La Materia y Sus Transformaciones 2

 

7ºbasico

 

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Es todo aquello que ocupa lugar en el espacio (ejemplos……) Está constituida por pequeñas partícula, indivisibles,, llamadas átomos, moléculas. indivisibles La materia tiene tres estados Solido, liquido y gaseoso

 

Es la unidad básica y estructural de la materia y están formados por partículas, que se denominan partículas subatómicas. Estos son tan pequeños que con el ojo humano no se pueden ver. En todas la cosas hay átomos ej: comida, etc.   

Protones Neutrones Electrones

 

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La materia se clasifica: en mezclas y sustancias puras

Mezclas: Las mezclas son sustancias que se forman al combinar dos o mas elementos o compuestos. los componentes de una mezcla son soluto y disolvente ( dentro de una solución... el que esta en mayor proporción es SOLVENTE SOLVENTE y en menor proporción es SOLUTO).

 

Mezclas

homogéneas:

Son

aquellas

cuyos

componentes no son identifica icables a simp imple vista 

Mezc zcla lass heterogéneas: Son aquellas cuyos componentes se pueden distinguir a simple vista.

 

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Susta tanncias pura rass: Son aquellas que están formadas por partículas iguales y estas se dividen en elementos y compuestos

 

ELEMENTOS QUIMICOS: Son sustancias que no ELEMENTOS pueden descomponerse en otros mas simples  Ejemplo :el oro  Los elementos químicos se pueden observar en la tabla periódica.  Se representan por medio de símbolos. 

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COMPUESTOS QUIMICO: Es una sustancia que COMPUESTOS si puede separarse en componentes mas simples. Se representan por medio de formulas.

 

Materia Sustancias puras

Elementos   Compuestos

Mezcla s Homogénea s

Heterogénea s

 

TRANSFORMACIONES DE LA MATERIA La materia es susceptible de transformarse ya sea en forma permanente permanent e o transitoria. transitoria. A esto se le  cambios FÍSICOS   y  cambios llama cambios llama QUÍMICOS.

 

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CAMBIOS FÍSICOS:   So Son los cambios que sufre la materia de m a n e r a t r a n s i t o r i a , d u r a n t e u n cambio físico la apariencia de la sustancia cambia ,pero la sustancia en igual sen afec fecsite permanece su nat natural raleza, za , essindec deque cir, ir, sin si que se produzca una nueva sustancia

 

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. Por ejemplo: los cambios de estado (sólido (só lido,, lílíquid quido o y gaseoso gaseoso), ), el movimi movimiento ento de los árboles por causa del viento ellos se mueven pero vuelven a su posición etc. La mayoría de los cambios físicos son reversibles

 

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CAMBIOS QUÍMICO: Son los cambios que producen como resultado final uafneactasunstlaanncaiaturdailfeezraendtee,la emsatdeericair. Los cambios químicos son psuesrtmanacnieantesos,stdeenim daasnenrao qusee cpouneldaes volver a formar las sustancias iniciales.

 

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Por ejemplo la combustión de un papel, la oxidación de un metal, etc. La mayoría de los cambios químicos son irreversibles

 

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  Las

moléculas son agrupaciones de átomos unidos. Ejemplo una molécula de agua esta compuesta por dos átomos de hidrogeno y uno de oxigeno H2O.

 

cuando se fermenta la leche ,el hielo, un pedazo de papel al ser arrugado, Al cocinar un huevo, cuando quemamos un papel, al oxidarse un clavo,  el agua, Figuras de plastilina, Un Fósforo 

al encenderse, Un helado que se derrite, Al quemar un trozo de madera, erupción de un volcán.

 

Los elementos son sustancias formadas por átomos de una misma clase ¿Cu Cuan anto toss el elem emen enttos se con onoc ocen en?? En la naturaleza existen solo 92 elementos químicos; sin embargo los científicos han logrado sintetizar otros en forma artificial hasta con onse segu guir ir apro proximad imadaament mentee el ele leme ment ntoo 112. 112. Los elementos químicos se identifican por símbolos de una o dos letras la primera mayúscula y la segunda minúscula. Existen tres grupos de elementos :metales, no metales, gases nobles

 

Cobre  Hidrogeno 

flúor Calcio

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Helio Carbono  Oxigeno  Nitrógeno  Cloro  Sodio  Plata 

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Oro

Yodo Hierro Aluminio potasio Berilio Cinc Magnesio Mercurio

Plomo

 

TAREA:  formar grupos para realizar un trabajo para la próxima clase investigar sobre los principales yacimientos de cobre cobre en el pais y los procesos de extracción y obtención de determinados elementos químicos, tales como, cobre, hierro, zinc, litio, aluminio, silicio  Exposición 10 minutos por grupo 

 

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 ¿ QUE ES UNA REACCION QUIMICA? 

Es una transformación de la materia, es decir, una o más sustancias diferentes se transforman en otras sustancias diferentes, debido a que su composición y propiedades se modifican.

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 reacción química es el proceso en el Una que una o más sustancias (llamadas reactivos) se transforman en otras

sustancias diferentes (llamadas productos de la reacción).

 

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EJEMPLO:

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Cuando la madera se quema o un metal se oxida, ocurre un cambio químico, ya que se forman nuevas sustancias. Estos cambios son posibles porque se han producido   reacciones químicas.

 

Lassabprin Las pr cipa ca erís cas qu pe erinci qupale e les esstacara mract oscter eísti n tica presseque nceia perm dermit uiten nen a reacción química son la liberación de gases, formación de un solido cambio de color y liberación de calor.

 

En una reacción química las sustancias iniciales se conocen como REACTANTES   y las sustancias finales se conocen como PRODUCTOS  reactantes productos A+B C+ D  

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Una reac reacció ción n quí químic mica a se pu puede ede repr represe esenta ntar  r  en forma escrita y abreviada mediante una ECUA EC UACI CIÓN ÓN QUÍM QUÍMIC ICA A

 

 ACTIVIDAD1 :Leer :Leer la pagina 98 y encuentra los 4 factores que afectan la velocidad de las reacciones químicas

TAREA:   Averigua sobre reacciones químicas  _fotosíntesis  _putrefacción

las

siguientes

 

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En 1774, Antoine Lavoisier (1743-1794)   la ley  de conservación de la masa:

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TODA REACCION QUIMICA LA MASA DE LOS REACTANTES ES IGUAL ALA MASA DE LOS “EN

PRODUCTOS”

Papel + oxigeno

=

Cenizas + humo

masa total de los reactantes=masa total de los productos

 

ACTIVIDAD: ACTIVID AD: COMPROBAR COMPROBAR AL LEY DE LAVOISIE LAVOISIER R

¿Qué ocurre con la masa en una reacción química?

 

Materiales:  Vinagre 

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Bicarbonato Botella de medio litro o litro  Balanza  Cuchara  Globo  embudo 

 

PROCEDIMIENTO:  1.FORMEN GRUPOS DE 3 A 4 

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2.Midan,100 ml de vinagre y viertan los en la botella  3.coloquen 2 cucharaditas de bicarbonato en el globo utilizando el embudo, luego ajusten el globo ala boca de la botella sin que caiga el bicarbonato dentro del vinagre.  4coloquen la botella en la pesa y midan su masa (registren el peso)

 

Viertan el contenido del globo en el vinagre, sin sacar el globo de la boca dela botella y observen que ocurre.  Una vez terminada la reacción, vuelvan a medir la masa del sistema y registren el valor Respondan: 

problema se quiso estudiar con este 1.-¿Qué experimento? 2.-¿Qué hipótesis plantearían para esta experiencia?

 

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¿Qué hubiese ocurrido si no se emplea el globo en esta actividad

 

Una hipótesis es una proposición aceptable proposición aceptable que ha sido formulada a través de la recolección de información y información  y datos, datos , aunque no está confirmada sirve para responder de forma tentativa a un problema con base científica. científica.

 

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¿Cuál es la diferencia entre hipótesis y predicción?

Prueba coeficiente 1 de la primera unidad  26 de abril

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