La Gran Exposición de 1851 Investigación

 

La Gran Exposición de 1851:

Las exposiciones internacionales tienen su origen en la segunda mitad del siglo XIX para mostrar ese progreso económico y avance industrial y comercial obtenido en ese tiempo por la economía liberal capitalista. En esta exposición se presentaron al gran público productos industriales, industriales, muchos de los cuales carecían de armonía entre forma y decoración, lo que provocó un cuestionamiento a la calidad estética de la producción industrial, la cual conforme pasaron los años a ños fue mejorando y optimizando sus procesos.

Antecedentes - Influecia:

La exhibición fue concebida para mostrar el progreso de la creciente industria humana y de su ilimitada imaginación a través de maquinaria, productos manufacturados, esculturas, materias primas, etc. Su apertura, el 1º. de mayo, en Hyde Park, mostró todas estas maravillas en el Palacio de Cristal. El príncipe Alberto, esposo de la Reina Victoria, fue el principal promotor de esta exposición. e xposición.  A finales del XVIII y principios del XIX, distintas colecciones colecciones de objetos empiezan a reconstituirse como museos públicos. Sin embargo, es conveniente matizar apropiadamente esta afirmación. Por ejemplo, los museos establecidos

 

por las sociedades filosóficas de este período habrían sido concebidos en beneficio exclusivamente de sus miembros. Tal y como ha escrito Butler, reunir objetos no era un motivo primario. primar io. Más bien, las colecciones resultaron del esfuerzo inevitable por desarrollar una amplia base cultural para estas organizaciones. Artefactos científicos fueron a menudo incluidos, por lo general, con un objetivo práctico, más que para ser vistos únicamente como tales. Como centros de trabajo práctico –continúa Butler   – estas instituciones “no eran lo que nosotros consideraríamos museos de ciencia o el equivalente de los modernos science centres. Eran en realidad r ealidad bibliotecas de aparatos”. 

 A mediados del XIX, sin embargo, embargo, una nueva idea de museo museo se abre paso en un nuevo contexto. En el nuevo concepto iba a representar un papel central la educación de la población. En este sentido, la implicación de los gobiernos en programas culturales para educar a la población trajo consigo una nueva organización Este proceso se aceleró tras la Great Exhibition de 1851 en Londres. Ideada para mostrar la supremacía económica e industrial del imperio británico, la competición arrojó algunas sorpresas y, en algunos casos, resultados preocupantes para la nación anfitriona. Por una parte, la exposición identificó el ideal de progreso con la mejora del conocimiento científico y tecnológico. Por la otra, se hizo patente que Gran Bretaña carecía de un sistema organizado de educación científica y técnica. La muestra de 1851 se convertiría en el estímulo necesario para reformar esta educación, con el fin de mantener la supremacía industrial y económica británica entre las naciones industrializadas

Palacio de Cristal:

The Crystal Palace (literalmente palacio de cristal) fue una enorme construcció construcción n erigida en Londres en 1851 para albergar la Gran Exposición. Fue diseñado por Joseph Jo seph Pantox y Charles Fox. Originalmente se encontraba en Hyde Park donde d onde fue la exposición, pero en 1854 fue trasladado a una zona del sur de Londres conocida como Upper Norwood, estaba construida de hierro fundido y cristal Su  Su  planta planta,, formado por la  nave la nave  principal y galerías longitudinales, longitudinales, medía 563,25 m x 124,35 m.1donde permaneció hasta su destrucción por un incendio en 1936.

 

 

 

 

Legado:

El gobierno comenzó a responsabilizarse de la educación y la ciencia: proporcionó lugares para establecer una educación superior en las provincias, mejoró la dotación de los laboratorios de las universidades, estableció puestos para la enseñanza y la investigación,, y organizó los principios de una investigaci investigación investigación ón industrial. Al mismo tiempo, muchas personas a título individual colaboraron en el objetivo de alcanzar un exitoso sistema de educación científica, gracias en gran medida a aportaciones económicas.  Museos como el South Kensington Museum de Londres, el Technische Museum für Industrie und Gewerbe de Viena, el Deutsches Museum de Munich y el Museum of Science and Industry de Chicago se fundaron f undaron tras fuertes intereses políticos, económicos y el éxito de las exposiciones de Londres (1851), Viena (1873), París (1881) y Chicago (1893), respectivamen respectivamente. te. Objetos:

 

 Muebles para el tribunal de Primera Instancia. Mobiliario Mobiliario Eclesiástico y civil

 Zona de la Corte de Birmingham Birmingham

 Zona de la Corte China. Cerámicas, pantallas y lámparas.

 

   Zona de la Corte Turca. Pipas Pipas de agua, armas y una silla de camello camello

 Libro de regalo para niños de la Exposición de 1851. En este se describe los inventos y obras artísticas e historias sobre los creadores de los objetos exhibidos en la feria.  Londres, Thomas Dean e hijo; Ackermann Ackermann and Co.

Los objetos

 

  Combinación de guitarra, cello y arpa