Jaime Lerner
September 30, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
Short Description
Download Jaime Lerner...
Description
JAIME LERNER CURSO:URBANISMO CURSO:URBAN ISMO I DOCENTES: YEIMIS PALOMINO ESTUDIANTES: JAIR GERARDO MARQUEZ ALEJANDRO CASTILLA BOCANGEL ZANS ZEA BRYAN ANGEL
03/12/2021
J
A
I
E
L
E
E
Curitiba, 17 de diciembre de 1937-Curitiba, 27 de mayo de 2021
E
1
n
9
C
7
o
5
n
s
L
u
e
l
t
r
n
o
e
r
r
d
f
u
e
e F
S
e
g
r
a
d
u
ó
e
n
u
A
s
u
n
t
o
s
U
r
b
a
n
o
s
9
6
4
e
n
l
a
E
s
c
u
e
l
a
d
e
l
a
O
r
g
a
n
i
z
a
c
i
ó
n
e
A
r
q
u
i
t
e
c
t
u
r
a
d
e
d
e
l
a
s
N
a
c
i
o
n
e
s
l
l
a
U
n
i
v
e
r
s
i
d
a
d
r
n
e
r
n
a
c
i
ó
e
n
u
n
f
a
m
i
i
n
l
i
a
m
i
p
o
j
g
u
r
l
a
a
c
d
í
n
a
t
o
s
d
e
s
i
d
a
s
.
e
d
e
r
a
l
d
e
P
a
r
a
n
á
.
g
i
e
d
d
o
e
u
r
i
t
c
i
b
a
a
s
i
e
o
n
n
t
e
s
r
e
s
1990
1971 a 1975 1979 a 1983 1989 a 1992
1975
19641965
Curitiba, 17 de diciembre de 1937
e
d
e
n
a F
l
U
e
l
a
o
L
c
C
d
e
a
1
e
L
l
a
s
e
N
o
t
M
A
c
r
e
d
P
o
c
e
l
d
c
a
a
I
n
e
n
ó
n
i
C
t
i
r
i
u
e
c
u
d
t
i
i
b
ó
i
I
g
s
c
n
a
n
a
ó
a
l
t
c
i
y
e
s
a
r
b
v
f
i
n
i
U
I
a
i
ó
P
l
t
r
P
t
n
b
u
y
a
U
t
o
n
C
a
a
o
á
m
c
r
g
x
b
i
i
i
o
a
m
e
n
r
o
n
e
o
t
s
n
e
d
e
e
e
U
l
M
n
n
P
e
1
i
r
d
s
m
d
9
a
e
i
9
i
o
0
o
.
J
A
I
E
L
E
E
Curitiba, 17 de diciembre de 1937-Curitiba, 27 de mayo de 2021
L
e
r
e
R
e
c
i
b
i
ó
e
l
P
r
e
m
i
o
n
e
n
C
i
p
L
e
p
r
T
L
a
U
N
I
C
E
F
l
o
c
o
n
d
e
c
o
r
ó
p
r
o
U
g
r
r
s
l
i
s
o
a
e
e
p
a
C
t
v
m
a
o
i
6
a
l
r
n
9
r
e
P
9
g
D
1
n
e
i
l
u
e
n
d
s
l
o
d
i
c
h
n
r
o
o
l
r
e
c
i
b
i
o
g
y
o
W
A
o
w
e
r
l
l
a
r
c
d
d
a
h
o
e
r
m
l
i
e
u
b
r
a
s
o
d
a
n
m
d
t
e
a
i
n
j
o
M
o
r
m
a
t
a
d
e
t
t
r
h
e
s
l
l
o
w
e
n
s
a
o
r
T
r
a
n
s
p
o
r
t
a
t
i
o
n
d
a
e
l
e
a
s
v
l
c
i
p
u
d
e
a
r
o
f
1996
l
a
e
s
o
r
o
2000
e
r
I
e
r
r
n
e
e
r
m
i
r
o
e
P
c
i
r
í
b
i
n
ó
c
i
p
u
e
l
a
u
s
e
g
i
d
o
e
r
n
e
i
d
e
n
t
e
l
t
e
r
a
n
U
a
c
i
i
n
a
ó
n
l
e
A
r
q
u
i
t
e
c
t
o
s
a
s
t
a
e
l
2
0
0
t
a
m
b
i
é
n
r
e
c
i
b
i
2
n
0
0
4
,
e
l
p
r
e
m
i
o
n
o
r
5
ó
,
n
h
C
s
e
n
d
P
l
a
d
L
e
e
b
i
a
é
,
n
e
l
f
2
a
l
l
e
7
c
d
a
y
o
d
e
2
0
2
1
2021
2004
e
p
b
i
L
u
m
t
s
F
i
2001
a
r
a
2002
t
s
d
a
e
e
m
a
n
R
f
e
r
e
r
u
i
e
m
S
r
m
b
i
e
n
t
a
l
V
o
l
v
o
.
ó
Aportes de jaime lerner l
a
l
e
f
T
c
e
c
a
v
i
a
a
b
t
i
m
v
b
i
l
o
e
i
d
v
s
é
f
,
d
e
a
a
d
d
n
d
a
a
i
n
r
e
q
L
l
u
o
r
s
e
e
i
r
a
r
d
n
p
f
u
v
e
o
n
d
u
e
l
t
d
r
b
á
e
a
e
i
h
e
c
c
o
a
s
m
o
a
e
l
s
e
m
s
d
l
i
e
d
o
d
l
t
i
i
s
e
p
e
m
l
r
m
a
i
p
o
r
e
s
v
o
n
c
i
o
.
c
l
i
e
g
d
u
c
d
i
e
o
o
a
d
i
d
e
d
p
s
a
e
e
s
t
l
a
,
a
p
a
m
u
t
o
n
z
a
n
r
a
m
d
a
i
v
l
,
i
é
e
a
e
l
s
l
n
m
d
v
t
o
e
e
e
n
l
r
d
d
e
t
e
o
p
q
e
u
,
l
o
s
l
o
e
l
a
p
c
r
i
l
r
u
p
a
o
m
o
d
r
ó
x
a
i
d
p
m
i
a
o
n
a
n
d
c
r
u
a
o
e
p
d
s
u
y
s
,
o
l
n
e
e
t
n
t
n
r
u
c
u
r
e
a
c
i
n
s
e
o
o
n
l
u
t
s
e
r
e
r
s
a
b
a
b
c
s
e
n
a
u
e
n
a
j
s
o
n
c
c
,
i
i
l
l
e
,
s
p
e
o
m
c
i
e
o
j
o
r
sostiene, no importa su escala ni su situación financiera, sostiene en el video. Cuenta Lerner que hacer calles centrales peatonales no es un drama.
Creatividad e Innovación. Su lema es la creatividad. Es lo que propone a los planificadores urbanos y a los arquitectos. Fue su receta en Curitiba. No cree en los grandes presupuestos, es a partir de los presupuestos
bajos
o
de
presupuestos ceros que surgen las buenas ideas
y
a
l
a
l
a
Crecimiento económico con calidad de vida. Lerner cuenta que no quiso una industrialización dañina. Apostó a un crecimiento industrial que respetara ciertas reglas. Y lo logró. La ciudad tiene industria, calidad de vida y crecimiento económico. El Producto Bruto por cápita es 60% más alto que en el resto de Brasil.
puede cambiar en menos de tres años,
de
o
Rapidez. Cualquier ciudad del mundo
desafios
r
l
a
a
Transporte público eficiente. Un tema fundamental para Lerner es vivir en la ciudad y usar un transporte urbano eficiente y rápido. Cuenta Lerner: En 1974 empecé con ese sistema en Curitiba explica Lerner. Empezamos
con
25,000 pasajeros, ahora lleva a 2,200,000 pasajeros por día.
Movilidad y sustentabilidad: es esos os son sus temas.
Resolvió el tema con un ómnibus doblemente articulado, los pasajeros pagan antes de subir y tienen estaciones especiales muy bien diseñadas estaciones al mismo nivel de la plataforma y también están estudiados y solucionados los temas para la gente con motricidades
Rapidez. Cualquier ciudad del mundo puede
cambiar en menos de tres años, sostiene, no importa su escala ni su situación financiera, sostiene en el video. Cuenta Lerner que hacer calles centrales peatonales no es un drama. Lo hicimos en 72 horas. Hay que ser rápidos. Hicimos el teatro de la Ópera en dos meses. En una ciudad hay que trabajar rápido. Cree en la rapidez y lo probó en Curitiba. Áreas verdes. Gracias a su obra hoy Curitiba tiene 52 m2 de áreas verdes por habitante. Siempre piensa a la vez en el habitante, habitante, en la
diferentes.
ciudad y en el planeta.
Acupuntura Urbana
¿Qué es la Acupuntura Urbana?
Se trata de regenerar regenerar zonaz zonaz urbanas con un impacto transformador y revitalizador en la zona, tiene dos ideas principales: 1° Las intervenciones en espacios públicos no debe ser a gran escala. 2°Mejorar un espacio urbano ayuda a mejorar la calidad de las conexiones como plazas, calles o parques.
Jaime Lerner Lerner fue quien describió describió la acupuntura urbana como estrategia de diseño urbano utilizando las bases teóricas de la acupuntura, cuyo fin es actuar sobre puntos estratégicos del cuerpo humano para revitalizar la energía general del cuerpo.
O
b
L
e
r
r
n
e
r
O
u
t
u
m
A
r
u
e
e
l
o
r
e
M
e
C
a
C
o
H
s
e
t
t
r
i
o
l
l
a
n
:
i
o
e
d
r
e
o
s
r
u
:
a
a
u
n
s
,
c
i
d
i
u
r
d
i
g
a
i
d
d
o
,
r
a
e
t
i
n
r
i
a
ñ
n
o
s
d
o
y
l
a
j
ó
v
c
e
o
n
m
e
p
s
l
,
e
j
c
i
o
d
n
a
e
d
c
l
o
o
b
j
m
e
ú
t
n
i
v
o
m
e
d
n
t
e
a
e
c
a
e
s
r
o
c
c
a
i
r
a
l
d
o
a
s
a
a
l
a
l
o
s
s
i
c
n
o
t
n
e
r
c
a
e
c
p
c
t
i
o
o
s
n
e
q
s
u
s
a
e
o
c
y
i
a
u
l
d
e
a
s
n
,
p
a
o
l
c
í
o
t
i
m
c
p
a
s
r
y
e
n
d
e
r
e
l
a
n
a
m
b
,
o
j
e
t
o
u
u
d
n
n
a
t
e
c
o
v
o
d
a
l
o
r
i
e
.
o
s
c
c
i
ó
n
d
e
e
n
s
a
y
o
s
y
a
n
á
l
i
s
i
s
d
e
i
n
t
e
r
v
e
n
c
i
o
n
e
s
u
r
b
a
n
a
s
e
n
p
e
q
u
e
ñ
a
e
s
c
a
l
a
,
q
u
e
p
r
o
v
o
c
a
n
l
a
e
v
o
l
u
c
i
n
S
a
a
1
0
l
9
s
l
o
m
9
u
a
i
E
e
r
d
e
e
s
t
u
d
i
o
s
p
u
b
l
i
c
a
d
o
s
e
n
l
a
s
r
e
v
i
s
t
a
s
S
c
i
e
n
t
i
f
i
c
A
m
e
r
i
c
a
n
,
N
a
t
i
o
n
a
l
G
e
o
g
r
a
p
h
i
c
y
,
N
a
t
u
r
a
l
C
a
p
i
t
a
l
i
s
m
.
ó
8
.
n
A
L
n
e
t
r
e
n
s
e
,
h
r
a
G
b
í
h
i
a
t
g
i
o
s
.
b
S
a
e
l
r
o
n
m
a
ó
d
n
o
L
b
r
e
r
e
n
v
e
e
r
m
e
F
n
e
b
t
r
e
e
e
s
n
L
e
i
m
l
a
e
,
s
t
1
a
9
d
d
o
e
,
j
c
o
u
l
m
i
o
o
d
g
1
e
o
b
9
e
r
4
n
4
a
d
f
i
o
l
ó
r
s
i
o
n
f
t
o
e
y
r
i
n
p
o
r
o
h
f
a
e
s
s
t
o
a
r
l
a
u
t
n
i
o
v
e
m
r
a
s
d
i
t
e
a
r
i
p
o
o
d
s
e
e
l
s
i
P
ó
e
n
r
d
ú
.
E
e
x
J
r
a
i
e
c
m
t
e
o
L
r
e
r
d
e
n
e
r
t
s
e
,
g
M
c
t
e
r
L
a
d
u
2
o
o
s
4
5
n
o
o
z
a
.
m
a
e
o
b
0
0
ú
i
s
i
s
n
i
t
E
l
2
5
d
e
m
a
r
z
o
d
e
2
0
1
2
.
2
0
1
0
S
p
e
c
i
a
l
M
e
n
t
i
o
n
:
J
a
i
m
e
L
e
r
n
e
r
C
o
n
s
u
l
t
a
d
o
e
l
2
5
d
e
m
a
r
z
o
d
e
2
0
1
2
.
2
0
1
0
S
p
e
c
i
a
l
M
e
n
t
i
o
n
:
r
a
s
O
c
c
u
p
y
i
n
g
S
t
r
u
c
t
u
r
e
s
c
o
n
l
a
i
n
t
r
o
d
u
c
c
i
ó
n
d
e
J
a
i
m
e
L
e
r
n
e
r
a
r
q
u
i
t
e
c
t
o
y
e
x
p
r
e
s
i
d
e
n
t
e
d
e
l
a
U
n
i
ó
n
I
n
t
e
r
n
a
c
i
o
n
a
l
d
e
0
m
e
t
r
o
s
c
u
a
d
r
a
d
o
s
.
F
u
e
i
m
p
u
l
s
a
d
o
y
c
r
e
a
d
o
p
o
r
J
a
i
m
e
L
e
r
n
e
r
j
o
v
e
n
a
r
q
u
i
t
e
c
t
o
d
e
3
a
3
ñ
o
s
q
u
e
f
u
e
d
e
s
i
g
n
a
d
o
c
o
m
o
a
l
c
i
c
a
d
e
F
r
e
d
e
r
i
c
k
L
o
e
w
e
y
l
i
b
r
e
t
o
y
l
e
t
r
a
s
d
e
A
l
a
n
J
a
y
L
e
r
n
e
r
S
u
t
r
a
m
a
c
e
n
t
r
a
l
s
e
d
e
s
a
r
r
o
l
l
a
e
n
t
o
r
n
o
a
E
l
i
z
a
D
o
o
l
i
t
t
l
e
,
u
n
a
l
d
e
a
C
o
l
o
d
l
M
e
i
u
v
i
g
u
a
e
s
l
X
i
m
R
í
o
e
s
n
a
4
C
:
a
3
T
7
r
r
e
r
o
a
d
c
o
o
a
m
o
p
C
u
l
a
m
r
ó
l
a
n
R
A
o
l
m
e
j
a
a
n
n
d
o
r
G
o
o
L
n
e
z
r
a
n
l
e
o
r
M
u
3
:
ñ
5
o
0
N
z
L
o
e
s
r
s
n
i
e
g
r
u
e
c
n
o
p
m
o
e
g
C
a
r
i
n
s
d
t
ó
o
b
a
a
l
b
P
a
j
e
o
r
n
C
o
h
F
a
e
r
r
l
r
y
e
G
r
a
T
r
c
a
í
h
a
í
a
3
G
:
ó
1
3
m
E
e
l
z
r
c
o
o
c
m
k
o
n
T
o
t
e
l
i
e
n
m
a
t
o
r
i
a
l
A
B
C
.
1
9
7
0
N
u
e
v
o
R
e
i
n
o
d
e
G
r
a
n
a
d
a
.
E
l
V
i
r
r
e
y
n
a
t
o
.
L
e
r
n
e
r
r
n
N
u
e
v
o
R
e
i
n
o
d
e
G
r
a
n
a
d
a
R
.
e
a
l
A
u
d
i
e
n
c
i
a
y
P
r
e
s
i
d
e
n
t
e
s
.
d
o
t
o
:
a
a
c
á
n
i
P
t
n
a
C
r
s
C
u
o
n
o
g
e
a
d
o
s
i
a
B
x
r
.
t
o
c
a
n
d
S
n
b
w
o
R
i
a
a
m
ó
ó
h
i
i
b
n
b
a
o
o
r
o
b
d
n
S
m
o
u
c
t
s
o
n
d
i
d
6
e
a
o
n
t
l
s
a
o
i
s
5
s
c
o
5
9
C
a
o
l
t
o
9
h
í
t
d
e
a
s
i
E
z
f
n
ñ
t
s
a
r
7
s
9
k
e
i
1
6
i
c
s
o
r
c
o
i
d
d
e
c
r
s
o
t
a
i
r
e
a
n
e
t
U
o
n
.
d
i
n
r
t
l
r
D
x
5
g
i
n
r
e
e
d
s
u
Q
a
u
u
l
a
n
B
:
o
o
q
n
f
a
e
n
l
d
r
s
a
d
b
e
a
r
a
o
a
c
u
u
s
n
h
n
b
i
o
á
o
e
o
l
h
n
t
e
i
n
a
a
S
ó
c
r
M
F
i
o
a
D
f
c
t
i
i
t
p
m
g
n
u
i
,
a
ó
u
r
o
n
l
a
t
N
P
k
l
s
o
c
h
o
p
s
n
p
e
e
e
i
i
u
a
z
n
c
g
c
c
d
s
h
i
n
e
A
v
f
S
a
i
e
n
s
e
s
J
u
l
e
s
L
é
g
e
r
C
a
s
a
d
e
l
o
s
E
s
t
u
d
i
a
n
t
e
s
C
a
n
a
d
i
e
n
s
e
s
J
a
i
m
e
L
e
e
r
C
a
s
a
d
e
l
B
r
a
s
i
l
H
e
n
r
i
L
o
p
e
s
R
e
s
i
d
e
n
c
i
a
L
u
c
i
e
n
P
a
y
e
e
View more...
Comments