Kinésica y Lenguaje Corporal

 

Kinésica y lenguaje corporal

Kinésica y Lenguaje Corporal, Psicología

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Kinésica y lenguaje corporal La kinésica o lenguaje corporal estudia el significado expresivo, apelativo o comunicativo de los movimientos corporales y de los gestos aprendidos, no orales, de percepción visual, auditiva o tctil, con la situación comunicativa!

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Los movimientos corporales aportan significados especiales a la pala#ra oral, durante un evento comunicativo, a veces pueden tener una intención o no tenerla! $stos movimientos son estudiados por la kinésica o %uinésica! & veces usamos un texto en lugar de una pala#ra o de un enunciado, o di#ujamos algo 

con las manos para complementar lo %ue decimos oralmente! Por ejemplo, 'acemos con los dedos índice y del cora(ón de las dos manos la se)al de lo %ue decimos va entre comillas! Por ejemplo* para indicar %ue llegó tarde le damos golpecitos al reloj! Kinessica y Lenguaje Corporal, Psicología

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El paralenguaje incluyendo el lenguaje del cuerpo- 'a sido extensamente estudiado en Psicología social! $n el discurso diario y la Psicología popular, el término suele aplicarse al lenguaje corporal considerado involuntario, aun%ue la diferencia entre lo considerado lenguaje corporal voluntario e involuntario suele ser controvertida! Por ejemplo, una sonrisa puede ser provocada consciente o inconscientemente inconscientemente!!

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Los gestos 

/n gesto con es una forma no ver#al ejecutada alguna partede delcomunicación cuerpo, y producida por el movimiento de las articulaciones y m0sculos de #ra(os, manos y ca#e(a!  $l lenguaje de los gestos permite expresar una variedad de sensaciones y pensamientos, desde desprecio y 'ostilidad 'asta apro#ación y afecto! Prcticamente todas las personas utili(an gestos y el lenguaje corporal en adición de pala#ras cuando 'a#lan! $xisten grupos étnicos y ciertos lenguajes de comunicación %ue utili(an 

muc'os ms gestos %ue la media! Ciertos tipos de gestos pueden ser considerados culturalmente acepta#les o no, dependiendo del lugar y contexto en %ue se realicen!

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2e distinguen cinco categorías de gestos, propuestas por Paul $kman y 3allace 4riesen*  Gestos emblemáticos o emblemas:   son se)ales emitidas

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intencionalmente pulgar levantado- y %ue todo el mundo conoce su significado!  Gestos ilustrativos o ilustradores:  son gestos %ue acompa)an a la comunicación ver#al para mati(ar o recalcar lo %ue se dice, para suplantar una pala#ra en una situación difícil, etc! 2e utili(an intencionadamente! $ste tipo de gestos son muy 0tiles en los discursos y cuando se 'a#la en p0#lico!  Gestos reguladores de la interacción o reguladores:   Con ellos se sincroni(a o se regula la comunicación y el canal no desaparece! 2e utili(an para tomar el relevo en la conversación, para iniciar y finali(ar la interacción, para ceder el turno de la pala#ra5 dar la mano-!

   

$m#lemtico

ilustrativo

regulador

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Gestos que expresan estados emotivos o muestras de afecto:  este tipo de gestos reflejan el estado emotivo de la

persona y es el resultado emocional del momento! Como ejemplo podemos mencionar gestos %ue expresan ansiedad o tensión, muecas de dolor, triunfo, alegría, etc!  Gestos de adaptación o adaptadores:   son a%uellos gestos %ue se utili(an para manejar emociones %ue no %ueremos expresar, para ayudar a relajarnos o tran%uili(arnos, etc! &%uí podemos distinguir los signos dirigidos a uno mismo como por ejemplo, pelli(carse-, dirigidos 'acia los o#jetos #olígrafo, lpi(, cigarro, etc!- y los dirigidos a 'acia otras personas como proteger a otra persona-! Los adaptadores tam#ién pueden ser inconscientes, unos ejemplos muy claros son el de morderse una u)a o c'uparse el dedo, muy com0n en los ni)os pe%ue)os!

$motivos &daptadores

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La expresión facial 

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Con la expresión facial expresamos muc'os estados de nimos y emociones! 8sicamente se utili(a para regular la interacción y para refor(ar o enfati(ar el contenido del mensaje dirigido al receptor! 9osotros utili(amos la expresión facial para* expresar el estado de nimo, indicar atención, mostrar disgusto, #romear, reproc'ar, refor(ar la comunicación ver#al, etc! Paul $kman ela#oró un método para descifrar las expresiones faciales! $s una especie de atlas del rostro %ue reci#e el nom#re de clasifica las imgenes utili(ando fotografías no descripciones ver#ales- y dividiendo (onas* frentelay nari(, las cejas, los ojos y el el rostro resto en de tres la cara, esladecir, las mejillas, la #oca y el mentón!

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La mirada 

La mirada se estudia separadamente por la importancia

%ue conlleva, aun%ue forme parte de la expresión facial! La mirada cumple una serie de funciones %ue mencionaremos a continuación*  La regulación del acto comunicativo  4uente de información  $xpresa emociones Comunica la naturale(a de la relación interpersonal  $l estudio de la mirada contempla diferentes aspectos, entre los ms importantes podemos mencionar* la dilatación de las pupilas, el contacto ocular, el acto de parpadear y la forma de mirar*  La dilatación de las pupilas indica interés y atractivo, se dilatan cuando se ve algo interesante! 

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$l n0mero de veces %ue se parpadea por minuto se relaciona con la tran%uilidad y el nerviosismo! 2i se

parpadea es sím#olo de nerviosismo e in%uietud y muc'o, cuanto menos se parpadee ms tran%uilo estar uno!  $l contacto visual consiste en la mirada %ue una persona dirige a la mirada de la otra! &%uí de#emos mencionar la frecuencia con la %ue miramos a la otra persona y el mantenimiento del contacto ocular ocular!!  La forma de mirar es una de las conductas ms relevantes para distinguir a las personas de estatus alto, dominantes y poderosas, de a%uellas de #ajo estatus %ue no son poderosas!

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La sonrisa 

&un%ue la sonrisa se incluye o puede en la expresión facial, merece ser incluirse explicada detalladamente! 2e utili(a para expresar felicidad, alegría o simpatía! La sonrisa incluso puede utili(arse para 'acer las situaciones ms llevaderas! teneroun efecto terapéutico en las personasPuede pesimistas deprimidas!  2onrisa sencilla* con este tipo de sonrisa se trasmite un mensaje inseguro, dudoso, de falta de confian(a! =e#e evitarse si se %uiere dar una impresión de firme(a y confian(a!  2onrisa sencilla de alta intensidad* esta sonrisa se produce con una separación ms acentuada de las comisuras de la #oca y éstas su#en ms! 2e puede ver una pe%ue)a parte de los dientes superiores!  >ransmite  > ransmite confian confian(a (a y calor calor!! Kinessica y Lenguaje Corporal,

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2onrisa superior* el la#io superior se retrae de tal manera %ue se pueden ver casi o todos los dientes! 2e transmite un mensaje de cierta

satisfacción por ver a alguien! 2onrisa superior de alta intensidad* se a#re ms la #oca y se ven ms los dientes! 2e suele acompa)ar con el cierre ligero de los ojos! &parte de transmitir felicidad, se suele utili(ar para decir una duda alegre o para representar una sorpresa divertida! 2e utili(a muc'as veces de forma enga)osa, por este motivo, 'ay %ue tener cuidado!  2onrisa amplia* es a%uella en la cual la mirada se 

estrec'a levemente! dientes superiores e inferiores se descu#renLos al completo! $ste tipo de sonrisa expresa la ms alta intensidad de alegría, felicidad y placer!  Carcajada* es la %ue va ms all %ue la amplia! $s la ms contagiosa y se produce en un grupo de personas! Kinessica y Lenguaje Corporal,

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igno 

$s la reacción a la entrevista con gestos %ue

forman un patrón 'a#itual e ademanes, se perci#e durante los primeros "< min!  4isiológicamente las partes del cuerpo mas alejadas del cere#ro son las %ue presentan mas movimientos involuntarios* como las piernas y los pies? son los miem#ros anatómicos %ue ms delatan nuestro estado emocional e intenciones, pala#ras digan lo contrario! aun cuando las

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=urante una entrevista 2i durante una entrevista la persona no se mueve, se pueden deducir dos cosas*  &- La persona est muy asustada! 

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8@ntencionalmente emociones!

est

ocultando

sus

!etección de pistas no verbales" 2e o#servan en la siguiente proporción*  6A en un movimiento corporal  16A cam#io de expresión facial  1"A volumen, velocidad y tono de vo( 

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7A signos extra)os en la vo( Kinessica y Lenguaje Corporal,

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La vo(  >itu#ear y tartamudear, son se)ales de  >itu#ear estrés, se tiende 'a#lar en tono mas alto cuando se est #ajo presión, la ira aumenta con el volumen de la vo(!



$l rostro $s un sistema de codiBcación de la actividad facial, existen + signos importantes %ue se o#servan*  u#ori(arse 



Pulso en la carótida al lado derec'o del Kinessica y Lenguaje Corporal, cuello-!

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Los ojos omper el contacto visual en una pregunta comprometedora, es se)al de mentira!  Colocar la mano so#re los ojos, evita la situación de tensión!  &umento de parpadeos significa aumento de tensión!  La persona introvertida, #ajo estrés, tiende 

a 'acia el lado i(%uierdo rompe el vercontacto visual un cuando introvertido difícilmente miente-!  La persona extrovertida dirige su mirada 'acia el lado derec'o puede manipular-! Kinessica y Lenguaje Corporal,

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La nari( $s el rea mas sensi#le al estrés, tocarse, frotarse o introducirse el dedo, es una forma de relajarse!  La presión sanguínea de los vasos capilares es un conducto de escapar mentalmente del pro#lema causado por la amena(a inmediata!  La reacción conductual se manifiesta en la adolescencia tocndose la #ar#illa y en la edad adulta se mantiene palpitndose inconscientemente la nari( o la #oca cuando se miente! 

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La boca La#ios presionados, cu#rirse la #oca con la mano, el efecto es el mismo, se cierra la comunicación, no se %uiere 'a#lar 'a#lar!!  Dorderse los la#ios, estarse tocando la #oca 

y mordiendo lengua, o#jetos, son una forma delaevadir la morder pregunta, de tener tiempo para pensar p ensar lo %u %ue e se va a decir! decir!

'um m

$ste no, no sé

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Las orejas 4rotarse las orejas o jalarse el ló#ulo, son signos de estrés, %ue se intentan atenuar!



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$l cuerpo

2i 'ay un dese%uili#rio en los 'om#ros, es una se)al de marcado estrés, cru(ar extremidades los pies o los #ra(os- implica resistencia a los mensajes d del el entrevistador! entrevistador!  $l estrés mas alto se muestra al cru(amiento 

de los #ra(os, entre alto o sea el cru(amiento, mayor ser elmas disgusto coraje!  Cru(ar las piernas en forma de . y los #ra(os ala altura del pec'o, simultneamente, es do#le se)al de enojo!

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La inclinación del cuerpo expresa la intención inconsciente del entrevistado*

Posición inclinación 'acia la puerta de soncorredor se)al deo'uida!  Los #ra(os por detrs de la ca#e(a con palmas entrela(adas, con la inclinación de tórax 'acia envía mensaje de confian(a e siatrs, mismo o de un reto!  Cru(ar el to#illo implica vergEen(a o no estar dispuesto a revelar sus emociones!

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Las manos Dantenerlas en #olsas del pantalón saco, c'a%ueta etc!? significa %ue se esconde información!  Colocarlas por detrs del tórax significa disposición o respeto!  Fuién saluda con un apretón fuerte o gira la palma de la mano 'acia a#ajo tiene el ego grande y 

%uiere controlar la entrevista!  2i tocas el #ra(o o ante#ra(o del entrevistador es signo de adulación!  Colocar la mano so#re el saludo significa comprensión o simpatía!

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2/D@2G

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Palmas 'acia apertura!

arri#a,

disposición

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Pu)os cerrados, enojo o estrés! Holpear con los dedos una superficie, es una forma interior de disminuir la presión interna!   Iugar con o#jetos como collares, anillos, %uitarse pelusas de la ropa, son movimientos %ue se utili(an como medio para desa'ogar el estrés emocional! 

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