La Importancia Del Ingles PDF

 

 

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Bachillerato

La importancia de aprender Inglés   Autor:  Autor : Margarita Utreras Malo Fotografía: S.a. (25 de junio de 2007). LotR bookpage. Stock.xchng VI . Recuperado el 25 de mayo de 2010 en http://www.sxc.hu/photo/81454 http://www.sxc.hu/photo/8145444

Mucho se ha hablado y escrito sobre la importancia de aprender inglés y podría parecer un tema trillado; pero es cierto: aprender inglés es importante. Lo clásico es decir que se debe aprender inglés ya que la tecnología se desarrolla en países angloparlantes y todas las novedades, tanto científicas como económicas y sociales, se informan primero en inglés. Con la globalización la información vuela por la red y si no sabes inglés, tienes que leer artículos traducidos que no siempre transmiten adecuadamente las ideas originales. Otro argumento muy frecuente es que aprender un nuevo idioma te abre las puertas de la cultura a la cual pertenece. Esto es cierto y en el caso del inglés no te relaciona con una sola cultura sino con muchas. Siempre se piensa que el inglés es la lengua oficial del Reino Unido, Estados Unidos, gran parte de Canadá, Australia y Nueva Zelanda, lo cual ya sería bastante, pero es mucho más que eso ya que su influencia se extiende por todo el mundo. Las que fueran colonias británicas en el Caribe, África y Asia, debido a la gran diversidad lingüística, mantienen en la mayoría de los casos el inglés como la lengua de escolaridad y de asuntos gubernamentales. Esto es muchas puertas abiertas y muchas culturas por conocer. Si te gusta y puedes viajar, ni que decir. Prácticamente en cualquier lugar puedes encontrar alguien que hable inglés. Sin restar importancia a ningún otro idioma, el inglés es desde hace muchos años la lengua franca del mundo moderno. Una de las razones más importantes para aprender inglés es estudiar en el exterior, pero ahora en muchas universidades ecuatorianas saber inglés es un requisito ineludible y se exige que los estudiantes aprueben un cierto número de niveles antes de egresar y obtener su título, esto se refleja en el interés que tanto padres como

 

 

alumnos ponen en seleccionar colegios que ofrezcan una enseñanza adecuada y efectiva del idioma.  Aprender inglés no es tan difícil, de hecho es más fácil que aprender español. Pensemos que en inglés el verbo “to be” se conjuga de nueve maneras distintas y es el que más formas tiene, mientras que nuestros verbos regulares, por no decir irregulares, tienen muchas formas más. Si lo pensamos bien, es una suerte que nuestra lengua materna sea el español. Una gran ventaja para quien quiera aprender inglés es que, como para ningún otro idioma, se han desarrollado y se siguen desarrollando materiales y nuevas metodologías que facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje. No importa tu edad, nivel de conocimientos o intereses, casi siempre podrás encontrar un texto o método que se ajuste a tus necesidades. Si eres muy joven y tu nivel es ya avanzado, no tienes que contentarte con un texto enfocado a adultos. Si buscas un poco encontrarás alguno, o varios, que sean adecuados para ti. De igual manera, si no sabes mucho inglés y ya no eres un niño, hay textos con temas interesantes y un nivel inicial. Esta variedad es el resultado de la necesidad de enseñar inglés a los inmigrantes que llegan a Estados Unidos de muy diversas procedencias. Si realmente quieres aprender inglés es posible encontrar una manera interesante de hacerlo, claro que mientras más temprano comience el proceso de aprendizaje, mayor será el dominio del idioma y mejor la pronunciación. Retomando el tema de la importancia de aprender inglés, pensemos en temas más triviales. ¿Quieres jugar The Sims 3? O, te regalaron un Play Station 3? Si no sabes inglés… Te vas al cine a ver Clash of the Titans y esperas que los subtítulos traduzcan correctamente. Esperas en vano. Te trajeron un nuevo producto para el cabello y las instrucciones… en inglés. Tienes que armar tu avión para el concurso de aeromodelismo y no lograsmás pegar piezas lugar. Asíaprender podríamos seguir dando ejemplos, pero tú sabes quelasnadie poren quésunecesitas inglés.  Varias ocasiones,habrás escuchado, leído o participado de los modelos de las Naciones Unidas organizados por instituciones educativas medias o superiores. Como coordinador de esta actividad extracurricular en un colegio quiteño deseo compartir algunas experiencias. Para los estudiantes y los padres de familia que por primera vez escuchan el Club de Naciones Unidas, es un tema totalmente desconocido, no tienen idea alguna de lo que significa o la importancia dentro de su proceso de formación humana y

 

 

académica. Muchos asisten por curiosidad, “para ver de qué se trata”, “qué se va a hacer” o “para qué me puede ayudar”. Quienes han tenido experiencias previas en los modelos de Naciones Unidas saben que son simulaciones de dicho organismo, donde se desarrollan debates sobre temas de controversia mundial con la participación entusiasta, activa y decidida de jóvenes estudiantes. Cuando se les asigna países se convierten en delegados y su función es la de prepararse en las políticas del país al que representan. Quizá, es el punto clave de la participación de un estudiante para un modelo de Naciones Unidas, su preparación es fundamental para poder defender la historia política y económica del país; defender una determinada resolución y buscar el apoyo de otros países a su propuesta. En muchas ocasiones la defensa se la realiza con muy buenos argumentos, apegada estrictamente a convenios, tratados internacionales y sobre todo, al principio de no intervención de las naciones en asuntos internos. También es necesario necesario preparar a los estudiantes en aspectos relacionados a la organización, estructura y reglas de procedimiento de la Organización de las Naciones Unidas. Deben desarrollar un lenguaje diplomático, la capacidad de expresarse en público y de persuadir en base al diálogo para llegar a consensos. “Punto de privilegio personal”, “punto de información a la presidencia”, “punto de información al orador”, “moción para acortar el tiempo de debate”, “moción para diferir la resolución”, entre otras, son algunas de las frases utilizadas por los participantes en el desarrollo desarrollo de los modelos. Todas éstas permiten observar el nivel de preparación que tienen los jóvenes. La agenda de debates se centran en temas relacionados con tres comités: Político y Jurídico, Económico y Financiero y Ético, Social y Ambiental. Existen temas que también se debaten en el Consejo de Seguridad, en la Corte Internacional de Justicia y en el Consejo de Derechos Humanos. Quienes participan en modelos de Naciones Unidas tienen la ventaja de tratar de poner mayor interés a los problemas que aquejan al planeta, de ser sensibles a las dificultades que aparecen todos los días y de hacer algo para encontrar soluciones efectivas. Todo esto representa una puerta abierta en sus vidas para convertirse convertirse en grandes seres humanos.