La Escuela. La Iglesia. La Familia Etica

 

UNIVERSIDAD PANAMERICANA DEL PUERTO FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE CONTADURÍA PÚBLICA CONVENIO IUTEMBI-UNIP IUTEMBI-UNIPAP AP

 Ensayo sobre “La escuela, la iglesia y la familia como centro  De enseñanza de la Ética”  Ética” 

Integrantes: Rodríguez Eudimar  Prof. María Gómez   Sección: 3CPFS61

CARORA, AGOSTO 2019

 

La escuela, la iglesia, la familia son instituciones que garantizan al individuo el aprendizaje de los valores, los cuales están inmersos en la ética. Hablar de la ética en la familia, implica partir de lo que la ética misma hace referencia y de la moral. Partimos de que los valores son elementos muy centrales en el sistema de creencias de las personas y están relacionados con estados ideales de vida que responden a nuestras necesidades como seres humanos, proporcionándonos criterios para evaluar  a los otros, a los acontecimientos tanto como a nosotros mismos. A menudo confundimos la ética con la moral las cuales dan pautas para la vida cotidiana de cualquier ser humano. La ética es el estudio y reflexión sobre la moral, lo que permite que un individuo pueda discernir entre lo que está bien y lo que está mal, y la moral la moral aplica a un grupo, como aquellas costumbres que se deben obedecer para el buen actuar, mientras que la ética proviene de la reflexión del individuo sobre cuáles acciones son morales y cuáles no .Pero las dos, si bien son distinguibles, son complementarias porque tienen en común a la persona como ente social. La familia como organismo social, es la primera escuela de educación de los individuos, al compartir ciertas características comunes con quienes conviven. Sin embargo, esta no es el único contexto donde se educa en valores, es una realidad que el ambiente de proximidad e intimidad que en ella se da la hace especialmente eficaz en esta tarea. Todos formamos parte del mismo sistema de valores éticos o morales al interactuar día a día en los espacios de estudio o de trabajo, contagiándonos de la diversidad de pensamiento y cultura en los distintos grupos sociales. Así pues, cada individuo va forjándose una imagen de lo que es y quisiera llegar a ser en una sociedad que es competente y que cada vez más, está sumergida en situaciones de riesgo, en cuanto a la identidad individual de las personas. Es ahí, donde la familia juega un papel importante, porque parten infundiendo los valores qu quee so son n los los qu quee nos orie orient ntan an en la vida vida,, no noss ha hace cen n ev eval alua uarr nu nues estr tras as accio accione nes, s, comprender y ayudar a quienes nos rodean, mas aun cuando la sociedad nos obliga a crearnos un prototipo de imagen por las tendencias de la moda, de programas de

 

televisión, culturas, en fin, una serie de eventos que facilitan el intercambio cultural entre sociedades. El hogar es la primera escuela de socialización, es decir, la vida familiar brinda unos elemento elementoss que son complemen complementad tados os en la escuel escuela, a, por eso este este binomi binomio, o, influyen infl uyen decisivamente decisivamente en la formación integral integral de la persona. persona. En ambos ambientes ambientes se pretende ofrecer las condiciones, elementos y herramientas necesarias para que el ser humano se desenvuelva en los distintos campos de la vida. En rela relaci ción ón a la es escu cuel elaa es este te es un ambi ambient entee pr propi opici cio o pa para ra el ej ejer erci cici cio o y el apre aprend ndiz izaj ajee de la ét étic ica. a. A trav través és de el ella la,, lo loss pr prof ofes esor ores es,, lo loss es estu tudi diant antes es y lo loss empleados pueden obtener resultados positivos en el proceso educativo mediante la mejora del ambiente de trabajo y aprendizaje. Es por ello, que se les debe enseñar a los estudiantes qué es la ética y su importancia en los distintos niveles, por ejemplo, el ambiente de trabajo, la familia, la escuela y los compañeros. Con la finalidad de que cuando sean unos profesionales puedan actuar apegados a la ética. En resumen, si todos actúan con ética en la escuela, en la iglesia, en la familia todos todos los los invo involu lucr crado adoss ganan ganan,, porque porque los los re resu sult ltad ados os se será rán n po posi siti tivo vos. s. Pa Padr dres es,, eclesiást ecles iásticos, icos, maestros maestros y familia familia deben enseñar a través través de los ejemplos, ejemplos, con la finalidad final idad de que la convivencia convivencia sea armónica y de manera trans transparent parentee de manera qu quee se im impl plem emen ente te el mejo mejora rami mien ento to de dell co comp mpor orta tami mien ento to humano humano co como mo ba base se fundamental de la convivencia social.