ISU IPTEK

ISU-ISU TERKINI TERKAIT DENGAN KEHIDUPAN MASYARAKAT (SOSIAL) , IPTEK DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENDIDIKAN

RESUME Disusun Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Pengembangan Desain Pembelajaran Biologi Yang Dibimbing Oleh Bapak Dr. Ibrohim, M.Si

Oleh: Biologi / Offering B Vika Firma Noviana 160341800280

UNIVERSITAS NEGERI MALANG FAKULTAS PASCASARJANA PROGRAM STUDI S2 PENDIDIKAN BIOLOGI MALANG 2016

ISU-ISU TERKINI TERKAIT DENGAN KEHIDUPAN MASYARAKAT (SOSIAL) , IPTEK DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENDIDIKAN Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) saat ini sangat memengaruhi kehidupan sosial masyarakat. Pengaruh perkembangan IPTEK pada kehidupan sosial bisa berdampak positif maupun negatif. Dampak positif teknologi terhadap kehidupan sosial antara lain adalah perubahan tata nilai dan sikap, berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi, tingkat kehidupan yang lebih baik. Salah satu penyebabnya adalah masuknya budaya asing ke Indonesia yang disebabkan karena adanya krisis globalisasi yang mempengaruhi indonesia. Begitu cepatnya pengaruh budaya asing tersebut menyebabkan terjadinya goncangan budaya (culture shock), yaitu suatu keadaan dimana masyarakat tidak mampu menahan berbagai pengaruh kebudayaan yang datang dari luar sehingga terjadi ketidakseimbangan dalam kehidupan masyarakat yang bersangkutan. Adanya penyerapan unsur budaya luar yang di lakukan secara cepat dan tidak melalui suatu proses internalisasi yang mendalam dapat menyebabkan terjadinya ketimpangan antara wujud yang di tampilkan dan nilai-nilai yang menjadi landasannya atau yang biasa disebut ketimpangan budaya. Teknologi yang berkembang pada era globasisasi ini memengaruhi karakter sosial dan budaya dari lingkungan sosial. Teknologi yang masuk tentunya memberikan dampak positif dan negatif bagi kehidupan sosial manusia. Dampak negatif teknologi terhadap kehidupan sosial anatra lain pola hidup konsumtif, sikap individualistik, gaya hidup kebaratan-baratan, kesenjangan sosial, berkembangnya kriminalitas, maraknya kenakalan remaja, meningkatan kerusakan lingkungan hidup. Perkembangan IPTEK yang semakin pesat selain mempengaruhi bidang kehidupan sosial manusia juga berpengaruh terhadap pendidikan yang ada di Indonesia. IPTEK yang terus

berkembang

dapat

mempengaruhi

proses

pembelajaran

dalam

pendidikan.

Berkembangnya IPTEK dapat berkembangnya menyebabkan pergeseran penggunaan TIK dalam proses pembelajaran diantaranya yaitu terjadi proses pergeseran dari pelatihan ke penampilan, dari ruang kelas ke di mana dan kapan saja, dari kertas ke “on line” atau saluran, fasilitas fisik ke fasilitas jaringan kerja, dan dari waktu siklus ke waktu nyata. Proses pembelajaran dapat dilakukan deengan menggunakan media-media komunikasi seperti telepon, komputer, internet, e-mail. Guru dapat memberikan layanan tanpa harus berhadapan langsung dengan siswa. Demikian pula siswa dapat memperoleh informasi dalam lingkup yang luas dari berbagai sumber melalui cyber space atau ruang maya dengan menggunakan komputer atau internet. Hal yang paling mutakhir adalah berkembangnya “cyber teaching”

atau pengajaran maya, yaitu proses pengajaran yang dilakukan dengan menggunakan internet. Perkembangan IPTEK dalam dunia pendidikan tentunya juga memberikan dampak yang positif dan negatif. Dampak positif IPTEK dapat di ringkas sebagai berikut : 1. Munculnya media massa, khususnya media elektronik sebagai sumber ilmu dan pusat pendidikan. 2. Munculnya metode-metode pembelajaran yang baru, yang memudahkan siswa dan guru dalam proses pembelajaran. 3. Sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap muka. Selain dampak positif tersebut, IPTEK bagi dunia pendidikan juga mempunyai dampak negatif sebagai berikut : 1. Kerahasiaan alat tes semakin terancam Program tes inteligensi seperti tes Raven, Differential Aptitudes Test dapat diakses melalui compact disk 2. Penyalah gunaan pengetahuan bagi orang-orang tertentu untuk melakukan tindak kriminal. Isu-isu sosial yang mempengaruhi pendidikan meliputi, media sosial, politik, otonomi daerah, demokrasi dan IPTEK. Media sosial dapat berpengaruh pada pendidikan melalui perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (ICT) dan jejaring sosial. Politik berperan dalam dunia pendidikan contohnya dalam penenentuan kebijakan. Otonomi daerah berperan dalam penyerahkan kekuasaan dari pemerintah pusat ke pemerintah daerah dalam mengelola pendidikan. Demokrasi berkaitan dengan perubahan budaya masyarakat, sebagai pelaksana kekuasaan negara dan pemberdayaan manusia melalui otonomi lembaga-lembaga pendidikan di masyarakat. IPTEK dapat membantu dan mempermudah kegiatan pembelajaran. DAFTAR RUJUKAN Hariningsih. 2005. Teknologi Informasi. Penerbit Graha Ilmu. Dwiningrum, S. I. A. 2012. Ilmu sosial & budaya dasar. Yogyakarta: UNY Press.