La Cabaña en El Árbol

Lenguaje y Comunicación Profesora: Pamela Jara Saavedra

Colegio Julio Montt Salamanca Casablanca

“Formar un ser humano íntegro con sólidos valores morales” CONTROL DE LECTURA “LA CABAÑA EN EL ARBOL” – TERCER AÑO BÁSICO NOMBRE: ____________________________________________ FECHA: 28/05/2014 PUNTAJE REAL: ____________ PUNTAJE IDEAL: 48

I. Términos Pareados: Une con una línea el código con el color que les corresponde. Cada respuesta correcta vale 2 puntos (8 PUNTOS)

COLUMNA A

COLUMNA B

¿Quién está ahí?

Luz Verde

¡Auxilio!

Luz Blanca

Todo en orden

Luz Amarilla

Amigo

Luz Roja

II. Verdadero o Falso: Lea atentamente cada pregunta y encierre en un círculo la letra V si considera que la respuesta es verdadera o la letra F si considera que la respuesta es falsa. Cada respuesta correcta vale 1 punto. (10 PUNTOS) 1. 2.

V V

F F

Santi tenía cuatro años. Juan tenía nueve años.

3.

V

F

Santi y Juan vivían en una casa grande y antigua.

4.

V

F

El árbol plantado al final del jardín tenía 100 años.

5.

V

F

El árbol plantado en el jardín era un castaño.

6.

V

F

El papá prometió hacer la cabaña durante la primavera.

7.

V

F

Pasaron tres semanas antes de que llegara el primer paquete que enviara el papá.

8.

V

F

El primer paquete traía de regalo unos prismáticos.

9.

V

F

Al principio Juan trepaba muy bien hasta la cabaña, pero Santi no podía lograrlo.

10.

V

F

La mamá no los dejaba usar la escalera metálica porque era demasiado peligrosa.

III. Selección Múltiple: Lea atentamente cada pregunta y una vez seguro encierre en un círculo la alternativa que considera como la respuesta correct. Cada respuesta correcta vale 1 punto. (10 PUNTOS) 1. a) b) c) d)

Los nombres de los niños del cuento son: Santiago y Pedro Santiago y Julio Julio y Sandro Juan y Santiago

2. a) b) c) d)

El árbol donde construyeron la cabaña era un: Álamo Castaño Pino Roble

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“Formar un ser humano íntegro con sólidos valores morales”

3. a) b) c) d)

¿Cuál fue el primer regalo que les envió su papá para la cabaña? Un paraguas Unos caramelos Una escalera Una linterna

4. a) b) c) d)

Juan imaginaba que su cabaña era: Un fuerte de guerra Un castillo Una central de comunicaciones Una sala de juegos

5. a) b) c) d)

¿Cómo acordaron los niños comerse los caramelos que les envió su padre? Uno cada día Dos cada día Guardarlos para la guerra Todos de una vez

6. a) b) c) d)

En esta historia habían dos hermanos y el hermano mayor era: María Santi Juan Pedro

7. a) b) c) d)

Después de observar el gran árbol de la casa nueva los niños pidieron construir: Una escalera. Un columpio. Una cabaña. Un escondite.

8. a) b) c) d)

El árbol era un: Un eucaliptus Un sauce llorón. Un pimiento. Un castaño.

9. a) b) c) d)

Papá no pudo comenzar de inmediato con la construcción de la cabaña porque: Debía empapelar las paredes y terminar las estanterías. Tenía que limpiar la casa completa. Tenía que trabajar todos los días. No quería construir la cabaña.

10. a) b) c) d)

¿Por qué el padre solo construyó la plataforma de la cabaña? Porque le faltó dinero para los demás materiales. Porque se enfermó y no pudo continuar. Porque le ofrecieron un nuevo empleo en América. Porque decidieron vivir en otra casa.

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IV. Orden cronológico: Ordena los actos de acuerdo al cuento, enumerando del 1 al 5. Cada respuesta correcta vale 2 puntos. (10 PUNTOS) a) ____ El papá les comunica que se debe ir de viaje. b) ____ El día que se mudaron a la casa nueva descubrieron el árbol en el jardín. c) ____ Planean día a día como construirán la cabaña. d) ____ El papá les envía regalos desde el extranjero. e) ____ Los niños celebran la navidad junto a sus padres. V. Desarrollo: Conteste las preguntas planteadas, utilizando para ello todo su conocimiento. Cada respuesta correcta vale 2 puntos. (10 PUNTOS) 1. ¿Qué se les ocurrió hacer con los tarros que sobraron de los caramelos?

2. ¿Para qué utilizaron el paraguas?

3.

“Yo no pienso darle las gracias. Es un regalo inútil. Dijo que nos mandaría cosas para la cabaña en el árbol, y esto no tiene nada que ver con ella”. ¿Qué piensas del comportamiento de Juan?

4. Si tuvieras una cabaña en un árbol ¿para qué la utilizarías?

5. ¿Para qué utilizaron las linternas?

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1. Busca las 6 diferencias en las siguientes imágenes:

¿Te acuerdas de seis objetos que Santi y Juan manejaban en este relato? Pues soluciona esta sopa de letras y rodea. ¡Los nombres se leen de izquierda a derecha y de derecha a izquierda.

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