Introducción a IdT_ Prueba Del Capítulo 5_ IDT SU 2017-11-03 TM CIRSI C2 JCC CARR

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Introducción a IdT: prueba del capítulo 5: IDT-SU-2017-11-03-TM-CIRSI-C2-JCC-CARR

Introducción a IdT: prueba del capítulo 5 Hora límite  No  No hay fecha límite Puntos  16 Preguntas  8 Tiempo límite  Ni Intentos permitidos  Ilimitado  Ninguno

Instrucciones Introducción a IdT. Esta prueba se diseñó a Esta compr ende ende el contenido presentado en el capítulo 5 de Introducción modo de práctica. Tendrá varias oportunidades para realizarla, y la calificación no aparecerá en la libreta de calificaciones. En esta prueba, pueden incluirse diversos tipos de tareas. En algunos tipos de tareas, se permite obtener  una puntuación parcial para promover el aprendizaje. Tenga en cuenta que en las tareas con varias respuestas, se pueden restar puntos si selecciona opciones incorrectas.

Es posible que en algunas pruebas se incluyan preguntas de respuestas cortas o para desarrollar. Estas preguntas están ideadas para la autoevaluación y la reflexión, y no se puntúan. Se proporcionan proporcionan respuestas de ejemplo para la autoevaluación. autoevaluación.  Al finalizar la prueba, es posible que se se muestren comentarios en algunas preguntas. preguntas. Los Los comentarios comentarios hacen referencia a la fuente del contenido. Por ejemplo, la frase Consulte el tema 1.2.3 del currículo” indica que la fuente del material para esta tarea se encuentra en el capítulo 3, la sección 2, tema 1. Form: 29906

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Historial de intentos Intento ÚLTIMO

Intento 1

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version=1)

Tiempo

Puntaje

9 minuto nutos s

16 de 16

Presentado 5 ene en 2:07

Pregunta 1

2 / 2 ptos.

¿Cuáles de los siguientes son tres ejemplos de interacciones M2M en el modelo de la bodega? (Elija tres).

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¡Correcto! Los sensores de la línea de embotellado le indican a un mecanismo que quite las botellas de la cinta transportadora.

¡Correcto! Los sensores de temperatura de los tanques de fermentación controlan el aumento y la disminución de la temperatura.

¡Correcto!

Los sensores de lluvia abren una válvula de irrigación.

Refer to curriculum topic: 5.1.1 Las interacciones M2M son interacciones entre máquinas, por  ejemplo, entre sensores y mecanismos industriales. Esto incluye los sensores de la línea de embotellado, los sensores de los tanques de fermentación fermentación y los sensores de lluvia que se comunican con la maquinaria y los servidores.

Pregunta 2

2 / 2 ptos.

Un ingeniero tiene la idea de que al implementar una solución de IdT, la empresa reducirá el tiempo necesario para colocar un producto en el mercado. El ingeniero solicitó permiso para crear un modelo de esta idea. ¿Cuáles de los siguientes son dos beneficios de la creación de modelos que el ingeniero puede proporcionar proporcionar al gerente para justificar el gasto y la mano de obra? (Elija dos).

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¡Correcto!

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La creación de modelos ayuda a determinar los requisitos de tecnología.

¡Correcto! La creación de modelos destaca los beneficios y los desafíos del nuevo proceso.

Refer to curriculum topic: 5.1.2 La creación de modelos es un paso importante en la implementación de toda solución de IdT, pero no es un requisito. Al crear modelos de la posible solución, la empresa puede identificar los cambios en los procesos internos. El modelo también proporciona un método de bajo costo para probar situaciones hipotéticas y puede identificar las áreas que se deben rediseñar y que requieren nueva tecnología. El modelo se puede utilizar para demostrar nuevas ideas a las partes interesadas y para destacar los beneficios y los desafíos de las nuevas soluciones.

Pregunta 3

2 / 2 ptos.

Un empleado tiene una idea para un producto y decide hacer una versión en funcionamiento de demostración del nuevo producto para mostrarlo a la dirección. ¿Qué es lo que crea el empleado con la versión de demostración?

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¡Correcto!

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Un prototipo

Refer to curriculum topic: 5.2.1 La creación de un prototipo y de modelos se utiliza para demostrar un nuevo concepto o dispositivo. En general, un modelo es el primer  intento de una interpretación física del nuevo producto o de la idea. Un prototipo tiende a ser un modelo con plena capacidad de funcionamiento.

Pregunta 4

2 / 2 ptos.

¿Qué plataforma informática se diseñó para ayudar a un principiante a crear  objetos interactivos que reciben entradas de sensores y utilizan esas entradas para controlar luces, motores y otros objetos físicos?

¡Correcto!

 Arduino

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Refer to curriculum topic: 5.2.2 Maker Media es una plataforma global para conectar a los creadores entre sí a fin de que intercambien proyectos e ideas. ZigBee es un ejemplo de un protocolo 802.15. Packet Tracer es una herramienta de simulación de redes.

Pregunta 5

2 / 2 ptos.

¿Cuáles de los siguientes son dos propósitos de utilizar software de análisis en grandes conjuntos de datos empresariales? (Elija dos).

¡Correcto!

Descripción del historial de actividad de los consumidores

¡Correcto! Predicción de la cantidad de unidades que se venderán en un área en particular 

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Refer to curriculum topic: 5.1.1 El software de análisis se puede utilizar para determinar la forma en que funciona una empresa. Existen tres grandes categorías de este tipo de software: Descriptivo: utiliza datos históricos para crear informes diseñados para facilitar la comprensión. comprensión. Predictivo: utiliza las técnicas de minería y modelado de datos para determinar qué sucede después. Preceptivo: utiliza simulaciones, reglas empresariales y aprendizaje automático para recomendar un curso de acción y predecir cuál puede ser el resultado de esa acción. Se utilizan diferentes tipos de software y herramientas para crear un prototipo, realizar un relevamiento inalámbrico y determinar las necesidades de energía.

Pregunta 6

2 / 2 ptos.

¿Verdadero o falso? La representación del flujo de datos en un diagrama de topología lógica es idéntica a las conexiones físicas representadas representadas en el diagrama de topología física.

¡Correcto!

Falso

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Refer to curriculum topic: 5.1.2 Un diagrama de topología física muestra el diseño físico y la ubicación de todos los dispositivos que componen la red, mientras que el diagrama de topología lógica muestra cómo fluyen los datos por la red. Los flujos que se muestran en la topología lógica no representan necesariamente las conexiones físicas reales que se muestran en la topología física.

Pregunta 7

2 / 2 ptos.

¿Qué se utiliza para determinar dónde se deben ubicar los puntos de acceso inalámbrico?

¡Correcto!

Un relevamiento inalámbrico

Refer to curriculum topic: 5.1.2 Para determinar dónde colocar los puntos de acceso inalámbrico, se utiliza un relevamiento inalámbrico. inalámbrico. El relevamiento funciona mediante el registro de la intensidad de las señales inalámbricas en un área, de manera que los puntos de acceso se puedan colocar  donde se desea la cobertura.

Pregunta 8

2 / 2 ptos.

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Cuando se diseñan cambios en un centro de datos debido a una nueva implementación de IdT, el administrador de red tiene la tarea de diagramar la nueva topología física del área. ¿Qué se debe incluir en el diagrama de la topología física?

¡Correcto! Las ubicaciones y la longitud de los cables entre los servidores y los switches

Refer to curriculum topic: 5.1.2 El diagrama de topología física debe registrar la ubicación de los dispositivos físicos y sus conexiones.

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