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March 28, 2019 | Author: sousaiglesias | Category: Homo, Homo Sapiens, Agriculture, Archaeology, Nature
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LA PREHISTORIA

1.- ¿Qué es la prehistoria? Es la etapa que comprende desde el origen del ser humano, hace 5 millones de años, hasta la aparición de la escritura (en el 4000 a. c)

Etapas de la Prehistoria 1.- EL PALEOLÍTICO: - 2,5 millones de años hasta 10.000 años

2.- EL NEOLÍTICO: -

10.000 años

3.- LA EDAD DE LOS METALES: - 7000  – 4000 años a.c.

El estudio del pasado  Arqueólogos / Historiadores Historiado res Buscan: fuentes de información (“pistas”)  Arqueólogo:  Arqueólogo: 



Los arqueólogos y las arqueólogas son profesionales que se encargan de estudiar el pasado del hombre a través de los restos materiales u otros vestigios ves tigios

 Antropólogo:  Antropólogo:







Científico que estudia al ser humano en el aspecto biológico, social, lingüístico, cultural.

Paleontólogo: ◦

Científico que estudia e interpreta el pasado de la vida sobre la Tierra a través de los fósiles

YACIMIENTOS Explorar  

búsqueda en un lugar en el que se cree que puede haber 

restos; otros yacimientos se encuentran de manera fortuita Excavar  

se realizan zanjas en el terrero: en vertical (en estratos) es tratos) y

en horizontal (en cuadrículas)

 Analizar  

los restos, y los también los restos vegetales (semillas, maderas, cortezas… cortezas…pólen)

 MÉTODOS

DE DATACIÓN



CARBONO 14



ANILLOS DE LOS ÁBROLES

 ESTRATIGRAFÍA

Exponer

sus resultados

2.- EL PROCESO DE HOMINIZACIÓN 

Charles Darwin (1809-1882) "El origen de las especies" (1859) ◦



concepto de "selección natural": los miembros de las distintas especies compiten por su supervivencia. Los que sobreviven = siguiente generación Incorporan aquellos rasgos que les han permitido adaptarse mejor al medio ambiente, sobrevivir y reproducirse. Sus descendientes heredarán estas características el ambiente va "seleccionando de forma natural" ciertos rasgos, que se hacen más frecuentes en cada generación. 

 





Con el paso del tiempo, los individuos van cambiando, y de un tronco común surgen varias ramas diferentes 

CONCEPTO DE “HOMINIZACIÓN”: ◦

cambios o transformaciones que ha sufrido el ser humano a lo largo del tiempo, es decir, la evolución humana desde una fisonomía

Transformaciones del ser humano 1.- Marcha bípeda: cambios en columna vertebral, pelvis, rodillas… rodillas… PERMITE LIBERAR MANOS

Permite soportar mejor la insolación y recorrer largas distancias para alimentarse

Al liberarse las manos, estas evolucionan hacia una pinza de enorme precisión, ejerciendo funciones prensil, desgarradora

Ello unido a los cambios en el cerebro hicieron que se comenzasen a trabajar herramientas que se fueron perfeccionando cada vez más...

2.- La cara y los dientes: disminuyen su tamaño

3.- El tamaño del cerebro: aumenta su capacidad,

MEJORA CULTURAL Y

TÉCNICA

4.-

La

adquisición

comunicarse

del

lenguaje: La laringe está en posición más baja que en el chimpancé. Ni los gorilas ni los chimpances pueden vocalizar.

NUESTROS NUES TROS ANTEPASAD ANTEPASADOS OS 

La evolución humana

NO ES UN

PROCESO LINEAL: ◦

Varias ramificaciones con especies distintas de homínidos, que viven al mismo tiempo 

Unos se extinguen



Otros continúan evolucionando

DEFINICION 



Homínido: Familia de primates, perteneciente al grupo de los monos antropomorfos, de los que actualmente sólo sobrevive el "Homo sapiens ". ". el proceso de Hominización: transformación de la especie humana desde sus ancestros hasta el estado actual.

70 millones de años

PRIMATES 30 Millones de años

SIMIOS Entre hace 24 y 5 millones de años

HOMINOIDES 4 millones de años

 Antropomorfos

HOMÍNIDOS

4 millones de años

 Antropomorfos

HOMÍNIDOS HOMÍNIDOS DENTRO DE ELLOS

 AUSTRALOPITECUS

HOMO

AUSTRALOPITECUS 









Pithecus= mono / austral = sur   África Bípedos: 1- 1,3 m de altura Cerebro pequeño Se alimentaban de frutos, semillas, tuberculos… tuberculos…

HUELLAS DE LAETOLI LAETOLI,, Tanzania

Indicios de bipedismo. M. Leakey, descubridora

Ejemplo: LUCY  A. Afarensis Descubierta Descubierta en Etiopía: pelvis, costillas, columna = Hembra de 20 años aprox.





PALEOLÍTICO INFERIOR 

GÉNERO HOMO = HUMANOS

1.- HOMO HABILIS (HÁBIL) 2,5 a 2 millones de años  140 cm de altura  Cráneo más redondeado  Primeros restos 1960, en Olduvai 







SON LOS PRIMEROS TALLADORES DE PIEDRA 

Cantos rodados



NO FUEGO, NI LENGUAJE

CARROÑEO Carroñero: Forma de aprovisionamiento alimenticio que aprovecha la carroña carne muerta de los animales cazados por otros animales

2.- HOMO ERGASTER 

“Trabajador”



HACE 1,8 MILLONES DE AÑOS



SALE DE ÁFRICA: ◦

Hacia PRÓXIMO ORIENTE y ASIA



Cerebro mayor 



1,70 m altura

2.- HOMO ERGASTER (2) 

Instrumentos de piedra ◦

BIFACES



CAZA Y RECOLECCIÓN



VIVÍAN EN CUEVAS Y CAMPAMENTOS AL  AIRE LIBRE



CONOCÍAN EL FUEGO

Consecuencias del uso del fuego… 







Para poder calentarse Para ver en la oscuridad Para protegerse de los animales Centro de la vida social del grupo (los cazadores relataban hazañas, historias… historias…= se refuerzan los lazos familiares)

Ejemplo: NIÑO DE TURKANA 

En 1984 fue descubierto cerca al lago Turkana (Kenia), el esqueleto de hace 1,6 millones de años, de un niño de unos 11 años, de 1,60 m. de estatura y cerebro de 880 cc

Técnicas hacer fuego 

http://conoceatapuerca.blogspot.c om.es/2012/01/como-hacianfuego-nuestros-antepasados.html



El homo Ergaster sale de África hace 1 millón de años: en Europa será el H. Antecessor Antecessor,, y en Asia el H. Erectus.

3.- HOMO ANTECESSOR ANTECESSOR 800.000 mil años

ATAPUERCA: patrimonio de la Humanidad

Historia… 

Construcción ferrocarril minero



Excavaciones 1994



5 yacimientos: ◦

Más importantes: 

GRAN DOLINA



SIMA DE LOS HUESOS

GRAN DOLINA (ATAPUERCA) 



Restos de ocho individuos Son tan diferentes de otros homínidos del género Homo  que los científicos españoles han creado una nueva especie para ellos: Homo antecessor . “Homo antecessor”  significa „hombre explorador o pionero‟







estatura media combinación de una cara moderna con un cráneo primitivo era cazador y recolector, y tiene una característica especial: es el protagonista de la práctica de canibalismo más antigua de la que tenemos evidencia. evidencia.

CANIBALISMO

DEFINICIÓN 

Canibalismo: Hábito o costumbre alimentaria de algunos animales y de los humanos consistente en alimentarse o consumir carne de la misma especie. Antropofagia. Existen varios tipos de canibalismo en función del fin perseguido: ritual, gastronómico o de supervivencia.

EJEMPLO: ATD6- 5

4.- H. HEIDELBERGEN HEIDELBERGENSIS SIS Heidelberg, Alemania 300.000 años  Altura: 1,8 metros metros Grandes cráneos Mandíbulas salientes Gran abertura nasal













SIMA DE LOS HUESOS 

EJEMPLO: “Miguelón”

Constitución fuerte, con una altura superior a un neandertal, capacidad craneal poco inferior a la nuestra, marcado resalte óseo sobre los ojos, nariz prominente y poseía una robusta mandíbula sin barbilla. Trabajó el cuero para realizar sus vestimentas y fue un eficaz efic az cazador y recolector.





La Sima de los Huesos es un pozo de 12 metros de profundidad que continúa con una galería en rampa de 10 metros de longitud y acaba en una sala de 15 metros cuadrados  Aparecieron 32 individuos de la especie Homo  heidelbergensis .

INTERPRETACIONES 

¿Primera práctica de enterramiento? ◦

Es la mayor y más completa colección de huesos humanos de la HISTORIA. Se cree que fueron depositados de forma intencional

Para visitar…

5.- H. NEANDERTHAL 











1865, Neander, Alemania 200.000 - 35.000 años  Altura: 1,70 m  Arco supraorbital pronunciado pr onunciado Mandíbula muy alargada Modo de vida: caza, recolección, pesca







Controlaban el fuego Enterraban a los muertos Instrumentos: lascas

Chapelle aux saints (Francia) “El Viejo”





Lasca: Fragmento de piedra producido durante la talla cuando se golpea un bloque con un percutor. Las lascas podían utilizarse tal como se producía, o ser  retocadas para variar su forma y adaptarlas así para funciones concretas y mejorar su resistencia. Levallois, Técnica: Modo de fabricación de herramientas, característica de los neandertales, que consiste en la preparación del núcleo de una madera predeterminada para obtener productos, ya sean lascas o puntas, que mantienen siempre la misma forma

Ténica LEVALLOIS

Reconstrucciones

6.- H. SAPIENS 



40.000 años Llegó a América y Australia hace unos 30.00 años

H. SAPIENS (2)  Altura: 1,70-80 1,70-80 m Lenguaje Entierra a los muertos y realiza rituales funerarios PINTURAS RUPESTRES









CLIMA, FAUNA Y FLORA EL PLEISTOCENO 1.600.000 años- 10.000

La glaciación alcanzó su máxima extensión glaciar: gran masa de hielo que se desliza lentamente por las pendientes= ríos de hielo

DEFINICIÓN 

Glaciación: Periodo climático caracterizado por un enfriamiento general en el planeta que se sucede a lo largo del Cuaternario alternándose con periodos interglaciares más cálidos.



FLORA: Pinos, sauces, avellanos, encinas… FAUNA: Elefante antiguo Mamut Bisonte Caballo Ciervo Reno Rinoceronte lanudo  Antílope Jabalí ◦





















MODO DE VIDA ¿Dónde vivían? Eran nómadas 







Se trasladaban de un lugar a otro en busca de alimento El lugar escogido para establecerse dependía de la estación del año o de las condiciones del terreno

Cuevas y abrigos rocosos campamentos al aire libre

o

¿De qué se alimentaban? CAZA: - Ciervos, bisontes, mamut

Y RECOLECCIÓN ◦

Frutos silvestres, raíces…

Su alimentación estaba condicionada por el entorno geográfico Comían lo que tenían a su alrededor 

¿Cómo cazaban? • Útiles: propulsor, lanzas, arco • Trampas • Emboscadas: les hacían caer hacia los acantilados

¿Cómo se organizaban? 

Vivían en grupos de 20 o 30 miembros ◦





Unidos por lazos familiares Formando CLANES

Existía una jerarquía: ◦

Los más valorados eran:  

Los ancianos: por su experiencia Las mujeres: reproducción de la especie

HERRAMIENTAS PALEOLÍTICO INFERIOR: 

CANTOS RODADOS/ CHOPPERS

Y CHOPING TOOLS: - Golpear, Golpear, cortar corta r, fracturar huesos…



BIFACES ◦

Cortar madera, despedazar  animales…

DENIFINICIÓN 

Bifaz: Herramienta de forma ovalada, tallado por las dos caras como indica la palabra. Con cierta tendencia triangular. Uno de sus rasgos más destacado es que es simétrico. Es la herramienta más destacada del modo tecnológico 2 o achelense.

PALEOLITICO MEDIO Puntas de flecha, raspadores, perforadores - Flecha: arma - Raspador: curtir pieles - Perforador: agujerear 

PALEOLÍTICO SUPERIOR Puntas de flecha: arma   Arpones: de de hueso pescar    Agujas de hueso: coser coser pieles pieles  Propulsores: de madera o hasta mayor alcance 

DEFINICIÓN 

Sílex: Mineral del cuarzo muy duro y mal conductor del calor. Su origen puede ser  orgánico, formado por la sedimentación de los esqueletos de los organismos que viven en el agua y que absorben el sílice; e inorgánico, por  precipitación directa del sílice en el agua.  Aparece en grandes bloques y en pequeños nódulos. Es el mineral más utilizado a lo largo de la Prehistoria para fabricar herramientas

EN RESUMEN 

PALEOLITICO INFERIOR MODO 1: Choppers /Chopping tools MODO 2: Bifaces PALEOLÍTICO MEDIO: MODO 3 Puntas de flecha, raspadores, perforadores PALEOLITICO SUPERIOR MODO 4 ◦

















 Arpones, Agujas

de hueso, Propulsores Propulsores

EL ARTE EN EL PALEOLÍTICO 



Manifestaciones artísticas (pinturas, grabados..en las paredes de las cuevas)





Objetos, como amuletos, diosas de la fecundidad, bastones de mando …

Por todo el mundo…

Patrimonio Mundial de la UNESCO

 ARTE  AR TE RUPESTRE ¿Cómo se realiza? 

Pintaban directamente con las manos, utilizando pelos de animales o con cañas perforadas (soplando)



 Aprovechaban salientes de rocas para dar  volumen.



COLORES: 

NEGRO: manganeso



ROJO: óxido de hierro

 ANIMALES MÁS REPRESENTADOS bisontes

europeos  caballos salvajes  ciervos, renos cabras montesas toros, jabalíes  rinocerontes osos... -

Aparecen aislados a o en grupo

BISONTES  ALT  ALTAMIRA, CANTABRIA CANTABRIA



CIERVOS 

CUEVA CUEVA LAS CHIMENEAS, PUENTE VIESGO

CABALLOS 

TITO BUSTILLO, ASTURIAS

LEONES 

CUEVA CHAUVET, FRANCIA

RINOCERONTES 

CUEVA CHAUVET, FRANCIA

MAMUT 

CUEVA CHAUVET, FRANCIA

MANOS 





En positivo: presionando la mano manchada en pigmento, En negativo: coloreándose la zona que rodea la mano y dejando la forma de ésta libre de pintura al retirarla. Ejemplo: CUEVA EL CASTILLO, PUENTE VIESGO

FIGURAS  ANTROPOMORFOS:  ANTROPOMORFOS: “con forma de hombre”



La Roca de los Moros o Cuevas de El  .. CATALUÑA Cogul ..

GRABADOS 

Caballos, un oso

INTERPRETACIONES





En eventos de carácter ritual: presididos por  sacerdotes o chamanes, quienes serían los mismos “artistas”. “artistas”. Atraer la caza Sitios eran posteriormente visitados y convertidos en lugares de enseñanza y transmisión de determinados conocimientos: caza y el diálogo con los animales

 ARTE  AR TE MOBILIAR 

huesos, astas, marfil

Cueva TITO BUSTILLO. HUESO

Propulsor. Cueva de Bruniquel (Francia).

Bastón de mando. Cueva EL PENDO (Cantabria)

Venus de Willendorf (Austria)

NUESTRO PATRIMONIO: ARTE RUPRESTRE EN CANTABRIA

CUE CU EVA DE AL ALTAMI MIRA RA Descubierta en 1868 1868 por Modesto Cubillas, Cubillas, que se lo comunicó a Marcelino Sanz de Sautuola, quién visitó a la cueva por primera vez en 1875, siendo su hija María la primera que vio las pinturas.

CUE CU EVA DE AL ALTAMI MIRA RA

CUEVAS DE MONTE CASTILLO

LAS MONEDAS

EL NEOLÍTICO

EL NEOLÍTICO 

CRONOLOGÍA: ◦



10.000 años- 4.000 a. c

¿QUÉ SUCEDIÓ?

CLIMA, FAUNA, FLORA FLORA EL HOLOCENO

MODO DE VIDA Instalación permanente en poblados o aldeas = SEDENTARIOS ◦

 Al principio, viviendas juntas, de planta redonda



Después, urbanismo con trazado de calles, plazas, casas de planta cuadrangular …



Materiales: paja, barro y troncos de madera

Catal – Huyk Catal – (Reconstrucción)

SOCIEDAD 







Organización más compleja porque aparece el excedente, la división social del trabajo y la propiedad privada El excedente: Cantidad de producción sobrante. Cuanto más excedente más rico. División social del trabajo:  Al INICIO del Neolítico todos son agricultores = todos iguales. Cuando aparece el excedente no se dedican todos a la agricultura ni a la ganadería. Con el excedente se puede alimentar a otras personas que se dediquen a fabricar  instrumentos, tejidos, cerámica, empieza la artesanía. El artesano le cambia sus productos al agricultor por el excedente. La división social del trabajo está permitida por el intercambio de excedentes = primer tipo de comercio = comercio por trueque. La propiedad privada: Para convertir una zona salvaje (improductiva) en productiva se requiere mucho trabajo.( se hará si tiene la seguridad de que la tierra será suya = aparición de la propiedad privada.) Con el trueque, el excedente y la propiedad privada aparece la desigualdad social y la riqueza, = clases sociales.

SOCIEDAD (2)

ECONOMIA 

DOMESTICACIÓN DE LAS PLANTAS: ◦



AGRICULTURA AGRICUL TURA (8.800 (8.800 a.c) Trigo, cebada… cebada…guistantes, lentejas… lentejas…



Siembra



Recolección





 Almacenamiento

Molienda



DOMESTICACIÓN DOMESTICACIÓ N DE LOS ANIMALES: ◦





Oveja, cabra, cerdo, buey Perro Caballo (en 5800 ac)

HERRAMIENTAS



Mejoran las técnicas de pulir el hueso, la piedra y la madera ◦

que

se

utilizaban

para

fabricar 

herramientas, adornos y recipientes

HERRAMIENTAS: HACHAS

MOLINO

RECIPIENTES 



Cestas: con fibras de origen vegetal y animal Cerámica: ◦

 Arcilla: 

Se modela, se seca y se cuece

VESTIDO 



USO DEL TELAR Vestidos y calzado ◦

Lino, esparto

CONCLUSIÓN 

El Neolítico se caracteriza por: ◦



Las formas de vida campesina Economía basada en la agricultura y la ganadería, ADEMÁS DE LA CAZA Y LA RECOLECCIÓN,

que

siguen

estando

presentes. ◦

Población organizada en torno a aldeas o poblados

ARTE MONUMENTOS MEGALÍTICOS

MENHIR

MENHIR DE VALDEOLEA, CANTABRIA

 ALINEAMIENTO  ALINEAMIENT O

 ALINEAMIENTO DE MENHIRES, CARNAC (FRANCIA) (FRANCIA)

DOLMEN

DOLMEN DE LA HECHICERA, HECHICERA , LAGUARDIA (RIOJA ALAVESA)

CROMLECH

SALISBURY, REINO UNIDO

INTERPRETACIONES 

CULTO A LOS DIOSES



LUGARES DE ENTERRAMIENTO

EDAD DE LOS METALES

LA EDAD DEL COBRE 





Metal blando Se fundía y se daba forma con moldes Se fabricaban: ◦





Collares  Anillos  Armas: flechas, hachas…

LA EDAD DEL BRONCE BRONCE 



Mezcla de cobre y estaño. Más duro que el cobre Se fabrican: ◦









Jarras Cuencos  Armas  Anillos Diademas…

LA EDAD DEL HIERRO HIERRO 

Metal muy duro, más difícil de moldear, por  eso se desarrolla la forja: el hierro se calienta, se golpea hasta darle la forma deseada, y se enfría en agua para endurecerlo

NUEVAS NUEV AS FORMAS FORMAS DE VIDA 



Mejora de las técnicas agrícolas y ganaderas Intercambio de productos aumenta ◦







Nuevas técnicas de navegación Descubrimiento de la rueda Uso del caballo

La acumulación de riqueza (metales) favorece la aparición de desigualdades sociales: jefes, agricultoress etc. agricultore

Para visitar… POBLADO DE LA EDAD DEL HIERRO, ARGÜESO (CANTABRIA)

RECURSOS ON-LINE 







APLICACIONES http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/ 16/usuarios/103294/9/5EP_Cono_cas_ud13_prehistori a/frame_prim.swf http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%2 0Infinity/juegos_jcyl/pasatiempos_prehistoria/index_subh ome1.htm

PÁGINAS WEB



http://www.atapuerca.tv/atapuerca/litica http://www .atapuerca.tv/atapuerca/litica_dolina _dolina



http://www.prehistour.eu/00.php



http://www.culture.gouv http://www .culture.gouv.fr/fr/arcnat/chauvet/es/inde .fr/fr/arcnat/chauvet/es/index.html x.html

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