Lap#ra &eurut Formalitasnya Lap#ra eis ii dapat di$edaka atas %ap#ra '#r&a% atau %ap#ra %ap#ra paa! (pada
u&u&*a %e$i" dari 10 "a%a&a) da %ap#ra #'#r&a% atau %ap#ra si!kat 4
Lap#ra &eurut Keasliannya Lap#ra *a! terdiri dari %ap#ra #t#ritas- %ap#ra sukare%a- %ap#ra swasta- da %ap#ra
pu$%ik Lap#ra #t#ritas *a! di$uat atas dasar per&itaa atau kuasa dari #ra! %ai; %ap#ra sukare%a disusu atas iisiati' dari pe&$uat %ap#ra itu sediri; %ap#ra swasta ada%a" %ap#ra *a!
di$uat
#%e"
#r!aisasiperusa"aa
swasta;
da
%ap#ra
%e&$a!a#r!aisasi pe&erita" atau %e&$a!a *a! di$ia*ai #%e" e!ara 5
Lap#ra &eurut Frekuensinya
pu$%ik
disusu
#%e"
Lap#ra &eurut 'rekuesi*a terdiri dari %ap#ra $erka%a *aitu %ap#ra *a! disusu seara "aria- &i!!ua- $u%aa- se&estera- da ta"ua :#t#"- %ap#ra peua%a "aria; seda!ka %ap#ra k"usus &erupaka %ap#ra atas suatu keadia *a! uik (k"usus) seperti &uu%*a krisis da%a& suatu perusa"aa /
Lap#ra &eurut Jenisnya Lap#ra eis terdiri dari %ap#ra &e&#radu&- %ap#ra surat- %ap#ra da%a& $etuk
etaka- da %ap#ra paa! (%ap#ra '#r&a%) 7
Lap#ra &eurut Kegiatan Projek Lap#ra &aa& ii terdiri atas %ap#ra peda"u%ua- %ap#ra perke&$a!a- da %ap#ra
2 Aa%isis audies Aa%isis ter"adap peeri&a atau audies &erupaka ta"apa *a! peti! da%a& &e&persiapka %ap#ra $isis ese#ra! *a! $ertu!as &e*usu %ap#ra $isis per%u &e&per"atika siapa saa*a! aka &eeri&a %ap#ra terse$ut- $aik dari se!i pedidika*a- pe!a%a&a*a- &aupu e&#si#a%*a a% terse$ut $ertuua a!ar %ap#ra $isis *a! disa&paika dapat &e!eai sasara 3 Meetuka ide atau !a!asa Da%a& ta"ap ii se&ua ide *a! ter%itas ditu%is seara u&u& Ke&udia- %ap#ra di$uat $erdasarka reaa kera *a! rii 6tuk $e$erapa %ap#ra- ru&usa "ip#tesis dapat diper!uaka se$a!ai dasar utuk &eetuka i'#r&asi *a! diper%uka 4 Me!u&pu%ka data ,a"ap kee&pat da%a& &e&persiapka %ap#ra ada%a" &e!u&pu%ka 'akta *a! diper%uka dari su&$ersu&$er *a! dapat dipera*a Datadata ta&$a"a $isa diper#%e" de!a &e%akuka pee%itia sekuder ( &eari data dari &aa%a"- surat ka$ar- d#ku&e pe&erita"- da esik%#pedia- ) da pee%itia pri&er ( &eari data dari atata #r!aisasi- suratsurat- atata "aria- %ap#ra%ap#ra- wawaara da da'tar perta*aa) 5 Me!aa%isis da &ea'sirka data 6tuk %ap#ra si!kat- ta"ap ii "a*a &e&er%uka waktu *a! sa!at si!kat Na&uutuk %ap#ra paa! seperti %ap#ra aa%isis *a! didasari pada 'akta *a! diper#%e" dari $er$a!ai su&$er- ta"ap ii &e&er%uka waktu %e$i" %a&a- aa%isis atau pea'sira "arus #$*ekti'- uur da tidak &e!"i%a!ka atau &e&aipu%asi 'akta *a! re%e+a / Me!#r!aisasika data da &e&persiapka #ut%ie ak"ir ete%a" &e!aa%isis da &ea'sirka seara $er"ati"ati- "asi% te&ua di#r!aisasika da di$uatka #ut%ie ak"ir e$e%u& &e*iapka #ut%ie- per%u &e&perti& $a!ka $er$a!ai &et#de pe!#r!aisasia
I,%
Bagian $okok la$oran dan $ro$osal
Penda-uluan
Da%a& $a!ia peda"u%ua ada 10 (sepu%u") "a% *a! per%u diperti&$a!ka- *aki. a Pemberi Kuasa, ada%a" idi+idu#r!aisasi *a! &e&ita %ap#ra; $ Tata-letak, &e!i'#r&asika kepada pe&$aa teta! apa saa *a! aka di$a"as da%a& %ap#ra $isis; Masalah, $iasa*a di'#r&u%asika di awa% peda"u%ua se$e%u& &aksud atau tuua %ap#ra $isis di*ataka; d Maksud, &erupaka p#i peti! da%a& %ap#ra $isis; e Ruang ingku!, $er"u$u!a de!a %uas akupa atau $atas suatu p#k#k $a"asa da%a& se$ua" %ap#ra $isis ' Metodologi, &e!au pada &et#de pe!u&pu%a i'#r&asi; ! Sumber-sumber, &eakup $er$a!ai su&$er *a! kita !uaka da%a& pe*usua %ap#ra $isis- $aik su&$er tertu%is &aupu su&$er %isa; " atar "elakang, ika pe&$aa dia!!ap per%u &e!eta"ui i'#r&asi *a! ada da%a& i
%ap#ra $isis itu &aka %atar $e%aka! "arus disa&paika; #e$inisi %stilah, ika kita &e!!uaka isti%a" *a! &e&i%iki $e$erapa pea'sira &aka
kita "arus &ee%aska kepada pe&$aa de'iisi *a! kita &aksudka Keterbatasan, ada%a" keter$atasa da%a& "a% daa- waktu- ataupu data *a! tersedia
6tuk %ap#ra si!kat- $e$erapa usur terse$ut dapat di!a$u!ka &eadi satu atau dua para!ra' de!a ataupu tapa udu% ?Peda"u%ua@ a"ka da%a& %ap#ra $erka%a- udu% peda"u%ua dapat di"i%a!ka $i%a isi setiap peri#de sa&a da pe&$aa te%a" &e!eta"ui*a 2%
Isi #a$oran
a!ia terpaa! dari suatu %ap#ra $isis ada%a" isi %ap#ra Da%a& $a!ia ii- kita &e&$a"as da &e!e&$a!ka "a%"a% *a! peti ! seara rii Di sa&pi! itu- $a!ia ii dapat &e&$atu kita &eapai &aksud peu%isa %ap#ra $isis Peu%isa %ap#ra $isis *a! $aik"arus &eakup te&ua 'akta *a! peti! da re%e+a !%
Pedekata idukti' atau ara tak %a!su!- $erarti kita &ee%aska 'akta 'akta *a! ada ter%e$i" da"u%u- $aru ke&udia kita &e&$erika ide p#k#k- kesi&pu%a- da rek#&edasi Pada prisip*a- kita &e!!uaka ara iduksi ika pe&$aa kita &e&pu*ai karakteristik se$a!ai $erikut. •
Me*usu uruta suatu peristiwa Da%a& pe&$uata a!eda- pr#!ra& k#+ersi atau %ap#ra perke&$a!a- atura a!eda seara kr##%#!is &e!!uaka peri#de waktu seperti ta!!a%- $u%a- ta"u- a& atau &usi& dapat di!uaka karea sesuai de!a p#k#k $a"asa*a
•
Mediskripsika %#kasi atau te&pat ,idak $isa dike&$a!ka de!a &edeskripsika %#kasi da te&pat apaka" diru&a"pa$rik- kat#r- pusat per$e%aaa- perusa"aa iterasi#a%- de!a a$a!a$a!*a *a! terse$ar seara !e#!ra'is ke $er$a!ai peuru duia
•
Mee%aska suatu pr#ses atau pr#sedur :ara pe!e&$a!a ii "a&pir sa&a de!a pedekata kr##%#!is Met#de itu &ee%usuri ta"apata"apa- &isa%*a suatu ta"apa ke$iaksaaa- #perasi &esipr#sedur &e%akuka ta$u!a atau pearika si&paa
•
Me*usu uruta kepeti!a seara a%'a$et 6ruta perta&a $erisi ideide- keadiakeadia atau t#pik *a! pa%i! peti!se%aut*a kura! peti! atau tidak peti!
•
Me*usu uruta ti!kat 'a&i%aritas :ara ii &e!e&$a!ka teks de!a &e*aika "a%"a% *a! pa%i! seder"aa atau 'a&i%iar ter%e$i" da"u%u- ke&udia &ei!kat ke *a! %e$i" k#&p%eks atau *a! kura! 'a&i%iar se#ra! ederu! %e$i" &uda" &e&a"a&i "a%"a% *a! suda" diketa"ui se$e%u&*a daripada tidak atau $e%u& diketa"ui
Thank you for interesting in our services. We are a non-profit group that run this website to share documents. We need your help to maintenance this website.