La investigación y sus características.

Unidad 1

Conc Concep epto tos s bási básico cos s de fund funda ament mentos os de inv investi estiga gaci ción ón como como proc proces eso o construcción social.

de

Competen Competencias cias de la unidad: unidad: Identifi Identifica ca concept conceptos os básicos básicos de fundamen fundamentos tos de investigación como proceso de construcción social 1.5. La investigación y el investigador  1.5.1. Definición y características de la investigación Competencia a lcan!ar: nali!ar el concepto de investigación y de la misma manera identificar sus características. Integrantes:

"uáre! #lvera C$ristian #!iel %oedano %endo!a &ancy 'amíre! (ernánde! Leydi ".

DESARROLLO La investigación La investigación es considerada una actividad $umana) orientada a la obtención de nuev nuevos os cono conoci cimi mien ento tos s y su apli aplica caci ción ón para para la solu soluci ción ón a prob proble lema mas s o interrogantes de carácter científico. Cuenta con los siguientes atributos: • • • • • • • •

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*e basa en el traba+o de otros. *e puede repetir. *e puede generali!ar a otras situaciones. *e basa en alg,n ra!onamiento lógico y está vinculado a una teoría. *e puede $acer. -enera nuevas preguntas o es de naturale!a cíclica. *e incrementa. s una actividad apolítica /ue debe emprenderse con el fin de me+orar la sociedad. *e define la investigación como una actividad encaminada a la solución de problemas.

El investigador 

0ersona cuya principal actividad es la de buscar nuevos conocimientos o nuevas formas de epresión) tanto en el campo científico como en el artístico. 2ambi3n se consideran investigadores a las personas /ue crean nuevos artefactos o procesos o me+oran los ya eistentes) en fin) a todo el /ue busca nuevos conocimientos científicos y tecnológicos. La tarea del investigador se reali!a mediante el m3todo científico.

Características de una investigación La investigación es un proceso /ue mediante la aplicación de m3todos científicos procura obtener información relevante y fidedigna para etender) verificar) corregir  o aplicar el conocimiento y cuenta con las siguientes características generales. Objetividad

La idea es anali!ar todos los $ec$os desde un punto de vista ob+etivo. s decir: /ue describimos la situación tal cual es. De nada sirve /ue intentemos dar nuestra propia opinión si no tiene nada /ue ver con los $ec$os. 0or e+emplo) es frecuente en las investigaciones policiales apartar a cual/uier agente /ue est3 relacionado con el caso. La ra!ón es /ue su capacidad de +uicio se puede ver nublada por la cercanía /ue tiene con el tema. recisión

  la $ora de eplicar los $ec$os o de redactarlos) se tiene /ue utili!ar tanto un lengua+e como un l3ico /ue sea capa! de definir todo lo /ue $a ocurrido. &ormalmente) dependiendo de la investigación) se utili!arán t3rminos especiali!ados en el ámbito /ue se está tratando. *olamente podrán leerlo las personas autori!adas /ue tengan conocimientos relacionados y sean capaces de entenderlo. s muy importante ser eacto y escrupuloso con lo /ue se va a contar4 en las investigaciones policiales el más mínimo detalle puede $acer /ue un caso se cierre con 3ito o sin resolver. !eri"icación

2odas las $ipótesis /ue se epongan en un documento de investigación deben de ser probadas. 2ambi3n se epondrán la forma /ue $an tenido de ser verificadas y cual/uier afirmación o testimonio eterno.

s posible /ue se tenga una $ipótesis general de lo /ue puede $aber  pasado en un determinado escenario pero es realmente en este punto donde se pone a prueba su viabilidad y verificación. 0uede /ue una $ipótesis sea considerada finalmente de incorrecta) pero el camino /ue se $aya seguido sea clave para encontrar una nueva $ipótesis /ue sí /ue se a+usta a la realidad.

E#$licación

n consonancia con el segundo punto) todas las $ipótesis y resultados deben de conducirnos a una conclusión final. 0or supuesto) debe de estar bien eplicada y anali!ado el ra!onamiento por el cual $emos llegado $asta a ella. La gran mayoría de los informes policiales llegan a manos del +ue!. De la eplicación y veracidad del contenido) esta figura tendrá el poder suficiente para determinar la culpabilidad o inocencia de un determinado individuo. %asadas en datos reales

 l principio de una investigación) se pueden tener algunas pe/ue6as con+eturas o ideas sobre como $a ocurrido una determinada acción sin embargo) a medida /ue la investigación se va desarrollando) deben de /uedar firmemente probadas por el 7m3todo científico8. Restricciones

n algunas investigaciones pueden eistir alg,n tipo de límite o restricción a la $ora de actuar o en la metodología empleada. 0or e+emplo) puede ser alg,n margen de error /ue puede tener una prueba de paternidad.

&i$os de investigación ' sus características *on tres tipos: • • •

Investigación documental. Investigación de campo. Investigación eperimental.

Investigación docu(ental ' sus características)

*e desarrolla como parte esencial de un proceso de investigación científica) constituy3ndose en una estrategia donde e observa y refleiona sistemáticamente sobre realidades usando para ello diferentes tipos de documentos. Indaga)

interpreta) presenta datos e informaciones sobre un tema determinado de cual/uier ciencia) utili!ando para ello) una metódica de análisis4 teniendo como finalidad obtener resultados /ue pudiesen ser base para el desarrollo de la creación científica. *us características son: •

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*e caracteri!a por la utili!ación de documentos4 recolecta) selecciona) anali!a y presenta resultados co$erentes. 9tili!a los procedimientos lógicos y mentales de toda investigación4 análisis) síntesis) deducción) inducción) etc. 'eali!a un proceso de abstracción científica) generali!ando sobre la base de lo fundamental. 'eali!a una recopilación adecuada de datos /ue permiten redescubrir  $ec$os) sugerir problemas) orientar $acia otras fuentes de investigación) orientar formas para elaborar instrumentos de investigación) elaborar  $ipótesis) etc. 0uede considerarse como parte fundamental de un proceso de investigación científica) muc$o más amplio y acabado. s una investigación /ue se reali!a en forma ordenada y con ob+etivos precisos) con la finalidad de ser base a la construcción de conocimientos. *e basa en la utili!ación de diferentes t3cnicas de: locali!ación y fi+ación de datos) análisis de documentos y de contenidos

Investigación de ca($o ' sus características)

*e desarrolla mediante t3cnicas específicas /ue tienen como finalidad recoger y registrar ordenadamente los datos relativos al tema escogido como ob+eto de estudio. Las t3cnicas principales de campo se dividen en dos tipos: •

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La observación y la eploración del terreno) /ue en realidad es el contacto directo con el ob+eto de estudio. La interrogación) /ue consiste en el acopio de testimonios) orales y escritos) sentimientos) pensamientos) estados de ánimo de personas vivas.

Investigación e#$eri(ental ' sus características)

*e desarrolla mediante la manipulación de una variable eterna no comprobada) en condiciones rigurosamente controladas) con el fin de describir de /u3 modo o por/ue se produce una situación o acontecimiento particular. *e representan en diversos tipos de dise6os eperimentales.

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0reeperimentales. perimentales. Cuasieperimentales

*uentes consultadas $ttp:andii;abi.blogspot.m=?caracteristicas;de;la;investigacion.$tml $ttp:comose.netcaracteristicas;de;la;investigacion $ttps:@@@.google.com.m@eb$pAsourceidBc$rome;instantionB1espvB