Introducción A La Contabilidad Tarea1

 

NOMBRE DE ASIGNATURA SEMANA X Francisco Javier Neira Moya 25 de noviembre de 2021

 

INTRODUCCIÓN  A contnuación, se abordarán los conenidos presenados por el instuo profesional IACC  correspondienes a la asignaura Inroducción Inroducción a la conabilidad de la semana 1. Para esa calicación se espera, que podamos identcar las funciones y los objetvos de la conabilidad, mencionar y describir los campos de acción de la conabilidad, describir ubicación y rol de la conabilidad  en la empresa, lograr describir los tpos de empresas exisenes, luego distnguir los tpos de usuarios de la conab con abili ilidad dad y dar ejempl ejemplos os de cad cada a uno de ellos ellos y nali nalizar zaremo emoss esa esa evalu evaluaci ación ón ide ident ntcan cando do los requisios básicos que debe poseer la información conable.

DESARROLLO

 

1. Identfca Identfca las uncio unciones nes y objetvo objetvoss de la conabilid conabilidad ad La contab contabili ilidad dad en ene e la fun funció ción n y objevo objevo,, regist registrar rar,, medir medir los hechos hechos económ económico icoss de las empresas, para obtener en cualquier momento información ordenada y sistemáca sobre datos económicos del negocio. Controlar y proporcionar oportunamente estados nancieros a los administradores de la empresa para apoyarla toma de decisiones comerciales a las empresas.

2. Menciona Menciona los los campos campos de acción acción de la conabi conabilidad lidad Conabilidad adminisratva: Se centra en el uso interno de la contabilidad en la empresa. Conabilidad pública: Esta orientado a las transacciones del ámbito público, también se denomina contabilidad gubernamental. Conabilidad de cosos: Se centra en cuancar volúmenes de producción, comercialización y de servicios, de las empresas. Conabilidad presupuesaria: Cuan Cuancaci cación ón o expres expresión ión nanci nanciera era de planes planes,, pro progra gramas mas y acvidades para el futuro, que serán medidas por la contabilidad de costos.

3. Describe Describe ubicació ubicación n y rol de la la conabilid conabilidad ad en la empres empresaa Según las acvidades que se cumplen en toda empresa, se diferencian en dos grupos. Actvidades susantvas: Están relacionadas con el objevo social o giro de la empresa, compra, venta o prestación de servicios, para lograr el opmo funcionamiento de la empresa. De apoyo: Incluyen a las que permiten el desarrollo y cumplimiento de las acvidades sustan sus tanva vas, s, las acvid acvidade adess admini administr strav avas, as, nanci nanciera, era, estadí estadísc scas, as, con contab tabili ilidad dad e información. 





Enoque sisemátco: Este enfoque considera a la empresa como un sistema y permite disnguir 3 subsistemas.  

 

Operaciones: Motor de la parte producva de las organizaciones. Adminisración: Es el regulador de la empresa. Inormación: Es la conexión entre los otros subsistemas, se encarga de transformar datos en información concreta para poner a disposición de estos.

 

Enoque Eno que organizac organizacional ional:: Ordenamiento estructural de las áreas que componen la empresa, se pu pued ede e de den nir ir en un or orga gani nigr gram ama, a, la co cont ntab abil ilid idad ad en este este enfo enfoqu que e fo form rma a pa part rte e del del ár área ea administración y nanzas.

 

4. Consid Considera erando ndo que la empres empresaa presa presa servicio servicioss conab conables les a pequeñ pequeñas as y median medianas as empres empresas, as, decide describir los tpos de empresas exisenes respeco de su amaño, secor económico, giro, propiedad y carácer socieario. Alguno unoss cri criteri terios os para para clasi clasicar car las empres empresas as según según su tamaño tamaño son son:: Sus Segú Según n su a ama maño ño:: Alg inversiones, numero de trabajadores, sus ventas y ulidades, tomando en cuenta los expuesto se pueden clasicar de la siguiente manera.  

Microempre Micro empresa: sa: Está conformada entre 1 y 9 trabajadores, sus ventas anuales son inferiores a 2.400 UF.

 

Pequeña empresa: Está conformada entre 11 y 30 trabajadores, sus ventas anuales están entre 2.400 y 25.000 UF.



Mediana empresa: Está conformada entre 50 y 199 trabajadores, sus ventas anuales están entre



25.000 y 100.000 UF. Gran empresa: Está conformada por 200 o mas trabajadores, sus ventas anuales superan las 100.000 UF

Según secor económico: Se clasican según al sector económico al que pertenece la empresa. Se clasican de la siguiente manera. 

Secor primario: Empresas dedicadas a la extracción, relacionadas con recursos agrícolas, mineros y del mar.

  

Secor secundario: Son empresas que transforman las materias primas en productos. Secor erciario: Empresas relacionadas con el comercio y los servicios. Secor cuaernario: Empresas relacionadas con la información y comunicaciones. Según su giro: Se clasican según las acvidades que realiza la empresa. Estas Clasicaciones son:



Manuacu Manu acureras reras:: Empresas dedicadas a transformación o adecuación de materias primas en



productos elaborados o semielaborados. Comerciales: Empresa dedicada a la compra de bienes de consumo y venta de el mismo. Servicios: Empresa dedicada a la prestación de servicios.

 

Financieras: Empresas dedicadas a prestar nanciamiento y prestación de servicios. Según Seg ún propied propiedad: ad: Se clasi clasican can por el pro propie pietar tario io del capita capitall de la empres empresa, a, par parcu cular lares, es, organismos públicos o ambos. Idencando 3 grupos de empresas.

     

Empresas privadas: El capital es de parculares. Empresas públicas: El capital es propiedad de estado. Empresas mixas: Integran capital privado y del estado.

 

Carácer Carác er socieario socieario:: La idendad que asume legalmente la empresa, teniendo en cuenta su tularidad y la responsabilidad que enen sus propietarios en términos legales. Se disnguen en 2 pos.   

 

 

 

Empresas individuales: La propiedad de ella es de un solo dueño. Empresas de sociedades: Son integradas por más de un miembro. Sociedad Soci edad limiada: limiada: Están constuidas entre 2 a 50 socios, la responsabilidad de los socios esta limitada al monto de sus aportes, esta sociedad protege el patrimonio de los socios frente a acvidades comerciales. Sociedad anónima: El capital se divide en acciones, sus socios no responden personalmente de las deudas de la sociedad. Sociedad Soci edad colectva: colectva: Se compone mínimo por 2 socios, en esta sociedad los socios responden ilimitadamente hasta con su patrimonio de forma solidaria por las obligaciones de la sociedad.

5. Realizar Realizar la distnción distnción de los tpos tpos de usuarios usuarios de la Conabilidad Conabilidad y enregar enregar ejemplos ejemplos de cada uno de ésos, a modo de aciliar la comprensión del practcane.  

Usuarios inernos: Son todas las personas que trabajan en la empresa, los usuarios que podemos encontrar en una empresa por ejemplos son: Administradores, ejecuvos, operarios, sindicatos,



inversionistas y propietarios. Usuarios exernos: Son usuarios que enen vinculación comercial o de control sobre la empresa, por ejemplo: Clientes, proveedores, endades nancieras, banqueros y organismos scalizadores o de control.

6. Finalm Finalmen ene, e, cuando cuando used used ingres ingresó ó al deparam deparamen eno o su jee le señaló señaló que en esa esa unidad unidad la inormación que se proporciona a las distnas unidades de apoyo, cobra vial relevancia; ya que es utlizada para la oma de decisiones de la empresa, por lo ano, debe poseer cieros requisios básicos, que used decide ransmitrle al practcane en dealle.  

Comprens Comp rensible: ible: La información debe ser de fácil comprensión para los usuarios, la información compleja, y que sea necesaria para la toma de decisiones no debe ser excluida solo porque sea de dicil comprensión.

 

 

 

 

   

Relevane: Relev ane: La información debe ser úl para la toma de decisiones y ayudar a evaluar hechos pasados, presentes y futuros para lograr el buen funcionamiento de las empresas. Fiable Fia ble:: Otorgar la información sin errores u ser neutral, de esta manera los usuarios pueden conar en la empresa. Comparable: los usuarios deben ser capaces de comparar los estados nancieros de una empresa a lo largo del empo, con el n de idencar tendencias de la situación nanciera y de resultados, beben ser capaces capaces de comparar los estados estados nancieros nancieros de empre empresas sas diferentes, diferentes, para evaluar evaluar la posición nanciera de la empresa frente a otras. Oporunidad de la inormación: Proporcionar la información a empo para la toma de decisiones, si tenemos un retraso en la entrega de la información esta puede perder relevancia ya que se tuvo que tomar decisiones en el intertanto. Equilibrio enre coso y benefcio: Los benecios deben ser mayor a los costos de la información. Equilibrio enre caracerístcas cualiatvas : El objevo es conseguir un equilibrio apropiado entre totas las caracteríscas, con la nalidad de cumplir los objevos de los estados nancieros.

 

CONCLUSIÓN Para esa evaluación logre desarrollar la oalidad de los indicadores a evaluar, desarrollando a mi  enender de manera correca la area.

 

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Las referencias referencias deben deben ser presenadas presenadas de acuerdo acuerdo con las Normas Normas APA, incluyendo incluyendo infor informació mación n que  permia ubicar de forma inmediaa inmediaa la fuene utlizada. utlizada. Recuerda que siempre debes incluir el exo de lecura relacionado con la semana a evaluar.

Ejemplo exo de lecura de IACC: IACC. (2021). Habilidades para el aprendizaje en la modalidad online.   Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje. Semana 1

Ejemplo reerencia: libro Wagensberg, J. (2017). Teoría de la creatvidad: eclosión, gloria y miseria de las ideas. 1.ª edición:

 

Barcelona, España: Tusquets editores.

Ejemplo reerencia: capíulo de libro Navas, A. (2015). “Educación en un nuevo enorno”. En: L. Castellón, A. Guillier y M. J. Labrador (2015). Comunicación, redes y poder. Santago de Chile: RIL ediores.

Ejemplo reerencia: arculo de revisa académica Lagos, C. (2012). El mapudungún en Sanago de Chile: vitalidad y representaciones sociales en los mapuches urbanos. Revisa de Lingüístca Teórica y Aplicada, 50(1), pp. 161-190 . Universidad de Concepción. DOI: hp://dx.doi.org/10.4067/S0718-48832012000100008  hp://dx.doi.org/10.4067/S0718-48832012000100008 

Ejemplo de reerencia: arculo en sito web Ministerio del Medio Ambiente (MMA). (s. f.). Planes de recuperación, conservación y gestón de especies. Recuperado de: hp://portal.mma.gob.cl/biodiversidad/planes-de-recuperacion-

conservacion-yconserv acion-y-gesongeson-de-espe de-especies/ cies/

Ejemplo de reerencia: ley o decreo Ley 19300 (2016). Aprueba Ley sobre Bases Generales del Medio Ambiente. Publicada en el Diario Ocial el 9 de marzo de 1994. Ministerio Secretaría General de la Presidencia. Recuperado

de: hps://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=30667 hps://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=30667