Juegue Al Ajedrez Con Anatoly Karpov

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UEGA AL AJEDREZ CON

ANATOLY KARPOV

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© Disney Enterprises, lnc. EDITORIAL EVEREST, S. A.

Carretera León-La Coruña, km 5 ISBN: 84-241-3465-6

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LEÓN

Depósito legal: LE. 721-1998 Printed in Spain - Impreso en España EDITORIAL EVERGRÁFICAS, S. L.

Carretera León-La Coruña, km 5 LEÓN (España)

EVEREST

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IN D I CE Introducción de Anatoly Karpov .....................................

Elegir el modo de ganar

. . . . . . . . . . . .

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Símbolos y colores

V.

La Torre ............

El Alfil ..........

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9

12

para comprender cada jugada........................

IV.

7

. . . . . . . . . . . . . . . . . .

40

..................................... 43

. .

45 VII.

•

El Caballo

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5

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47

VIII. IX. X. XI. XII. XIII. XIV. XV.

El Peón ................................................................. 50 .

La captura al paso .. ..

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......

............................

........ 58

La promoción del Peón..................... .

El enroque ................................

61

.

Las tablas............................................. La captura y el cambio . . . . .....

El valor de las piezas

Juega y gana....................

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.

....... 66

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54

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(ka)

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75 77

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...................... 84 XVII. Tes t................................. XVIII. XIX.

Las trampas

...........................................................

Algunas partidas famosas

Glosario .

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88

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96 113 119

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IN TRODOCCION 23 d e mayo d e 1 95 1 e n Z l atust,

M u n a c i u d a d i n d ustri a l de la zo n a de los U ra l es en Rusia. M i p a d re m e e l l a m o An ato ly Ka rpov y nací e l

e n s e ñ ó a j u g a r a l ajed rez c u a n d o te n ía cu atro a ñ os . El f u e q u i e n m e tra ns­ m itió l a pasión p o r e l j u e g o . J u g u é con é l e n casa hasta l a edad d e ocho a ñ os. Luego m e i n scri b i ó e n un club d e j u g a d o res de ajed rez. A los n u eve a ñ os g a n a ba reg u l a rm e n te a los m ej o res j u g a d o res de la c i u d a d . Ento n ces y c u a n d o varios " p re p a ra d o res" d esc u b rieron mi d estreza, m e m a n d a ro n a seg u i r m i s estu d i os a Le n i n g ra d o ( h oy S a n Peters b u rgo) para perfec­ c i o n a r mi ta l e n to d e ajed recista . En 1 9 69, a los d i eciocho a ñ os, m e convertí e n e l ca m peó n d e l m u n d o e n l a catego ría j uven i l y d es p u és se­ g u í s u b i e n d o l os s u cesivos esca lo­ n es h asta conseg u i r, e n 1 975, e l tí­ tu l o s u p re m o d e c a m p e ó n d e l mundo. Pero p a ra u n a u té n tico ca m ­ p e ó n d e l m u n d o n o es s ufieiente haber obte n i d o e l títu l o . P a ra mí n o te n d ría sentido s i n o h u b i e ra pod i ­ d o p o n e rl o a l s e rvi cio d e l a j uve n ­ tu d . J u g a r a l ajed rez m e h a d a d o ta n tas satisfaccio n es, h e co nocido ta ntos países y h e hecho ta ntos a m igos que e ra m i deber tra n s m itir el m e nsaje a través d e un l i b ro acces i b l e a tod os l os n i ñ os d e l m u n d o . 7

É ste es e l p ri m e r m a n u a l q u e uti l iza e l j a q u e mate co m o métod o de i n iciaci ó n . H e esc rito otras m u c has o b ras espec i a l izadas, pero para ésta h e c o n c e b i d o u n m étod o espec i a l q u e a nte tod o va l o re espec i a l m e n te e l p l a ­ cer d e l j u eg o . Esa es la razó n d e q u e h aya ta ntos j a q u e m ates e n este l i b ro . Por otra pa rte, d u ra n te m is visitas a los campeon atos m u n d i a l es j u ve n i les de ajed rez e n Disney l a n d Pa rís, o e n e l tra nscu rso d e m is exh i b i c i o n es d u ­ ra n te m is g i ras p o r e l m u n d o, h e pod i d o constata r q u e d a r j a q u e m ate es el o bjetivo priorita ri o de los j u gadores más jóve n es y especia l m en te de los p ri n c i p i a n tes . Así p u es, con este l i bro ta n "j u g u etó n " , espero pod e r tra n s m iti ros m i g ra n pasión p o r el ajed rez, u n a pas i ó n q u e n u nca m e h a a b a n d o n a d o d es­ de l a tierna edad d e cu atro a ñ os . Anatoly Karpov

Moscú, febrero de 199 7

Étienne Bacrot, Gran Maestro Internacional a Jos catorce años

•

8

•

ELEGIR EL MODO DE GANAR

¿Qué hace Taifa para jugar lo mejor posible?

P b u e n maestro o u n m a n u a l como éste y, natura l m e nte, u n ta b l e ro .

a ra a p re n d e r a j u g a r a l ajed rez hacen fa lta pas i ó n y a p l icación, u n

Pero ¿cu á l e l eg i r? Existen d e m u c h ísi mas c l ases: u ltra m o d e rn os, d e d ise­

ñ o, a rtísticos o rea l izados d i recta m e nte con m ate ri a l es preci osos . . . El m ej o r p a ra p ri n c i p i a ntes y campeones es e l i nte rn a c i o n a l d e

El juego del ajedrez, ¿es un arte ... o

torneo, cuyas casi l l as m i d e n 5 5

una ciencia exacta? Es difícil decirlo,

m m . d e l a d o c o n p i ezas reg l a m e n ­

pero lo cierto es que uno de los libros

ta rias d e l t i p o Sta u nton ( e s e l n o m ­

sobre ajedrez, escrito por Emanuel

bre d e u n cam peón i n g l és d e l s i g l o

Lasker, uno de los primeros

X I X), d e a l t u ra co m p re n d id a e ntre

campeones oficiales del mundo, lleva

los 80 m m . d e l Peón y los 95 m m .

un prólogo escrito nada menos que

d e l Rey, q u e e s l a p i eza más a l ta .

por Albert Einstein.

9

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En g e n e ra l las piezas más s e n c i l las

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y esti l izadas (s i n exa g e ra r,

p u es es n ecesa rio pod e r d isti n g u i r u n Alfi l d e u n a To rre) son las

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p refe ridas por los j u g a d o res d e ajed rez. Las q u e p a recen pe-

� con especi a l i nterés los colecc i o n istas d e j u egos d e ajed rez, q u e son m u c h ís i m os . 'JJJi .,,, Al ajed rez se puede j u g a r e n todas pa rtes

q u e ñ a s esc u ltu ras o soldad itos son las q u e buscan

o cas i . S i n e m barg o, a l p ri n c i p i o l o mejor

será e l eg i r un l u g a r tra n q u i l o que favo rez­ ca la concentración

y d o n d e sea d ifíc i l l a

a p a rición d e e l e m e ntos externos q u e nos pertu rbe n . Con l a p ráctica, esta p reca u ­ ción perd e rá i m porta n c i a . U n apasio­ n a d o jugador d e ajed rez pod ría j u g a r tra n q u i la m e nte i n c l uso e n m e d i o d e u n 1 ,,

concierto d e roc k . . .

Para ampliar el aprendizaje del ajedrez no hay nada mejor que pasar unas vacaciones en Holanda. En

la biblioteca Van der

Linde - Niemeijeriana de La Haya existe una colección de tratados de ajedrez compuesta por alrededor de

f

20.000

volúmenes. Para tener tiempo de leerlos todos habría que renunciar a jugar durante bastante tiempo...

•

10

EL E G I R.

EL

M ODO

DE

G A N A R.

Para los q u e tienen q u e viajar y En el mundo existen

no q u iere n ren u nciar a jugar, existen

156

j uegos de ajed rez especiales, de bol­

federaciones nacionales de

sillo y magnéticos, en los que las pie­

ajedrez asociadas a Fide, la

zas están sól idamente pegadas inclu­

organización internacional que

las

representa a todas. De todos los

so para casos de mar e m b ravecido, vientos h u racanados o cu rvas dema­

deportes, sólo las federaciones

siado bruscas. Por m uy larg o q u e sea

mundiales de fútbol y atletismo

el viaje, jugar u n a pa rtida h a rá que el

cuentan con un número tan grande de afiliados.

tiempo pase más velozmente.

•

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SIMBOLOS Y COLORES

para comprender cada jugada : .l. • .t ¡v • .t • .l. : .t. .t. .t. .t. .t. .t. .t. .t. / /

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Movimiento

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Recorrido liberado

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Recorrido controlado

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La flecha verde indica el mo-

El movimiento de una pieza

El trazo rojo indica un reco­

vimiento de las piezas.

libera el recorrido trazado en

rrido

verde.

pieza.

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Casilla controlada

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La pieza controla la casilla

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La casilla azul y su pieza es­

La flecha negra indica que el

roja de la que parte el trazo

tán protegidas por la pieza

Rey está

rojo.

de la que parte el trazo azul.

Piezas negros

en jaque.

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ON POCO DE t1ISTOR..IA

L p rese nta n u n peq u e ñ o m isterio. S o l a m e nte se puede afi rm a r q u e s u

os o ríg e n es d e l ajed rez son ta n l ej a nos en e l tiempo q u e a ú n hoy re­

p ri n c i p a l asce n d i e n te, u n ta b l e ro e n e l q u e se d i s p o n ía n piezas c o n d ife­

re ntes pos i b i l i d a d es de m ovi m i ento, n ace en O riente y se rem o n ta como m ín i m o a l a ñ o 2 500 a .c. Pero un j u e g o ta n co m p l ejo n o puede haber sido c reado d e re pente y por u n solo i nve n to r. Es más bien· fruto d e l a com b i n a c i ó n d e d ive r-

el inventor del

sos j u egos más s e n c i l los y de u n a

Según una leyenda india,

l a rg a evo l u c i ó n .

ajedrez se llamaba Sissa y era el maestro de un príncipe. Con este juego, Sissa quiso enseñarle a comprender que

el

rey, sin el apoyo de sus súbditos, no vale nada. Como premio, Sissa pidió un grano de trigo por dos por

la primera casilla,

la segunda, cuatro por la

tercera, y así multiplicando siempre por dos en

las siguientes casillas. Parecía

una petición modesta, pero significaba un total de

18.446.744.073.709.551.616

granos de trigo, una cantidad tan enorme que

·.

ni las cosechas del mundo

entero podían pagar.

13

•��������������� ÜN PO CO D E HIS T O R. I A La idea d e los pri m e ros j uegos d e ajed rez, nacida p roxba blemente en China y perfeccionada en La I nd ia, e ra l a d e e nfrentar en e l ta blero a dos peq u e ñ os ej ércitos uno fre nte a otro, como si se trata ra de u n a ba­ ta l l a en m i n i atu ra. En pri m e ra fi l a los

En La India, el primer juego de ajedrez

soldados, seg u idos por las tropas es­

se llamó Chaturanga (cuatro

pecializadas: las que iban en ca rros

elementos) o Chatura (cuatro reyes).

(las torres), las q u e iban a ca bal l o

Más tarde, cuando pasó a Persia a

(los cabal los), l a s q u e l l eva ban los

través de las caravanas de los

estand a rtes (los alfi l es) y, por ú lti m o

mercaderes, tomó el nombre de

y e n el centro, l o s reyes y las rei nas.

Chatrang. Han quedado vestigios de

E l p ro pósito e ra que s i rviera pa­ ra d esa rro l l a r l a i n te l i g e n c i a táctica

del juego, como

y estraté g i ca, pero sin q u e h u biera

las palabras shah-mat,

"el rey ha muerto", que acabaron

d e rra m a m i e nto d e s a n g re .

•

la

lengua persa en algunas deftniciones

convirtiéndose en "jaque mate".

14

ÜN

PO CO

DE

HI S T O R I A

M ie n tras se exte n d ía p o r e l m u n d o a ntig u o, e l j u ego ad q u i ría u n a fo r­ ma cada vez m á s s i m i l a r a la q u e h oy conocemos. P ro b a b l eme n te s u evo l ución d efi n itiva se p rod u ce e ntre los s i g l os 11 y VI d . C . En las co rtes d e los p rínci pes á ra bes d e Espa ñ a y S i c i l ia, d o n d e se h a bía n fij a d o sus reg l as, d u ra nte l os sig los VI I I y I X, los j u gadores de ajed rez c o n ta g i a ro n a los m e rcad e res e u ro peos y d es­ p u és ta m bién a los c ruzados q u e l leva ro n e l j u e g o a sus pa­ íses d e origen d e s p u és d e ha­ berlo

a p re n d i d o d u ra n te

las

g u e rras e n Tie rra S a n ta .

En torno al año

1050, el respetado

médico de la corte del rey Alfonso VI de Castilla, estableció que

la

enseñanza del "nuevo" juego del ajedrez quedara totalmente incluida en los manuales caballerescos. Realmente no sólo representaba un excelente ejercicio de inteligencia, sino que también era útil para

la

formación cultural e incluso moral del perfecto caballero.

15

•

�'-� ���������������������������---+ ÜN PO CO D E HI S T O R. I A U n a d e las ca racterísticas h a b i ­ tu a l es d e la fo rma a ntig u a d e j u g a r a l ajed rez e ra e l l a n za m i e nto d e d a ­ dos: e l resu lta do i n d icaba q u é p i e ­ za h a bía q u e m ove r cada vez. Pero l a I g lesia m edieva l vio e n este mé­ tod o un retroceso a los p ro h i b i d os

y en 1 062 e l papa

j u egos d e aza r,

Alej a n d ro 11 se vio o b l igado a con­ denar ofi c i a l m ente ta m b ién e l aje­

E l primer manual conocido de ajedrez aparece en el año

892 y su

autor fue un médico de Bagdad llamado Abul-Abbas. En España el primer libro escrito es el famoso "Libro de Xadrez, dados e tablas" de Alfonso X el Sabio, en

1283.

d rez. La pro h i bición vo lvió a ser

Es mundialmente reconocido que el

confi rmada por los Co n c i l ios de

primer manual de ajedrez moderno es

1 21 5

y 1 24 5 .

también español: el "Arte de Ajedrez"

De este m o d o e l q u e q u e ría j u ­ g a r seg u ía h a c i é n d o l o a esco n d i ­ das, pero s i n dados,

y fi n a l m en te e l

ajed rez f u e re h a b i l ita d o i n c l uso p o r l o s m á s severos d efe nso res d e l a m o ra l c risti a n a . C o n e l paso d e l a E d a d M e d i a a l Re n aci m i e nto, c u a n d o l a c u l ­ tu ra e u ro pea vo lvió a va­ l o ra r l a i n tel i g e n c i a

y

l a c reativ i d a d d e l i n d iv i d u o,

el

aje­

d rez e ntró e n s u períod o d o ra d o .

de Lucena, impreso en Salamanca en

1497.

ÜN

PO CO

DE

HI S T O R I A.

Cad a corte d e l Re n a c i m iento pod ía hacer a l a rde de su p ro p i o cam­ peón p rofes i o n a l y m aestro d e l j u eg o . N u evos tratados teó ricos esta ble­ ciero n reg las m uy p a recidas a las a ctu a l es y e m peza ro n a p resenta r eje m ­ p l os d e a p e rtu ras y d e p a rtidas co m p l etas . Al p ri n c i p i o l o s p r i n c i p a l es j ug ado res y teó ricos fu e ro n los es pa ñ o l es, a ú n bajo la i nf l u e n c i a á ra be, y más ta rd e l o fuero n los ita l i a n os, q u e e n el s i g l o XVI I a d o pta ro n m étodos espec i a l es de j u e g o d isti ntos d e todos los d e m á s . En e l s i g l o XVI I I e l ajed rez h izo f u r o r espec i a l m ente e n F ra n cia, d o n d e se l l a m ó échecs. E n los "cafés" , n ovís i m os loca l es d e e n c u en tro d e l a b u r­ g u esía, a l i n tel i g en te pasatie m po se ded ica ro n con entusiasmo i n c l uso g ra n d es fi l ósofos como Rousseau y Vo lta i re . Por fi n e n e l s i g l o X I X, el j u ego, l l a m a d o c hess; con q u istó I n g l ate­ rra . Aq u í n a c i e ro n l os p ri m e ros a rtícu los sobre ajed rez p u b l icados e n

Algunos datos importantes de la

l o s periód icos, l a s p ri m e ras revistas

historia del juego:

ded icadas tota l m e n te al j u ego, los

1813: en el periódico Liverpool

pri m e ros g ra n d es to rn eos i nte rna­

Mercury se publica el primer artículo

c i o n a l es, los p ri m e ros re l ojes pa ra

sobre ajedrez.

1851: se celebra oficialmente en

l i m ita r e l t i e m p o d e refl exió n . Por ú lti m o, a l o l a rg o d e l s i g l o

Londres el primer torneo internacional.

XX, el j u ego h a co n q u istado e l m u n do e nte ro . E l p ú b l ico i nte rna­

1870: en el torneo de Baden-Baden se

cional h a ten id o acceso a l os me­

admite el resultado de "tablas",

d i os n ecesarios p a ra estu d i a r los

pues hasta entonces se volvía a jugar

a p a s i o n a n tes d e safíos e n tre

hasta la victoria de uno de los

los

contrincantes.

g ra n d es c a m peo n es d e n u estro

1883: en Londres, primer torneo con

tiem po, m u chos d e los c u a les son

la incorporación del reloj.

rusos .

1886: se utiliza normalmente el título de "campeón del mundo de ajedrez".

17

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