Jean Gimpel-1979-Contra El Arte y Los Artistas Copia

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CAMBIO

ADLER. B. Qui opinan nuestms Infos de la educacion sexual BERLINGUER. G. Psiqulalrlay poder CANICIO. V. I/Ma de an emgrante cspaliol

COMFORT. A. Los meklicos fabnkanms de angastza

CORKILLE-BRIGGS. D. El niriofliz DALLAYRAC. N. Los juegos sexualcs de las uinios

GRAY. M. El libro dqla waa FRIEDLANDER. s. gPor qui el bolorausto? GOLD. D. Cartas a ni bya adolescent: GUILIIA, A.

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El desarrollo Je sn b@o, de MEAD. M. Cultura J connpmmso NEILL. A. S.

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Wilbelnq Rekb: una biografia personal

RAGUE-ARIAS, M. 1. Proreso a la flmilna espariola ROBINSON, PAUL IA izquierdafhudxana ROCHEFORT C. y OTRAS la liberarion do la major: aio rem RUSSELL. B. Russell respond:

RUSSIER. G. Cu¢al»l¢ de ser mrjer SCHILLER. H. Mampuladorcs de cerebms

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Coleccién LIBERTAD Y CAMBIO

ADLER. B. Que opiuau nuestms Infos de la edutanou sexual

BERLINGUER. G. Plifllellflel y [oder CANICIO. V.

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Los fnedimrfiebrzkantes de angusuo CORKILLE-BRIGGS. D.

El nirioflk

DALLAYRAC. N. Los juegos sexuales de los nirios

GRAY. M.

El libro de la vida S.

§Por que el bolocausto?

GOLD. D. Carta.: 4 ni béa adoleseente GUHA. A. A. Moral sexual) represion soaol LEHRM AN

las tirniras sexuoles de Masters } Jobnsou

LOVELL. M.

El desarrollo de su bqb, de los tres o

MEAD. M.

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Cultura J rorupronulvo

NEILL. A.

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Wilbe/ru Rukb: una biografia personal

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Proreso 4 la fkrnilb: espariola ROBINSON. PAUL

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El ARTE

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Titulo del original froneés: CONTR L'AlT I1’ LIS MTISTB © Editions du Seuil, 1968

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2

GIO'I'l`O, PRIMER PINTOR BURGUES Traduociom Juana Bignozzi

3 HACIA LAS ARTES LIBERALES

Cubierun Rolando-Memelsdorff I.”

edicion en Barcelona. diciembre de |979

4

EL NACIM1ENTO DEL ARTISTA 5 LA IGLESIA CONTRA LA LIBERTAD DE LOS ARTISTAS 6 LOS ARTISTAS FUNCIONARIOS

9 by GEDISA. S.A. Muntaner. 460. Enllo. Tél.

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Barcelona (Espana) ISBN: s4-1432-o1s~x

D¢P@il0 legal: li. 3x5| 5.|=;7~.; |l"\Pl'¢S° en Grificas Diamante Zamora. 8| - Barcelona-I3 lmpreso en Espana Printed in Spain

7 LOS ARTISTAS EN DISPUTA CON LOS MARCHANDS Y LOS CRITICOS DE ARTE 8 HACIA LA RELIGION DE LO BELLO 9

EL ARTE POR EL ARTE

10

EL ARTE socm. AL SERVICIO DE LA LIBERTAD

1

CONTRA EL ARTE Y LOS ARTISTA5

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1839 12

EL ARTISTA EN EL ES'I'ADIO FIN DE SU EVOLUCION AL 13

EL ARTE MODERNO, EXPRESI DE LA DECADENCIA OOCIDEIQTNAL 14 LA RELIGION DEL ARTE SE INTECRA EN LA EOONOMIA CAPITALISTA

"|No seré funcionario, no y no!" En vano mi padre trataba de despertar esa vocacibn en mi con descripciones de su propia vida; ibn en contra de su objetivo. Tenia niuseas al pensar que un dia podia quedar prisionexo en un escritorio; que no seria duefio de mi tiempo sinn que estaria .Teobligndo a pasar toda mi vida llenando formularios. Un dia, se me hizo evidente que nia entonoes doce afnos. aeria pintor, artists pintor. Mi podre se quedé casi mudo. °'gPintor? ¢Artista pintor?" Dudé de mi buen sentido, creyé haber oido mal. Pero cuando mis expliclciones le demostraron la. seriedad de mi proyecto, se opuao tan resueltamcnte como pudo. “W-um pzmor, no, iamisl” Quedamoseneso. Mi padrenoabahdoné su“iam£s'yyo coxfirmé mi “lo mismo".1 _

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El :elmo de este conflicto familiar estxi tomado de Mein Knmpf. El hijo que siente surgir en él um irresistible vomcifm de artista es.. Adolf Hitler. Va a pintar, a escribir .

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Yaris, Nouvelles Ellitiom latinas

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JEAN GIMPZL

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sonetos y obras de teatro, componer una épera, gpagiggm-,¢ por la arquitectura. Visitar los museos y los monumentos. Leer una historia de la anquitectura y de Wagner, La abr; de arte ,y el futuro. Va a privarse de comer para ir al teatro L8vg3a0{>)ebli;n€\ii.ohazardtodo trabajo fijo y vivira en Viena Su amigo de la infancia, Kubizek -un mtisico- escribiri que Hitler 'le confié su intenci6n de eonsagrar su vida al Arte... El arte habia entrado desde hacia mucho en su vida. Se consagraba a él con entusiasmo juvenil, persuadido de su vocacién de artista, abandonando el colegio y el estudno de gns monotonia. ._ Para Adolf el arte contrabalanceaba su necesidad intensa de actividad y el lado serio de su caracter. Proyectaba reunir en nuestra casa a amantes del arte.. .”’ Para desgracia del; mundo, el curso de la carrera artistica de Hitler se desviara por su fracaso en el concurso de ingreso en la seccién de pintura de la Academia de Bellas Artes de Viena. Eetaba tan persuadido del éxito, escribiré, que el anunclo de mi fraeaso me golpeé como un rayo en un eieio claro." En adelante orienté toda su accién a la politica. Sm embargo. a lo largo de toda su vida continuaré apasionéndose por el arte. En un dl8Clf¥'80 que pmnuncigri eq Nuremberg en 1535, en el Congreso Nacional-socialista, cantara un himno a la gloria del Arte, y del Arte con una A m3YUscula: cuando ocupe Paris en 1940 se inquietara por la suerte de EI Astrdnomo de Venneer. de la coleccién .

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“Cuando Thomas Mann -escribe Arnold Hauser. en su notable obra Historia Social del Arte, traducida en quincc paises, pero todavia no en Francia- muestru que todas las existencias problematieas, equivocas. con taras; que todos los débiles, los enfermos, los degenerados, los aventureros, los estafadores, los criminales y finalmente el mismo Hitler tienen un parentesco espiritual con el artista, le formula al urte la mas terrible acusacién que jamas se le haya hechof' “ En la sociedad occidental, desde el romantic-isnio, algunns introvertidos incapaces de integrarse en el marco de lu sociedad eligieron ser artistas. c-on la esperanza dt- ewcupir a lus presiones del mundo exterior. de evadirse en lu vida lxohemia. Son inadaptudos que encontraron una compensaciou en el arte. Dvliemos precisar desde uhoru que maestro estudio del comportumiento de los artistas se limilara mis en particular :1 los piutores y escultores. El primer escritor que nosotroa conoc1\mu|rentra~ los muy pot-os que en Franeia se animaron alguna vez ai denuneiar los iuquietantes defectos de los artistus. es Proudhon. En 1863 4-seribia: “Forman una Clase aparte, imperiosa por el Podemos ideal, pero inferior por la mzon y la moralidad. entendemos con un filésofo, un sabio, un empresario, nn militar, un legista, un economista; con todo el que caicula, razona. eomliina. computer: pero