Kompetensi Inti Dan Kompetensi Dasar

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN Bidang Keahlian Program Keahlian Kompetensi Keahlian

: Bisnis dan Manajemen : Akuntansi dan Keuangan : Perbankan dan Keuangan Mikro

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggungjawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut. KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) 3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Perbankan dan Keuangan Mikro pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang Perbankan dan Keuangan Mikro. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

MATA PELAJARAN: PENGELOLAAN KAS KELAS XI PERBANKAN

KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR

WAKTU

3.1 Menganalisis sumber dokumen kas kecil 3.2 Menganalisis transaksi kas kecil 3.3 Menganalisis berita acara pemeriksaan kas kecil 3.4 Menganalisis pencatatan penerimaan kas bank

4.1 Memvalidasi sumber dokumen kas kecil

8

4.2 Mencatat transaksi kas kecil 4.3 Menyusun berita acara pemeriksaan kas kecil

12

4.4 Melakukan pencatatan penerimaan kas bank

12

3.5 Menganalisis pencatatan pengeluaran kas bank

4.5 Melakukan pencatatan pengeluaran kas bank

12

3.6 Menganalisis laporan penerimaan dan pengeluaran kas bank 3.7 Menerap kan transaksi kliring 3.8 Menganalisis laporan kliring 3.9 Menganalisis laporan rekonsiliasi bank

4.6 Menyusun laporan penerimaan dan pengeluaran kas bank

12

4.7 Melakukan transaksi kliring 4.8 Menyusun laporan kliring 4.9 Menyusun laporan rekonsiliasi bank

24

3.10 Mengevaluasi transaksi pengelolaan kas

4.10 Membuat laporan

8

evaluasi transaksi pengelolaan kas JUMLAH JAM PELAJARAN (JP)

8

24 24

144

UNIT KOMPETENSI

SKEMA SERTIFIKA SI

K.641212.001.01 Melakukan Proses Transaksi Back Office

Staf Operasional Perbankan

MATA PELAJARAN: KOMPUTER AKUNTANSI KELAS XI PERBANKAN

KOMPETENSI DASAR 3.1

KOMPETENSI DASAR WAKTU

Menerapkan program komputer akuntansi

4.1

Menginstal program komputer akuntansi

10

Menerapkan komputerisasi file data akuntansi untuk perusahaan jasa.

4.2

Melakukan komputerisasi file data akuntansi untuk perusahaan jasa.

10

3.3

Menganalisis daftar akun untuk perusahaan jasa.

4.3

Menyusun daftar akun untuk perusahaan jasa.

10

3.4

Menganalisis saldo kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan (supplies), kartu item pelayanan jasa atau kartu item barang dagang, kartu aset tetap pada perusahaan jasa.

4.4

Melakukan entry saldo kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan (supplies), kartu item pelayanan jasa atau kartu item barang dagang, kartu aset tetap pada perusahaan jasa.

10

3.5

Menganalisis transaksi pembelian bahanbahan, perlengkapan (supplies), aset tetap, dan pembayaran utang pada perusahaan jasa.

4.5

Melakukan entry transaksi-transaksi pembelian bahanbahan, perlengkapan (supplies), aset tetap dan pembayaran utang pada perusahaan jasa.

10

3.6

Menganalisis transaksi penjualan jasa dan

4.6

Melakukan entry transaksi penjualan jasa dan

10

3.2

UNIT KOMPETENSI SKKNI M.692000.020.02 Mengimplementasikan Suatu Sistem Komputer Akuntansi SKKNI M.692000.025.02 Mengembangkan

Database

SKEMA SERTIFI KASI Teknisi Akuntans i YuniorSyariah

KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR WAKTU

transaksi pelunasan piutang jasa pada perusahaan jasa.

transaksi pelunasan piutang jasa pada perusahaan jasa.

3.7

Menganalisis transaksi penerimaan uang tunai/ kas di bank (bukan dari hasil penjualan jasa) dan pengeluaran uang tunai/kas di bank untuk pembayaran beban-beban pada perusahaan jasa.

4.7

Melakukan entry transaksi yang terkait dengan penerimaan uang tunai/ kas di bank (bukan dari hasil penjualan jasa) dan pengeluaran uang tunai/kas di bank untuk pembayaran beban-beban pada perusahaan jasa.

10

3.8

Menganalisis transaksi penyesuaian (adjustments) pada perusahaan jasa.

4.8

Melakukan entry transaksi penyesuaian (adjustments) pada perusahaan jasa.

20

3.9

Mengevaluasi laporan keuangan perusahaan jasa.

4.9

Mencetak laporan keuangan perusahaan jasa.

10

3.10

Menerapkan file backup untuk data akuntansi perusahaan jasa.

4.10

Membuat file backup untuk data akuntansi perusahaan jasa.

10

3.11

Menerapkan komputerisasi file data akuntansi untuk perusahaan dagang.

4.11

Melakukan komputerisasi file data akuntansi untuk perusahaan dagang.

10

3.12

Menganalisis daftar akun untuk perusahaan dagang.

4.12

Menyusun daftar akun untuk perusahaan dagang.

10

UNIT KOMPETENSI

SKEMA SERTIFI KASI

KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR WAKTU

4.13

Melakukan entry saldo kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan (supplies), kartu item barang dagang, dan kartu aset tetap pada perusahaan dagang.

10

3.14 Menganalisis

4.14

Melakukan entry transaksi pembelian bahanbahan perlengkapan (supplies), barang dagangan, aset tetap, dan transaksi pembayaran utang pada perusahaan dagang.

10

3.15 Menganalisis

4.15

Melakukan entry transaksi penjualan barang dagangan dan transaksi pelunasan piutang dagang pada perusahaan dagang.

10

3.16 Menganalisis

4.16

Melakukan entry transaksi-transaksi yang terkait dengan penerimaan uang tunai/ kas di bank (bukan dari hasil penjualan barang dagangan) dan pengeluaran uang tunai/kas di bank untuk pembayaran beban-beban pada perusahaan

10

3.13

Menganalisis pencatatan saldo kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan (supplies), kartu item barang dagang, dan kartu aset tetap pada perusahaan dagang.

pencatatan transaksi pembelian bahanbahan perlengkapan (supplies), barang dagangan, aset tetap, dan transaksi pembayaran utang pada perusahaan dagang.

transaksi penjualan barang dagangan dan transaksi pelunasan piutang pada perusahaan dagang.

transaksi penerimaan uang tunai/ kas di bank (bukan dari hasil penjualan barang dagangan) dan pengeluaran uang tunai/kas di bank untuk pembayaran beban-beban pada perusahaan dagang.

UNIT KOMPETENSI

SKEMA SERTIFI KASI

KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR WAKTU dagang.

3.17 Menganalisis

4.17

Melakukan entry transaksi penyesuaian (adjustments) pada perusahaan dagang.

10

3.18 Menganalisis

4.18

Mencetak laporan keuangan perusahaan dagang.

10

3.19 Menerapkan

4.19

Membuat file backup untuk data akuntansi perusahaan dagang.

10

3.20 Menerapkan

4.20 Melakukan komputerisasi file data akuntansi untuk bank

20

3.21 Menganalisis

4.21

Menyusun daftar akun bank

20

3.22 Menganalisis saldo

4.22 Melakukan entry saldo piutang, utang, kartu item perlengkapan/sup plies, dan kartu asset tetap pada bank syariah pada bank

20

3.23 Menganalisis

4.23 Melakukan entry transaksi penghimpunan dan penyaluran pada banksyariah.

20

3.24 Meng-analisis

4.24 Melakukan entry transaksi biaya biaya operasional pada bank

10

3.25 Menganalisis

4.25 Melakukan entry transaksi berbasis fee pada bank

10

transaksi penyesuaian (adjustments) pada perusahaan dagang.

laporan keuangan perusahaan dagang. file backup untuk data akuntansi perusahaan dagang. komputerisasi file data akuntansi untuk bank daftar akun bank

piutang, utang, kartu item perlengkapan/sup plies, dan kartu asset tetap pada bank

pencatatan transaksi penghimpunan dan penyaluran pada bank

pencatatan transaksi biaya operasional pada bank pencatatan transaksi berbasis fee pada bank

UNIT KOMPETENSI

SKEMA SERTIFI KASI

KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR WAKTU

3.26 Menganalisis

4.26 Melakukan entry transaksi penyesuaian (adjustments) pada bank

20

3.27 Meng-evaluasi

4.27

Mencetak laporan keuangan bank

20

3.28 Menerapkan file backup untuk

4.28

Membuat

transaksi penyesuaian (adjustments) pada bank

laporan keuangan bank

data bank

akuntansi

JUMLAH JAM PELAJARAN (JP)

backup data bank

file

8

untuk akuntansi

348

UNIT KOMPETENSI

SKEMA SERTIFI KASI

MATA PELAJARAN: APLIKASI PENGOLAH ANGKA/SPREADSHEET KELAS X PERBANKAN

KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR

3.1

Menerapkanpaket program pengolah angka/spreadshee t yang ditetapkan oleh perusahaan Menganalisis jenis, karakter dan sumber data Menerapkan karakter selsesuai data Menganalisis jenis dan rumus matematika sesuai dengan data.

4.1

3.5

Menganalisis data dengan rumus statistik

4.5

Mengolah data dengan rumus statistic

3.6

Menganalisis data dengan rumus finansial

4.6

Mengolah data dengan rumus finansial

3.7

Menerapkan rumus date-time

4.7

Mengolah data dengan rumus datetime

3.8

Menganalisis data dengan rumus grafik

4.8

Mengolah data dengan fungsi grafik

3.9

Menganalisis data dengan rumus semi absolut, absolute dan logika

4.9

Mengolah data dengan rumus semi absolut, absolute dan logika

3.10

Menganalisis berbagai rumus spreadsheet sesuai kebutuhan

4.10

3.11

Menerapkan format aplikasi buku jurnal umum

4.11

Membuat format aplikasi buku jurnal Umum

3.12

Menerapkan format aplikasi buku besar

4.12

Membuat format aplikasi bukubesar

3.2 3.3 3.4

4.2 4.3 4.4

Mengoperasikanpak et program pengolah angka/spreadsheet. Menyusun jenis, karakter dan sumber data Melakukan identifikasi karakter sel sesuai data Menyusun jenis dan rumus matematika sesuai dengan data.

Membuat format aplikasi spreadsheet sesuai kebutuhan

WAKTU 4

UNIT KOMPETENSI SKKNI M.692000.022. 02

4 4

Mengoperasika n Paket Program Pengolah Angka/Spreads

heet 6

6

6

4

4

10

10

8

8

SKEMA SERTIFIK ASI Skema Teknisi Akuntan si Yunior

KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR

3.13

Menerapkan format aplikasi buku besar pembantu

4.13

Membuat format aplikasi buku besar pembantu

3.14

Menerapkan format aplikasi neraca lajur

4.14

Membuatformatapli kasineracalajur

3.15

Menerapkan format aplikasi laporan keuangan (Neraca, labarugi, perubahan modal dan laporan lainnya)

4.15

Membuat format aplikasi laporan keuangan (neraca, labarugi, perubahan modal dan laporan lain)

Menerapkan 4.16 format aplikasi program pengolah angka/spreadshee t untuk siklus akuntansi perusahaan jasa dan dagang JUMLAH JAM PELAJARAN (JP) 3.16

Membuat format aplikasi program pengolah angka/spreadsheetu ntuksiklusakuntansip erusahaanjasadanda gang

WAKTU 6

8

10

10

108

UNIT KOMPETENSI

SKEMA SERTIFIK ASI

MATA PELAJARAN: AKUNTANSI DASAR KELAS X PERBANKAN KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR

3.1

4.1

3.2

3.3

3.4

3.5

3.6

3.7

Memahami pengertian, tujuan, peran akuntansi dan pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi Memahami jenisjenis profesi akuntansi (bidangbidang spesialisasi akuntansi, pentingnya etika profesi) Memahami jenis dan bentuk badan usaha Memahami asumsi, prinsip-prinsip dan konsep dasarakutansi. Memahami tahapan siklus akuntansi Menerapkan persamaan dasar akuntansi Memahami transaksi bisnis perusahaan baik perusahaan jasa, dagang dan

manufacture

Mengelompokkan pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi sesuai perannya

4.2

Mengelompokkan profesi akuntansi (bidang-bidang spesialisasi akuntansi, pentingnya etika profesi)

4.3

Mengelompokkan jenis dan bentuk badan usaha Mengelompokkan asumsi, prinsip-prinsip dan konsep dasarakutansi.

4.4

4.5

Mengelompokkan tahapan siklus akuntansi 3.1 Membuat persamaan dasar akuntansi 3.2 Mengelompokkan transaksi bisnis perusahaan baik perusahaan jasa, dagang dan

UNIT KOMPETENSI

SKEMA SERTIFI KASI

25

SKKNI M.692000.00 7.02 Memproses Entry Jurnal

Skema Teknisi Akunta nsi Yunior

10

SKKNI M.692000.00

WAKTU

5

5

5

10

20

35

20

manufacture

3.8

Menerapkan buku jurnal, konsep debet dan kredit, saldo normal, sistematika pencatatan, dan bentuk jurnal

3.3 Melakukan pencatatanbukujurnal , konsepdebetdankredit , saldo normal, sistematikapencatatan , dan bentukjurnal

3.9

Menerapkan posting

3.4 Melakukan posting

KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR

WAKTU

UNIT KOMPETENSI

8.02 Memproses Buku Besar 3.10

Menganalisis transaksi jurnal penyesuaian 3.11 Menganalisis perkiraan untuk menyusun laporankeuangan

3.5 Membuat jurnal penyesuaian

20

3.6 Menyusun laporan keuangan

25

JUMLAH JAM PELAJARAN (JP)

M.692000.01 3.02 Menyusun Laporan Keuangan

180

SKEMA SERTIFI KASI

MATA PELAJARAN: ETIKA PROFESI KELAS: X PERBANKAN

KOMPETENSI DASAR 3.1

Menganalisis entitas yang termasuk dalam sektor industri jasa keuangan dan bidangbidang usaha serta jenis-jenis kepemilikannya.

KOMPETENSI DASAR WAKTU 4.1

3.2

Menganalisis 4.2 pedoman, prosedur dan aturan berkaitan dengan industry jasa keuangan dan profesi-profesi yang ada dalam industry jasa keuangan

3.3

Menerapkan etika profesi dalam bidang akuntansi dan keuangan

4.3

3.4

Menganalisis kompetensi personal dalam bidang akuntansi dan keuangan

4.4

3.5

Menganalisis Keselamatan dan Keamanan kerja dalam bidang akuntansi dan keuangan

4.5

Melakukan identifikasi entitas yang termasuk dalam sektor industri jasa keuangan dan bidangbidang usaha serta jenis-jenis kepemilikannya.

8

SKEMA SERTIFIKASI LSP/ASSOSIAS I PROFESI SKEMA : TEKNISI AKUNTANSI YUNIOR

Melakukan 8 identifikasi pedoman, prosedur dan aturan yang berkaitan dengan industry jasa keuangan dan profesiprofesi yang ada dalam industry jasa keuangan Melakukan 8 pengecekan etika profesi dalam bidang akuntansi dan keuangan dalam pelaksanaan pekerjaan Melakukan identifikasi kompetensi personal dalam bidang akuntansi dan keuangan Melakukan identifikasi faktor resiko bahaya/ kecelakaan kerja untuk mencegah kecelakaan dalam bekerja

UNIT KOMPETENSI

8

8

KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI DASAR WAKTU

3.6

Menganalisis kesehatan di lingkungan kerja

4.6

3.7

Menganalisis penyakit akibat kerja

4.7

3.8

Menerapkan komunikasi bisnis

4.8

3.9

Menganalisis kendala-kendala komunikasi bisnis

4.4

JUMLAH JAM

Melakukan pengecekan kesehatan di lingkungan kerja Melakukan pencegahan terjadinya penyakit akibat kerja Melakukan komunikasi bisnis Memberikan solusi dalam mengatasi kendala komunikasi bisnis

8

8

8

8

72

UNIT KOMPETENSI

SKEMA SERTIFIKASI

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN Bidang Keahlian

: Bisnis dan Manajemen

Program Keahlian

: Semua Program Keahlian

Kompetensi Keahlian

: Semua Kompetensi Keahlian (3 Tahun)

Mata Pelajaran

: Administrasi Umum (C1)

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut. KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

5. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kajian/kerja Administrasi Umum pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

6. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kajian/kerja Administrasi Umum. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

KOMPETENSIDASAR 3 3.1

3.2

Memahami administrasi

Menganalisis jabatan, tugas, dan uraian pekerjaan pada kegiatan administrasi

KOMPETENSI DASAR 4 4.1

4.2

ALOKASI WAKTU

Melakukan pengelompokan jenis-jenis administrasi

6 jp

Membuat uraian tugas setiap tingkatan jabatan pada kegiatan administrasi

6 jp

3.3

Menganalisis persyaratan personil 4.3 administrasi

Menyusun persyaratan personil 6 jp administrasi

3.4

Memilih bentuk struktur organisasi

4.4

Membuat bentuk struktur organisasi

3.5

Memahami fungsi-fungsi manajemen

4.5

Mengklasifikasikan fungsifungsi manajemen

Menerapkan prosedur pencatatan surat/dokumen

4.6

Menerapkan penataan surat/dokumen

4.7

Memilih peralatan kantor dalam kegiatan administrasi

4.8

Menerapkan tata ruang kerja/kantor (Office Layout)

4.9

3.6

3.7

3.8

3.9

Melakukan prosedur pencatatan surat/dokumen Melakukan penataan surat/dokumen sesuai sistem yang berlaku Menggunakan peralatan kantor dalam kegiatan administrasi

6 jp

6 jp

8 jp

8 jp

4 jp

Melakukan penataan ruang kerja/kantor (Office Layout) 6 jp

3.10

3.11

Menerapkan komunikasi di tempat kerja

4.10 Melakukan komunikasi di tempat kerja

Menerapkan tata cara/prosedur pencatatan keuangan sederhana

4.11

Jumlah

Melakukan pencatatankeuangan sederhana

8 jp

8 jp

72 jp

Malang, 1Maret 2017 Tim Pengembang Administrasi Umum,

SMK Negeri 1 Bengkulu

SMK Negeri 3 Bandung

Desi Sri Lusiawati, S.Pd NIP. 19781228 200502 2 004 No. HP. 081271848237 [email protected]

Wawan Sunarya, S.Pd. NIP. 19750124 200902 1 001 No. HP. 081321155821 [email protected]