Kisi Kisi Uas Tema 3

KISI – KISI PEMBUATAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER KELAS V SEMESTER I TEMA 3 TAHUN AJARAN 2014/2015 No

1

KD B")"*" Indon%*" 3.3 Menguraikan isi teks paparan iklan tentang ekspor impor sebagai kegiatan ekonomi antarbangsa dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku

Ind!"#o$ • • • • • • • • • • • • • •

•

%

IPA 3.( Mengenal rangkaian listrik sederhana dan siat magnet serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

• • • • •

3

M"#%("#!" 3.( Mengenal konsep perbandingan dan skala

• • • • • • •

(

PKn 3.( Memahami nilai-nilai persatuan dan kesatuan di rumah$ sekolah dan masyarakat.

•

•

•

•

•

•

• • •

'

IPS 3.( Memahami manusia Indonesia dalam akti)itas yang yang terkait dengan ungsi dan peran kelembagaan sosial$ ekonomi dan budaya$ dalam masyarakat Indonesia SBdP

• • •

Siswa dapat :  Mencari iklan tentang ekspor impor. Mengamati iklan tentang ekspor impor. Menuliskan kosakata baru yang digunakan dalam iklan dan artinya. Menjelaskan Menjelaskan pengertian ekspor dan impor Mengidentifkasi Mengidentifkasi unsur-unsur dalam iklan. Mengidentifkasi Mengidentifkasi bentukbentuk perdagangan antarbangsa di dunia Mengidentifkasi Mengidentifkasi bentukbentuk perdagangan bilateral Mengidentifkasi Mengidentifkasi bentuk-bentuk bentuk-bentuk perdagangan regional Mengidentifkasi Mengidentifkasi bentuk-bentuk bentuk-bentuk perdagangan multilateral Menunjukkan pentingnya kegiatan ekspor impor. Menjelaskan Menjelaskan manaat perdagangan internasional dalam bidang ekonomi Menjelaskan manaat perdagangan internasional dalam bidang politik Menjelaskan manaat perdagangan internasional dalam bidang sosial Menjelaskan Menjelaskan manaat perdagangan internasional internasional dalam bidang pertahanan dan keamanan Menjelaskan manaat perdagangan internasional dalam bidang pengembangan teknologi Siswa dapat : Mengidentifkasi Mengidentifkasi berbagai sumber listrik Menjelaskan rangkaian listrik sederhana dengan berbagai )ariasi. Menggolongkan benda-benda yang bersiat konduktor dan isolator listrik. Menunjukkan Menunjukkan berbagai perubahan bentuk energi listrik. Mencari contoh alat rumah tangga yang memanaatkan perubahan energi listrik Siswa dapat : Menjelaskan Menjelaskan perbandingan Memecahkan masalah sederhana yang melibatkan perbandingan Melakukan Melakukan operasi hitung dengan menggunakan perbandingan Memecahkan masalah sederhana yang melibatkan perbandingan Melakukan operasi hitung dengan menggunakan skala Memecahkan masalah sederhana yang melibatkan skala Menjelaskan pengertian skala Siswa dapat : Mengelompokkan contoh dan bukan contoh tentang perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di rumah. Mengelompokkan contoh dan bukan contoh tentang perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di sekolah. Mengelompokkan contoh dan bukan contoh tentang perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di masyarakat. Menjelaskan manaatmanaat dari perbuatan yang mencerminkan persatuan dan kesatuan kesatuan di rumah. Menjelaskan Menjelaskan manaat-manaat dari perbuatan yang mencerminkan mencerminkan persatuan dan kesatuan di sekolah Menjelaskan Menjelaskan manaat-manaat dari perbuatan yang mencerminkan mencerminkan persatuan$ dan kesatuan di masyarakat. Menjelaskan akibat-akibat tidak adanya persatuan dan kesatuan di rumah Menjelaskan akibat-akibat tidak adanya persatuan dan kesatuan di sekolah Menjelaskan akibat-akibat tidak adanya persatuan dan kesatuan di masyarakat Siswa dapat : Mengenal bentuk$ ungsi$ dan peran lembaga budaya yang ada di masyarakat. Mengenal bentuk$ ungsi$ dan peran kelembagaan pendidikan yang ada di masyarakat masyarakat Mengenal bentuk$ ungsi$ dan peran lembaga ekonomi yang ada di masyarakat Siswa dapat :

B%n#&! So"' !ilihan "anda

No(%$ So"' 1$ %$ 1&$ 11$ 1%$ 13

Menjodohkan

1$ %$ '

Isian

1$ 1&

#raian

1$ ($ '

!ilihan "anda Menjodohkan Isian #raian

3$ ( 3$ ( %$ * 3

!ilihan "anda

'$ +$ *

Isian

'$ ,

#raian

%

!ilihan "anda

$ ,

Isian

3$ (

#raian

Menjodohkan Isian

+$ *$ $ ,$ 1& +$ 