Kelompok 3 - Lima Asumsi Programatik Pendidikan Dan Analisis Sistem Pendidikan - Wawasan Kependidikan
September 13, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
Short Description
Download Kelompok 3 - Lima Asumsi Programatik Pendidikan Dan Analisis Sistem Pendidikan - Wawasan Kependidikan...
Description
@M\M J^ICMF QMQMTME JNRNELCLCJME IC@M MT^@TC RXKAXM@M\CJ RNELCLCJME LME MEMICTCT TCT\N@ RNELCLCJME
LCT^T^E KINF? EC JMLNJ MXSM TM\SMLNQC
: 8==42==282 : 828=
EMELM RNHXCMECJM HX \MXCAME : 8==42==24= : 828= C @MLN RMXJM
: 8==42==247 : 828= JNIK@RKJ CCC JNIMT =D
^ECWNXTC\MT RNELCLCJME AMENTFM TCEAMXMOM 828=
JM\M RNEAME\MX
Ruoc syujur jm`c pmeomtjme jn fmlcrmt \ufme Smea @mfm Nsm jmrnem mtms hnrjmt rmf`mt Eym ymea tnimf `n`hnrcjme jnsn`pmtme lme jn`m`pume jnpmlm pneuics uetuj lmpmt `neyninsmcjme `mjmimf ymea hnroului ’Ic`m Msu`sc Rrkarm`mtcj Rnelclcjme lme Memicscs Tcstn` Rnelclcjme‐ lneame tnpmt wmjtu. Rneyusueme `mjmimf cec hnrtuoume uetuj `n`neufc smimf smtu tuams lmim` `mtm juicmf Qmwmsme Jnpnelclcjme ^ecvnrsctms Rnelclcjme Amensfm. Rneuics hnrfmrmp lneame pneyusueme `mjmimf cec lmpmt `nem`hmf wmwmsme `neanemc pn`hnimomrme lmim` pnelclcjme ymea mjme lcauemjme snhmamc hnjmi lc `msm lnpme. Rneuics `neaudmpjme tnrc`m jmscf ymea snhnsmr-hnsmreym jnpmlm Chu Rrkg. Lr. Ec Eyk`me Rmrwmtc, @.Rl snimju lksne pneam`pu `mtm juicmf Qmwmsme Jnpnelclcjme ymea tnimf `n`hc`hcea pneuics fceaam lmpmt `neyninsmcjme `mjmimf cec. Rneuics ouam `neaudmpj `neaudmpjme me tnrc`m jmscf jnpmlm tn`me-tn`me ymea tnimf `n`hmetu, `nelujuea lme `niumeajme wmjtueym ln`c jnhnrfmscime lmrc pn`humtme `mjmimf cec. Rneuics `neymlmrc hmfwm `mscf tnrlmpmt jnjurmeame lmrc `mjmimf cec, snrtm omuf lmrc jmtm sn`purem. Lneame jnrnelmfme fmtc, pneuics `n`kfke `mmg mtms jnjurmeame ymea tnrlmpmt lmim` prksns pn`humtme `mjmimf cec. Kinf jmrnem ctu, jrctcj lme smrme ymea jkestrujtcg lmrc pmrm pn`hmdm smeamt jm`c fmrmpjme uetuj `neafmscijme jmrym ymea inhcf hmcj uetuj pneuicsme snimeouteym. Tn`kam `mjmimf cec lmpmt hnr`megmmt hmac jctm sn`um, jfususeym pmrm pn`hmdm uetuj `neceajmtjme jumictms lme `utu pnelclcjme, snfceaam dctm-dctm pnelclcjme emsckemi lmpmt tnrdmpmc uetuj pnrhmcjme inhcf imeout.
Tceamrmom, 8> Maustus 828=
Rneuics,
cc
LMG\MX CTC JM\M RNEAME\MX
cc
LMG\MX CTC
ccc
HMH C RNELMF^I^ME
=
=.= Imtmr Hnimjmea
=
=.8 Xu`usme @msmimf
=
=.4 \uoume
8
=.< @megmmt
8
HMH CC RN@HMFMTME
4
8.= Msu`sc Rrkarm`mtcj Rnelclcjme
4
8.8 Tcstn` Rnelclcjme
<
8.8.= Rneanrtcme Tcstn` Rnelclcjme
<
8.8.8 Dcrc-dcrc Tumtu Tcstn` Tcstn`
>
8.8.4 ^esur-uesur lmim` Tcstn` Rnelclcjme
>
8.8.< Jk`pkene-jk`pkene Rnelclcjme
7
8.4 Jntnrjmctme Msu`sc Rrkarm`mtcj Rnelclcjme lneame Tcstn` Rnelclcjme
3
HMH CCC RNE^\^R
==
4.= Jnsc`puime
==
4.8 Tmrme
==
LMG\MX R^T\MJM
=8
HMFME LCTJ^TC
=4
ccc
HMH C RNELMF^I^ME =.= Imtmr Hnimjmea
Rnelclcjme `nrupmjme hmacme pnetcea lmim` jnfclupme `meuscm ymea `neomlc wmfmem lmim` `nednrlmsjme jnfclupme hmeasm snhmamc`mem ymea tnrdmetu` lmim` ^elmea-^elmea Xnpuhicj Celkenscm Ek`kr 82 \mfue 8224. Rnelclcjme ymea hnrjumictms mjme `n`hmwm pnruhmfme ymea hnsmr lmim` pkim fclup `meuscm, `uimc lmrc snac pn`hnetujme wmtmj, jmrmjtnr snrtm pnrmlmhme hmeasm ymea hnr`mrtmhmt. Kinf jmrnem ctu, pnelclcjme smeamt hnrpnrme lmim` `n`pnrscmpjme sntcmp krmea uetuj hnrpnrcimju pneuf jnmlmhme. Tnimce ctu, pnelclcjme lctuoujme uetuj `neycmpjme `meuscm `neafmlmpc `msm lnpme mamr lmpmt fclup inhcf snomftnrm, hmcj lmrc snac celcvclu `mupue snhmamc `msymrmjmt lme hmeasm Celkenscm. Tnomime lneame tuoume tnrsnhut, prksns pnelclcjme lmim` jnfclupme `meuscm tclmj tnrinpms lmrc pnrme tnemam pnelclcj lme pnsnrtm lclcj tnrjmct. Tnhmamc cesme pnelclcj mtmu krmea ymea `n`cicjc jn`m`pume `nrmedmea prkarm` pn`hnimomrme, `nemtm lme `neanikim jnims j nims pnsnrtm pns nrtm lclcj, snrtm lmim` `nedmpmc tceajmt jnlnwmsmme snhmamc tuoume mjfcr lmrc prksns pnelclcjme, snkrmea pnelclcj prkgnsckemi fmrus `n`cicjc sumtu prkarm` lmim` `neomimejme tuamseym. Lmim` rmeajm tnrdcptmeym fmsci hnimomr ymea hmcj lmim` sumtu prkarm` pnelclcjme, pnelclcjme ctu snelcrc lcfmlmpjme pmlm `msmimf`msmimf hmru ymea hnrlm`pmj pmlm su`hnr lmym `meuscm lme scstn` pnelclcjme ctu snelcrc. Em`ue, lneame mlmeym prkgnsckemics`n lmrc tnemam pnelclcj lme scstn` ymea `nelujuea `neueoujjme hmamc`mem jumictms lmrc sumtu pnelclcjme. Kinf jmrnem ctu, hnrhmamc upmym pneceajmtme stmelmr `utu pnelclcjme sulmf `neomlc prckrctms utm`m ymctu lneame `neceajmtjme jumictms uesur-uesur pnelclcjme lmim` prksns pn`hnimomrme. @mjm lmrc ctu, `nimiuc `mjmimf ymea jm`c susue cec `n`cicjc tuoume uetuj `neaceamtjme jn`hmic mjme pnetceaeym pnelclcjme hmac pnsnrtm lclcj, lme l me `neanrtc hmfwm msu`sc prkarm`mtcj mpm ymea `nelmsmrc lme hmamc`mem h mamc`mem scstn` pnelclcjme lmim` pnean`hmeame pnsnrtm lclcj. =.8 Xu`usme @msmimf
Mlmpue hnhnrmpm ru`usme `msmimf ymea lmpmt lcru`usjme hnrlmsmrjme pn`mpmrme imtmr hnimjmea lc mtms mlmimf snhmamc hnrcjut. =. Mpm smom ic`m msu`sc prkarm`mtcj pnelclcjme; 8. Hmamc`mem memicscs lmrc scstn` pnelclcjme; 4. Hmamc`mem jntnrjmctme metmrm msu`sc prkarm`mtcj pnelclcjme lneame scstn` pnelclcjme; =
=.4 \uoume
Mlmpue hnhnrmpm tuoume lmrc `mjmimf cec mlmimf snhmamc hnrcjut. =. @neantmfuc pneanrtcme lme ic`m msu`sc prkarm`mtcj pnelclcjme. 8. @nelnsjrcpscjme scstn` pnelclcjme. 4. @neamemicscs jntnrjmctme msu`sc prkarm`mtcj pnelclcjme lneame scstn` pnelclcjme. =.
View more...
Comments