Inventario de Conducta Sexual Infantil

Inventario de Conducta Sexual Infantil (Version 2)

*

William Friedrich, Ph.D. Por favor circule el número que indica la frecuencia con que su hijo ha mostrado los siguientes comportami comportamientos entos 0 = Nunca 1 =

recientemente o en los últimos 6 meses.

Menos de una vez al 2

1-3 veces al

3

Al menos una vez por

mes

mes

=

semana

=

1.

0

1

2

3

Stands demasiado cerca de la gente

2.

0

1

2

3

Las conversaciones sobre el deseo de pertenecer al sexo opuesto

3.

0

1

2

3

Toca las partes íntimas en lugares públicos

4.

0

1

2

3

Masturba con la mano

5.

0

1

2

3

Dibuja las partes sexuales en la elaboración de imágenes de personas

6.

0

1

2

3

Toca o intenta tocar los pechos de la madre o de otras mujeres

7.

0

1

2

3

Masturba con objeto

8.

0

1

2

3

Partes de otras personas Toques privados

9.

0

1

2

3

Imita el acto sexual

10.

0

1

2

3

Pone boca en otro niño o adulto partes sexuales

11.

0

1

2

3

Toca las partes íntimas cuando está en casa

12.

0

1

2

3

Utiliza palabras que describen actos sexuales

13.

0

1

2

3

Toca las partes sexuales de los animales

14.

0

1

2

3

Hace sonidos sexuales (suspiros, gemidos, respiración pesada, etc)

15.

0

1

2

3

Pide a otros a participar en actos sexuales con él /   ella

16.

0

1

2

3

Masajes corporales contra personas o muebles

17.

0

1

2

3

Inserta o intenta insertar objetos en la vagina o el ano

18.

0

1

2

3

Trata de mirar a las personas cuando están desnudas o desvestirse

19.

0

1

2

3

Imita el comportamiento sexual con muñecas o

animales de peluche 20.

0

1

2

3

Muestra las partes íntimas a los adultos

21.

0

1

2

3

Trata de mirar fotos de personas desnudas o parcialmente vestidas (puede incluir catálogos)

22.

0

1

2

3

Habla sobre los actos sexuales

23.

0

1

2

3

Besos de adultos que no saben bien

24.

0

1

2

3

Se enoja por las demostraciones públicas de afecto

25.

0

1

2

3

Demasiado amable con los hombres que no conocen bien

26.

0

1

2

3

Besos de otros niños que no conocen bien

27.

0

1

2

3

Las conversaciones de una manera coqueta

28.

0

1

2

3

Trata de niños o adultos desnudan otros en contra de su voluntad (pantalones, camisa de apertura, etc)

29.

0

1

2

3

Pide a mirar programas de televisión desnudos o contenido sexual explícito (puede incluir videos o programas de HBO tipo)

30.

0

1

2

3

Al besar, trata de poner la lengua en la boca de la otra persona

31.

0

1

2

3

Abrazos adultos que no saben bien

32.

0

1

2

3

Muestra las partes íntimas a los niños

33.

0

1

2

3

Si una chica, demasiado agresivo, y si un niño, demasiado pasivo

34.

0

1

2

3

Parece muy interesado en el sexo opuesto

35.

0

1

2

3

Trata de poner en boca de la madre o de los senos de otras mujeres

36.

0

1

2

3

Otras conductas sexuales (por favor describa)

“PREVENCIÓN CONTRA EL ABUSO SEXUAL EN NIÑOS Y NIÑAS PREESCOLARES” PRE-TEST Cuestionario 1 1.- ¿Hablas con tus hijos de sexualidad? Sí _____ No_____  ¿Por qué? 2.- ¿Crees que es conveniente hablar con tus hijos de sexualidad en la etapa  preescolar? Sí _____ No_____  ¿Por qué? 3.- ¿Prefieres que alguien más hable con tus hijos de sexualidad? Sí _____ No_____  ¿Por qué? 4.- ¿Recibiste educación sobre sexualidad? 19 Sí _____ No_____  ¿A qué edad? 5.- ¿Quién te proporcionó información sobre sexualidad? 6.- ¿Crees que fue suficiente la información sobre sexualidad que recibiste? Sí _____ No_____  ¿Por qué? 7.- ¿Crees que es adecuada la educación sobre sexualidad que le estás  proporcionando a tus hijos? 8.- ¿Sabías que ellos pueden estar recibiendo información de sexualidad por otros medios como la televisión, el internet, páginas web, redes sociales, amigos o desconocidos? 9.- ¿Sabías que es conveniente que le enseñes a tu niño o niña el nombre correcto de sus órganos genitales? Sí _____ No_____  ¿Por qué? 10.- ¿Sabías que un abuso sexual puede ser cometido sin utilizar violencia física? 20 11.- ¿Sabías que el índice más alto de abuso sexual en niños (as) es cometido por  un familiar cercano? 12.- ¿Sabes cuál es la reacción física de un niño o niña que ha sido abusado sexualmente? 13.- ¿Sabes cuales son las consecuencias para un niño o niña que ha sido abusado sexualmente? 14.- ¿Sabías que cuando un niño o niña hace una pregunta sobre sexualidad es  porque ya tiene una idea al respecto? Sí _____ No_____  ¿Por qué?

15.- ¿Sabías que un niño o niña puede necesitar afecto y confundirlo con un abuso sexual? 21 Psicosociología de la Sexualidad Elaborado por: Hilda Calderón, Virginia García, Gabriela Gutiérrez, Yolanda Miranda y Viridiana Vargas “PREVENCIÓN CONTRA EL ABUSO SEXUAL EN NIÑOS Y NIÑAS PREESCOLARES” Post-test Cuestionario 2 1.- ¿Crees que es importante dar información de manera natural sobre sexualidad a tu hija o hijo? Sí _____ No_____  ¿Por qué? 2.- Si fuera el caso, ¿denunciarías al agresor sexual? Sí _____ No_____  ¿Por qué? 3.- En caso de abuso, ¿estarías dispuesto a recibir apoyo terapéutico para ti y tu niño o niña? Sí _____ No_____  ¿Por qué? 4.- ¿Sabías que la mayoría de los padres de niños y niñas abusados sexualmente no levantan una denuncia por cubrir las apariencias? Sí _____ No_____ 22 ¿Por qué? 5.- ¿Sabes cuáles son los signos y síntomas de una persona que ha sido abusada sexualmente? 6.- ¿Recomendarías que padres y madres tomen este taller de prevención contra el abuso sexual en niños y niñas en edad preescolar? Sí _____ No_____  ¿Por qué? 7. ¿Podrías darnos tu opinión sobre el taller?