KELAS 8 Pert.1 Menumbuhkan Kesadaran Terhadap UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945

 

Menumbuh Menum buhkkan Kesada Kesadara rann Terhadapp UUD Negara Terhada Negara Republi Republikk Indoneesi Indon siaa Tahu Tahunn 1945 Pertemuan 1

Oleh : Gusmi Gusmiwati wati,, S.Pd

 

Tujuan Tu juan Pembelaja Pem belajaran ran

Dalam mengikuti pembelajaran ini diharapkan Ananda :

a.

Berdoa kepada Tuhan Yang Maha Esa sebelum dan sesudah mempelajari aktivitas pembelajaran tentang Keududukan Pembukaan UUD UUD REPUBLIK INDONESIA IND ONESIA Tahun 1945 1945

b. Melakukan aktivitas aktivitas pembelajaran sebagaimana sebagaimana petunjuk dalam modul ini secara bertanggung ber tanggung jawab. jawab. c. Men Menganalisis kedu dudu duk kan Pe Pembu buk kaan UU UUD Ne Nega garra Repu publ bliik In Indonesia Tahun 1945 dalam sistem ketatanegaraan Republik Republik Indonesia. d. Membuat laporan tertulis tentang kedudukan Pembukan UUD UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945.

 

a. Keduduk Kedudukan an dan Makna Mak na Pembukaan UUD Ne Pembukaan Negar garaa Republi Rep ublikk Indonesia Tahun 1945

 

Pada aktivitas yan yang g pertam pertama a ini Ananda dapat mencari informasi dari berbagai sumber untuk lebih memahami tentang kedudukan dan makna Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945.

 

Salah satupada hasil tanggal sidang Panitia Persiapan Kemerdekaan Indoneisa 18 Agustus 1945 adalah disyahkannya rancangan UUD sebagai Mengesahkan Mengesahkan rancangan UUD sebagai UUD Negara Republik Indonesia. Bagian pertama sistematika UUD Negara Republik Indonesia adalah Pembukaan. Pada penjelasan umum UUD Negara Republik Indonesia sebelum diubah menyatakan, bahwa Undang-undang Dasar suatu Negara ialah hanya sebagian dari hukumnya dasar Negara itu. Undang-undang Dasar ialah hukum dasar yang tertulis, sedang disampingnya Undang-undang Dasar itu berlaku juga hukum dasar yang tidak tertulis (konvensi) ialah aturan-aturan dasar yang yang timbul dan terpelihara dalam praktik penyelenggaraan Negara, meskipun tidak dituli ditulis. s.

 

Memang untuk menyelidiki hukum dasar (droit constitutionnel) constitutionnel) suatu suatu negara, tidak cukup hanya menyelidiki pasal-pasal Undang-undang Dasarnya (loi constituionnelle) saja, akan tetapi harus menyelidiki juga sebagaimana praktiknya pr aktiknya dan sebagaimana sebagaimana suasana kebatinannya  geistlichen  (geistlichen Hintergrund ) dari Undang-undang Dasar itu. Undang-Undang Dasar Negara manapun manapun tidak dapat dimengerti, d imengerti, kalau hanya dibaca dib aca teksnya teksnya saja. Untuk mengerti sungguh-sungguh maksudnya maksudnya Undang-Undang Dasar dari suatu Negara, kita harus mempelajari mempelaja ri juga bagaimana terjadinya teks teks itu, harus diketahui, keterangan- keterangannya dan  juga harus harus diketa diketahui hui dalam dalam sua suasana sana apa teks teks itu itu dibikin. dibikin. Dengan Dengan demi demikian kian kita kita dapat dapat menge mengerti rti apa maksudnya Undang-Undang yang yang kita pelajari aliran pikiran apa yang menjadi dasar d asar Undangundang itu. Sebagai hukum hukum dasar, UUD Negera Republik Indonesia Tahun 1945 merupakan sumber sumber hukum bagi peraturan perundang-undangan, dan merupakan merupakan hukum tertinggi dalam tata urutan peraturan p eraturan perundang-undangan di Indonesia.

 

Secara rinci, Ananda dapat mempelajari lebih seksama bahwa di Negara Kesatuan Republik Indonesia, Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 memiliki kedudukan sebagai berikut : 1. Kaidah pokok bagi negara yang memutuskan adanya UUD 1945 dan Pancasila. 2. Tertib hukum tertinggi di dalam negara 3. 4. 5.

Indonesia yang sangat kuat serta bersifat tetap Kedudukan Sumber semangat untuk UUD 1945. Kaidah pokok negara yang fundamental di dalam sebuah tertib hukum, dimana memiliki urutan-urutan urutan -urutan yang bersifat hirerkis.

 

A ktivitas 1

UNDANG-U UN DANG-UND NDANG ANG DASAR NE NEGAR GARAA REPUBLI R EPUBLIK K INDONES IND ONESIA IA TAHUN T AHUN 1945 PEMBUKAAN

Bahwa sesungguhnya kemerdekaan kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu, maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan, karena tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan perikeadilan. Dan perjuangan p erjuangan pergerakan kemerdekaan Indonesia telah sampailah kepada saat yang berbahagia dengan selamat sentausa mengantarkan rakyat Indonesia ke depan dep an pintu gerbang kemerdekaan Negara Indonesia, yang merdeka, ber satu, bersatu, berdaulat, adil dan makmur. oleh keinginan Atas berkat rakhmat Allah Yang Maha Kuasa dan dengan didorongkan keinginan luhur, supaya berkehidupan kebangsaan yang bebas, maka rakyat Indonesia menyata menyatakan kan dengan deng an ini kemerdekaannya. Kemudian dari pada itu untuk membentuk suatu Pemerintah P emerintah Negara Indonesia yang yang melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk memajukan memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial, maka disusunlah Kemerdekaan Kebangsaan Indonesia itu dalam d alam suatu Undang-Undang Dasar Negara Indonesia, I ndonesia, yang terbentuk dalam suatu susunan Negara Negar a Republik Indonesia yang yang berkedaulatan b erkedaulatan rakyat dengan berdasarkan kepada Ketuhanan Ketuhanan Yang Maha M aha Esa, Kemanusiaan Kemanusiaan Yang Adil A dil dan Beradab, Persatuan Per satuan Indonesia dan Kerakyatan Ker akyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/ Permusyawaratan/ Perwakilan, serta dengan mewujudkan suatu Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

 

Sebagai langkah awal mempelajari aktivtas 1 ini, Ananda Ananda diharapkan dapat membaca naskah Teks Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dengan baik. Sudah barang tentu dalam mencermati bunyi Pembukaan UUD 1945 di atas, Ananda dapat menyimpulkan makna setiap alineanya. Selain itu Ananda juga akan dapat menyimpulkan menyimpulkan tentang pokok pikiran yang ada pada alinea Pembukaan UUD 1945. Selanjutnya silahkan Ananda tuangkan kesimpulan tentang makna dan pokok pikiran yang ada pada setiap alinea Pembukaan Pembukaan UUD 1945 dalam table di bawah ini! ini !

 

Jawaban

Pertanyaan

 Alinea 1 …… Tuliskan Kesimpulan tentang makna dan pokok pikiran pikiran yan yang g ada dalam setiap alinea pembukaan UUD 1945

 Alinea 2 ……

 Alinea 3 ……  Alinea 4 ……

 

Untuk mend mendap apat atkkan pen penil ilai aian an dan umpa umpann bali balikk kump kumpul ulkkan jawaban jawab anmu mu den denga gann men menul ulis iskan kan jawa jawabban pada ker kerta tas. s. Lalu foto dan kem kemud udia iann kump kumpul ulkkan pada kant kanton ongg tug tugas as di clas classr sroo oom. m.

 

Thank You