La Hermenéutica Es Una Disciplina Que Se Ocupa de La Interpretación

 

Método Hermenéutico:

La hermenéutica es una disciplina que se ocupa de la interpretación. Así, es resultado del simbolismo, y el simbolismo es un condicionante que no se puede suprimir al conocimiento humano; es por ello que si el mundo humano es simbólico, sólo cabe la interpretación, ya que el procedimiento hermenéutico se  produce implícitamente en toda comprensión, es decir, Compresión, Explicación e Interpretación. La Espontaneidad del Hermenéutico:

La teoría de la comprensión y de la interpretación se había desarrollado  por dos caminos distintos (antes de la Edad Moderna): el teológico teológico y el filológico.

La hermenéutica teológica se desarrolló para la autodefensa de la comprensión reformista de la Biblia contra el ataque de los teólogos tridentinos y la apelación de éstos al carácter ineludible de la tradición. Por otro lado, la hermenéutica filológica apareció como instrumental para los intentos humanísticos de redescubrir la literatura clásica. Ambos caminos se desarrollaron a partir de un estímulo análogo, ya que en ambos casos se trata de un redescubrimiento, pero no de algo que era totalmente desconocido, sino únicamente de algo cuyo sentido se había vuelto extraño e inasequible. La hermenéutica está, en ambos casos, orientada a la interpretación de textos escritos, intenta poner al descubierto el sentido original de los textos a través de un procedimiento muy fino de corrección. Gadamer (Verdad y método) nos dice que la hermenéutica tuvo que empezar a sacudirse todas las restricciones dogmáticas en el siglo XVIII, cuando hombres

como

Semler

y

Ernesti

reconocieron

que

para

comprender

adecuadamente las Escrituras hay que reconocer la diversidad de sus autores y, en consecuencia, abandonar la unidad dogmática del canon. Este acontecimiento es

 

lo que Dilthey llamó “liberación de la interpretación respecto del dogma”, y es a  partir de aquí cuando el trabajo de reunión de las Sagradas Escrituras, en su calidad de textos escritos, tiene que someterse no sólo a una interpretación gramatical, sino también histórica. Así, podría decirse que el desarrollo del método hermenéutico en la Edad Moderna desemboca en la aparición de la conciencia histórica. hist órica. Schleiermacher y su proyecto para una hermenéutica universal: La formación de una ciencia de la hermenéutica se la debemos en gran  parte a Schleiermacher, que la desarrolló en sus confrontaciones con los filólogos F.A.Wolf y F.Ast. Ahora es la comprensión misma la que se convierte en  problema. Schleiermacher. Intenta fundamentar teóricamente el procedimiento que comparten teólogos y filólogos. Los filólogos, que son sus precedentes más inmediatos, tienen una concepción de la hermenéutica según la cual ésta estaba determinada por el contenido de lo que se trataba de comprender. Schleiermacher, sin embargo, lo que busca es la unidad de un procedimiento que no se diferencia ni siquiera por el modo como se han trasmitido las ideas, si por escrito u oralmente, un  procedimiento que está al margen de toda especificación de contenido Este es el contexto desde el que se determina la idea de Schleiermacher de una hermenéutica universal. Su punto de partida es la idea de que la experiencia de lo ajeno y la posibilidad de un malentendido son universales. Llega a definir la hermenéutica como . El secreto para evitar malentendidos está, según Schleiermacher, en un canon de reglas de interpretación gramatical y psicológica que se aparten por completo de cualquier atadura dogmática del contenido, incluso en la conciencia del intérprete. La tarea que se propone es la de automatizar el procedimiento del comprender como una metodología especial. Lo que se trata de comprender no es

 

la literalidad de las palabras, su sentido objetivo, sino también la individualidad del hablante o autor. Estas reglas de interpretación gramatical y sobre todo psicológica influirán en gran medida en Dilthey. Schleiermacher sigue a Friedrich Ast y a toda la tradición hermenéuticoretórica cuando reconoce como un rasgo básico y esencial del comprender que el sentido de los detalles resulta siempre del contexto, y en última instancia del conjunto. Desde el punto de vista gramatical, este postulado vale para la comprensión de cada frase hasta su integración en el nexo del conjunto de una obra literaria. Ahora bien, aplicando la comprensión psicológica este postulado indica que debemos entender cada construcción del pensamiento como un momento vital en el nexo vital de cada hombre. Schleiermacher considera la individualidad como un misterio que nunca se abre del todo. Sin embargo, esta barrera sólo afecta a la razón y a los conceptos, cabría la posibilidad de traspasarla con el sentimiento, con una comprensión inmediata. Es así como llega a la idea de que se trata de “comprender a un autor mejor de lo que él mismo se habría comprendido”. compren dido”. Para Schleiermacher el acto de la comprensión es la realización reconstructiva de una determinada producción (ya sea ésta oral o escrita, e independientemente de su contenido). Además de Schleiermacher, otros nombres importantes en la historia de la hermenéutica son: Ranke, de la escuela histórica alemana, que aplicó la hermenéutica a la historiografía. Dilthey, que elevó la hermenéutica al nivel de las ciencias humanas. Dilthey mostró como todas las ciencias humanas se diferencian de las ciencias de la naturaleza en que tienen componentes hermenéuticos.

 

Heidegger, que probó que el proceso hermenéutico sólo puede hacerse desde los prejuicios (pre-juicios, juicios previos). Es decir, que todo juicio necesita un pre-juicio, que sólo se puede hablar desde unas determinadas instalaciones que nos vienen impuestas por el momento y la tradición en que hemos nacido; para Heidegger no se da ninguna comprensión sin una precomprensión. Un autor que ha influido en gran medida en la antropología simbólicohermenéutica es Paul Ricoeur, que ha reivindicado la hermenéutica como método antropológico. Geertz y la antropología hermenéutico-crítica: Para Geertz la explicación interpretativa centra su atención en el significado que las instituciones, acciones, imágenes, etc. tienen para quienes  poseen tales instituciones, acciones, imágenes, etc. Así, el ascenso de lo que Geertz llama “el giro interpretativo” provoca que los instrumentos del razonamiento estén cambiando, y que la sociedad se represente cada vez menos como una máquina elaborada o como un cuasiorganismo, y más como un juego serio, como un drama callejero. Para que el resultado de este cambio no se reduzca a un complicado  parloteo, Geertz propone desarrollar una conciencia crít crítica, ica, conciencia que deberá  proceder de los humanistas y no de los científicos naturales. Sólo cuando los científicos sociales se liberen de sus sueños de física social, podrán comprender la  base simbólica de todo lo humano y establecer procedimientos hermenéuticos y críticos. Concebir las instituciones, acciones, imágenes, etc. como fenómenos “legibles”, interpretables, supone alterar nuestra percepción del mundo humano así como orientar los procedimientos de estudio hacia un campo nuevo.

 

El significado de los símbolos se establece, para Geertz, en un meta-nivel, así, interpretar un texto convierte al que lo interpreta en una especie de autor secundario, interpretar un texto es reescribirlo. Así el antropólogo que pretende hacer un estudio sin alma, un trabajo en el que hay una exigencia de neutralidad moral, es decir, la idea de la “verdad de Dios”, está incurriendo en un error tanto metodológico como conceptual, ya que esta pretensión deja de lado el carácter simbólico del propio antropólogo, el papel fundamental e ineludible que juega la hermenéutica en toda comprensión. Características del Método Hermenéutico:

a) Parte de que el ser humano es por naturaleza es interpretativo.

 b) El círculo hermenéutico es infinito. No existe verdad, sino que la hermenéutica dice su verdad. c) Es deconstructiva, porque sólo deconstruyendo la vida se reconstruirá de otra manera. Unidad de Análisis de este Método:

Tiene por finalidad exponer algunos elementos referenciales en torno al análisis hermenéutico, específicamente, se abordan aspectos generales respecto a la distinción cualitativa cuantitativa, elementos conceptuales respecto a la hermenéutica y algunos referentes para la utilización analítico práctica. "La hermenéutica también nos sugiere y, sin duda, antes que toda otra consideración, un posicionamiento distinto con respecto a la realidad: aquel de las significaciones latentes. Se trata de adoptar una actitud distinta, de empatía profunda con el texto, con lo que allí se ha expresado a través del lenguaje.  No se trata de suprimir o de intentar inhibir su propia subjetividad (con sus implícitos prejuicios), sino de asumirla. En otras palabras, la búsqueda de sentido en los documentos sometidos a análisis se ve afectada por un doble coeficiente de

 

incertidumbre: la interpretación es relativa al investigador, así como al autor de los textos en cuestión" "En los decenios pasados se dio una hegemonía del marxismo (durante los años cincuenta y sesenta) y del estructuralismo (en los años setenta) hoy, del mismo modo, y si hubiera un idioma común dentro de la filosofía y de la cultura, éste habría de localizarse en la hermenéutica". Técnica, papel e instrumento que se utilizada en este método hermenéutico.

La hermenéutica puede ser asumida a través de un método dialéctico que incorpora a texto y lector en un permanente proceso de apertura y reconocimiento. En este sentido, el texto ha de ser asumido -en el proceso de interpretación de discurso- en un permanente siendo; lo que permite homologarlo, desde el  pensamiento de Zemelman (1994) con la realidad; real idad; ya que desde la perspectiva perspect iva de él, ésta para ser captada ha de ser concebida como un proceso inacabado, y especialmente en permanente proceso de construcción. Por otra parte, par te, y a modo de complemento, Ricoeur (1998:83) sostiene que: "En la medida que el acto de leer es la contraparte del acto de escribir, la dialéctica del acontecimiento y el sentido tan esencial a la estructura del discurso (.) Genera en la lectura una dialéctica correlativa entre el acto de entender o la comprensión (.) y la explicación”. explicación”.   En este escenario, de basta complejidad, texto e intérprete deben ser reconocidos como dos horizontes, que incorporan la dimensión de los prejuicios como elemento transversal a toda "acción interpretativa". Por ello se asume que el sentido no pertenece en términos puros, sino que más bien existe en un escenario de co-pertenencia. Mirado desde esta perspectiva el sentido cobra dinamismo, por cuanto puede cambiar en función de la conciencia histórica de quien desea comprender (Gadamer): "El sentido no acaba nunca; se reorganiza una y otra vez; se vuelve a tejer de distinto modo. Todo ello en virtud de la movilidad de la distancia temporal, que la conciencia asume, aunque no para reducirla, sino sólo como la demora irremisible de su plenitud" (Citado en Echeverría 1997:244).

 

En gran medida, acá se expresa un elemento fundamental respecto a la necesidad de "fundar" un modelo de análisis hermenéutico, en procura de ser objetivado para ser validado. Puesto que el comprender implica "reconocer que nuestras preopiniones determinan nuestra comprensión. Comprender implica  proyectar mantos de sentido, fundados en nuestras preopiniones, sobre aquello que procuramos comprender" A modo de síntesis, y utilizando las palabras de Ulises Toledo (1997:205), lo fundamental en el trabajo hermenéutico esta en asumir que: "El referente es la existencia y la coexistencia de los otros que se me da externamente, a través de señales sensibles; en función de las cuales y mediante una metodología interpretativa se busca traspasar la barrera exterior sensible de acceder a su interioridad, esto es: a su significado; así queda descrita la esencial actitud frente a las cosas humanas que, condensada en el término griego hermeneuein alude a desentrañar o desvelar; dicha actitud ha dado lugar a una teoría y práctica de la interpretación conocida con el nombre de hermenéutica ". En este sentido, la hermenéutica, o más bien, quien la utilice deberá  procurar comprender los textos a partir del ejercicio interpretativo intencional y contextual. Dicho proceso supone desarrollar la inteligibilidad del discurso contenido en el texto; en gran medida se trata de traspasar las fronteras contenidas en la "física de la palabra" para lograr la captación del sentido de éstas en tanto  plasmadas en un papel. En palabras de Martyniuk (1994:69), se podría decir que la hermenéutica persigue: "romper con elementos simbólicos contenidos en la cultura, romper con las interpretaciones del mundo que hemos construido (o heredado)".

 

CONCLUSIONES:

La hermenéutica es un tema fundamental para cualquier estudio acerca del hombre; fundamental en el sentido de que es una característica del propio fundamento del hombre, y por tanto insuprimible, y fundamental en el sentido de que la consideración hermenéutica debe estar en la base, en el fundamento, de toda teoría acerca del ser humano. La importancia de Schleiermacher en la historia de la hermenéutica es indiscutible, así como también lo es lo brillante de su teoría, sin embargo, para Schleiermacher, el esfuerzo de la comprensión tiene lugar únicamente cuando, por alguna u otra razón, no existe una comprensión inmediata, es decir, cada vez que hay que contar con la posibilidad de un malentendido; No está teniendo en cuenta, que esa posibilidad de malentendido es una característica inherente el ser humano, una cualidad que le viene dada de su carácter simbólico. cabe decir que se entiende al ser humano como un ser simbólico y admite la importancia que la hermenéutica tiene no sólo en la metodología de los antropólogos, sino también en sus teorías; Sin embargo, en ningún momento expone su teoría hermenéutica, en ningún texto aparecen las bases conceptuales del pensamiento, afecta no sólo acerca de la hermenéutica, sino también a su concepción de lo que es el simbolismo. La toma de conciencia del papel que juega la hermenéutica es lo que puede  posibilitar que las ciencias humanas abandonen las falacias naturalistas para pa ra poder estudiar al hombre tal y como es, pluridimensional.