Kelebihan Dan Kelemahan Silabus

Kelebihan dan kelemahan silabus

 No 1.

Aspek Ketepatan dan keajegan SK/ KD

•

•

•

%.

Keakuratan &ateri 'embe!ajaran

• •

•

*.

Kegiatan 'embe!ajaran

•

•

-. .

'eni!aian A!okasi aktu

.

Sumber 0e!ajar  

Deskripsi Rumusan Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD) sesuai dengan standar Isi Jika terjadi perubahan urutanmaka sesuai dengan hierarki konsep disip!in i!mu atau tingkat kesu!itan materi Ada kesesuaian antara KD dengan komponen" komponenn#a (indikator materi materi kegiatan be!ajar media/sumber e$a!uasi) &ateri pembe!ajaran benar seara teoritis &ateri pembe!ajaran mendukung penapaian KD (Se!aras dengan KD) Sesuai dengan tingkat perkembangan dan bermanaat  bagi peserta didik  Kegiatan pembe!ajaran memuat akti$itas be!ajar #ang  berpusat pada sis+a/be!ajar akti  ,ahapan ,ahapan kegiatan pembe!ajaran mendukung terapain#a KD

ujud/ontoh a!at peni!aian je!as dan sesuai A!okasi +aktu sesuai dengan akupan kompetensi • A!okasi +aktu sesuai dengan program semester #ang • te!ah disusun •

•

Sumber be!ajar sesuai untuk mendukung terapain#a KD Sumber be!ajar ber$ariasi

Kelebihan dan kelemahan

 No 1.

Aspek Kesesuaian SK KD indikator dan a!okasi +aktu

%.

,ujuan 'embe!ajaran

Deskripsi Rumusan standar kompetensi (SK) dan KD sesuai • dengan standar Isi Rumusan indikator berisi peri!aku untuk mengukur • terapain#a KD dan a!okasi +aktu sesuai dengan akupan kompetensi dan a!okasi #ang tersedia di da!am si!abus Rumusan indikator berupa kata kerja operasiona! #ang • dapat diukur dan atau diobser$asi dan sesuai dengan indikator #ang ada di si!abus • •

*.

'engemb"angan materi dan bahan ajar 

•

•

-.

&etode 'embe!ajaran

• •

. .

2angkah"!angkah 'embe!ajaran Sumber 0e!ajar  

3.

'eni!aian

Rumusan tujuan pembe!ajaran se!aras dengan KD Rumusan tujuan pembe!ajaran merupakan rinian/!ebih spesiik dari KD &ateri pembe!ajaran mendukung penapaian KD (Se!aras dengan KD) &ateri pembe!ajaran dijabarkan da!am bahan ajar seara memadai dan kontekstua! &etode pembe!ajaran ber$ariasi ,iap"tiap metode #ang diantumkan benar"benar terermin da!am !angkah"!angkah pembe!ajaran

Rumusan !angkah"!angkah pembe!ajaran menggambarkan kegiatan dan materi #ang akan diapai. Sumber be!ajar sesuai untuk mendukung terapain#a • KD Sumber be!ajar ber$ariasi • •

A!at peni!aian sesuai dan menakup se!uruh indikator