Las mujeres: reproducción de la especie
HERRAMIENTAS PALEOLÍTICO INFERIOR:
CANTOS RODADOS/ CHOPPERS
Y CHOPING TOOLS: - Golpear, Golpear, cortar corta r, fracturar huesos…
BIFACES ◦
Cortar madera, despedazar animales…
DENIFINICIÓN
Bifaz: Herramienta de forma ovalada, tallado por las dos caras como indica la palabra. Con cierta tendencia triangular. Uno de sus rasgos más destacado es que es simétrico. Es la herramienta más destacada del modo tecnológico 2 o achelense.
PALEOLITICO MEDIO Puntas de flecha, raspadores, perforadores - Flecha: arma - Raspador: curtir pieles - Perforador: agujerear
PALEOLÍTICO SUPERIOR Puntas de flecha: arma Arpones: de de hueso pescar Agujas de hueso: coser coser pieles pieles Propulsores: de madera o hasta mayor alcance
DEFINICIÓN
Sílex: Mineral del cuarzo muy duro y mal conductor del calor. Su origen puede ser orgánico, formado por la sedimentación de los esqueletos de los organismos que viven en el agua y que absorben el sílice; e inorgánico, por precipitación directa del sílice en el agua. Aparece en grandes bloques y en pequeños nódulos. Es el mineral más utilizado a lo largo de la Prehistoria para fabricar herramientas
EN RESUMEN
PALEOLITICO INFERIOR MODO 1: Choppers /Chopping tools MODO 2: Bifaces PALEOLÍTICO MEDIO: MODO 3 Puntas de flecha, raspadores, perforadores PALEOLITICO SUPERIOR MODO 4 ◦
◦
◦
◦
Arpones, Agujas
de hueso, Propulsores Propulsores
EL ARTE EN EL PALEOLÍTICO
◦
Manifestaciones artísticas (pinturas, grabados..en las paredes de las cuevas)
◦
Objetos, como amuletos, diosas de la fecundidad, bastones de mando …
Por todo el mundo…
Patrimonio Mundial de la UNESCO
ARTE AR TE RUPESTRE ¿Cómo se realiza?
Pintaban directamente con las manos, utilizando pelos de animales o con cañas perforadas (soplando)
Aprovechaban salientes de rocas para dar volumen.
COLORES:
NEGRO: manganeso
ROJO: óxido de hierro
ANIMALES MÁS REPRESENTADOS bisontes
europeos caballos salvajes ciervos, renos cabras montesas toros, jabalíes rinocerontes osos... -
Aparecen aislados a o en grupo
BISONTES ALT ALTAMIRA, CANTABRIA CANTABRIA
CIERVOS
CUEVA CUEVA LAS CHIMENEAS, PUENTE VIESGO
CABALLOS
TITO BUSTILLO, ASTURIAS
LEONES
CUEVA CHAUVET, FRANCIA
RINOCERONTES
CUEVA CHAUVET, FRANCIA
MAMUT
CUEVA CHAUVET, FRANCIA
MANOS
En positivo: presionando la mano manchada en pigmento, En negativo: coloreándose la zona que rodea la mano y dejando la forma de ésta libre de pintura al retirarla. Ejemplo: CUEVA EL CASTILLO, PUENTE VIESGO
FIGURAS ANTROPOMORFOS: ANTROPOMORFOS: “con forma de hombre”
La Roca de los Moros o Cuevas de El .. CATALUÑA Cogul ..
GRABADOS
Caballos, un oso
INTERPRETACIONES
En eventos de carácter ritual: presididos por sacerdotes o chamanes, quienes serían los mismos “artistas”. “artistas”. Atraer la caza Sitios eran posteriormente visitados y convertidos en lugares de enseñanza y transmisión de determinados conocimientos: caza y el diálogo con los animales
ARTE AR TE MOBILIAR
huesos, astas, marfil
Cueva TITO BUSTILLO. HUESO
Propulsor. Cueva de Bruniquel (Francia).
Bastón de mando. Cueva EL PENDO (Cantabria)
Venus de Willendorf (Austria)
NUESTRO PATRIMONIO: ARTE RUPRESTRE EN CANTABRIA
CUE CU EVA DE AL ALTAMI MIRA RA Descubierta en 1868 1868 por Modesto Cubillas, Cubillas, que se lo comunicó a Marcelino Sanz de Sautuola, quién visitó a la cueva por primera vez en 1875, siendo su hija María la primera que vio las pinturas.
CUE CU EVA DE AL ALTAMI MIRA RA
CUEVAS DE MONTE CASTILLO
LAS MONEDAS
EL NEOLÍTICO
EL NEOLÍTICO
CRONOLOGÍA: ◦
◦
10.000 años- 4.000 a. c
¿QUÉ SUCEDIÓ?
CLIMA, FAUNA, FLORA FLORA EL HOLOCENO
MODO DE VIDA Instalación permanente en poblados o aldeas = SEDENTARIOS ◦
Al principio, viviendas juntas, de planta redonda
◦
Después, urbanismo con trazado de calles, plazas, casas de planta cuadrangular …
Materiales: paja, barro y troncos de madera
Catal – Huyk Catal – (Reconstrucción)
SOCIEDAD
Organización más compleja porque aparece el excedente, la división social del trabajo y la propiedad privada El excedente: Cantidad de producción sobrante. Cuanto más excedente más rico. División social del trabajo: Al INICIO del Neolítico todos son agricultores = todos iguales. Cuando aparece el excedente no se dedican todos a la agricultura ni a la ganadería. Con el excedente se puede alimentar a otras personas que se dediquen a fabricar instrumentos, tejidos, cerámica, empieza la artesanía. El artesano le cambia sus productos al agricultor por el excedente. La división social del trabajo está permitida por el intercambio de excedentes = primer tipo de comercio = comercio por trueque. La propiedad privada: Para convertir una zona salvaje (improductiva) en productiva se requiere mucho trabajo.( se hará si tiene la seguridad de que la tierra será suya = aparición de la propiedad privada.) Con el trueque, el excedente y la propiedad privada aparece la desigualdad social y la riqueza, = clases sociales.
SOCIEDAD (2)
ECONOMIA
DOMESTICACIÓN DE LAS PLANTAS: ◦
◦
AGRICULTURA AGRICUL TURA (8.800 (8.800 a.c) Trigo, cebada… cebada…guistantes, lentejas… lentejas…
Siembra
Recolección
Almacenamiento
Molienda
DOMESTICACIÓN DOMESTICACIÓ N DE LOS ANIMALES: ◦
◦
◦
Oveja, cabra, cerdo, buey Perro Caballo (en 5800 ac)
HERRAMIENTAS
Mejoran las técnicas de pulir el hueso, la piedra y la madera ◦
que
se
utilizaban
para
fabricar
herramientas, adornos y recipientes
HERRAMIENTAS: HACHAS
MOLINO
RECIPIENTES
Cestas: con fibras de origen vegetal y animal Cerámica: ◦
Arcilla:
Se modela, se seca y se cuece
VESTIDO
USO DEL TELAR Vestidos y calzado ◦
Lino, esparto
CONCLUSIÓN
El Neolítico se caracteriza por: ◦
◦
Las formas de vida campesina Economía basada en la agricultura y la ganadería, ADEMÁS DE LA CAZA Y LA RECOLECCIÓN,
que
siguen
estando
presentes. ◦
Población organizada en torno a aldeas o poblados
ARTE MONUMENTOS MEGALÍTICOS
MENHIR
MENHIR DE VALDEOLEA, CANTABRIA
ALINEAMIENTO ALINEAMIENT O
ALINEAMIENTO DE MENHIRES, CARNAC (FRANCIA) (FRANCIA)
DOLMEN
DOLMEN DE LA HECHICERA, HECHICERA , LAGUARDIA (RIOJA ALAVESA)
CROMLECH
SALISBURY, REINO UNIDO
INTERPRETACIONES
CULTO A LOS DIOSES
LUGARES DE ENTERRAMIENTO
EDAD DE LOS METALES
LA EDAD DEL COBRE
Metal blando Se fundía y se daba forma con moldes Se fabricaban: ◦
◦
◦
Collares Anillos Armas: flechas, hachas…
LA EDAD DEL BRONCE BRONCE
Mezcla de cobre y estaño. Más duro que el cobre Se fabrican: ◦
◦
◦
◦
◦
Jarras Cuencos Armas Anillos Diademas…
LA EDAD DEL HIERRO HIERRO
Metal muy duro, más difícil de moldear, por eso se desarrolla la forja: el hierro se calienta, se golpea hasta darle la forma deseada, y se enfría en agua para endurecerlo
NUEVAS NUEV AS FORMAS FORMAS DE VIDA
Mejora de las técnicas agrícolas y ganaderas Intercambio de productos aumenta ◦
◦
◦
Nuevas técnicas de navegación Descubrimiento de la rueda Uso del caballo
La acumulación de riqueza (metales) favorece la aparición de desigualdades sociales: jefes, agricultoress etc. agricultore
Para visitar… POBLADO DE LA EDAD DEL HIERRO, ARGÜESO (CANTABRIA)
RECURSOS ON-LINE
APLICACIONES http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/ 16/usuarios/103294/9/5EP_Cono_cas_ud13_prehistori a/frame_prim.swf http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%2 0Infinity/juegos_jcyl/pasatiempos_prehistoria/index_subh ome1.htm
PÁGINAS WEB
http://www.atapuerca.tv/atapuerca/litica http://www .atapuerca.tv/atapuerca/litica_dolina _dolina
http://www.prehistour.eu/00.php
http://www.culture.gouv http://www .culture.gouv.fr/fr/arcnat/chauvet/es/inde .fr/fr/arcnat/chauvet/es/index.html x.html
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