l15 Circuitos Trifasicos Mesa 8

LABORATORIO DE ELECTRICIDAD LABORATORIO Nº 15 “Circuitos Trifásic rifásicos” os”

Max will carrasco Santi  Fredy Mier Checa Brayan Quispe Cadena

 Alumno : :

Grupo Semestre Fecha de entre$a

B

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Profesor: Edwin illal!a # #

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"ota:

(ora:

******************************** CARRASCO CARRASCO SANTI, MAX WILL TAREA: “CIRCUITOS “CIRCUITO S TRIFASICOS” TRIFASICOS”      A      M      R      I      F

     A      M      R      I      F

     A      M      R      I      F

     A      M      R      I      F

     A      M      R      I

     A      M      R      I

ALUMNOS ******************************** (Apellidos ******************************** y ********************************* Nombres) ********************************

X

X

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X

PASOS DE LA TAREA 1 $   /  3 5 17 11 1$

!"r#d# #l l#bor#"orio Impleme!"#r!os %o! !&es"ros '' Tom#r #"e!%i! #l pro+esor  Arm#r !&es"ros %ir%&i"os "eri%#me!"e Colo%#r l#s resis"e!%i#s %omo lo i!di%#!.  s%o0er l#s b#!#!#s.  Tom#r medid#s p#r# los %2l%&los. 4#%er los %2l%&los %o! l#s +orm&l#s.  lo mismo 6#%emos %o! el o"ro %ir%&i"o Comprob#r %o!"i!&id#d %o! el m&l"8me"ro !%e!dido de l# +&e!"e Limpie9# del l#bor#"orio

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3 ; < $$ ;, /7 49 LA= 1'20i!# 1 < -

“CIRCUITOS TRIF#SICOS$”

1$ OB%ETI&OS • Obser>#r el %ompor"#mie!"o de los %ir%&i"os "ri+2si%os e! %o!e?i! es"rell# y "ri2!0&lo. Re#li9#r el %2l%&lo de l# po"e!%i# "ri+2si%# e! %o!e?i! es"rell# y "ri2!0&lo. • • Medir y di+ere!%i#r l#s "e!sio!es de l# red "ri+2si%#. IN

'$ (ATERIAL ) E*UIPO • Md&lo de e!"re!#mie!"o IS @ A. F&e!"e de %orrie!"e #l"er!# "ri+2si%# 3 ; @ N, /7 49. • • M&l"8me"ro y Amper8me"ro. I : IW

+$ BASE TE,RICA$

L# red de %orrie!"e #l"er!# "ri+2si%# p&ede ser %#r0#d# e! %o!e?io!es es"rell# (  ) y "ri2!0&lo ( ∆ ). L#s %#r0#s "ri+2si%#s p&ede! ser simB"ri%#s o #simB"ri%#s. U!# %#r0# simB"ri%# es %&#!do l#s %#r0#s so! del mismo "ipo y "#mbiB! del mismo >#lor. C#r0# simB"ri%# %o!e%"#d# e! es"rell# (  ).

I$ : I;

! l# %#r0# simB"ri%# %o!e?i! es"rell#, !o %ir%&l# %orrie!"e por el %o!d&%"or !e&"ro. A&8 se obser># &eD I1 : IU IWU

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3U  fase

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C#r0# SimB"ri%# %o!e%"#d# e! "ri2!0&lo ( ∆ ). ! l# %o!e?i! "ri2!0&lo, el E!#l de &!# %#r0# i!di>id&#l es"2 %o!e%"#do e! el i!i%io de l# o"r# %#r0# i!di>id&#l. A&8 se obser># &eD

 I linea U linea

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3 I  fase

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LA= 1'20i!# $ < -

“CIRCUITOS TRIF#SICOS$” -$ PROCEDI(IENTO$ CIRCUITO DE CAR.A EN ESTRELLA$ Re#li%e el si0&ie!"e %ir%&i"o.

R : 1 G Co!e%"e l# +&e!"e "ri+2si%# de 3 ;N, /7 49..

(i/0 l#s "e!sio!es y %orrie!"es del %ir%&i"o. Re08s"relo e! l# si0&ie!"e "#bl#. Not0: e! &! %ir%&i"o de %#r0# e! es"rell# l#s %orrie!"es de l8!e# %oi!%ide! %o! l#s %orrie!"es de +#se.

&ALORES (EDIDOS$ TENSIONES DE

TENSIONES DE FASE CORRENTES DE

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I1 2'$3- 4A

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I+ 2'$36 4A

    IN 2'$636 4A   UL9ro4 2 -5$'1 &

UF9ro4 2'3 $- &

IL9ro4 2'$3' 4A

. H'&ede +&!%io!#r el %ir%&i"o %o!e?i! es"rell# de i0&#l m#!er# &e si des%o!e%"#mos el %o!d&%"or !e&"ro. 'or &B HC&2l es l# rel#%i! "eri%# &e e?is"e e!"re l# "e!si! de l8!e# y l# "e!si! de +#se. s"# rel#%i! e!"re "e!si! de l8!e# y "e!si! de +#se se %&mpleD H e?#%"#me!"e o #pro?im#d#me!"e.  &s"iE&e s& resp&es"#. Co! los >#lores medidos de UFprom %#l%&l#rD

Si +&!%io!# %o! !orm#lid#d y# &e los mo"ores !o "r#b#J#! %o! el !e&"ro.

;L:K.;F

 e?#%"#me!"e por los %2l%&los re#li9#dos.

R P+

. C&#!do l# %#r0# es simB"ri%#, e! &! %ir%&i"o es"rell#, l# %orrie!"e &e %ir&l# por el %o!d&%"or !e&"ro es ide#lme!"e.

:>+ 'ROMIOe p#r#D Compe!s#r l#s %#r0#s. HC&2l es el e+e%"o de !o emple#r el %o!d&%"or !e&"ro %&#!do l# %#r0# es #simB"ri%#

Sobre%#r0# de l#s l8!e#s &s#d#s.

CIRCUITO DE CAR.A EN PARALELO$ Re#li%e el si0&ie!"e %ir%&i"o.

R : 1 G Co!e%"e l# +&e!"e "ri+2si%# de 3 ;N, /7 49.

(i/0 l#s "e!sio!es y %orrie!"es del %ir%&i"o. Re08s"relo e! l# si0&ie!"e "#bl#.

&ALORES (EDIDOS CORRENTES DE

Not0: e! &! %ir%&i"o de %#r0# e! "ri2!0&lo l#s "e!sio!es de l8!e# %oi!%ide! %o! l#s "e!sio!es de +#se

CORRIENTES DE

I1 2

7$3 4A I&U 2

'$3+ 4A

I' 2

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TENSIONES DE U&U 2

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2 2 2

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HC&2l es l# rel#%i! "eri%# &e e?is"e e!"re l# %orrie!"e de l8!e# y l# %orrie!"e de +#se. s"# rel#%i!, e!"re l# %orrie!"e de l8!e# y %orrie!"e de +#se, se %&mpleD ! l# %o!e?i! "ri2!0&lo l# "e!si! de l8!e# y l# "e!si! de +#se so!D

IL2#lores medidos de ULprom %#l%&l#rD

. Se %&mpli l# rel#%i!D

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: ;Fol"ios "eri%#me!"e e!"o!%es %o!%l&imos e!"o!%es &e e! el %ir%&i"o es"rell# el >ol"#Je %#mbio e! %#d# resis"e!%i# mie!"r#s e! el "ri2!0&lo el >ol"#Je +&e el mismo por&e l# "eor8# di%e y lo %omprob#mos e?perime!"#lme!"e.

OBSER&ACIONES: >(0" i C0rr0sco S0ti • 'rimer#me!"e, obser>#mos &e el >ol"#Je del %ir%&i"o "ri+2si%o es"#b# y# %o!E0&r#do %o! &! >ol"#Je pre es"#ble%ido lis"o p#r# "r#b#J#r &e i!%l&8# &!o !e&"ro.

“CIRCUITOS TRIF#SICOS$”

LA= 1'20i!# - < -

•

O"r# de ell#s ser8# &e el %ir%&i"o del"# ("ri#!0&lo) !o er# !e%es#rio i!%l&ir el %#ble !e&"ro y# &e !o l# !e%esi"# y de i0&#l +orm# !os 0e!er# e!er08#.

•

Obser>e e! el %ir%&i"o es"rell# &e l#s i!"e!sid#des er#! i0&#les e! los di+ere!"es p&!"os #l mome!"o de medir %o! el #mper8me"ro lo %omprob#mos.

•

Co!"2b#mos %o! m#"eri#les m#lo0r#d#s %omo &!# de ell#s +&e el #mper8me"ro &e !os diE%&l"#b# re#li9#r di%6o l#bor#"orio.

CONCLUSIONES: >(0" i C0rr0sco S0ti •

 'rimer#me!"e, %o!%l&imos &e e! %#d# %ir%&i"o "r#b#J#do (es"rell# y "ri#!0&lo) "r#b#J#do e! el l#bor#"orio los %ompor"#mie!"os so! di+ere!"es por&e e! es"rell# l# i!"e!sid#d e! +#se y l# i!"e!sid#d e! l8!e# so! i0&#les si! emb#r0o los >ol"#Jes, !o so! i0&#les, pero e! "ri#!0&lo s&%ede lo %o!"r#rio.

•

Co!%l&imos p#r# %#d# %#so de %ir%&i"o "ri+2si%o posee s& propi# po"e!%i# #%"i%#, re#%"i># y #p#re!"e e! do!de !os dio res&l"#dos di+ere!"es p#r# %#d# %#so y los %2l%&los so! di+ere!"es "#mbiB! "r#b#J#mos %o! &! 2!0&lo de 1 (&!o) 0r#do.

•

'#r# #mbos %ir%&i"os "r#b#J#mos %o! 3 >ol"ios de %orrie!"e #l"er!# "eri%#me!"e e!"o!%es %o!%l&imos &e e! el %ir%&i"o es"rell# el >ol"#Je %#mbio e! %#d# resis"e!%i# mie!"r#s e! el "ri2!0&lo el >ol"#Je +&e el mismo por&e l# "eor8# di%e y lo %omprob#mos e?perime!"#lme!"e e! %#d# &!# de ell#s.

•

l l#bor#"orio es"&>o s&m#me!"e se!%illo %o! l# i!d&%%i! del pro+e &e !os +#%ili" e! l# re#li9#%i! de di%6o "r#b#Jo e! l#bor#"orio.

Os?r80cio?s: >*uis9? C0/?0 Br00  Obser>#mos &e &s#mos &! md&lo de I lo %&#l !o &s#mos "#!"#s b#!#!#s. 

Obser>#mos &e el #mper8me"ro es"#b# m#lo0r#do por &e !o pre!d8# #si&e &e le pedimos o"ro #l #lm#%e!o.



Obser>#mos &e el #lm#%e!ero !o %&mpl8# bie! s& +&!%i! por&e !o e!"r#b# bie! los m#"eri#les.



Obser>#mos l#s b#!#!#s es"#b#! m#lo0r#dos ro"os y #l0&!os !o +&!%io!#b#!



Obser>#mos.

Cocusio?s: >*uis9? C0/?0 Br00

LA= 1'20i!# 1 < -

“CIRCUITOS TRIF#SICOS$” 





Se %o!%l&y &e e! &! %ir%&i"o "ri+2si%o es"rell# l# %orrie!"e es l# mism# e! "odo el %ir%&i"o, y e! &! %ir%&i"o del"# o "ri#!0&lo l# "e!si! es i0&#l e! "odo el %ir%&i"o, y e! &!# es"rell# se &s# el !e&"ro p#r# e&ilibr#r el %ir%&i"o y e! &! del"# !o lle># !e&"ro. O"r# %o!%l&si! seri# &e e! &! %ir%&i"o es"rell# e?is"e! "res l8!e#s L1 L$ L y &! !e&"ro &e sir>e p#r# e&ilibr#r e! %ir%&i"o, "#mbiB! e?is"e "e!si! de +#se 1, "e!si! de +#se $, "e!si! de +#se  "#mbiB! &!# i!"e!sid#d de l8!e# e i!"e!sid#d de +#se l#s %&#les so! i0&#les. ! &! %ir%&i"o del"# o "ri#!0&lo e?is"e &!# "e!si! &!# i!"e!sid#d de l8!e# 1, i!"e!sid#d de l8!e# $, i!"e!sid#d de l8!e#  "e!si! de +#se y "e!si! de l8!e# e! es"e %#so l#s "e!sio!es so! i0&#les.

Acti8i/0/: A9?i/os No4r?s 0u4o:

 /?

Os?r80cio?s

4oJ# de Tr#b#Jo

S?cci:

Doc?t? :

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F?c@0:

Docu4?tos /? E80u0ci Ar%6i>o i!+orm2"i%o

I!+orme TB%!i%o

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C#so

O"rosD

CRITERIOS A E&ALUACI,N

E"c?? t?

R?Gui?r Bu?o ? (?Hor0

No 0c?9t$

Re#li9#! l#s medi%io!es %oordi!#d#me!"e

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1

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C#l%&l#! y deb#"e! los res&l"#dos ob"e!idos



$

1

7

I!"erpre"# y #!#li9# lo 0r2E%os y res&l"#dos ob"e!idos C&lmi!# l# "#re# e! el "iempo pre>is"o debido #l "r#b#Jo e! e&ipo.



$

1

7

$

1

7

7

>#l&#%i!



$

1

7

e!er# %o!%l&sio!es.



$

1

7

Comp#r"e roles y respo!s#bilid#d e! el des#rrollo del l#bor#"orio (ATS)



$

1

7

Put0H ? Lor0/ o

LA= 1'20i!# $ < -

“CIRCUITOS TRIF#SICOS$”

TOTAL

'6

1+

7

6

Co4?t0rios 0 0u4o:

?%ele!"e =&e!o Re&iere meJor# No A%ep"#ble

Comple"o e!"e!dimie!"o del problem#, re#li9# l# #%"i>id#d %&mplie!do "odos los re&erimie!"os. !"e!dimie!"o del problem#, re#li9# l# #%"i>id#d %&mplie!do l# m#yor8# de re&erimie!"os. =#Jo e!"e!dimie!"o del problem#, re#li9# l# #%"i>id#d %&mplie!do po%os de los re&erimie!"os. No dem&es"r# e!"e!dimie!"o del problem# o de l# #%"i>id#d.

E&ALUACI,N

LA= 1'20i!# 1 < 1