La Pobreza PDF

 

 

INTAE-COLEGIO MERCANTIL DE OCCIDENTE

Tema: La pobreza

integrantes: Ana Belen Ordonez. Fernanda Linarte. Gladys Sanchez.

Lic.Francisco javier desbas.

Fecha 30/09/2019

 

 

Índice

1----------Introducción 2-----------capitulo1 3---------subtema 1 4----------capítulo 2 5----------subtema 2 6----------conclusion

 

  INTRODUCCIÓN

La pobreza  es la situación de no poder satisfacer las necesidades físicas y psicológicas básicas de  una vida digna   por falta de recursos como la alimentación, la vivienda, la educación, la  asistencia sanitaria, el agua potable o la electricidad. La pobreza puede afectar a una persona, a un grupo de personas o a toda una región geográfica. También se  suele considerar como pobreza a las situaciones en que la falta de medios eco con nóm ómiico coss im imp pid ide e  ac acce cede derr a ta tale less re recu curs rsos os.. Sit itu uac acio ion nes com omo o el des ese emp mple leo o, la fa falt lta a de ingresos o  un nivel bajo de los mismos. Asimismo la pobreza puede ser el resultado de proc pr oces esos os de  ex excl clus usió ión n so soci cial al,, se segr greg egac ació ión n so soci cial al o ma marg rgin inac ació ión n (d (de e ma mane nera ra in inve vers rsa, a, el qu que e una persona  se vuelva pobre también puede conducirla a la marginación). En muchos países del  tercer mundo, la pobreza se presenta cuando no es posible cubrir las necesidades incluidas  en la canasta básica de alimentos o se dan problemas de subdesarrollo. En los  estudios y estadísticas sociales se distingue entre pobreza y pobreza extrema (también llamada  miseria o indigencia), definiéndose la pobreza extrema como aquella sit itu uac ació ión n en  la que una pe pers rson ona a no pu pue ede acce cede derr a la ca can nas asta ta bá bási sica ca de alilim men ento toss (C (CBA BA)) q siutuealceió  pneremni tala cqounesum unira upnearscoannatidnaod pbuáesdicea adcececadleorríaasupnoar d caían,aystpaobbráeszicaacodm e obiaeqnueesllay servicios más  amplia (CBT), que incluye, además de los alimentos, rubros como los ser ervi viccio ioss púb úbllic ico os,  la sa sallud ud,, la ed edu uca caci ción ón,, la vi vivi vie enda o la ve vest stiime men nta ta.. El Ba Ban nco Mun und dia iall ha cuantificado ambas  líneas, estableciendo desde octubre de 2015, la línea de pobreza ext xtre rem ma (i (in ndi dige gen nci cia) a)  en 1,9 ,90 0 dó dóllar ares es nor orte tea amer eric ica anos ($ ($)) po porr dí día a y la lín íne ea de po pob bre reza za en 3,10 $ diarios. Según Segú n el  In Info form rme e de De Desa sarr rrol ollo lo Hu Huma mano no de 20 2014 14 de dell Pr Prog ogra rama ma de Na Naci cion ones es Un Unid idas as pa para ra el Desa sarr rro ollo (P (PN NUD)  uno de ca cad da ci cinc nco o ha hab bit ita ant nte es de dell mu mun ndo vi vivve en si situ tuac ació ión n de po pob bre reza za o pobreza extrema.  Es decir, 1 500 millones de personas no tienen acceso a saneamiento, agua potable,  electricidad, educación básica o al sistema de salud, además de soportar  carencias económicas incompatibles con una vida digna.2  En la  ma mayo yorí ría a de co cont ntex exto toss so soci cial ales es la po pobr brez eza a se co cons nsid ider era a al algo go ne nega gatitivo vo y pe peno noso so,, si bi bien en en al algu guno noss  ám ámbi bito toss de ca cará ráct cter er es espi piri ritu tual al o re reliligi gios oso o la pobreza voluntaria se co voluntaria cons nsid ider era a un una a   virtud por  implicar la renuncia a los bienes materiales —voto monástico de pobreza. Históricamente la  pobreza ha sido valorada de muy distinta forma según la ideología o ideo id eolo logí gías as de  ca cada da ép époc oca; a; as asíí oc ocur urrí ría a en el pe pens nsam amie ient nto o ec econ onóm ómic ico o me medi diev eval al.. Di Dist stin inta ta de la pobr po brez eza a vo volu lunt ntar aria ia  es la vi vida da au aust ster era a o vi vida da se senc ncililla la,, ce cerc rcan ana a a po posi sici cion ones es ta tant nto o es espi piri ritu tual ales es como ecologistas —decrecimie —decrecimiento. nto.

 

 

Pobreza como falta de desarrollo humano “CAPITULO 1”  

El en enfo foqu que e má máss mo mode dern rno o so sobr bre e la po pobr brez eza a llllev eva a el se sellllo o de dell premio nobel  Amartya Sen, y se inspira en la acepción primigenia de  pobreza como falta de capacidad de producir o  de realizar su potencial productivo. En este enfoque el  énfasis está puesto no tanto en el resultado (ser pobre  en el sentido de no disponer de ingresos o bien bi enes es su sufifici cien ente tes) s)  si sino no en el se serr po pobr bre e co como mo im impo posi sibi bililida dad d de alcanzar  un mínimo de realización vital por verse privado de  las capacidades, posibilidades, y derechos bási siccos para  hac acer erlo lo.. Es Esta ta fo form rma a de ve verr la pobr brez eza a se insp spir ira, a, co com mo Sen mis ismo mo lo dest stac aca a, en la  fifilo loso sofí fía a ar aris isto toté télilica ca qu que e de defifine ne la “b “bue uena na vi vida da”” co como mo aq aque uelllla a en qu que e se ha han n re real aliz izad ado oo florecido todas  las capacidades encerradas en la naturaleza de los seres humanos (que segú se gún n Ar Aris istó tóte tele less  pu pued eden en se serr mu muyy di dive vers rsas as,, co como mo aq aque uelllla a qu que e llllev eva a a al algu guno noss a se serr se seño ñore ress y a  otros a ser esclavos). Esta concepción es parte de la ontología o doctrina del ser de  Aristóteles donde  las cosas tienen una naturaleza que determina y fija las finalidade finalidadess o plenitud de  su desarrollo. Así, en la política nos dice que “la naturaleza de una cosa es precisamente su  fin, y lo que es cada uno de los seres cuando ha alcanzado su completo desenvolvimiento se  dice que es su propia naturaleza”. El pleno florecimiento humano requ re quie iere re,, se segú gún n  Ar Aris istó tóte tele les, s, de la po poliliss o ci ciud udad ad,, co como mo co conj njun unto to or orga gani niza zado do y au auto tosu sufifici cien ente te de se sere ress  hu hum man ano os que ha han n re rea aliliza zado do sus div iver ersa sass natu turral ale eza zass y la lass po pon nen al ser ervi viccio uno noss de otros. Este concepto  de pobreza, actualizado por Amartya Sen y despojado de sus rasgos inco in comp mpat atib ible less co con n  un una a so soci cied edad ad ba basa sada da en la ig igua uald ldad ad bá bási sica ca de lo loss se sere ress hu huma mano nos, s, po podr dría ía ser definido  como pobreza de desarrollo humano. Este es el enfoque que ha sido instrumentalizado por  el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), establ esta blec ecie iend ndo o un una a  se seri rie e de cr crititer erio ioss de sa satitisf sfac acci ción ón de ne nece cesi sida dade dess bá bási sica cass —e —esp sper eran anza za de vid ida, a, lo log gro ross  ed edu uca caci cio ona nale less e in ing gre reso so,, qu que e so son n la ba base se del así llllam ama ado Ín Índ dic ice e de Desa sarr rro ollo Humano (IDH)—  que formarían la base de recursos y habilidades que permiten el “desarrollo humano,  definido como el proceso de ampliación de las opciones de las pers rso onas y  mejo jora ra de las cap apa aci cida dad des hum uma ana nass (l (la a dive vers rsiidad de co cosa sass qu que e la lass per erssona nass 11 pueden hacer  o ser en la vida) y las libertades”.    A  A partir de ello el PNUD ha elaborado un Índice de  Pobreza Humana (IPH) que se describe de la siguiente manera: “En lugar de utililiz ut izar ar lo loss  in ingr gres esos os pa para ra me medi dirr la po pobr brez eza, a, el IP IPH H mi mide de la lass di dime mens nsio ione ness má máss bá bási sica cass en qu que e se ma mani nififies esta tan n  la lass pr priv ivac acio ione nes: s: un una a vi vida da co cort rta, a, fa faltlta a de ed educ ucac ació ión n bá bási sica ca y fa faltlta a de ac acce ceso so a los recursos públicos y privados.”

 

 

“SUBTEMA 1”

 

 

CAPÍTULO 2 Pobreza absoluta

 A esta  forma previa de ver la pobreza, centrada en las capa ca paci cida dade dess pa para ra  re real aliz izar ar la lass pr prop opia iass po pote tenc ncia ialilida dade des, s, se opone opon e ot otra ra  de defifini nici ción ón ig igua ualm lmen ente te an antitigu gua, a, aq aque uelllla a qu que e ve la pobreza y  la condición de pobre ( pauper   pauper ) como un estado de privación  o falta de recursos para poder adquirir una “canasta de  bienes y servicios” necesaria para vivir una vida vi da mí míni nima mame ment nte e  sa salu luda dabl ble. e. En Entr tre e es esto toss in inst stru rume ment ntos os se destaca la  elaboración de una “línea de pobreza”, que no solo incluía  la alimentación, sino además el acceso a la viv iviiend nda a, a  pre rend nda as de vest stir ir adecu cuad ada as y otr tro os obj bje eto toss abso solu luta tame men nte nec eces esar ario ioss par ara a mantener lo que Rowntree llamó “un funcionamiento puramente físico”. En pobreza primaria ● vi vivvía ían n aq aqu uel ella lass“f “fam amiililias as  cuy uyo o in ing gre reso so to tota tall no er era a su sufi fici cie ent nte e para ob obte tene nerr el mín íniimo necesario para mantener un funcionamiento puramente físico”. En pobreza secundaria ● vivían  las familias que podían alcanzar ese mínimo, pero no disponían de excedentes.

Este enfoque  de falta de recursos es el baremo más empleado mundialmente para determ termiina narr la  ext xte ensió nsión n de la pobre obreza za,, tal tal como como lo mu mue estra stran n los los cóm ómp putos tos rea ealliz iza ados por el Banco Mundial  sobre la base de una “línea internacional de pobreza”. Esta línea fue tr trad adic icio iona nalm lmen ente te fifija jada da  en 2 dó dóla lare ress esta estado doun unid iden ense sess ($) ($) de   1985   pe perr cápi cápita ta,, en pa pari rida dad d de poder adquisitivo,  para definir la pobreza y en 1 dólar para definir la pobreza extrema, absoluta o aguda.

 

 

“SUBTEMA 2”

 

 

CONCLUSIÓN

La  pobreza es la situación en que la falta de medios económicos impide acceder a tales recursos. Situaciones  como el desempleo, la falta de ingresos o un nivel bajo de los mis ismo mos. s.E El enf nfo oque  más mode dern rno o so sob bre la pobr brez eza a Com omo o fa fallta de capa paci cida dad d de pr prod odu uci cirr o de realizar  su potencial productivo. En este enfoque el énfasis está puesto no tanto en el ressul re ulta tad do (s (ser er  pob obre re en el sen enti tid do de no disp spon one er de in ing gre reso soss o bien ene es suf ufiici cien ente tes) s) sin ino o en el se serr po pobr bre e co como mo im impo posi sibi bililida dad d de al alca canz nzar ar un mí míni nimo mo de re real aliz izac ació ión n vi vita tall po porr ve vers rse e pr priv ivad ado o de las capacidades, posibilidades, y derechos básicos para hacerlo.