Introducción a la economía

¿Qué distingue a una ciencia social de una ciencia natural? ¿Hay un “método científico social” a diferencia de un “método científico natural”? ¿Cuáles podrían ser las semejanzas y diferencias?  ¿Qué papel desempeñan el razonamiento abstracto y los hechos concretos en la elaboración de la teoría económica?  ¿Hasta qué punto la economía está exenta de juicios de valor?  Las teorías económicas, ¿son independientes de la cultura?  ¿Es posible que las leyes económicas cambien con el tiempo?  ¿Cuáles son las limitaciones del uso de gráficos y diagramas en economía?  

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¿Cuál es el papel de la emoción y la creatividad en la economía? ¿Qué implicaciones conlleva que la economía se base, en última instancia, en la psicología humana? ¿Hasta qué punto deberían impregnar el pensamiento económico las ideas de justicia e igualdad? ¿Qué es un modelo en economía? ¿Qué hace? ¿Tiene importancia que muchos de los modelos que usamos en economía no se correspondan bien con la realidad? ¿Cuáles son las consecuencias de presuponer la condición de ceteris paribus? ¿Otras áreas de conocimiento presuponen algo similar?

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¿Cómo ponemos a prueba las afirmaciones de conocimiento en economía? ¿Deberían ser demostrables todas las afirmaciones de conocimiento en economía? Si una afirmación no es demostrable, ¿deja de tener sentido? ¿Existe un método distinto para justificar las afirmaciones cualitativas de conocimiento en lugar de las cuantitativas? Si la respuesta es afirmativa, ¿hace esto que una u otra sean inherentemente más fiables? ¿Qué criterios deberían adoptarse para evaluar las afirmaciones normativas en economía? ¿Qué se entiende por “racionalidad” en economía? ¿Existen tipos distintos de “racionalidad económica”? Si la economía estudia el comportamiento humano real, ¿debería estudiar también el comportamiento humano irracional?